资源简介

参考答案及评分细则
第一部分 积累运用（40 分）
一、学以致用（34 分）
1. 独特、观赏、闪烁、倘若、敏捷、柔嫩、推测、践行、摇晃、踪迹（10 分）
2. 恢复、宁静（2分）
3. C（2 分）
4. 示例：闪烁的萤火、轻柔的晚风（2分）
5. 部首：扌；再查：6画；释义：②（3分）
6. 静谧——宁静；赞赏——赞叹（4分）
7. 示例：雨点重重地砸向窗户，小水珠们马上躲藏起来。（6分）
8. 示例：选③吹气球：我拿起气球，捏紧吹气口，用力往里吹气。（3分）
9. 围绕：夏夜的花园有一种独特的风景；感情：对夏夜花园/萤火虫的喜爱（2
分）
二、名句诗句（6 分）
10. 天行健，君子以自强不息
11. 一片冰心在玉壶；犹有花枝俏
12. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟
第二部分 阅读理解（35 分）
三、《煮书》（24 分）
13. ①得心应手 ②豁然开朗（4分）
14. “我”认为：把书放在锅里煮；爷爷说：反复诵读品味，把书读熟读透（4
分）
15. A（2 分）
16. C（2 分）
17. 杜甫“煮书”：小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
我们“煮书”：每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番。
读书方法：反复诵读、仔细品味（6分）
18. 诗圣；示例：李白；举头望明月，低头思故乡（6分）
四、《程门立雪》（11 分）
19. C（2 分）
20. 陈述句：老师，您在休息，我们不能惊动您。（3分）
21. D（2 分）
22. 示例：囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光（4分）
第三部分 习作表达（25 分）
作文《我想______》一～四类评分标准
一类文（21–25 分）：题目补充完整，内容具体有序，感情真实，语句通顺，
书写工整，≥350 字。
二类文（16–20 分）：内容较具体，语句通顺，少量错字，符合字数。
三类文（11–15 分）：内容较简单，语句基本通顺，错别字较多，字数基本达标。
四类文（10 分以下）：内容空洞，语句不通，结构混乱，字数不足。

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