内蒙古鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年第二学期4月诊断考试高三数学(扫描版,含答案)

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内蒙古鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年第二学期4月诊断考试高三数学(扫描版,含答案)

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参考答案
所以 的周期为 ,故 B正确.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D B A D B AB BD
对选项 C, , ,
题号 11
答案 BC
因为 , 所以 在区间 上单调递减,
1.C 故 C正确.
【分析】由 可得 ,再根据基本不等式“1”的妙用求解即可. 对选项 D,当 时, ,
【详解】由 ,则 ,即 ,则 ,
因为 , ,此时 .
所以 ,
当 时, ,
当且仅当 ,即 时等号成立, 因为 , ,此时 .
所以 的最小值是 . 因为 是周期为π的函数,所以 ,故 D错误.
故选:C. 故选:D
2.D 3.A
A A B B 【分析】利用平面向量的概念、平面向量的加法、减法、数乘运算的几何意义,便可解决问题.【分析】对选项 ,根据 即可判断 正确,对选项 ,根据 即可判断
【详解】解:在如图所示的正五角星中,以 , , , , 为顶点的多边形为正五边形,且
正确,对选项 C, , ,即可判断 C正确,对选项 D,当 时,

,再结合 是周期为π的函数,即可判断 D错误.
在 A中, ,故 A正确;
【详解】对选项 A, ,定义域为 R,
在 B中, ,故 B错误;

在 C中, ,故 C错误;
所以 为偶函数,故 A正确.
在 D中, , ,
对选项 B,因为 ,
若 ,则 ,不合题意,故 D错误.
所以
故选:A.
所以 , 4.D
答案第 1页,共 2页
【分析】设 ,求得 ,再计算出 后可得其夹角的余弦.
所以 ,故 ,
【详解】设 ,由 ,因为 ,
故选:A.
所以 .即 , 7.D
, 【分析】根据等差数列的通项公式,求得数列的公差,结合 ,即可求解.
【详解】因为等差数列 中, , ,可得公差 ,

所以 .
故选:D. 故选:D.
5.B 8.B
【分析】确定两圆的位置关系后可得公切线条数. 【分析】利用间接法,首先将五个节目全排列,减去独唱类节目相邻,再减去歌舞类节目相邻,最后加
【详解】圆 标准方程为 , 上独唱类节目相邻且歌舞类节目也相邻的情况即可.
则已知两圆圆心分别为 ,半径分别为 , 【详解】依题意五个节目全排列有 种排法;
若独唱类节目相邻,则有 种排法;
圆心距为 ,
因此两圆外切,它们有三条公切线, 若歌舞类节目相邻,则有 种排法;
故选:B. 若独唱类节目相邻且歌舞类节目也相邻,则有 种排法;
6.A
综上可得同类节目不相邻的安排方式共有 种.
【分析】设 ,则 ,化简 可得 ,结合 ,即可 故选:B
求得答案. 9.AB
【详解】由题意知双曲线左顶点为 ,设 ,则 , 【分析】根据线面平行的判定及性质,以及面面平行的性质,逐项判定,即可求解.
【详解】对于 A中,若 , ,可得 与 可能平行或异面,所以 A不正确;
则有 , 对于 B,若 , ,可得 与 可能平行、相交或异面,所以 B不正确;
对于 C中,若 , ,当 时,可得 ,或者 ,所以 C正确;
又 ,得 ,代入 中,
对于 D中,若 , ,根据线面平行的判定定理,可得 或 ,所以 D正确.
得 ,即 , 故选:AB.
10.BD
答案第 1页,共 2页
【分析】根据抛物线的定义和标准方程,以及抛物线的几何性质,逐项判定,即可求解. 13.
【详解】由抛物线 ,可得 ,所以 ,且焦点在 y轴正半轴上, 【分析】求出向量 ,利用平面向量垂直的坐标表示可求得正数 的值.
则焦点 ,所以 A错误; 【详解】因为向量 , ,则 ,
由抛物线的定义,可得 ,解得 ,所以 B正确; 因为 ,则 ,可得 ,
由 ,可得 ,所以 ,则 ,所以 C不正确; 因为 ,解得 .
故答案为: .
由 ,所以 D正确.
14. ,
故选:BD.
11.BC 【分析】由递推关系分析得到数列 是首项为 ,公比为 的等比数列,求得其通项公式,然后得到
【分析】根据等比数列片段和的性质及已知得 ,进而得到 、 ,再依次判断 数列 的通项公式,进而利用错位相减求和法求得结果.
各项的正误. 【详解】∵ ,∴ ,
【详解】由题设, ,而 ,则 ,
又∵ ,∴ ,∴数列 是首项为 ,公比为 的等比数列,
所以 ,又 ,则 ,A错,
∴ ,∴ ,
且 ,所以 ,B对,
∴ ,
∴ ,
, ,C对,D错.
两式相减得:
故选:BC
12.64
,
【分析】将 利用换底公式转化成 来表示即可求解.
【详解】由题 ,整理得 ,
∴ ,
或 ,又 ,
故答案为: ,
所以 ,故
15.
故答案为:64.
答案第 1页,共 2页
(1) ;(2) ∴ .
【详解】由题意, , 【点睛】本题考查了直线与平面平行的判定定理,考查了棱锥的体积公式,属于基础题.
17.(1)
(1)则 ;
(2)
(2) ,
【分析】(1)根据焦点坐标求得 ,根据长轴和短轴的对应关系,以及 列方程组,可求得

