初中道法统编版(2024)七年级下册 6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)七年级下册 6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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(共22张PPT)
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
6.2 做核心思想理念的传承者
新课导入
阅读课本P53-57内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些?
2.如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念?
新课讲授
“千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。雪花,雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”
在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
新课讲授
北京2022年冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中,你体会到什么思想理念?
“雪花”的设计表达了“协和万邦”的愿景,寓意着世界各国和谐共处、团结一致,这体现了中国人“尚和合”“求大同”的思想理念。
新课讲授
春节申遗成功 人类非遗再添中国文化瑰宝
北京时间12月4日晚,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。北京时间12月5日晚,会议又审议并通过我国“羌年”等三个非遗项目从“急需保护的非物质文化遗产名录”转入“人类非物质文化遗产代表作名录”,至此,我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。
思考:春晚申遗成功有何意义?我们应如何传承中华优秀传统文化的核心思想理念呢?
导入一:热点速递
议一议:上述信息中,你能体会到哪一核心思想理念?
“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。 ——《荀子》
重民本
这句话后来演变为“水能载舟,亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语强调人民群众是历史的创造者,要坚持党的群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。
荀子的民本思想
(2)重民本
要求:①认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。②应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。
春秋战国时期,商鞅立木取信,在百姓心中树立了威信,变法很快在秦国推广开来,新法使秦国逐渐强盛,最终一统天下。
看图猜故事:你能说说下面两幅图说的是哪两个历史事件吗?
商鞅变法
周幽王为了博得宠妃褒姒一笑,烽火戏诸侯。使得周幽王失去诸侯的信任,被逼自刎,国家灭亡。
烽火戏诸侯
2.如何做核心思想理念的传承者?
(3)守诚信
要求:做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。
“重民本”的前世今生
大禹治水
为根治水患
三过家门不入
以民为本
贞观之治
减轻赋税
广纳民意
水能载舟,亦能覆舟
社区民生协商
老楼加装电梯
民主参与
民生事务由民做主
公共政策民本导向
大学生创业贷款
电商助农
“摆摊”经济
相关链接
《荀子》中说:“传曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。’”统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟,亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语,强调人民群众是历史的创造者,要坚持党的群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
④崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。
“君子义以为上”,“见利思义”,“义然后取”。实现事。社会的正义,维护国家和社会公共利益,弘扬社会正气,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
笔记二:核心思想理念的具体要求?(P56)
1)讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物” ,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。
2)我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
二、我们应如何做到“讲仁爱”?
在现代社会,我们应该如何坚守道义、弘扬正气?
要求:①坚持做正确的事,做符合道义的事。
②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
见义勇为 扶贫助困
秉公执法 扶老携幼
公正廉明 助残帮困
……
以权谋私 贪污腐败
小偷小摸 假冒伪劣
考试作弊 赌博酗酒
……
思考:从以下古语古诗中,你得到了什么感悟?
尊重不同差异,求同存异,追求和谐,坚持多样性相统一
物之不齐,物之情也
君子和而不同,小人同而不和
万物并育而不相害,道并行而不相
⑤尚和合
要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事.
如何做核心思想理念的传承者?
当前,百年未有之大变局正加速演进,世界既有分裂对抗之危,也有团结合作之机。历史的钟摆朝向何方,取决于我们的抉择。致力于高标准、可持续、惠民生目标,践行共商共建共享的全球治理观,坚持真正的多边主义,“硬联通”“软联通”“心联通”齐头并进,“一带一路”顺应时代潮流,为破解世界难题提供了中国方案,为增进世界人民福祉贡献了中国智慧。
相关链接
(6)求大同
求大同,要求我们胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。
我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
做核心思想理念的传承者
形成:
地位:
内容
守诚信:
尚和合:
讲仁爱:
重民本:
求大同:
崇正义:
漫长的生产生活过程中逐渐凝结
主导性、根本性
爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物
充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民
真实无欺,言行一致
坚持做正确的事,做符合道义的事
追求和谐,坚持多样性统一
胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。
课堂小结
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的 内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是( )
A
课堂训练
选项 古语 核心理念
A 百姓昭明,协和万邦。——《尚书》 尚和合
B 民为贵,社稷次之,君为轻,——《孟子》 讲仁爱
C 公生明,偏生暗。——《荀子》 重民本
D 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正义
重民本
崇正义
讲仁爱
某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐不尽,制之唯恐不精”的古训,始终坚守诚信经营的理念,赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要( )
①秉持诚实、惩戒失信
②一诺千金、维护声誉
③对事负责、重信守诺
④讲究信用、诚实不欺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
下面漫画讽刺了下列哪些行为( )
①将心比心、推己及人
②摒弃道义,忽视社会正义
③将个人利益置于优先位置
④见利思义
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C

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