资源简介 2026届新高考全国卷数学模拟试卷二( 考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合,,则( )A. B. C. D.2.已知,则的虚部为( )A. B. C. D.3.已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线交椭圆于两点,若是线段的中点,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.4.已知向量,满足,且对一切实数x,恒成立,则,的夹角的大小为( )A. B. C. D.5.南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列本身不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为一阶等差数列),或者仍旧不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为二阶等差数列),依次类推,可以得到高阶等差数列.根据以上定义,解决如下问题.已知数列为二阶等差数列,且,则( )A.35 B.36 C.37 D.386.已知函数的图象满足以下特征:图象经过点,并且在y轴右侧的第一个零点为,第一个最低点为,函数在上的值域为,则m的取值范围是( )A. B. C. D.7.如图,正三棱柱的所有棱长都相等,则和平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D.8.已知函数,.定义集合对任意的,都有.对于所有使得的函数,有以下两个命题:①存在函数在处取极小值;②存在函数图像是连续曲线.下列判断正确的是( )A.①②都真 B.①真②假 C.①假②真 D.①②都假二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。9.(多选题)某计步软件的后台数据显示,其用户的每日步数近似服从正态分布,则下列结论正确的是( )附:若随机变量,则.A.约有95%的用户每日步数在3600到10800之间B.每日步数多于5400和多于9000的用户比例大致相等C.若某人每日步数为9000,则其步数超过了大约84%的用户D.随机抽取100名用户,他们每日步数的方差接近180010.设数列满足,其中.数列满足,数列的前n项和记作,则下列结论正确的有( )A.=16 B.数列为等比数列C.数列的前100项和为150 D.当为奇数时,数列在处取得最小值11.已知集合.由集合中所有的点组成的图形如图中阴影部分所示,集合与轴的交点自上而下分别为,中间白色部分形如美丽的“水滴”,则( )A.B.C.集合中的点到原点距离的最大值为3D.白色“水滴”图形的面积是填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知若,则__________.13.若,则________.14.已知函数(e为自然对数的底数)有且只有一个零点,则实数k的取值范围为______.四、解答题:本题共5小题,共77分,解答写出必要的文字说明、推导过程及验算步骤。15.(本小题 13 分)某市为增强高中学生的数学建模能力,组织了一次“数学建模竞赛”活动.本次竞赛活动满分为分,得分不低于分为优秀.为了解本次活动学生的得分情况,现从参加活动的所有同学中随机抽取了名学生的分数组成样本,并按分数分成以下6组:,统计结果如图所示.(1)求该样本中学生分数为优秀的人数;(2)从该样本分数不低于分的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取人进行座谈,若从座谈名单中随机抽取3人进行个案研究,记分数在的人数为,求的分布列和均值;(3)根据频率分布直方图,以频率估计概率,现从该市所有参加活动的学生中随机抽取人,这名学生的分数相互独立.记分数为优秀的人数为,当最大时,求的值.16.(本小题 15 分)苏仙岭又称“天下第十八福地”,小明在苏仙岭山脚下的正西方的处,此时他测得山顶的仰角为.他沿着东偏南的方向前行200米后到达点处,此时他测得山顶点的仰角为.假设山顶在水平面上的投影为点,且点位于点的南偏西方向,测量仪器的高度忽略不计.(1)求山高;(2)已知景区内点处有一缆车,缆车从山脚出发,上山分为两段:平缓上升阶段的倾斜角为,在行至山高的一半处,缆车会转变为陡峭上升阶段,倾斜角为.求山脚下缆车上车点到点的距离.17.(本小题 15 分)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,.(1)证明:平面PAC;(2)已知,点满足平面PEC.