的值,进而求得椭圆的标准方程.
.
(2)联立直线的方程和椭圆的方程,消去 并化简,写出韦达定理,根据 中点的横坐标求得 的值,
16.(1)证明见解析;(2) .
进而求解.
【分析】(1)取 的中点 ,连接 , ,根据四边形 为平行四边形,可得 ,根
【详解】(1)由椭圆 的长轴长是短轴长的 倍,可得 .
据直线与平面平行的判定定理可证 平面 ;
所以 .
(2)现根据长度可得底面时等腰直角三角形,其斜边上的高为四棱锥的高,再根据棱锥的体积公式可
得结果. 又 ,所以 ,解得 .
【详解】(1)取 的中点 ,连接 , ,如图: 所以 .
所以椭圆 的标准方程为 .
(2)设 , ,
由 ,得 .
则 , .
因为线段 中点的横坐标为 ,
则 , ,∴ ,
所以 .
∴四边形 为平行四边形,∴ ,
∵ 平面 , 平面 ,∴ 平面 . 解得 ,即 ,经检验符合题意.
(2)因为 , ,所以 ,所以 , 所以直线 l的方程为 .
所以斜边 上的高为 ,即四棱锥 的高为 , 18.(1)
答案第 1页,共 2页
(2) (2)分布列见解析, .
【分析】(1)设公比为 ,则由已知可得 ,求出公比 ,再求出首项 ,从而可求出数 【分析】(1)根据已知完善列联表,应用卡方公式求卡方值,结合独立检验的基本思想得到结论;
(2)根据已知 的可能取值为 0,1,2,3,4,5,应用超几何分布的概率公式求对应概率,即可得分
列 的通项公式;
布列,进而求期望.
(2)由已知可得 ,而 ,所以 ,然后利用错位相减法可求得结果 【详解】(1) 列联表如下:
【详解】(1)设各项为正的等比数列 的公比为 , , , 近视学生 非近视学生 合计
则 , , , 每天使用时长不低于 2小
145 105 250
即 , 时
解得 或 (舍去), 每天使用时长低于 2小时 30 120 150
所以 , 合计 175 225 400
所以数列 的通项公式为 . 零假设 :“学生近视”与“每天使用电子产品的时长是否低于 2小时”无关联.
(2)因为 是以 1为首项,1为公差的等差数列,所以 . 因为 ,
由(1)知 ,所以 . 根据小概率值 的独立性检验,可以推断 不成立,
所以 ① 即认为“学生近视”与“每天使用电子产品时长是否低于2小时”有关联,此推断犯错误的概率不超过0.001.
(2)由分层随机抽样知:在每天使用电子产品不低于 2小时的学生中抽取 人,
在①的等式两边同乘以 ,得
在每天使用电子产品低于 2小时的学生中抽取 人.

