资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题4 人体的新陈代谢考点分布 考查频率 命题趋势考点1 人体的营养 ☆ ①描述消化吸收过程,列举酶的作用②描述呼吸时气体交换过程③描述人体心脏、血管的结构以及血液循环,ABO血型系统与输血④描述尿的生成和排出⑤概述生命活动中物质与能量的变化考点2 人体的呼吸 ☆☆考点3 血液循环 ☆☆☆考点4 代谢废物的形成和排出 ☆☆☆■考点一 人体的营养 七大营养素:蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素、膳食纤维。消化系统由消化道和消化腺组成。食物中各种成分的消化■考点二 人体的呼吸 吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,厢顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。■考点三 血液循环 血管种类 功能 分布 特点动脉 把血液从心脏送往身体各处 多分布在较深的部位 管壁厚,弹性大,管内血流速度快。血液流动由总到分支。静脉 把血液从身体各处送回心脏 位置有深有浅 管壁薄,弹性小,管腔大,管内血液流速慢。血液流动由分支汇合。毛细血管 连接最小的动脉和静脉 分布很广 管壁由一层上皮细胞构成,管内血流速度很慢。血液流动时红细胞呈单行通过。血液循环包括体循环和肺循环两个部分,当然,这两个部分实际上是相互连通,且同时进行的。体循环:从左心室射出的鲜红色的动脉血,经过体循环,就变成了暗红色的静脉血,流回到右心房。肺循环:从右心室射出的暗红色的静脉血,经过肺循环变为鲜红色的动脉血,从肺静脉流回左心房■考点四 代谢废物的形成和排出 1.营养物质(糖类、蛋白质、脂肪)代谢后产生的废物有:水、二氧化碳、尿酸、尿素等。这些废物是通过呼吸系统、泌尿系统和皮肤排出体外,其中绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外。2.尿的形成和排出过程(1)肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以由肾小球过滤到肾小囊腔内,形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:原尿流过肾小管时,其中对人体有用的物质能被重新吸收回血液,包括全部的葡萄糖和大部分的水、无机盐等。(3)尿液排出:肾盂内的终尿,经输尿管流入膀胱,在膀胱内蓄积到一定的量以后,通过神经系统给大脑发出指令产生“尿意”。最后经尿道排出体外,就是我们平常所见的小便。【知识拓展】1.原尿和尿液的主要区别是尿液中没有葡萄糖,无机盐的含量减少。2.肾功能衰竭需要移植肾时,移植的肾脏相当于抗原,人体易发生排异反应(属于细胞免疫)。■考点一 人体的营养 ◇典例1:如图所示为淀粉、蛋白质和脂肪三大类营养物质在消化道内的消化情况。横坐标表示人体消化道的某些器官,纵坐标表示各营养物质中未消化部分所占的百分比。据图回答下列问题。(1)图中D区域代表的消化器官是 ;(2)图中甲物质消化后的最终产物是 ;(3)吃饭时细嚼慢咽可减轻肠、胃的消化负担。食物在口腔中被牙切割、研磨成小碎块,肠胃的蠕动等过程属于 (填“物理消化”或“化学消化”)。◆变式训练1:(2023·金华)为贯彻落实”双减”政策,构建学校五育并举格局。某校丰富了劳动实践课程,开设的面点原制作实践课深受学生喜欢,每次面点制作课,同学们听到上课铃声都会马上排队去食堂学做包子、玉米馒头等。回答下列问题:(1)玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是 ;(2)同学们听到上课铃声马上去排队,这一过程属于神经调节中的 反射。◆变式训练2:(2025九下·浙江模拟)近期“脱氢乙酸钠食品添加剂”、“预制菜”等舆论风波一直未平息,如图为人体消化系统的部分结构示意图。请回答下列问题:(1)结构⑤是人体消化吸收的主要场所,请写出与该功能相适应的结构特点 (写出一点即可)。(2)人体摄入的部分食品添加剂具有一定的毒性,器官 (填名称)具有解毒功能。(3)小丁长期吃高油预制菜,患上了慢性胰腺炎,请说出一个健康的饮食习惯 。◆变式训练3:专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,身体中的酶的 活性会降低,从而导致食欲不振。为验证该说法,小科配置乳白色蛋白液和“胃蛋白液” (内含胃蛋白酶)备用。已知乳白色蛋白质液中含有不溶于水的物质,该物质可以被“胃 蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸 (变澄清) 。具体实验方案如下:① 利用 37℃水浴装置完成以下实验:②分别改变水浴温度为 38℃、39℃、40℃、41℃、42℃ ,重复上述实验,并记录现象。(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 。(2)本次实验中滴加 1 滴稀盐酸目的是 。(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热 2 分钟 (如图2) ,然后 将其混合后 (如图3) 水浴加热的原因是 。(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果 出现差异,在不改变温度设置的前提下,可调整的措施有 。■考点二 人体的呼吸 ◇典例1:(2025·浙江)在情绪激动、剧烈运动等情况下,人体可能会因呼吸过快、过深,CO2排出过多,导致血液的pH上升,进而出现头晕、手脚发麻等症状,该现象称为呼吸性碱中毒。请回答;(1)人体呼气时,胸腔体积 (填“增大”或“减小”),肺内压力增大,( 排出体外。(2)CO2排出过多时,由于脑血管收缩,血流量减少,会出现头晕等症状。这一过程体现了呼吸系统与 (写出一种系统名称)之间的紧密联系。(3)图1为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图, 和 从浓度高处扩散到低处、浓度差越大,扩散越快。用纸袋罩住口鼻(如图2),反复缓慢吸回几次自身呼出的气体,可以缓解呼吸性碱中毒。运用所学知识,说明其理由: 。◆变式训练1:如图为肺泡处的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A.a、d代表的气体是不相同的B.气体c代表氧,气体d代表二氧化碳C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的◆变式训练2:(2026·浙江模拟)深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图甲曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化。