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道德与法治
时间60分钟，满分80分
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合要求的)
1.在2026年亚洲冬季运动会赛场上，中国青年运动员以惊艳表现刷新纪录，用汗
水与坚持诠释体育精神，展现出新时代青年的蓬勃朝气。向他们学习，我们要
①坚韧不拔，不惧挫折挑战
②自强不息，追求更高目标
③调整心态，消除所有压力
④挖掘潜能，勇敢超越自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.小亮和小丽是同班同学，也是邻居，每天一起骑车上下学，课间也常一起讨论数
学题、分享阅读心得。他们的频繁互动被其他同学议论为“关系不一般”。对此，
他们应该
A.刻意回避，断绝所有往来，避免流言蜚语
B.我行我素，继续亲密交往，无须顾及他人
C.置之不理，他人评价只会干扰自己的判断
D.理性对待，把握交往分寸，做到举止得体
3.阅读是文化的根脉，不仅关乎知识传承与精神滋养，更关乎国家文明的高度。国
务院批复同意自2026年起，将每年4月第四周设立为“全民阅读活动周”。让阅
读成为习惯，中学生应该
①关注身体健康，养成健康生活方式
②敢于突破常规，开创前人未走之路
③做到持之以恒，通过阅读养护精神
④通过阅读全面认识自己，不断提升自我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.在班级板报制作中，小宇多次以“作业太多”为由，推脱小组分配的排版和绘图任
务，导致班级板报多次未能按时完成，影响了班级评比。针对这一情况，下列认
识正确的是
A.集体的事务个人可以不参与，小宇的做法无可厚非
B.集体应当充分考虑个人意愿，保护成员的个性发展
C.小宇应树立集体责任感，主动承担集体分配的任务
D.其他成员应代替小宇完成任务，避免影响班级进度
第1页（共8页）①A
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5.2025年11月14日，中国人民解放军南部战区组织轰炸机编队在南海进行例行
巡航。南部战区新闻发言人表示：“战区部队持续保持高度戒备，坚决捍卫国家
主权安全和南海地区和平稳定，任何侵权滋事企图都不会得逞。”庄严的演兵场
昭示着我国
A.反对霸权主义，已经成为世界强国的豪气
B.强国必先强军，军强才能国安的底气
C.捍卫世界和平，主导全球治理的气概
D.延续民族仇恨，开创光明未来的霸气
6.2025年“宪法宣传周”期间，中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传活
动，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动有关比赛，司法部、全国普
法办组织开展“2025大家说宪法”新媒体宣传活动。这一系列活动的开展是
为了
①增强宪法意识，推动依宪治国
②扩大宪法权力，维护宪法权威
③弘扬宪法精神，认同宪法价值
④丰富宪法内容，提升宪法地位
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.某校学生网购10套古装表演服，演出后以“七天无理由”为由集体退回，衣物却
出现勾丝、污渍等明显穿戴痕迹，无法二次销售；还有家长网购40套演出服，演
出后退回28套，部分服装已损坏。对此，以下说法正确的是
演出后退绑
退
①自由就是随心所欲，自由不受任何限制
②恶意退货是滥用权利，破坏市场公平交易的体现
③商家应坚守原则，一旦售出不予退换货
④消费者在享受权益的同时，应该遵守规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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1.B【解析】本题考查少年当自强、磨砺坚强意志。材料中，中国青年运动员在亚冬会赛场上以惊艳
表现刷新纪录，用汗水与坚持诠释体育精神，展现出坚韧不拔、自强不息、勇于超越自我的精神品质，①②④
均符合题意。“压力”是客观存在的，适度的压力有利于激发潜能，“消除所有压力”的表述过于绝对化，不
符合客观实际，也违背了辩证看待压力的观点，③排除。
2.D【解析】本题考查异性交往的原则。材料中，小亮和小丽是同班同学兼邻居，频繁互动被其他同
