2026年九年级历史中考考前培优试题一(含答案)

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2026年九年级历史中考考前培优试题一(含答案)

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2026年九年级历史中考考前培优试题一
一、单选题
1.郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻。反映了当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。这表明郑和下西洋(  )
A.增进中国对亚非国家的了解 B.增加了政府的财政收入
C.使青瓷的烧制技术走向成熟 D.加强明政府对澳门管理
2.沿着丝绸之路,踏响一路驼铃,穿过无边沙漠,他们充当着中古时代沟通东西方文明的"桥梁"。这里的他们指的是(  )
A.希腊人 B.罗马人 C.阿拉伯人 D.印度人
3.下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表。据此可知,当时的英国(  )
地区 工厂数量 蒸汽动力(马力) 水动力(马力)
北部地区 934 26513 6094
苏格兰地区 125 3200 2480
密德兰地区 54 438 约1200
总数 1113 30151 约9774
A.蒸汽动力在各地均占优势 B.蒸汽成为主要的动力来源
C.各地工业呈均衡发展趋势 D.棉纺织业中全都使用机器
4.德国法学家耶林在《罗马法精神》中写道:“罗马帝国曾三次征服世界……第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失……唯有法律是最为持久的征服。”这里“最为持久的征服”指《罗马民法大全》(  )
A.成为近代西方法律的渊源 B.保留了奴隶制度的残余
C.维护了皇帝的专制权力 D.编纂过程历时较长
5.梁启超认为人类文明经历了三个时代:第一个时代是“河流文明时代”,由中国等四个“文明古国”组成,第二个时代为“内海文明时代”,由地中海等周边文明构成……下列文明成就属于第二个时代的是(  )
A.分封制度 B.狮身人面像
C.雅典民主政治 D.楔形文字
6.某学习小组在整理苏联社会主义建设内容时,找到了以下该时期的劳模资料。这反映了苏联(  )
姓名 身份 事迹
斯达汉诺夫 采煤工人 超过原采煤技术定额13倍
亚历山大 恰科夫 钢铁工人 三年时间里超计划炼钢14000吨
玛丽亚 杰姆钦科 集体农场农民 带领生产队每公顷出产甜菜500公担
A.社会生活水平提高 B.人民劳动热情高涨
C.基本实现了工业化 D.国民经济结构失衡
7.彼特拉克在《秘密》中写道:“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这一诉求集中体现了(  )
A.禁欲主义思想 B.人文主义精神
C.理性主义原则 D.科学实证方法
8.知识结构图可以帮助我们梳理较复杂的历史发展概貌。如图空白表格处应填写的是(  )
A.手工作坊 B.租地农场 C.垦殖运动 D.工厂制度
9.罗马帝国吸收了希腊、西亚和北非等地文化,成为欧洲文明的先声。这主要反映了罗马(  )
A.法律体系的完备 B.文化交流与传播
C.民主政治的发展 D.军事扩张的残酷
10.据统计,阿拉伯帝国的智慧宫从希腊语译过来的著作100多部;从波斯语翻译过来的作品约20部;从印度梵语翻译过来的有关著作约30部;从奈伯特语翻译过来的有关著作约20部。据此可知,阿拉伯帝国(  )
A.文化兼容并蓄 B.崇尚学术自由
C.教育体系完备 D.文明领先世界
11.某班拟开展历史探究活动,其中一个组以周恩来、纳赛尔、卡斯特罗三位历史人物作为探究的主要对象,其探究的主题应是(  )
A.冷战中的对峙 B.亚非拉国家的发展
C.社会主义探索 D.多极化格局的形成
12.★宋代,工匠通过高温烧造,生产出更为坚硬、细腻的瓷器;还通过精确控制高温下的铜离子,在釉色探索上取得突破(如图)。这反映了宋代(  )
汝窑天青釉
     
