资源简介

(共22张PPT)
感知发现
《五牛图》蕴含勤劳、温和、坚毅、富饶等寓意。如何通过情 景剧的方式演绎这些美好寓意？
唐郑国公韩滉像（局部）　北宋　程怀立
韩滉（723—787），唐代画家，擅
长画人物及农村风俗景物，对牛、羊等 动物的刻画尤为出色。
感知发现
韩滉为什么要画《五牛图》？
思考分析
《五牛图》中每头牛都有独特的
造型，你能编创关于五牛的小故事吗？
学生作品
五牛小故事 学生作品
学生作品
学生作品
学习建议
编创五牛 小故事时，可 以加入一些幽 默或戏剧性元 素，让故事更 加生动有趣。
解读探究
五牛小故事可以怎样展演？
除了绘画和剪贴，还可用哪种方式制作五牛道具？
① 画
② 剪
学生作品
学生作品
互动评述
在角色扮演过程中，你感受 到了牛的哪些性格？
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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第一单元五牛阎
茅二单元都市新风貌
第三单元校庆日
第四单元远古的彩陶
第五单元本草的故事
第单元红军的故事
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五牛角色我来演
角色分配：
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