学议论为“关系不一般”。面对这种情况，他们应该理性对待，把握交往分寸，做到举止得体，D符合题意。
刻意回避、断绝往来做法极端，不利于正常同学交往，A错误。置之不理、我行我素均未正确对待他人评价，
B、C排除。
3.D【解析】本题考查养护精神、终身学习。材料强调阅读对文化传承、精神滋养和国家文明的重要
意义，中学生应该做到持之以恒，通过阅读养护精神，全面客观认识自己，不断提升自己，③④符合题意。①
侧重身体健康与生活方式，与“阅读”这一特定主题缺乏直接关联，排除。题干强调阅读的传承与滋养价
值，“敢于突破常规，开创前人未走之路”与阅读主题无关，②排除。
4.C【解析】本题考查集体利益与个人利益的关系、责任担当。材料中，小宇多次以“作业太多”为由
推脱小组任务，导致班级板报未能按时完成，影响班级评比。小宇应树立集体责任感，主动承担集体分配的
任务，C符合题意。集体事务需要每个成员积极参与，A错误。题干重点是小宇推脱集体任务、影响集体荣
誉的问题，并非强调集体要保护个人意愿或个性发展，B项偏离题意，且不能成为小宇推脱责任的理由，排
除。其他成员如果代替完成任务，会助长小宇的依赖心理，不利于培养其集体责任感，也不利于班级成员共
同承担责任、共同建设集体，D排除。
5.B【解析】本题考查国家安全、国防建设。材料中，中国人民解放军南部战区在南海进行例行巡航，
坚决捍卫国家主权安全和南海地区和平稳定，体现了强国必先强军、军强才能国安的底气，B符合题意。我
国目前是世界上最大的发展中国家，还不是世界强国，正处于从发展中大国向社会主义现代化强国迈进的
过程中，A排除。C中“主导全球治理”的表述错误，我国是全球治理的参与者、建设者，而非“主导者”，排
除。我国坚持和平发展道路，“延续民族仇恨”与我国的外交理念和民族精神完全相悖，D排除。
6.A【解析】本题考查宪法意识、宪法精神。材料中，中央网信办、教育部、司法部等部门在“先法宣传
周”期间开展系列法治宣传活动，目的是增强宪法意识，推动依宪治国，弘扬宪法精神，认同宪法价值，①③
符合题意。材料中的宣传活动不能扩大宪法权力，也不能丰富宪法内容和提升宪法地位，②④排除。
7.C【解析】本题考查权利与义务的关系、遵守规则。材料中，学生和家长网购演出服，演出后以“七
天无理由”为由退回，但衣物出现明显穿戴痕迹甚至损坏，这种行为是遭用权利，破坏市场公平交易的体
现，消费者在享受权益的同时应该遵守规则，②④符合题意。自由不是随心所欲，自由受法律和规则的限
制，①错误。商家应依法经营，符合条件时应予退换货，“一旦售出不予退换货”说法绝对，③排除。
8.A【解析】本题考查区域协调发展。材料中，安微省“十四五”规划纲要提出推进合肥都市圈一体化
发展、皖江城市带承接产业转移示范区建设、皖北振兴、皖南国际文化旅游示范区建设等举措，有利于提升
安徽经济整体实力，促进省内区域协调发展，①③符合题意。题干聚焦安徽省内区域协调发展，旨在优化资
源配置、提升发展效能，与全国城乡融合发展无直接关系，②排除。区域发展差距是客观存在的，规划的目
的是缩小差距，而非“消除”，“消除”的表述过于绝对，④排除。
9.C【解析】本题考查科技创新、生产方式变革。材料中，小哲创办智能农机公司，发展智慧农业，搭
建智慧农业管理平台，建立现代农业生产体系，说明科技创新推动生产方式深刻变革，C符合题意。发展智
慧农业不是我国的首要任务，A错误。题干核心是科技创新推动生产方式变革，并非侧重个人学习提升，B
与题意不符。题干未突出艰苦创业的精神，而是强调科技与创新的作用，D与题意不符。
10.A【解析】本题考查基层群众自治制度、民主管理。材料中，社区工作人员主动回访居民，反馈问
题处理结果，体现了居民可以参与到社区的民主管理中来，有利于群众自我管理，满足群众需求，①③符合
题意。社区属于基层群众自治组织，不属于行政机关，②排除。材料仅体现居民反映问题、社区解决问题，
未涉及多方协商讨论的过程，没有直接体现协商民主，④与题意不符。
11.C【解析】本题考查民族区域自治制度。材料中，新疆维吾尔自治区成立70年来，在党中央坚强领
导下实现“短短几十年、跨越上千年”的巨变，地区生产总值从万亿元再到2万亿元，只用了7年时间，充分证
明民族区域自治制度具有显著优越性，C符合题意。民族地区的发展需要依靠自身努力，A错误。我国仍处
于并将长期处于社会主义初级阶段，这是基本国情。新疆的发展成就是在社会主义初级阶段内取得的，并未
跨越”这一阶段，B排除。“一国两制”适用于港澳台地区，新疆实行的是民族区域自治制度，D排除。
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