2《形神兼备》课件(共30张PPT)美术三年级下册(赣美版2024)

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2《形神兼备》课件(共30张PPT)美术三年级下册(赣美版2024)

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(共30张PPT)
《五牛图》中的每一头牛都有自己的性格。如何用观察、比较 等方法分析作品中牛的性格?
感知发现
不同艺术作品中牛的造型各有什么特点?
感知发现
耕牛图 壁画 
唐代 榆林窟第25窟北壁
魏晋南北朝时期的壁画处处可见牛参与人 类活动的踪迹。
感知发现
阳光下的牛 雕塑 1968年
[法国]让 · 卡尔多 中国美术馆藏
开荒牛(铜)1984 潘鹤
思考分析
生活中的牛和画家 笔下的牛有什么不同?
学习建议
艺术家怎样通过自己的想象和创造对牛进行艺术性的表达?
解读探究
不同造型的牛体现了怎样的 性格特点?
五头牛有各自独特的姿态和表情:雄壮
威猛、温和稳重、活泼好动、安静平和、敏 锐机智。
互动评述
你制作的推荐卡中的牛,具 有怎样的性格特点?
学习建议
尝试制作推荐 卡,向身边的人介 绍《五牛图》。
学生作品
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作品欣赏
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作品欣赏
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学生作品
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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