资源简介

2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（吉林专用）
全解全析
（考试时间：60分钟，分值：60分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：中国历史七年级下册第1~10课。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（ ）
A．秦灭六国 B．西汉灭秦 C．隋灭陈朝 D．元灭南宋
2．科举制度是我国重要的选官制度，自设立后历朝历代都为科举制度发展做出了贡献，“大力发展科举制度，创设殿试和武举”是哪位统治者对科举制度发展做出的贡献（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天
3．下面是小海同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请你帮他找出来（ ）
学习卡片政权名称：唐朝建立时间：618年建立者：李世民都城：长安
A．政权名称 B．建立时间 C．建立者 D．都城
4．在制作“盛唐气象”为主题的历史手抄报时，某同学选择了以下素材，由此可见该同学侧重于展示唐朝（ ）
A．丰富多彩的文学艺术 B．四通八达的内外交通
C．自由开放的社会风气 D．繁荣发达的社会经济
5．使唐朝的国势由盛转衰，对社会经济造成极大的破坏的是（ ）
A．安史之乱 B．黄巢起义 C．陈胜起义 D．唐玄宗病逝
6．“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，促进了吐蕃经济和社会的发展，加强了中原与吐蕃的经济文化联系，也增进了唐蕃的友好关系”，评述的是（ ）
A．唐蕃和亲的意义 B．宋夏议和的影响
C．新疆正式纳入中国版图 D．土尔扈特部回归的原因
7．它是玄奘西行天竺学习佛法旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是（ ）
A．《金刚经》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《颜氏家庙碑》
8．唐朝是我国古典诗歌的黄金年代，诗人辈出，诗歌创作达到了前所未有的繁荣。被称为“诗仙”，作品具有浓郁的浪漫情怀的是（ ）
A．吴道子 B．白居易 C．李白 D．杜甫
9．中医药典籍作为中华民族宝贵的文化遗产，承载着千百年来医学智慧的结晶。这些典籍不仅记录了丰富的医学知识和实践经验，还蕴含了深厚的文化底蕴和人文关怀，世界上第一部由国家编订颁布的药典是（ ）
A．《唐本草》 B．《千金方》 C．《伤寒杂病论》 D．《黄帝内经》
10．在北宋枢密院存在的167年中，枢密院正职共73人。其中，文职出身者54人，武职出身者18人，其他出身者1人。这反映了北宋（ ）
A．科举取士 B．强干弱枝 C．崇文抑武 D．分化事权
11．根据相关历史事件，选择对应的历史人物：陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权（ ）
A．汉武帝 B．赵匡胤 C．秦始皇 D．乾隆
12．下表所示内容反映的史实是（ ）
和议双方：北宋与辽和议内容：辽军撤回，北宋给辽“岁币”和议作用：宋辽之间保持着和平局面
A．辽国建立 B．“澶渊之盟” C．北宋灭亡 D．宋辽互市
13．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ）
A．阎立本的《步辇图》
B．文天祥的爱国故事
C．历史电影《岳飞抗金》
D．出土壁画《契丹人引马图》
14．《宋史·孝宗本纪》中记载，孝宗为岳飞追谥号为岳武穆，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，意即洗清了岳飞生前的冤屈，并且表达对岳飞的追思。下列表述与岳飞相关的是（ ）
A．驱逐沙俄，捍卫统一 B．率军抗金，精忠报国
C．收复台湾，维护主权 D．组织抗元，宁死不屈
15．金庸著名武侠小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中郭靖和杨康名字是取自勿忘国耻——靖康之耻（宋徽宗、宋钦宗被俘）。根据所学推断导致“国耻”出现的原因是（ ）
A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．西夏灭北宋 D．蒙古灭南宋
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共5小题，共45分）
16．（8分）自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料，回答问题。
材料一：“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取，……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期，……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
材料二：贞观年间，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天时创立殿试和武举。殿试的产生排除了一些通过钱财来考入进士的人，是完善科举制的一项重大措施。唐玄宗时，诗赋成为主要的考试内容，促进了诗词的繁荣与发展。
材料三：科举制度在宋代有重大发展变化，宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制，试卷糊名、誊录制。科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小儿百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文化繁荣发展。
——摘编自《中国古代文化史》
（1）根据材料一指出科举制的突出特点，并结合所学知识说出其确立标志是什么？（2分）
（2）根据材料二指出唐朝诗词繁荣的重要原因是什么？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识回答，宋代科举考试发生了哪些变化（至少两条）？产生了怎样的影响？（3分）
（4）综合以上材料并结合所学，谈谈你对制度创新的认识。（1分）
17．（8分）繁荣与开放的大唐王朝，充满了传奇色彩，曾经出现过两次“盛世”。阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝贞观年间，政治清明，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。盛世的出现得益于统治者吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，广纳贤才，虚心纳谏，重视听取不同意见等。
