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高二年级历史学科试题
(考试时间：75分钟试卷满分：100分)
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。)
1.战国时期，各国文字风貌各有特色，如齐系文字温柔凝重、燕系文字质朴简率、楚系文字
华丽浪漫、秦系文字严谨规范，而韩国、赵国、魏国的文字修长劲利。据此可知()
A.汉字是华夏族共同的文化基因
B.传统文化蕴含和而不同的气质
C.韩赵魏三国文字书写效率相对较高
D.文字不同源导致汉字体系出现分化
2.孔子曰“君子求诸己，小人求诸人”。孟子指出“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可
与有为也”“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之”。
由此可见，早期儒家学者(
)
A.注重激发人的自立自强意识
B.追求政治理论修养的提升
C.鼓励统治阶层坚守家国情怀
D.崇尚创新变革的治国理念
3.宋代“说话”艺术中，“讲史”颇受市民欢迎。宋人吴自牧说：“讲历代年载废兴，记岁月
英雄文武…说国贼怀奸从佞，谴愚夫等辈生嗔；说忠臣负屈衔冤，铁心肠也须下泪”。这种
现象(
A.体现理学的民间渗透
B.主导官方的文化传播
C.契合市民的精神需求
D.推动历史编纂的革新
4.下表是中华优秀传统文化的部分内容。该表格反映出中华文化()
中国戏剧
京剧、秦腔、昆曲、湘剧、豫剧、河北梆子、木偶戏、梨园戏、歌仔戏…
传统文学
先秦诗歌、汉赋、汉乐府、民歌、唐诗、宋词、元曲、小说
民间工艺
潮绣、剪纸、风筝、中国结、泥人、千层底…
A.缺乏转型的根本动力
B.维系了中国大一统局面
C.具有博大精深的特点
D.蕴含着明显的民族差异
5.钴是元代青花瓷的重要材料，明至清中叶的文献中，多称之为”回青”。关于其来源，明代
宋应星在《天工开物·陶埏》中谈道：”回青，乃西域大青，美者亦名佛头青。”中科院上海
硅酸盐研究所对出土的大部分元代青花进行分析，发现其青花料和国产青花料有明显的不同，
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应为进口钴料。从史料实证角度看，材料可用来说明（)
A.商路对文化交流的重要意义
B.《天工开物》可信度最高
C.科技是历史研究的唯一手段
D.文献史料必须得到考古证实
6.近代，林则徐、魏源高举“经世致用”的大旗，引领中国人开眼看世界；康有为提出“能
变则全，不变则亡”，推动戊戌变法的开展：孙中山坚持“天下为公”的价值导向创立并维护
中华民国。这反映出()
A.思想解放是近代中国救亡图存的主要途径B.近代中国救亡图存深受优秀传统文化影响
C.西学的广泛传播推动并加深中国社会变革D.近代中国思想解放有极强的功利主义倾向
7.时人评论近代画报：”上海自通商以后，取效西法，日刊日报出售，欲使天下之人咸知世务，
法至善也。然中国识字者少，不识字者多，安能人人…尽知报中之事？于是创设画报，月
出数册。或取古人之事，绘之以为考据；或取报中近事，绘之以广见闻。”据此可知，当时画
报()
A.真实客观报道各类事件
B.宣传反清革命思想
C.动员民众投身救亡运动
D.具有思想启蒙作用
8.晚清广东人邹伯奇将《墨子》中“圜（圆）一中同长也”一句解释为“几何言圜面惟一心，
圜界距心皆等之意”。洋务派薛福成说：“偶与赵静涵谈及《墨子》一书导西学之先者甚多…
如第九卷《经说下》篇，光学、重学之所自出也。”二者都(
A.试图调和中西文化的冲突
B.意在重塑传统文化主流地位
C.证明了古代科技领先西方
D.旨在借助古籍阐释西学内涵
9.古代苏美尔泥版文书中记载了吉鸟苏德拉造大船躲避洪水的传说，这一故事后被《吉尔伽
美什》史诗收录，并影响了古代希伯来人的诺亚方舟传说和古代希腊的洪水故事。据此材料，
下列说法正确的是(
A.苏美尔文明主导古代文明交流进程
B.洪水传说还原古代历史的真实面貌
C.古代文明之间存在文化交流与传承
D.早期人类对自然灾害存在集体记忆
10.阿卡德语曾是两河流域核心语言及西亚通用语，但自新巴比伦王国时期起，它在日常交
流中逐渐边缘化，希腊化时期仅神庙与学者使用，公元1世纪随楔形文字文献的终止而消失。
据此可知阿卡德语消亡的主要原因是(
)
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