(i)求;(ii)求平面PBD与平面PEC夹角的余弦值.18.(本小题 17 分)设抛物线的焦点为是上一点且,过抛物线的焦点作直线,且直线与抛物线相交于两点.(1)求抛物线的方程;(2)过抛物线的焦点作与垂直的直线,若直线与抛物线相交于,两点,①求的最小值;②设,分别是,的中点,过焦点作直线的垂线,垂足为,求证:存在一个定点,使得为定值.19.(本小题 17 分)已知函数.(1)若,求在点处的切线;(2)若有两个极值点,.(i)求a的取值范围;(ii)证明:.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页2026届新高考全国卷数学模拟试卷二(详解版)( 考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由对数函数的性质及补集的定义可得.【详解】因为集合是函数的定义域,根据对数函数性质,得,即.因为全集,由补集的定义得2.已知,则的虚部为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据复数的除法运算法则,将化成的形式,即可得到其虚部.【详解】因为,所以.所以的虚部为.3.已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线交椭圆于两点,若是线段的中点,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】过点且斜率为的直线交椭圆于两点,若是线段的中点,设,则有,,两式相减得,则有,由,,,所以,得,即,所以,则椭圆的离心率.4.已知向量,满足,且对一切实数x,恒成立,则,的夹角的大小为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】将平方,结合数量积的定义和运算性质化简得出关于的一元二次不等式,结合一元二次不等式恒成立求解.【详解】由得,即,则,因为,所以,即因为对一切实数x,恒成立,所以,得,因为,所以,故,的夹角的大小为.5.南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列本身不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为一阶等差数列),或者仍旧不是等差数列,但从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列(则称数列为二阶等差数列),依次类推,可以得到高阶等差数列.根据以上定义,解决如下问题.已知数列为二阶等差数列,且,则( )A.35 B.36 C.37 D.38【答案】B【分析】利用二阶等差数列的定义,借助列举法求出.【详解】依题意,,数列,数列,数列,所以.6.已知函数的图象满足以下特征:图象经过点,并且在y轴右侧的第一个零点为,第一个最低点为,函数在上的值域为,则m的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据正弦函数的性质得,进而,,再结合函数的对称性得,最后根据题意即可得m的取值范围.【详解】因为函数图象经过点,并且在y轴右侧的第一个零点为,第一个最低点为,所以,,,所以,,解得,()所以故,因为,令,则,解得;当时,;所以,根据对称性可知,当时,,因为函数在上的值域为,所以,,即m的取值范围为.7.如图,正三棱柱的所有棱长都相等,则和平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】取的中点,连接,可得平面,可得为直线和平面所成的角,求解即可.【详解】取的中点,连接,由正三棱柱,可得,所以,又平面平面,平面平面,所以平面,所以为直线在平面内的射影,所以为直线和平面所成的角,设正三棱柱的棱长为2,则可得,,在中,.故和平面所成角的正弦值为.故选:A8.已知函数,.定义集合对任意的,都有.对于所有使得的函数,有以下两个命题:①存在函数在处取极小值;②存在函数图像是连续曲线.下列判断正确的是( )A.①②都真 B.①真②假 C.①假②真 D.①②都假【答案】A【详解】根据题意可知集合为函数的非严格单调递增区间,不妨令函数,易知,因此当时,,当或时,,可知在上单调递增,在和上单调递减,此时函数满足在上单调递减,满足题意,即存在函数在处取极小值,且是连续曲线,因此①②都真.二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。9.(多选题)某计步软件的后台数据显示,其用户的每日步数近似服从正态分布,则下列结论正确的是( )附:若随机变量,则.A.约有95%的用户每日步数在3600到10800之间B.