（1）材料中“贞观”是哪位帝王的年号？并举出一位当时有名的贤臣。（2分）
材料二 武则天在位期间，大力发展科举制，创立武举和殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大统治基础。社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来盛世局面的出现奠定了基础。
（2）根据材料结合所学，简要概述武则天在唐朝发展史上的作用。（2分）
材料三 李隆基（唐玄宗）统治前期，整顿吏治，裁汰冗员，任用贤能，把唐朝的国力推向顶峰。唐都成为国际性大都会，云集各国的使者、商人、学者，盛极一时
（3）根据材料结合所学，指出李隆基统治前期的盛世名称．成为国际性大都会的唐都是哪座城？（2分）
（4）据材料一、二、三结合所学知识，归纳唐玄宗统治前期，唐朝国力达到顶峰的原因。（2分）
18．（9分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系。由此保证了民族关系良性运行。
材料二：如下图。
材料三：唐初统治者对边疆地区的军事行动十分慎重。尽管唐王朝曾发动对东、西突厥汗国的战争……然而在战争之后，根据不同地区的社会实际和民族情况，唐朝在西域地区实行不同的管理制度，逐渐形成了由州县管理……以及“羁縻州府”构成的多重管理体系。
（1）材料一中，唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”指的是实行什么民族政策？这一政策为其赢得了怎样的称号？（2分）
（2）材料二中图片两位人物反映了唐朝与哪一民族政权的交往？促成了什么事件？有何影响？（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，举出唐朝管辖西域的天山南北地区的史实。（2分）
（4）综合上述材料，唐朝的民族政策给我们带来什么启示？（2分）
19．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐玄宗在其统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政腐败。社会矛盾日益尖锐，边疆形势紧张。地方节度使势力膨胀，中央与地方的力量对比失衡……755年，节度使安禄山和部将史思明发动叛乱。
材料二：如下图。
材料三：五代十国是中国历史上一个战争频繁、分裂割据的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地分裂得四分五裂。
（1）材料一中的“叛乱”是什么？对唐朝国势有何影响？（2分）
（2）材料二中人物带领起义军建立了哪一政权？（1分）
（3）材料三中五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？请再写出“五代”中的其他四个政权。（6分）
（4）通过以上材料，你有何感想？（1分）
20．（10分）中国古代历史中有很多杰出人物，他们对人类历史进程的发展起到了推动作用。
请以“我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。”为观点，从以下人物中任选两项加以论证。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
2025-2026学年七年级历史下学期期中模拟卷（吉林专用）
参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C D A A B C A C
11 12 13 14 15
B B D B A
二、非选择题：本题共5小题，共45分。
16．（1）特点：公开竞争、择优录取，以才学为选拔标准。（1分）
确立标志：隋炀帝时期进士科的设立。（1分）
（2）原因：唐玄宗时期，诗赋成为科举考试的主要内容。（2分，写出唐玄宗时期得1分，主要内容得1分）
（3）变化：增设词科，“词”成为考试内容之一；完善考试制度，推行搜身制、考官隔离制、糊名制、誊录制等；录取人数大幅增加。（2分，2，写出1点变化得1分，任意写出两点即可）
影响：促进了宋代文学的发展（如词的兴盛）；推动社会读书风气盛行，文化繁荣发展；扩大了统治基础，加强了中央集权。（1分）
认识：制度创新要适应时代发展的需求，能够推动社会进步；制度创新是一个不断完善的过程（如科举制从隋到宋的逐步发展）；合理的制度创新可以促进文化繁荣、人才选拔和国家治理水平的提升。（1分，任意写出一点即可）
17．（1）皇帝：唐太宗（李世民）（1分）；贤臣：魏征、房玄龄，杜如晦等（1分，写出任意一位即可）
（2）作用：政启开元，治宏贞观（承上启下、承前启后、等相近表达亦可、引用题目里“为后来盛世局面的出现奠定了基础。”也可）（2分）
（3）盛世：开元盛世（1分）；都城：长安（2分）
（4）原因：唐太宗与武则天的统治措施奠定了基础；唐玄宗个人统治前期，整顿吏治，裁汰冗员，任用贤能等作为；广大人民的辛勤劳动等（2分，言之有理即可，不必拘泥答案）
18．（1）民族政策：实行开明的民族政策。（1分）
称号：“天可汗”。（1分）
（2）民族政权：吐蕃。（1分）
事件：文成公主入藏（唐蕃和亲）。（1分）
影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃的友好关系。（1分）
（3）史实：设立安西都护府（1分）、北庭都护府。（1分）
（4）启示：统治者的政策对国家繁荣稳定具有重要影响；开明的民族政策有利于国家的统一和稳定；政策制定要贴合国情与民族实际等。（2分，言之有理即可。）
19．（1）安史之乱。（1分）使唐朝的国势由盛转衰。（1分）
（2）大齐。（1分）
（3）朱温。（1分）唐朝灭亡。（1分）后唐、后晋、后汉、后周。（4分，写出1点得1分）
（4）统治者应该实行仁政，爱护百姓；得民心者得天下，失民心者失天下等。（1分，符合题意即可）
20．观点：我国古代杰出人物对中外文化交流做出重大贡献。 （1分）
论证：
玄奘西行天竺，历经艰险，带回大量佛经。他翻译佛经，促进了佛教在中国的发展；同时，他的《大唐西域记》记录了西域、中亚、印度等地的地理、历史、风土人情，成为研究中亚、印度半岛等地区历史和佛学的重要典籍，促进了中印文化交流。（4分，写出人物历史事件2分，写出历史事件的影响2分。）
鉴真东渡日本，前五次失败，第六次成功。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越贡献，促进了日本文化的发展。 （4分，写出人物历史事件2分，写出历史事件的影响2分。）
综上所述，玄奘、鉴真作为唐朝中外交流杰出人物，推动了中外文化在宗教、科技、艺术等领域的交流互鉴，印证了我国古代杰出人物对中外文化交流的重大贡献。（1分，总结论述1分）

展开更多......

收起↑