【新课程新课堂】浙教版七下科学第3章第1节质量和密度(第1课时)

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【新课程新课堂】浙教版七下科学第3章第1节质量和密度(第1课时)

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(共20张PPT)
(浙教版)七年级

第3章物质的特性
第1节 物质和密度(第1课时)
——质量及其测量
引言:
走进大自然,展现在我们面前的有日月星辰、高山流水,还有飞禽走兽、苍松翠柏,以及拂面而来的习习清风……自然界中所有的生物和非生物,生物界中所有的动物、植物和微生物,包括我们自身,如果要用一个词来概括,那就是物质。
各种各样的物质,具有怎样的特性 物质存在的状态会发生怎样的变化
【引入】我们去水果店买水果时,售货员将水果装袋,放在电子秤上称一称,再根据称出的结果和单价来计算需要支付的金额。这里,称出的结果是什么 科学上用什么量来反映水果的多少
一、质量
【学习主题】
质量及其测量
物体都是由物质组成的。看图,说一说你认为哪个苹果含物质更多?
大苹果含的物质多,小苹果含的物质少。
在不同的物体中,含有物质的多少是不一样的。
1.质量的概念:物体含有物质的多少。用m表示。
物体所含物质越多,物体的质量越大
毫克-------- 克 --------- 千克 ------- 吨
1000 1000 1000
mg g kg t
2.质量的单位:
基本单位是千克,符号 kg,常用(国际)单位。
质量的其他单位:
写一写: 它们之间的关系?
1公斤=____克
1公斤=___斤
1两=____克
1吨=____千克
1千克=____克
1克=_____毫克
1000
1000
1000
2
1000
50
比一比: 以下质量单位会换算吗?
【实践活动】你能估计出下列物体的质量吗?
一个鸡蛋大约50________
一枚一元硬币的质量约10_______
一个中学生的质量约50_______
一只大象约6_______
一张邮票约50_______


千克

毫克
生活中的科学
1.把橡皮泥由长方形捏成圆形, 变了,质量变化吗?
2.杯子里的水结成冰了, 变了,它的质量变化吗?
3.一块冰熔化成水, 变了,质量变化吗?
当物体的 发生改变时,质量不变。
形状、
状态、
空间位置
温度、
即物体的质量是由_ _____________________决定的
物体本身所含物质的多少
质量是物体本身的一种属性。
4.将超市买的水从超市带到教室,水的 变了,它的质量变化吗?
【思考与讨论】
1.一千克的铁和一千克棉花相比 ( )
A.铁的质量大
B.棉花质量大
C.两者质量一样大
D.难以确定
C
【随堂训练】
2.下列说法正确的是( )
A .将一铝块压成铝片,它的质量减少
B .将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体,它的质量不变
C .将一铝块从地球上带到月球,它的质量变小
D.将一铝块熔化成铝水,它的质量不变
D
国际千克原器
【科学阅读】
千克是日常生活中最常用的基本单位之一。1791 年,法国为改进计量,规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制作标准千克原器。1889年,第1届国际计量大会将国际千克原器的质量定义为1kg。
质量单位-千克
国际千克原器保存在国际计量局,人们曾经认为它的质量不会改变。其实,国际千克原器的质量会随着时间的流逝而改变。例如,1992年,科学家发现国际千克原器质量减小了的50ug,相当于一颗直径4mm的小沙粒。
2018年,第26届国际计量大会更新了“千克”的定义,不再使用具体的实物来定义质量的单位“千克”。
在超市、工厂和家里,可以看到不同类型的秤,它们都可用来称取物体的质量。
二、质量的测量
在学校的实验室里,测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
【实践活动】
托盘天平的结构
探究实践
1.每台天平都有能够测量的 一一称量。测量物体的质量时, 超过天平的称量。
为了保持天平测量的精确性,在使用天平时要需要注意以下要求。
2.向盘中加减砝码时要用 , 用手直接拿砝玛,不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。
3.保持天平 。潮湿的物体和化学药品 直接放在天平托盘上测量。
4.称量完毕,用 将砝码逐个放回 内。
最大质量
不能
镊子
不能
干燥、清洁
不能
镊子
砝码盒
【课堂总结】
1.物体所含物质的多少叫作质量, 符号是m
2.物体的质量大小取决于物体所含物质的多少,不随物体的位置、形状、温度或状态等的改变而改变。
3.实验室里,测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
【随堂巩固】
1 .质量为1kg的水,全部结冰以后,体积变大了,冰的质量是______千克。
如果1kg的水全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是_______千克.
1
1
2、质量为2500mg的物体,它可能是( ).
  A.一只羊的质量 B.一块橡皮的质量
  C.一本物理书的质量 D.一只蚂蚁的质量
B
3、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质
量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分
度盘中线的左侧,那么他应该( )
  A.减少砝码
B.增加砝码
  C.将横梁右端的平衡螺母向右移动
D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
B
【板书设计】
第1节 质量和密度(第1课时)

质量
质量表示物体所含物质的多少
质量单位:国际单位是千克,符号kg
质量测量:
实验室用托盘天平
托盘天平的结构:
使用天平的要求:“不超”“夹取”
“干燥、清洁”“放盒内”
1 吨 = 1000 千克
1 千克 = 1000 克
1 克 = 1000 毫克
【课后任务】
1.完成作业本上相应内容。

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