图乙为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。ECMO(体外膜肺氧合)是一种人工心肺机,主要用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外氧合与循环支持(如图丙所示)。回答下列问题:(1)图甲AB段为 过程(选填“吸气”或“呼气”),对应图乙模型肋骨 移动(选填“向上”或“向下”)。(2)在救治重症肺炎患者时,ECMO体外膜肺氧合(俗称“人工膜肺”,如图丙所示)功不可没,ECMO在体外建立的循环其作用相当于人体血液循环中的 循环。◆变式训练3:(2025·奉化模拟)小外在吃西梅时被果核卡住,小温迅速用“海姆立克急救法”帮助小外将果核吐出。具体操作如图:先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点;一手握拳,拇指侧的拳眼放在用力点上;另一只手抱拳用向上、向内的力量,冲击患者的上腹部。(1)西梅果核是由 发育而来,果核误入气管,会影响气体进入人体,随时可能有生命危险。(2)请结合所学知识及材料内容,解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理: 。■考点三 血液循环 ◇典例1:(2025·温州模拟)下图是人体某些部位的微观结构示意图。下列相关叙述正确的是A.血液流经肺泡时,红细胞中的血红蛋白与氧分离,1中流的是静脉血B.3是小肠内表面的皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,其内有丰富的毛细血管,这有利于营养物质的消化C.4内的水、葡萄糖和尿素等能透过4和5的内壁进入5 中形成原尿D.若7 是腿部组织细胞,血液与组织细胞进行物质交换后,经6流回左心房◆变式训练1:(2025·绍兴模拟)如图所示为小张构建的人体生理活动的概念模型,其中①③表示血管,②表示相应的结构,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( )A.若②为骨骼肌,则③中的氧气含量增加B.若②为肾脏,则③中的尿素含量减少C.若②为肺,则③中的二氧化碳含量增加D.若②为小肠,则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少◆变式训练2:如图为中国自主研发的第四代全磁悬浮人工心脏的示意图,其工作原理是在心脏上附加一个血液泵,则血液泵代替了心脏中 的功能(选填“左心室”或“右心室”),人工心脏的功能是为心衰患者的 (选填“体”或“肺”)循环提供动力。◆变式训练3:在学习了“血液循环”相关内容后,项目化小组的同学在老师的指导下制作“人体血液循环模型”,以模拟人体的血液循环,同时针对该模型的科学性设计了评价表。人体血液循环模型评价表(节选)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料能体现血液循环的功能。 结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料不能体现血液循环的功能。 结构不完整,不能模拟人体血液循环路径。某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料瓶(2大2小,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质可能是 ;(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙)模拟该过程,药液首先进入心脏模型中的 ;A.瓶① B.瓶② C.瓶③ D.瓶④(3)根据评价量表,该模型被评为合格,为使该模型更好的体现指标一,请结合图选择合适的材料对该模型进行改进 。(写一点)■考点四 代谢废物的形成和排出 ◇典例1:(2025·绍兴模拟)如图是尿的形成过程示意图,关于尿的形成和排出,以下说法不正确的是 ( )A.健康人的④内的液体不含有葡萄糖B.图中B处毛细血管进行了气体交换,血液中氧气含量下降C.在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变D.④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外◆变式训练1:科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(如图)。(1)正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质,原因是经过 作用,这两种成分无法透过。(2)由③刚流入④的液体中,含有下列哪些成分? 。A.水 B.无机盐 C.尿素 D.葡萄糖◆变式训练2:(2023·丽水)科学家探究尿液的形成经历了漫长的过程。阅读以下资料并回答:资料一:古希腊时期科学家认为,水汽在膀胱形成尿液。资料二:古罗马解剖学家盖伦曾在小狗上实验,将肾脏下行的管道结扎;一段时间后,观察到膀胱中没有尿液,管道变得膨大;解开结扎绳,尿液顺着管道流入膀胱。资料三:盖伦在《论身体各部分的功能》一些中提到,血液在肾脏上腔被一层坚硬的膜所阻挡,有害物质能过滤除去。其追随者根据这一描述,建立了如图所示的肾脏模型。(1)盖伦的实验结果 资料一的观点(填”支持”或“不支持”);(2)模型中膜的功能与肾小球的 作用类似,但该模型还存在不足,未能科学解释尿液的形成过程。◆变式训练3:(2025·浙江)如图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。(1)在A系统中,空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的 结合,随红细胞运输至组织细胞。(2)在B系统中,开始进行化学性消化的器官是 。(3)在D系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,原尿通过 的重吸收作用形成尿液。1.(2023·衢州)人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,下列说法属于描述毛细血管的是( )A.献血时针头刺入的血管B.手背上一条条的“青筋”C.中医“切脉”时触摸的血管D.擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管2.(2023·金华)生物体是一个在内部和外部不断进行物质循环的开放系统,其体内物质在不断地进行交换与转化。下列选项中物质甲经过某项生理活动产生物质乙的对应关系叙述正确的是( )选项 物质甲 生理活动 物质乙A 蛋白质 小肠的彻底消化 氨基酸B 葡萄糖 细胞的呼吸作用 氧气C 氧气 叶的光合作用 二氧化碳D 原尿 肾小球的滤过作用 尿液A.A B.B C.C D.D3.(2023·宁波)人体是一个统一的整体。下列关于马拉松比赛中人体内各系统分工协作的说法,符合事实的是( )A.