每日步数多于5400和多于9000的用户比例大致相等C.若某人每日步数为9000,则其步数超过了大约84%的用户D.随机抽取100名用户,他们每日步数的方差接近1800【答案】AC【分析】由题意知,再由正态分布的性质计算即可.【详解】设用户每日步数为,对于A,,故A正确;对于B,,二者显然不相等,故B错误;对于C,,故C正确;对于D,正态分布的参数表示随机变量的方差,如果随机抽取部分样本进行统计,与1800接近的是标准差,而不是方差,故D错误.故选:AC10.设数列满足,其中.数列满足,数列的前n项和记作,则下列结论正确的有( )A.=16 B.数列为等比数列C.数列的前100项和为150 D.当为奇数时,数列在处取得最小值【答案】ACD【分析】由等比数列定义可判断A,通过前三项验证可判断B,通过分组求和可判断CD.【详解】由,,可知是首项为2、公比为2的等比数列,因此: ,选项A,,A正确,选项B,设, , , ,得 ,,比值不相等,故不是等比数列,B错误,选项C,由,,因此,C正确,选项D,当为奇数,时,前项(偶数项)共组,每组和为3,因此 ,加上最后一项, ,当时,,满足上式,故当为奇数时,,则: ,这是开口向上的二次函数,对称轴为,为正奇数,因此在处取得最小值,D正确.11.已知集合.由集合中所有的点组成的图形如图中阴影部分所示,集合与轴的交点自上而下分别为,中间白色部分形如美丽的“水滴”,则( )A.B.C.集合中的点到原点距离的最大值为3D.白色“水滴”图形的面积是【答案】BCD【分析】令,可求各点的坐标。可判断AB的真假;设,借助辅助角公式,可求的最大值,判断C的真假;分析“水滴”图形的结构特征,利用面积公式求其面积,可判断D的真假.【详解】对于A,方程中,令,得,所以,其中,所以,所以,解得,所以,所以,,故A错误,B正确;对于C,由,可设,,则集合中的点到原点的距离为,当时,,取得最大值为3,故C正确;对于D,“水滴”图形是由一个等腰三角形,两个全等的弓形,和一个半圆组成,它的面积是,故D正确.填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知若,则__________.【答案】2【分析】利用同构思想构造方程,再根据函数的单调性求解方程.【详解】由题意可得,所以,即,对于函数,在其定义域内为增函数,所以,即,所以.13.若,则________.【答案】3124【分析】由多项式分析知:为奇数,系数为负; 为偶数,系数为正,可得,再应用赋值法求、,即可得结果.【详解】由题设,含的项中,当为奇数,系数为负,而当为偶数,系数为正,所以,令,则;令,得,所以.14.已知函数(e为自然对数的底数)有且只有一个零点,则实数k的取值范围为______.【答案】【分析】将问题转化为方程有且只有一个根,构造函数,利用导数求出函数的单调区间和极值,结合图象可求得答案.【详解】由,得,因为,所以,令,则,令,则,当或时,,当时,,所以在和上递增,在上递减,所以当时,函数有极小值,且当时,,因为函数有且只有一个零点,所以结合函数图象可得,所以实数k的取值范围为.四、解答题:本题共5小题,共77分,解答写出必要的文字说明、推导过程及验算步骤。15.(本小题 13 分)某市为增强高中学生的数学建模能力,组织了一次“数学建模竞赛”活动.本次竞赛活动满分为分,得分不低于分为优秀.为了解本次活动学生的得分情况,现从参加活动的所有同学中随机抽取了名学生的分数组成样本,并按分数分成以下6组:,统计结果如图所示.(1)求该样本中学生分数为优秀的人数;(2)从该样本分数不低于分的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取人进行座谈,若从座谈名单中随机抽取3人进行个案研究,记分数在的人数为,求的分布列和均值;(3)根据频率分布直方图,以频率估计概率,现从该市所有参加活动的学生中随机抽取人,这名学生的分数相互独立.记分数为优秀的人数为,当最大时,求的值.【答案】(1)(2)分布列0 1 2,(3)【分析】(1)直接根据频率和样本容量计算可得;(2)由随机变量服从超几何分布,根据超几分布计算可得;(3)随机变量服从二项分布,再根据概率的增减性判断可得.【详解】(1)该样本中学生分数为优秀的频率故优秀的人数为人;(2)从样本中得分不低于70分的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取11人进行座谈,其中分数在的人数为.若从座谈名单中随机抽取3人,则的所有可能取值为.则的分布列为:0 1 2所以.(3)由题意知,,则,.令,当,解得.因为,所以时,,当时,,所以当时,最大.16.(本小题 15 分)苏仙岭又称“天下第十八福地”,小明在苏仙岭山脚下的正西方的处,此时他测得山顶的仰角为.