钧窑玫瑰紫釉
A.瓷器的种类繁多 B.制瓷技艺高超
C.景德镇成为瓷都 D.瓷器市场广阔
13.有学者认为:“雅典民主政治必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治(  )
A.是奴隶主阶级实行统治的手段 B.开启了西方民主政治的先河
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D.成为了个人争权夺利的工具
14.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是(  )
A.否定封建专制 B.反对殖民统治
C.限制君主权力 D.法治取代人治
15.528年查士丁尼为保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁发的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成的法律文件是(  )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》
C.《罗马民法大全》 D.《汉谟拉比法典》
16.法国大革命中被推上断头台的国王是(  )
A.路易十六 B.查理二世 C.汉谟拉比 D.詹姆士一世
17.下列图片说明唐朝(  )
A.奢靡享乐之风盛行 B.商品经济高度繁荣
C.重武轻文已成潮流 D.社会风气比较开放
18.“它由楔形文字镌刻而成,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”材料中的文明成果诞生于(  )
A.印度河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.两河流域
19.在中国,农民翻了身,得到了土地,真正成为土地的主人的事件是(  )
A.土地改革的完成 B.“一五”计划的实行
C.三大改造基本完成 D.家庭联产承包责任制的实施
20.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是(  )
A.创造象形文字 B.建造帕特浓神庙
C.建造狮身人面像 D.创造楔形文字
21.“(蒙古民族)以相互敌对关系存在着的各个小群的游牧民,突如其来成为席卷整个亚洲,合流于军事政治的完整体之事,这全赖于成吉思汗强有力的人格,才有可能……”据此可知,成吉思汗的最大功绩是(  )
A.统一蒙古草原 B.建立元朝政权
C.实现中国统一 D.建立欧亚帝国
22.苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是(  )
A.扩大城邦公民权利 B.展现古罗马的哲学成就
C.维护统治阶级的利益 D.关注对人本身的研究
23.2019年4月1日,日本宣布,“令和”被选为日本新年号,是日本第126代天皇的年号,年号制度发端于中国,是中国封建王朝用来纪年的一种名号。日本自孝德天皇使用了日本历史上第一个年号至今仍然保留了这一传统。材料表明大化改新(  )
A.使日本成为封建国家 B.旨在传承中华文化
C.致力于加强中央集权 D.效仿中国的典章制度
24.1872-1880年,明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”,在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府(  )
A.废藩置县 B.提倡“文明开化”
C.实行征兵制 D.推行“殖产兴业”
25.唐太宗在贞观时期推行了一系列革新措施,其中有利于加强中央集权的措施是(  )
A.鼓励发展农业生产 B.制定法律,减省刑罚
C.完善三省六部制 D.注重文教,编修图籍
26.大化改新后,国家占有土地,并向公民征收国税和课以徭役,公民以臣属关系依附于国 家。这种生产者对土地所有者的依附关系是封建生产关系的重要特征,是封建制有别于奴隶制的关键所在。由此说明,大化改新促使日本(  )
A.加强中央集权 B.废除等级制度
C.完成社会转型 D.效仿唐朝制度
27. 21世纪初,我国加入WTO,先后设立上海自由贸易区、重庆两江新区、雄安新区等。近年来,又多次举办世博会、链博会等。这表明(  )
A.部分地区需拉动经济促发展 B.特区是对外开放的窗口
C.对外开放反映人民群众心声 D.对外开放的进一步深化
28.史学界多数人都持这样的观点,拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国资产阶级革命的最后阶段。观点充分肯定了拿破仑(  )
A.对欧洲封建势力的打击
B.击退反法联盟的破坏行动
C.占领欧洲很多国家领土的正当性
D.巩固了法国资产阶级革命的成果
29.19世纪中期,某文献中提到:“工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了”。上述材料来自于(  )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.1787年宪法 D.《共产党宣言》
30.下列有关古代印度文明叙述不正确的是
A.种姓制度是一种严格的社会等级制度
B.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期
C.地位低下的贱民在社会上遭到歧视和凌辱
D.佛教支持种姓制度,拒绝低种姓的人入教
二、综合题
31.阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)材料一图A所示会议于________年9月在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题;会议决定成立中华人民共和国,通过了________,这一文件起临时宪法的作用;图B反映了中国人民志愿军在司令员兼政治委员________ (人物)的率领下,开赴战场,同朝鲜军民一道抗击美国侵略军的情景;中国人民志愿军在抗美援朝战争中,锻造了伟大的抗美援朝精神,他们被誉为“________”。
材料二在全国已建立人民民主政权的条件下,全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革。1950年6月,《中华人民共和国土地改革法》公布,其总的原则是“依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤有区别地消灭封建剥削制度,发展农业生产”。到1952年12月,土地改革基本完成,约3亿农民获得了约7亿亩土地。
——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
(2)依据材料二,指出全国新解放区进行土地改革的条件。结合所学知识,分析此次改革使农村土地所有制发生了怎样的变化。
(3)综合上述材料,结合所学知识,请你概括一个学习主题。
32.宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
(1)图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
(2)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。
材料三 (宋代中国)现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——谢和耐《南宋社会生活史》
(3)分析材料,结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三个方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。
33.中共二十大报告提出“实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态”。阅读材料,回答问题。
材料一:“古代社会确实是我们今日社会的原始模板:充满生机,竞争进取,成熟高效,精力旺盛。
——【英】彼得-费兰克潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
(1)材料一中所说的古丝绸之路的起点是哪?根据材料概括古丝绸之路的作用?
材料二:
图一郑和下西洋 图二 新航路开辟 图三 “一带一路”战略
(2)图一人物的壮举开创了哪条海上交通线?图二反映的历史事件对世界有何的影响?依据图三材料指出“一带一路”建设的最终目的是什么?
材料三:人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
(3)材料三中处于“大变革大调整”时期的人类社会,随着国家间的经济联系日益紧密,世界经济的发展趋势是什么? 从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个,谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】D
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】A
22.【答案】D
23.【答案】D
24.【答案】B
25.【答案】C
26.【答案】C
27.【答案】D
28.【答案】D
29.【答案】D
30.【答案】D
31.【答案】(1) 1949 《中华人民共和国共同纲领》 彭德怀 最可爱的人
(2) 条件:全国已建立人民民主政权。
变化:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(3) 主题:新中国的成立与政权巩固。
32.【答案】(1) 赵匡胤;女真族;从民族政权并立到完成统一。
(2) 北方人大量南迁增加了南方的劳动力,并带来了先进的生产工具和技术等。
(3) 科技领域里有指南针、活字印刷术、火药等发明,在商业领域出现了世界上最早的纸币交子,在海外贸易领域政府鼓励对外贸易、设置市舶机构管理海外贸易、海外贸易范围广。
33.【答案】(1) 长安。促进城市布局的变化,促进东西方交流互通。
(2) 红海沿岸、非洲东海岸。世界由分散走向整体。建立人类命运共同体。
(3) 经济全球化。建议:伙伴关系方面,构建新型大国关系、坚持睦邻友好、推进务实合作等。安全格局方面,维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等。经济发展方面,加强经济交流与合作、建立公正合理的国际经济新秩序等。文明交流方面,相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等。生态建设方面,应对全球气候变暖,减少二氧化碳排放,防止核污染等。
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