所以 的可能取值为 0,1,2,3,4,5,
由①②等式两边相减,得,
所以 ,

故 的分布列为:
所以数列 的前 项和 .
0 1 2 3 4 5
19.(1)列联表见解析,有关联;
答案第 1页,共 2页
所以 .
答案第 1页,共 2页4 月诊断 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025-2026 学年下学期高三年级 考试
15. (13 分) 16.(15 分)
数学答题纸
条形码粘贴处
姓 名
班 级
贴条形码区域
考 场
座位号
注 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签
字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
事 在草稿纸、试题卷上答题无效。
项 3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。
填涂样例
正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 `
客观题(请用 2B 铅笔填涂)
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D
2 A B C D 7 A B C D
3 A B C D 8 A B C D
4 A B C D 9 A B C D
5 A B C D 10 A B C D
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、填空题(每题 5 分,共 15 分)
12.
13.
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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17.(15 分) 18.(17 分) 19.(17 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025-2026 学年第二学期 4 月诊断考试 A. B. C. D.
高三数学 7.在等差数列 中, , ,则 ( )
本试卷共 150分 考试时间 120分钟 命题人:燕广 A.8 B.9 C.10 D.11
一、单选题:本题共 8小题,每小题 5分,共 40分。
8.一个小型联欢会要安排 1个诗词朗诵类节目,2个独唱类节目,2个歌舞类节目,则同类节目不相邻的安排方式共有
1.已知正数 , 满足 ,则 的最小值是( )
( )
A. B.9 C. D.13 A.44种 B.48种 C.72种 D.80种
2.已知函数 ,下列说法错误的是( ) 二、选择题:本题共 3小题,每小题 6分,共 18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得 6
A. 是偶函数 B. 是周期为π的函数 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0分.
9.已知 , 是两条不同的直线, , 是两个不同的平面,则下列说法不正确的为( )
C. 在区间 上单调递减 D. 的最大值为
A.若 , ,则
3.庄严美丽的国旗和国徽上的五角星是革命和光明的象征.正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着
B.若 , ,则
密切的联系,在如图所示的正五角星中,以 A,B,C,D,E为顶点的多边形为正五边形,且 = .下列关系中 C.若 , ,则 或
正确的是( ) D.若 , ,则 或
10.已知抛物线 的焦点为 为坐标原点,点 在抛物线 上,若 ,则( )
A. 的坐标为 B.
C. D.
11.已知等比数列 的首项为 4,公比为 ,前 项和为 .若 ,则( )
A.
A. B.
B.
C. D.
C.
三、填空题:本题共 3小题,每小题 5分,共 15分。
D. 12.已知 且 ,则 ______.
4.设向量 满足 , ,若 ,则 ( ) 13.已知向量 , ,若 ,则正数 的值为______.
A. B. C. D. 14.已知数列 满足 ,且 ,则 ______.
5.已知圆 圆 则两圆的公切线条数为( ) 四、解答题:本题共 5小题,共 77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
A.4 B.3 C.2 D.1 15.设函数 的最大值为 M,最小正周期为 T.
6.双曲线 的左顶点为 A,点 M,N均在 C上,且关于 y轴对称.若直线 , 的斜率之 (1)求 M、T;
积为 ,则 C的离心率为( ) (2)若有 10个互不相等的正数 满足 ,且 ,求 的值.
答案第 1页,共 2页
16.如图,直三棱柱 中, 是 的中点, 是 的中点. 参考公式: ,其中,
0.1 0.05 0.01 0.005 0.001
2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
(1)证明: 平面 ;
(2)若 , ,求四棱锥 的体积.
17.已知椭圆 的长轴长是短轴长的 倍,且右焦点为 .
(1)求椭圆 的标准方程;
(2)直线 交椭圆 于 , 两点,若线段 中点的横坐标为 .求直线 的方程.
18.若等比数列 的各项为正,前 项和为 ,且 , .
(1)求数列 的通项公式;
(2)若 是以 1为首项,1为公差的等差数列,求数列 的前 项和 .
19.某市疾控中心为研究青少年每日使用电子产品的时长与近视的关系,随机抽取了 400名学生进行调查,将数据整理
后得到如下 列联表:
近视学生 非近视学生 合计
每天使用时长不低于 2小
105 250

每天使用时长低于 2小时
合计 175 400
(1)完善 列联表,并根据小概率值 的独立性检验,能否认为“学生近视”与“每天使用电子产品的时长是否低
于 2小时”有关联?
(2)按每天使用电子产品的时长是否低于 2小时,利用分层随机抽样的方法从非近视的学生中抽取 15人进一步调查其用
眼卫生情况,再从这 15人中随机抽取 5人,记 为所抽 5人中每天使用电子产品不低于 2小时的人数,求 的分布列
和数学期望.
答案第 1页,共 2页

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