听到发令声起跑的瞬间反应,只通过内分泌系统调节B.细胞产生的二氧化碳,最终由循环系统排出体外C.机体产生的汗液,由泌尿系统排出D.比赛途中喝的水,能通过消化系统被人体吸收4.(2023·舟山)人体各系统都是由若干功能相近的器官构成,以下有关说法正确的是( )A.呼吸系统中气体交换的器官是肺B.泌尿系统中形成尿液的器官是膀胱C.循环系统中提供动力的器官是血管D.生殖系统中完成受精的器官是子官5.(2023·舟山)模型可揭示现象和解释本质,帮助我们认识和理解一些复杂的事物。在人体消化系统中,酶催化脂肪分解的过程模型如图,A代表 ,它在反应前后,具有化学性质不变的特性。该过程发生在 ,它是消化和吸收的主要场所。6.(2023·杭州)鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质,它是人体正常生命活动必不可少的营养素。(1)进食鱼、蛋等食物后,蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在 (填写器官名称)被吸收到血液中,通过体循环和 等过程,进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。(2)尿素是蛋白质代谢的终产物,它随血液流经肾脏时,通过肾小球的 作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被 ,从而随尿液排出体外。7.(2023·温州)钠是人体必需元素,但摄入过多易引发高血压、糖尿病等疾病。人体钠元素的获取主要来自食物中的盐。因此,健康用盐越来越引起人们的关注。(1)细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中,需要经过的细胞结构是 。(2)人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是 。(3)研究表明,高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低,引起血液中 含量过高,易引发糖尿病。8.(2023·台州)某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。(1)如图甲,装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中,发现它漂浮在水面上,则排开水的体积为 米3。(2)用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动,结果如图丙所示,①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是 。②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央,应将培养皿往 移动。9.(2023·绍兴)奔跑时,会感到心脏跳得特别激烈,呼吸也会加深加快。下图是肺泡和心脏结构示意图,请回答下列问题:(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是 (填血管名称)。(2)吸气时,外界空气进人肺泡,与①中的血液进行气体交换。与吸入气体比较,呼出的气体中二氧化碳含量 (选填”增加”或”减少”)。(3)经过肺泡气体交换后,血液经肺静脉首先流人到心脏的腔室为 (填字母)。10.(2023·金华)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶是常见加入洗衣粉的四种酶,这些酶的本质与生物体内的酶无明显差异。研究小组通过实验探究洗衣粉的去渍效果(“+”越多表示去渍效果越好) ,实验结果见下表。 加酶洗衣粉A 加酶洗衣粉B 加酶洗衣粉C 无酶洗衣粉血渍 +++ + +++ +油渍 + +++ +++ +回答下列问题:(1)本实验中设置无酶洗衣粉组的作用是 ;(2)加酶洗衣粉C中添加的酶至少有 种;(3)该实验中影响加酶洗衣粉去渍效果的因素还有 (答出两点即可)。11.(2023·杭州)酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置(气密性良好)和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物,操作如下:①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。②打开止水夹 均匀地通入氮气,待装置中的空气排净后,关闭止水夹 ,再将带有1g 酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中,观察实验现象。(1)装置C的作用是 。(2)观察到装置B中溶液出现浑浊,则得出的结论是: 。(3)实验后,经多次蒸馏,能初步分离装置A中的水与酒精,其原理是利用了这两种成分的 不同(选填“熔点”或“沸点”)。(4)酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有 (写出一例)。12.(2023·舟山)酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌无氧呼吸产生的酒精会对其造成伤害,从而抑制其呼吸作用强度吗?为此,科学小组的同学进行了如下探究活动。[提出假设]酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用,且浓度越高抑制作用越大。[实验器材]烧杯6个,气球6个,酵母菌培养液,体积分数为20%、40%、60%、80%的酒精,蒸馏水,量筒,刻度尺等。[实验原理]装置如图所示,气球的体积会因酵母菌的无氧呼吸而变大,从而导致烧杯中的液面上升,根据单位时间内液面上升的高度反映酵母菌无氧呼吸的强度。(1)[实验过程]①将6个气球分别编号,向1号气球中加10mL已杀死酵母菌的培养酵母菌液,其余气球中分别加入含有等量酵母菌的培养液10mL;②在1,2号气球中加入10mL蒸馏水,3至6号气球中分别加入10mL不同浓度的酒精,然后将6个气球分别置于对应编号的6个烧杯中,保温一段时间,将观察结果记录于表中(忽略酒精蒸发):实验设置 装置编号1 2 3 4 5 6酵母菌培养液 10mL加热杀死 10mL 10mL 10mL 10mL 10mL不同浓度的酒精 蒸馏水 蒸馏水 20% 40% 60% 80%液面上升的高度 设置第2组实验的目的是 。(2)[预期结果]若假设成立,则1号烧杯内的液面不变;2至6号的液面高低情况是 。(3)[实验反思]①由于开始时气球中存在一定量的氧气,酵母菌首先进行有氧呼吸,有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么,酵母菌的有氧呼吸会对实验结论产生影响吗? 。②实验中必须让气球处于浸没状态,但随着气球的膨胀,气球会露出水面,从而影响实验结果。