他沿着东偏南的方向前行200米后到达点处,此时他测得山顶点的仰角为.假设山顶在水平面上的投影为点,且点位于点的南偏西方向,测量仪器的高度忽略不计.(1)求山高;(2)已知景区内点处有一缆车,缆车从山脚出发,上山分为两段:平缓上升阶段的倾斜角为,在行至山高的一半处,缆车会转变为陡峭上升阶段,倾斜角为.求山脚下缆车上车点到点的距离.【答案】(1)200米;(2)米.【分析】(1)设, 进而结合题意,在中根据余弦定理求得或,再结合点位于点的南偏西方向得即可得答案;(2)结合(1),设,,进而得,,再结合三角函数求解即可得答案.【详解】(1)解:如图,在中,设,由题意知,且,由余弦定理,代入得:化简得:,即解得或由“点位于点的南偏西方向”可知,必在的东北方向,从而的横坐标应大于的横坐标.由点向东位移为米,可得,即.故只能取,所以山高米. (2)解:由第(1)问知,山高米.因为缆车在点处转换坡度,故两段缆车各上升100米.设第一段(倾斜角)的水平距离为,即,第二段(倾斜角)的水平距离为,即则有:,,所以,;因此,山脚下缆车上车点到点的距离为:利用常用三角函数值:,得故山脚下缆车上车点到点的距离为米.17.(本小题 15 分)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,.(1)证明:平面PAC;(2)已知,点满足平面PEC.(i)求;(ii)求平面PBD与平面PEC夹角的余弦值.【答案】(1)证明见详解(2);【分析】(1)设AC,BD交于点,通过证明即可证明平面PAC;(2)(i)取PC中点,通过证明及可得OFEB是平行四边形,即可求得;(ii)以为原点,建立空间直角坐标系,求出平面PBD、PEC的法向量,通过法向量求解余弦值即可.【详解】(1)因为ABCD为菱形,所以,设AC,BD交于点,则,又因为,所以,因为,AC,平面PAC,所以平面PAC.(2)(i)取PC中点,则且,由知,所以,即四点共面,因为平面PEC,平面OBEF,平面平面,所以,因此OFEB是平行四边形,故,即.(ii)由(1)可知,平面PAC,因为平面ABCD,所以平面平面PAC,因为平面平面,所以在平面PAC内作Oz垂直于AC,如图,以为原点,建立空间直角坐标系,由题意可知,,,,因为,且,所以,,因此,,,,,由此可知,设平面PBD的一个法向量,则,也即,令,得,设平面PEC的一个法向量,则,也即,令,得,所以,所以平面PBD与平面PEC夹角的余弦值为.18.(本小题 17 分)设抛物线的焦点为是上一点且,过抛物线的焦点作直线,且直线与抛物线相交于两点.(1)求抛物线的方程;(2)过抛物线的焦点作与垂直的直线,若直线与抛物线相交于,两点,①求的最小值;②设,分别是,的中点,过焦点作直线的垂线,垂足为,求证:存在一个定点,使得为定值.【答案】(1)(2)①16;②证明见解析【分析】(1)由题设可得,再根据抛物线的焦半径公式求解即可;(2)①设直线的方程为,,联立直线与抛物线方程,结合韦达定理可得,设,同理可得,进而表示出,再根据基本不等式求解即可;②结合①可得,再分、两种情况讨论求证即可.【详解】(1)由,得,则,即,因为为抛物线上一点,所以,则,即,所以抛物线的方程为.(2)①由(1)抛物线的方程为,则,由题意,显然直线的斜率存在且不为0,设直线的方程为,,联立,得,则,由于,所以直线的斜率为,设,同理可得,则,当且仅当,即时等号成立,则的最小值为16.②由①得,,,则,同理,因为,分别是,的中点,所以,若,则直线的斜率为,所以直线的方程为,即,显然直线恒过定点,由题意可知,为直角三角形,则为的中点,满足为定值,此时;若,则直线的方程为,此时直线过点,也满足为定值1.综上所述,存在一个定点,使得为定值1.19.(本小题 17 分)已知函数.(1)若,求在点处的切线;(2)若有两个极值点,.(i)求a的取值范围;(ii)证明:.【答案】(1)(2)(i)(ii)证明见解析【分析】(1)利用导数求出切线的斜率,即可得解;(2)(i)对函数求导,由有两个极值点可得有两个不相等的正根,再结合韦达定理即可求解出a的范围;(ii)先化简得,借助,利用不等式的性质,可得,则可得证.【详解】(1)若,所以,故切线方程为,即.(2)(i)因为有两个极值点,所以有两个不等正实数根,即有两不等正实数根,所以,解得,所以的取值范围为.(ii)由(i)知,因为,所以,设令,,当时,,当时,,所以在单调递增,在单调递减,所以,故,当且仅当时取等号,所以,所以,所以.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026届新高考全国卷数学模拟试卷二(详解版).docx 2026届新高考全国卷数学模拟试卷二(试卷版).docx