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2024-2025学年度第二学期七年级生物阶段考试 A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子
6.每年的 3月 12日是我国的植树节。植树时为了提高成活率，下列做法中错误的是 （ ）
第 I卷（选择题）
A. 去掉植物部分叶片 B. 根部带着土坨移栽
一、选择题：本大题共 10小题，共 10分。
C. 在炎热的正午移栽 D. 通过“输液”给树木补充水和无机盐
1.《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮食正常储存年限一般为小麦 5
7.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ）
年，稻谷和玉米 3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ ）
A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子进入休眠期而无法播种
C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
C. 种子发霉易引起食物中毒 D. 种子消耗了大量有机物
8.植物的生命活动需要水的参与。下列有关植物吸收、运输和利用水的说法，错误的是（ ）
2.为探究影响种子萌发的因素，将 3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该
A. 根尖成熟区有根毛，利于水分吸收
实验有关分析错误的是（ ）
B. 根茎叶中的筛管连通，形成运输水分的管网
A. 利用该装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响
C. 叶表皮的气孔是植物失水的“门户”
B. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水
D. 蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内运输
C. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气
9.二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（ ）
D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大
3.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线 a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 A. 装置 b中气泡内的气体是氧气 B. 实验表明光合作用的场所是叶绿体
D. 幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物 C. c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
4.一首脍炙人口的《父老乡亲》，一句声情并茂的“树高千尺也忘不了根”，发自肺腑，感人至 10.学习了光合作用发现史后，某同学也想亲身经历探究的过程，于是设计了如图所示的实验。实
深。根是植物吸取养分的主要器官，根吸收水和无机盐的主要部位是（ ） 验前将天竺葵暗处理一昼夜，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片 A、B进行酒精脱色、清水
A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区 漂洗和在叶片上滴加碘液染色后，发现只有叶片A的绿色见光部分变蓝。该实验不能验证（ ）
5.如图表示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（ ） A. 植物进行光合作用需要二氧化碳
B. 植物光合作用的产物之一是氧气
C. 光是绿色植物进行光合作用的必要条件
D. 植物进行光合作用需要叶绿素
第 II卷（非选择题） 四、简答题：本大题共 4小题，共 10 分。
二、实验探究题：本大题共 4小题，共 5分。 13.有“中国优质西红柿之乡”之称的博兴县店子镇，以盛产优质番茄闻名。以酸甜可口、营养丰
11.某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答问题： 富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动，
瓶号 1号 2号 3号 4号 促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。
种子数量 10粒 10粒 10粒 10粒
不放水置于 25℃橱 放适量水置于 25℃ 放适量水置于 放过量水，淹没种子置于
环境条件
柜中 橱柜中 冰箱内 25℃橱柜中
实验现象 未萌发 9粒萌发 1粒未萌发 未萌发 未萌发
（1）根据上述实验，得出的结论是：种子的萌发需要的环境条件是
（1）某研究小组以大田种植的番茄为材料所做相关实验的结果如图 1所示，N点与M点相比，
_______________________________________________________。（1分）
限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是 ______ ，（1分）番茄植株进行光合作用的主
（2）2号瓶和 4号瓶进行对照实验，变量是__________。（1分）
要场所是__ ___ ，（1分）基于该实验的结论在栽培番茄时应 ___ ___ 。（2分）
（3）1号瓶和 3号瓶能否进行对照？__________，（1分）原因是__________。（1分）
（2）春季移栽时，为降低蒸腾作用减少水分的散失，菜农常对番茄苗采取 _________ 的措施。
（4）2号瓶种子中有 1粒种子未萌发，可能的原因是 。（答出一条即可）（1分）
（1分）
三、识图作答题：本大题共 4小题，共 5分。
A.去掉全部枝叶 B.选择阴天或傍晚移栽 C.移栽以后不遮阴
12.被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是
（3）光合作用的原料之一二氧化碳是通过 ______（1 分） 进入植物体，该结构的开闭会受到
被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。
（1分）控制。
（4）间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物，以提高农作物的产量。现
有某品种番茄及 3种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合作用达到最大时所需的
光照强度）如下表所示。请从提高光照利用率的角度分析，与番茄间作套种最适的作物是 （1
分），理由是 __________________________________________________________ 。（2分）
（1）当一粒种子萌发时，图甲中的 （填序号）（1分）会发育成芽，芽进一步发 作物 番茄 A B C
育成植物的茎和叶。 株高/cm 68 62 182 175
（2）图乙中③幼根的生长是通过 （1分）细胞分裂数量的增多和 （1分） 光饱和点μmol m-2 s-1 700 1280 1260 650
细胞体积的增大来实现的。
（3）图丙中，从开花到结果必须经历 （1分）两个重要生理过程。
（4）种子萌发后，生长发育成乙。③吸收来的水通过 （1分）运输到①和②。

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