为防止气球露出水面,装置的改进方法是 。13.(2023·湖州)水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图是部分水盐调节的过程:(1)人体获得水的主要途径,除了饮水饮食,还可以通过细胞 产生。(2)由上图可知,参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统,还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定,可见人体的稳态让每一个细胞分享,也靠所有细胞共建,人体是一个统一的整体。(3)肾脏是形成尿液的器官,在水盐平衡的调节上,起关键作用的是 。(选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收")14.(2025·浙江)在科学实验和人体生理研究中,常常会涉及生物和化学知识的综合运用。某校科学兴趣小组通过一系列实验和现象来深入探究相关知识。(1)实验一:氢氧化钠变质的探究。①小科同学在实验室发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液。为探究该溶液是否变质,他进行了如下实验:取少量该溶液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生。请用化学方程式解释产生气泡的原因: 。②为了进一步确定该溶液中是否还含有氢氧化钠,小科又进行了如下实验:取少量该溶液于试管中,先滴加足量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞试液,溶液变红。则该溶液中含有的溶质是 。(2)实验二:肺和组织细胞间的气体交换的探究。小明同学为了研究人体呼吸过程中气体的变化,设计了如下实验:用一个密封的袋子让小科反复呼吸自己呼出的气体,一段时间后,小科感到头晕。①请结合所学知识解释小科感到头晕的原因: 。②从人体八大系统的角度分析,在这个过程中主要涉及 系统和 系统。(3)实验三:反复呼吸自己呼出的气体对呼吸性碱中毒的影响的探究。呼吸性碱中毒是指由于肺通气过度,导致血液中二氧化碳分压降低,引起的以血液 pH升高为特征的酸碱平衡紊乱。①已知该病症可以通过反复呼吸自己呼出的气体来缓解,请结合所学知识解释原因: 。②如图为肺泡的结构示意图,请据图进一步说明反复呼吸自己呼出的气体是如何利用气体扩散作用来缓解呼吸性碱中毒的: 。1.(2025九下·温州模拟)当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。施救者用力挤压会使被救者阻塞物“吐”出。下列实验可模拟施救过程的是A. B. C. D.2.(2025·金华模拟)流程图可以用来表示连续发生一系列生理活动,以下流程图不正确的是 ( )A.外界氧气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.食物通过消化道: 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D.人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心室3.(2026·浙江模拟)“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,需借助显微镜观察血管类型和血流特点,下列说法错误的是A.图甲中血流速度最慢的是2毛细血管B.图乙中光线较暗时,可通过a调节亮度C.观察时,应先用图丙中①低倍镜找到清晰的物像,再用②高倍镜D.图丁中用湿棉絮包住小鱼头部鳃盖和躯干的目的是为了使小鱼能正常呼吸4.(2026·瑞安模拟)生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的。下列有关人体结构与功能相适应的叙述,正确的是( )A.关节头和关节窝表面覆盖着一层关节软骨,有利于关节的灵活运动B.小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,有利于肠道内营养物质的消化C.胃中的消化腺可以分泌胃酸杀灭多种细菌,具有特异性免疫的功能D.肾小管外有毛细血管网,有利于将原尿中的水分全部重吸收回血液5.(2025·镇海区模拟)近日某权威机构的一项新研究表明,进入人体的微塑料会在动脉内积聚,可能增加心脏病、中风等疾病的风险。微塑料可以通过消化系统和呼吸系统进入人体内,且进入人体后难以排出体外。下列有关说法正确的是A.微塑料在消化道内被吸收后,通过血液首先进入心脏的左心房B.动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱落,首先堵住小静脉C.部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出,属于排出代谢终产物D.人体无法消化和氧化分解微塑料,是因为身体中缺少相应的酶6.(2026·浙江模拟)葡萄糖是人体生命活动直接的供能物质,在人体新陈代谢中具有重要作用。下列关于葡萄糖的叙述正确的是A.图1中进餐一段时间后,葡萄糖主要是通过④吸收进入血液B.图1中当血液中的葡糖糖含量偏低时,③中分泌的胰岛素开始增多C.图2中被人体吸收的葡萄糖,经血液循环先后进入心脏的顺序是①②③④D.图3中尿检显示含有葡萄糖,是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致7.(2026·瑞安模拟)深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化;图2为模拟呼吸运动的模型;图3为一种体外膜式氧合技术,通过“血泵”将患者的静脉血引入体外的“氧合器”中,使血液在体外进行气体交换后再泵回患者的体内,主要应用于重症心肺功能衰竭患者。回答下列问题:(1)图2中将橡皮膜向上推,可模拟图1中 (填写字母)段所示的呼吸运动。(2)图3所示的血液流经氧合器、调温器后流回人体,最先进入心脏的腔室是 ,此时血液是 (填“静脉血”、“动脉血”)。8.(2025·奉化模拟)在学习科学的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后,某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中,①是红色电线,表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血;②是蓝色电线,表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血;③是细铜丝,表示毛细血管。分析回答:(1)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,则①模拟的血管名称是 ,血液是 。