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九年级“一模”语文试题
(考试时间：150分钟满分：150分)
说明：
1.本试卷共6页，计20大题（包含单项选择题：第1题的第(4）题、第4题、共2
小题)。
2.答题前，请将本人的学校、班级、姓名等准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
3.所有试题都必须在“答通卡”上作答，在试卷或者草稿纸上答题无放。
马年踏春，行走在宝应的城乡阡陌，风里裹着淮扬水乡的温润。愿你以笔为马，驰骋
文野；不负春光，不负少年。
一、积累运用(27分)
1.结合语境，完成题目。(7分)
宝应，自古便是江准邮驿史上的咽喉要地。【甲】在车马迟缓的旧岁，马匹既是往来
驿传的脚力，也是成守僵土的利器。据《宝应图经》记载，城北旧有“洗马池”，专供
驿马涤尘休憩：西北白马湖烟波浩渺，曾是古邗沟漕运要道：射阳湖畔的马驻马街，因唐代
尉迟恭驻兵戍边而得名：相邻的马厂村，更是古代官办牧马的历史遗存：望直港的马垛流
传着帝王鞋马的佳话，乡间的马峨则藏着移民拓荒的坚守。【乙】星罗棋布的“马”字
地名，串联起宝应厚重的文脉与山河版图。
马年说马，不仅说的是这些地名背后的故事，更是宝应人的悠悠乡恋。这些“马”宇
地名承载着宝应人【丙】▲的乡土情怀，镌刻着对历史深沉厚重的敬畏。
(1)给下列加点字注音。(1分)
涤尘（▲）
(2)指出【甲】处划波浪线句中的错别字并修改：“▲”应改为“▲”(2分)
(3)给【乙】处画横线的句子提取主干，写在下面的横线上。(2分)
A
(4)在【丙】处填入成语，最恰当的一项是（▲）(2分)
A振聋发聩B.根深蒂固
C.见异思迁
D.入木三分
2.在①一⑨处填写相应的名句。(9分)
经典诗文中的马，是志向、情怀与精神的载体。“①▲，志在千里”（《龟
虽寿》），曹操自比老马，抒发老当益壮的壮志豪情：“乱花渐欲迷人眼，②▲”
(《钱塘湖春行》)，白居易信马踏春，描蓼西湖早春的生机盎然；“云横秦岭家何在？
③▲一”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)，韩愈借马困顿止步的窘境，道尽英雄失
路的愤懑迷茫：“④▲，⑤▲”（《白雪歌送武判官归京》)，马蹄
留痕，传递岑参对友人离去的不舍：“挥手自兹去，⑥▲一”（《送友人》).
离马仰天嘶鸣，尽含李白与友人分别的怅惘：“马作的卢飞快，⑦▲
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），辛弃疾策马奔腾，抒发建功立业的豪迈理想：
“⑧▲一⑨▲”（《十一月四日风雨大作》)，陆游在梦中策马驰
骋磴场，寄托至死不渝的爱国情怀。
3.学校开展非遗技艺黄塍“跑马阵”展演活动，请你参与并完成以下任务。(11分)
黄塍“跑马阵”，俗称“跑马灯”，是流传于江苏省宝应县黄塍镇一带的传统民间舞蹈。
该舞蹈有四个显著特点：一是(1)▲。它起源于西汉，距今已有数百年历史。
二足2)▲一。表演者用竹蔑扎成马形骨架，外糊彩布，系于腰间，在5鼓唢呐声
中模拟骑马姿态奔腾跳跃。三是(3)一▲一。其表演气势恢宏，阵式千变万化，常见
的就有“八卦阵”“一字长蛇阵”“元宝阵”等四十余种队形。四是(4)▲。该舞
蹈动作大开大合、豪迈有力，带有苏北水乡质朴、谈谐的乡土气息。黄塍“跑马阵”于2016
年入选江苏省非物质文化遗产名录，至今仍在当地通过“非遗进校图”等活动代代相传。
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