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北京市第一六六中学2025-2026学年度第二学期4月月考
初三年级语文学科
（考试时长：150分钟)
班级：
姓名：
考查目标
知识：1.汉字的音、形：词语的语境义和运用；
2.重点篇目文学常识：
3.
古诗文默写：文言文关键词、句子及文章内容的理解：
4.现代文理解、赏析关键句，体会作者情感；比较阅读。
能力：1.语言的积累和运用能力；
2.古诗文识记和理解能力：文言文比较阅读的能力：
3.概括、提取、筛选、理解文章内容的能力：赏析能力；
4.现代文比较阅读能力。
一、基础·运用（共11分）
2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，你
完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。
1.请你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。(1分)
第一部分国家植物园概述
国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园)的基础上整
合而成的，总规划面积近600公顷。南北两园各有特色，功能互补。南园是按照植物分类来布局的，建有
展览温室和专类植物展览区。北园植被茂盛，植物种类烦多，高大的乔木、低矮的灌木错落有致。整个园
区既有匠心设计，又有天成之趣。
2.检查文段，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项()(2分)
A.因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中有错字。
B.因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中有错字。
C.因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有错字。
D.因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有错字。
3,文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《现代汉语词典》，“天”的
主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的：②季节：③天然的，天生的。根据词典释义及文段内容，下
列对“天成之趣”的理解正确的一项是
。(2分)
【甲】空中景观的奇趣
【乙】四季变换的异趣
【丙】天然生成的妙趣
第二部分有特点的植物
在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲
沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它
在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范图无所不为。来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在
水面上，直径可达25米，让人叹为观止。壮丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵，是我国
十大名花之一，有“花王”之称。
4.你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是()(2分)
A.光彩夺目
B.无所不为
C.叹为观止
D.雍容华贵
第三部分植物多样性
展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。整个植物园
真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到
了丰富多彩的植物世界，理解了植物的多样性。
5.你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。(2分)
第四部分结语
国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是我国特有的珍稀物种银杏和水杉。
这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相处，形影不离。
6.你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一句话，
用上“学习”“探索”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。(2分)
二、古诗文阅读（共19分)
(一)
7.默写(4分)
(1)
儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）(1分)
(2)报君黄金台上意，
。(李贺《雁门太守行》)(1分)
(3)古人常用比喻或双关的手法，间接抒发或暗示自己的思想情感，言在此而意在彼，收到含蓄蕴藉、耐
人寻味的艺术效果。如古诗词中的“①，②”两句，就用到了这一手法。（本试卷中出现的句子
除外)(2分)

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