(2)如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况,则血液在这三种血管中的流动方向是 (用序号和箭头表示)。9.(2025·温州模拟)某校科学小组开展“运动与体液平衡”探究项目,招募志愿者记录运动前后的生理数据。请根据所学知识回答以下问题:(1)在采集运动员血液时,采血针会插入运动员 (填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)中,抽出暗红色的血液。(2)小组同学发现运动后志愿者的尿液颜色加深,其主要原因是水分通过流汗大量散失,导致肾脏中的 (填结构名称)对水的重吸收作用增强。(3)某志愿者运动后尿检出现微量葡萄糖,推测可能是因 (填激素名称)分泌不足所引起的。10.(2025·普陀模拟)微纳米机器人可以在人体内自主活动,具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等功能,由螺旋藻制成的微纳米机器人最终还可在人体中降解。据此回答:(1)微纳米机器人的移动目前采用最常见的是磁场驱动。纳米机器人被磁化为小磁体,通过控制外部磁场使其在人体内游动并执行任务。其基本原理是力可以 。(2)若患者的尿液中出现葡萄糖,则机器人可能会检测到患者 的重吸收功能异常,也可能检测到患者胰岛素分泌减少。(3)螺旋藻含有丰富的蛋白质等营养物质,蛋白质在人体中最终会被消化为 。11.(2025·温州模拟)体育运动是在身体多种器官、系统协调配合下完成的。下图是人体代谢的部分生理活动示意图,其中①—⑦表示生理过程,ABCDE表示系统。请据图回答问题。(1)运动员们摄入的蛋白质在B系统最终被消化成 进入C系统。(2)氧气进入C系统最先到达心脏的 (填心脏的结构),再随着血液循环到达全身各处组织细胞。(3)血液流经D系统,经过肾小球的 和肾小管的重吸收作用,形成尿液。12.(2026九上·温州模拟)人体正常新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。图甲为人体部分生理活动示意图,图乙为平静呼吸时肺容量(肺部容纳的气体量)随时间变化的曲线图。请回答下列问题:(1)图甲A 系统中,糖类被彻底消化为 并进入血液,该过程属于 (填“同化”或“异化”)作用。(2)图甲B系统中的f过程对应图乙曲线的 段,氧气在肺泡中经扩散作用进入血液后,与红细胞内的 结合,然后经血液循环运送到全身各处组织细胞。(3)D系统中血液由血管①流入肾小球后,在此处发生 作用,形成原尿。13.(2025·温州模拟)人体是一个统一的整体,各个系统之间协同工作,并通过相应的调节实现体内各种物质的动态平衡。如图是人体的消化、呼吸、循环、排泄等生理活动的示意图(①-⑤表示生理过程,A、B、C、D表示人体的系统或器官)。(1)在B的主要器官是肺,与毛细血管结构特点相似的结构是 。(2)人在剧烈运动时,肌肉细胞的需氧量大大增加,以致肌肉会处于相对缺氧状态,于是组织细胞就会进行 ,为人体提供部分能量。(3)若尿液中检测出大分子蛋白质,则最有可能是图中的 发生了病变。(填字母)14.(2025·金华模拟)历经科学家的不懈努力,人类对心血管系统的工作方式有了更深的认识,对治疗心血管疾病也有了长足进步。如图描述了心血管医学史上的一些重要事件,请回答下列问题。(1)若人工起搏器的频率设置为每分钟75次,则相当于心室每分钟收缩 次。(2)20世纪60年代,查尔斯·胡夫纳格尔博士开发了一种人造心瓣膜并第一次成功插入病人心脏。人造心瓣膜的作用是 。(3)目前心脏受损的病人可通过心脏移植治疗。在进行手术的时候,病人通常要通过打麻醉剂来使他们感觉不到痛。麻醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人。在①生殖系统②神经系统③呼吸系统④循环系统等四个人体系统中,参与了麻醉剂气体传输的是 (填序号)。15.(2024九下·义乌模拟)多酶片属于助消化类药物,是胃蛋白酶和胰酶的复方制剂。其中胰酶含有胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶。小科在吞服多酶片时,产生疑问:pH会影响胰酶的活性吗?为此小科用胰淀粉酶开展以下实验:编号 4 5 6试管内所添加的物质 1mL胰淀粉酶+1mL5%盐酸 ▲ 1mL胰淀粉酶+1mL5%的氢氧化钠溶液①将6支试管在37℃水浴5分钟后如图甲将试管两两混合后,再将试管1、2、3继续37℃水浴5分钟。②将三组试管取出,分别滴入1滴碘液,摇匀,观察记录各试管颜色变化情况。(1)请将试管5内所添加的物质补充完成 。(2)若观察到的现象为 ,则说明胰淀粉酶只有在中性环境中才能发挥作用。(3)为了多酶片正常发挥作用,在制作过程中,先用肠衣包裹胰酶,然后包上胃蛋白酶,最后再包上糖衣,如图。为使蛋白酶能在胃中起作用,而让胰酶在小肠中起作用,“糖衣”和“肠衣”的材料应符合什么要求? 16.(2025·温州模拟)在学习“泌尿系统”相关内容后,项目研究小组制作了“肾单位工作原理模型”,以模拟肾小球滤过作用和肾小管的重吸收作用,同时针对该模型设计了评价量表(如表1所示)。表1“肾单位工作原理模型”评价量表指标 优秀 良好 不合格结构指标 设计有创意,具备两处(肾小球、肾小管)的结构 结构完整,但某处结构可能不清晰 结构不完整,有一处结构不合理功能指标 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用;能模拟肾小管的重吸收作用 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用只能模拟一种 不能模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用某小组利用:黏土小球(如表2所示)、塑料圆管、矿泉水瓶、注射器等设计制作了如图所示的模型。表2颜色 白色 绿色 黑色 黄色 蓝色 红色模拟成分 水分子 无机盐 尿素 葡萄糖 蛋白质 血细胞直径(cm) 0.8 1 1.2 1.3 1.7 1.9数量(个) 3(其中2个内含铁珠) 3(其中2个内含铁珠) 2 3 3 3(1)用黏土小球模拟血液中的部分成分不能进入肾小囊,请写出“肾小囊”透明塑料盒上开孔的直径d的范围应为 。(2)若该模型能模拟肾单位的功能,则血液中的黑色小球将从部位 (填序号)中流出。简述该模型中,肾小管能模拟重吸收作用的原理: 。(3)请依据项目研究小组针对模型设计的评价量表完成以下问题。根据量表评价,该模型“结构 指标”被评为优秀, “功能指标”被评为良好。为了使模型的“功能指标”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议: 备考指南知识导图考点梳理考点突破真题在线专项练习21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题4 人体的新陈代谢考点分布 考查频率 命题趋势考点1 人体的营养 ☆ ①描述消化吸收过程,列举酶的作用②描述呼吸时气体交换过程③描述人体心脏、血管的结构以及血液循环,ABO血型系统与输血④描述尿的生成和排出⑤概述生命活动中物质与能量的变化考点2 人体的呼吸 ☆☆考点3 血液循环 ☆☆☆考点4 代谢废物的形成和排出 ☆☆☆■考点一 人体的营养 七大营养素:蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素、膳食纤维。消化系统由消化道和消化腺组成。食物中各种成分的消化■考点二 人体的呼吸 吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,厢顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。■考点三 血液循环 血管种类 功能 分布 特点动脉 把血液从心脏送往身体各处 多分布在较深的部位 管壁厚,弹性大,管内血流速度快。血液流动由总到分支。静脉 把血液从身体各处送回心脏 位置有深有浅 管壁薄,弹性小,管腔大,管内血液流速慢。血液流动由分支汇合。毛细血管 连接最小的动脉和静脉 分布很广 管壁由一层上皮细胞构成,管内血流速度很慢。血液流动时红细胞呈单行通过。血液循环包括体循环和肺循环两个部分,当然,这两个部分实际上是相互连通,且同时进行的。体循环:从左心室射出的鲜红色的动脉血,经过体循环,就变成了暗红色的静脉血,流回到右心房。肺循环:从右心室射出的暗红色的静脉血,经过肺循环变为鲜红色的动脉血,从肺静脉流回左心房■考点四 代谢废物的形成和排出 1.营养物质(糖类、蛋白质、脂肪)代谢后产生的废物有:水、二氧化碳、尿酸、尿素等。这些废物是通过呼吸系统、泌尿系统和皮肤排出体外,其中绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外。2.尿的形成和排出过程(1)肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以由肾小球过滤到肾小囊腔内,形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:原尿流过肾小管时,其中对人体有用的物质能被重新吸收回血液,包括全部的葡萄糖和大部分的水、无机盐等。(3)尿液排出:肾盂内的终尿,经输尿管流入膀胱,在膀胱内蓄积到一定的量以后,通过神经系统给大脑发出指令产生“尿意”。最后经尿道排出体外,就是我们平常所见的小便。【知识拓展】1.原尿和尿液的主要区别是尿液中没有葡萄糖,无机盐的含量减少。2.肾功能衰竭需要移植肾时,移植的肾脏相当于抗原,人体易发生排异反应(属于细胞免疫)。■考点一 人体的营养 ◇典例1:如图所示为淀粉、蛋白质和脂肪三大类营养物质在消化道内的消化情况。横坐标表示人体消化道的某些器官,纵坐标表示各营养物质中未消化部分所占的百分比。据图回答下列问题。(1)图中D区域代表的消化器官是 ;(2)图中甲物质消化后的最终产物是 ;(3)吃饭时细嚼慢咽可减轻肠、胃的消化负担。食物在口腔中被牙切割、研磨成小碎块,肠胃的蠕动等过程属于 (填“物理消化”或“化学消化”)。【答案】(1)小肠(2)葡萄糖(3)物理消化【解析】甲是糖类物质,在A口腔中初步消化,在小肠中被完全消化为葡萄糖;蛋白质初步消化的场所是C胃,最终在小肠中被消化为氨基酸;脂肪在小肠中被完全消化为甘油和脂肪酸;所以D是小肠;【解答】(1)区域D中甲、乙、丙三种物质都被消化了,所以D所代表的消化器官是小肠;(2)图中甲物质是糖类,消化后的最终产物是葡萄糖;(3)吃饭时细嚼慢咽可减轻肠、胃的消化负担。食物在口腔中被牙切割、研磨成小碎块,肠胃的蠕动等过程属于物理消化,没有新物质的产生;◆变式训练1:(2023·金华)为贯彻落实”双减”政策,构建学校五育并举格局。某校丰富了劳动实践课程,开设的面点原制作实践课深受学生喜欢,每次面点制作课,同学们听到上课铃声都会马上排队去食堂学做包子、玉米馒头等。回答下列问题:(1)玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是 ;(2)同学们听到上课铃声马上去排队,这一过程属于神经调节中的 反射。【答案】(1)糖类(2)条件【解析】人类所需要的七大类营养素:糖类,蛋白质,脂肪,水,无机盐,维生素和膳食纤维; 条件反射和非条件反射是一种动物行为中的两种学习方式。条件反射是指动物根据外界刺激和后果来建立起的某种特定的行为模式,而非条件反射则是一种与外界刺激无关的自发性行为。【解答】(1)玉米馒头中所含的营养素除了水分外主要是糖类;(2)同学们听到上课铃声马上去排队,这一反射经过了后天的学习,需要大脑皮层的参与属于条件反射;◆变式训练2:(2025九下·浙江模拟)近期“脱氢乙酸钠食品添加剂”、“预制菜”等舆论风波一直未平息,如图为人体消化系统的部分结构示意图。请回答下列问题:(1)结构⑤是人体消化吸收的主要场所,请写出与该功能相适应的结构特点 (写出一点即可)。(2)人体摄入的部分食品添加剂具有一定的毒性,器官 (填名称)具有解毒功能。(3)小丁长期吃高油预制菜,患上了慢性胰腺炎,请说出一个健康的饮食习惯 。【答案】(1)小肠很长,约 5 - 6 米(2)肝脏(3)饮食要均衡,多吃蔬菜水果,减少高油、高脂、高盐食物的摄入【解析】(1)小肠作为消化吸收主要场所的结构特点长度优势:小肠长度约 5 - 6 米,较长的肠道使食物在其中停留时间相对较长,有更充裕的时间进行消化和吸收过程。表面积增大结构:小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面又有大量小肠绒毛。环形皱襞和小肠绒毛的存在,极大地增加了小肠的内表面积。据测算,可使小肠表面积扩大约 600 倍。这就为消化液与食物充分混合以及营养物质的吸收提供了广阔的面积。比如,脂肪在小肠内被胆汁乳化为小颗粒,再在胰液和肠液中酶的作用下分解为甘油和脂肪酸,增大的表面积有利于这些消化产物被吸收。利于吸收的薄壁结构:小肠绒毛内有丰富的毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成。这种薄壁结构使得营养物质能更便捷地从肠腔进入血液,实现高效吸收。(2)肝脏细胞内含有多种酶,能对进入人体的各种有毒物质,如药物、酒精、食品添加剂中的毒性成分等进行氧化、还原、水解和结合等化学反应。(3)均衡饮食:保证摄入各种营养素,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。例如,每天应摄入一定量的谷类食物提供碳水化合物,多吃蔬菜水果补充维生素和矿物质,适量摄入肉类、豆类等补充蛋白质。【解答】(1)小肠很长,约 5 - 6 米(或小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积;或小肠绒毛内有丰富的毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收 )。(2)肝脏是人体最大的解毒器官,能对多种进入人体的有毒物质进行转化和分解,降低其毒性。(3)饮食要均衡,多吃蔬菜水果,减少高油、高脂、高盐食物的摄入(或合理搭配食物,定时定量进餐等 )◆变式训练3:专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,身体中的酶的 活性会降低,从而导致食欲不振。为验证该说法,小科配置乳白色蛋白液和“胃蛋白液” (内含胃蛋白酶)备用。已知乳白色蛋白质液中含有不溶于水的物质,该物质可以被“胃 蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸 (变澄清) 。具体实验方案如下:① 利用 37℃水浴装置完成以下实验:②分别改变水浴温度为 38℃、39℃、40℃、41℃、42℃ ,重复上述实验,并记录现象。(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 。(2)本次实验中滴加 1 滴稀盐酸目的是 。(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热 2 分钟 (如图2) ,然后 将其混合后 (如图3) 水浴加热的原因是 。(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果 出现差异,在不改变温度设置的前提下,可调整的措施有 。【答案】(1)发烧会降低人身体中的酶的活性吗?(2)模拟人体胃中酸性环境(3)水浴可达到所需温度且不易降低酶的活性(4)增加乳白色蛋白液【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)根据题目信息以及变量为温度,可知实验探究的是温度对酶活性的影响,而不同温度与人体发烧温度类似,所以探究的问题是发高烧会降低人身体中的酶的活性吗?(2)实验变量为温度,而人体胃部主要盐酸呈酸性,所以需要滴加盐酸,模拟人体胃部的酸性环境,(3)为了控制单一变量,避免酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液在没有达到设置的温度已经发生了反应,导致实验结果不准确,因此,实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热。(4)温度不是变量,因此可以改变加入乳白色蛋白液的量,从而观察实验现象,得出相应的结论。■考点二 人体的呼吸 ◇典例1:(2025·浙江)在情绪激动、剧烈运动等情况下,人体可能会因呼吸过快、过深,CO2排出过多,导致血液的pH上升,进而出现头晕、手脚发麻等症状,该现象称为呼吸性碱中毒。请回答;(1)人体呼气时,胸腔体积 (填“增大”或“减小”),肺内压力增大,( 排出体外。(2)CO2排出过多时,由于脑血管收缩,血流量减少,会出现头晕等症状。这一过程体现了呼吸系统与 (写出一种系统名称)之间的紧密联系。(3)图1为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图, 和 从浓度高处扩散到低处、浓度差越大,扩散越快。用纸袋罩住口鼻(如图2),反复缓慢吸回几次自身呼出的气体,可以缓解呼吸性碱中毒。运用所学知识,说明其理由: 。【答案】(1)减小(2)循环系统(3)呼出的气体中 CO2浓度比空气中的高,吸回自身呼出的气体,使肺泡内CO2的浓度升高,减少血液中CO2的排出,使血液的pH下降,缓解症状【解析】(1)肺泡与空气进行气体交换的原理是压强差。(2)血液流动,指的是循环系统。(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可以降低血液的pH值。【解答】(1)呼气时,膈肌和肋间肌舒张,胸腔体积减小,导致肺内压力增大,迫使CO2从肺泡排出体外。(2)CO2排出过多会引起脑血管收缩,减少脑部血流量,这直接涉及循环系统(血管和血液流动)。(3)呼吸性碱中毒的原因是CO2排出过多导致血液pH上升。用纸袋罩住口鼻时,呼出的CO2被重新吸入,血液中CO2浓度升高,与H2O反应生成H2CO3(碳酸),从而降低pH值。◆变式训练1:如图为肺泡处的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A.a、d代表的气体是不相同的B.气体c代表氧,气体d代表二氧化碳C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的【答案】B【解析】 气体交换指肺泡和血液之间,以及血液和组织之间的气体交换。是物理性的扩散过程,气体从分压高的一侧向低的一侧扩散。吸入的空气中氧分压比血液中氧分压高,所以氧从肺泡进入血液,再进入组织。而组织中的二氧化碳分压高于血液的二氧化碳分压,故二氧化碳由组织排入血液,再排入肺泡。 肺泡与肺泡处的毛细血管交换时,肺泡给毛细血管氧气,毛细血管给肺泡二氧化碳气体;【解答】A.当血液流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡会与血液发生气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此,a、c代表二氧化碳,b、d代表氧气,A正确、B.,a、c代表二氧化碳,b、d代表氧气,所以B错误。C.经过肺泡处的气体交换后,血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血,因此,与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳,C正确。D.血管乙是毛细血管,肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的,D正确。◆变式训练2:(2026·浙江模拟)深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图甲曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化。图乙为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。ECMO(体外膜肺氧合)是一种人工心肺机,主要用于为重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外氧合与循环支持(如图丙所示)。回答下列问题:(1)图甲AB段为 过程(选填“吸气”或“呼气”),对应图乙模型肋骨 移动(选填“向上”或“向下”)。(2)在救治重症肺炎患者时,ECMO体外膜肺氧合(俗称“人工膜肺”,如图丙所示)功不可没,ECMO在体外建立的循环其作用相当于人体血液循环中的 循环。【答案】(1)呼气;向下(2)肺【解析】(1)肺内气压大于外界大气压时,气体从肺排出,处于呼吸阶段;肺内气压小于外界大气压时,气体进入肺,处于吸气阶段。(2)肺循环氧气进入血液,将动脉血变为静脉血,体循环将动脉血转变为静脉血。【解答】(1)由图可知,AB段肺内气压大于外界大气压,可知此时处于呼气阶段。呼气时,肋骨向下移动,肺体积减小。(2)由图丙可知,ECMO体外膜肺氧合进行气体交换,氧气进入血液,二氧化碳离开血液,将静脉血变为动脉血,相当于肺循环。◆变式训练3:(2025·奉化模拟)小外在吃西梅时被果核卡住,小温迅速用“海姆立克急救法”帮助小外将果核吐出。具体操作如图:先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点;一手握拳,拇指侧的拳眼放在用力点上;另一只手抱拳用向上、向内的力量,冲击患者的上腹部。(1)西梅果核是由 发育而来,果核误入气管,会影响气体进入人体,随时可能有生命危险。(2)请结合所学知识及材料内容,解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理: 。【答案】(1)胚珠(2)将气管中的异物排除主要利用 增大肺内气压,使肺内气压大于外界大气压,将异物压出的道理;【解析】(吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回,导致肺内气压增大,→肺内气体排出肺泡.【解答】(1)西梅果核是种子,由胚珠发育而来,果核误入气管,会影响气体进入人体,随时可能有生命危险。(2)请结合所学知识及材料内容,解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理: 将气管中的异物排除主要利用 增大肺内气压,使肺内气压大于外界大气压,将异物压出的道理;故答案为:(1)胚珠(2)将气管中的异物排除主要利用 增大肺内气压,使肺内气压大于外界大气压,将异物压出的道理;■考点三 血液循环 ◇典例1:(2025·温州模拟)下图是人体某些部位的微观结构示意图。下列相关叙述正确的是A.血液流经肺泡时,红细胞中的血红蛋白与氧分离,1中流的是静脉血B.3是小肠内表面的皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,其内有丰富的毛细血管,这有利于营养物质的消化C.4内的水、葡萄糖和尿素等能透过4和5的内壁进入5 中形成原尿D.若7 是腿部组织细胞,血液与组织细胞进行物质交换后,经6流回左心房【答案】C【解析】图中:1肺静脉、2肺泡、3小肠绒毛、4肾小球、5肾小囊、6下腔静脉、7组织细胞。【解答】A、血液流经2肺泡周围的毛细血管时,红细胞中的血红蛋白与氧结合,血管1肺静脉中流的是动脉血,A错误;B、小肠内表面有许多环形皱襞,它的表面又有很多小突起,称为3小肠绒毛,小肠绒毛内含有丰富的毛细血管,这样就大大增加了消化和吸收的面积,B错误;C、4肾小球内的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等能透过4肾小球和5肾小囊的内壁进入5肾小囊中形成原尿,C正确;D、若7是腿处组织细胞,血液与组织细胞进行物质交换后,经过6下腔静脉流回到右心房,D错误。故答案为:C。◆变式训练1:(2025·绍兴模拟)如图所示为小张构建的人体生理活动的概念模型,其中①③表示血管,②表示相应的结构,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( )A.若②为骨骼肌,则③中的氧气含量增加B.若②为肾脏,则③中的尿素含量减少C.若②为肺,则③中的二氧化碳含量增加D.若②为小肠,则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少【答案】B【解析】呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,血液中二氧化碳含量增加,氧气含量降低。【解答】A、血液经过骨骼肌,氧气被消耗,血液中的氧气含量将降低,即③中的氧气含量减少,故A错误;B、血液经过肾脏,尿素以尿液的形式排出体外,可知③中的尿素含量减少,故B正确;C、血液经过肺,肺将氧气给血液,血液中二氧化碳进入 肺泡,可知经过肺泡,血液中二氧化碳含量降低,故C错误;D、进餐1小时后,食物中的糖类经消化系统消化并吸收进入血液,血液中的葡萄糖含量升高,故D错误。故答案为:B。◆变式训练2:如图为中国自主研发的第四代全磁悬浮人工心脏的示意图,其工作原理是在心脏上附加一个血液泵,则血液泵代替了心脏中 的功能(选填“左心室”或“右心室”),人工心脏的功能是为心衰患者的 (选填“体”或“肺”)循环提供动力。【答案】左心室;体【解析】 人体血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管 →全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 四个腔中的左心室,它将含氧丰富的动脉血泵到主动脉后,开始正常进行体循环,为全身细胞提供氧气,据此分析解答【解答】根据图片可知,由第四代全磁悬浮人工心脏的血液泵安装的位置是紧贴于心脏的左心室 ,为心衰患者的体循环提供动力。◆变式训练3:在学习了“血液循环”相关内容后,项目化小组的同学在老师的指导下制作“人体血液循环模型”,以模拟人体的血液循环,同时针对该模型的科学性设计了评价表。人体血液循环模型评价表(节选)评价指标 优秀 合格 待改进指标一 结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料能体现血液循环的功能。 结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料不能体现血液循环的功能。 结构不完整,不能模拟人体血液循环路径。某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料瓶(2大2小,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质可能是 ;(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙)模拟该过程,药液首先进入心脏模型中的 ;A.瓶① B.瓶② C.瓶③ D.瓶④(3)根据评价量表,该模型被评为合格,为使该模型更好的体现指标一,请结合图选择合适的材料对该模型进行改进 。(写一点)【答案】(1)二氧化碳(2)B(3)提供水泵让血液循环流动【解析】(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即血液由左心室→主动脉→组织处毛细血管→上下腔静脉→右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,即血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房的循环。(2)瓶①模拟左心房、瓶②模拟右心房、瓶③模拟左心室、瓶④模拟右心室。【解答】(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质流经肺部之后,血液中的含量就变少了,由此可以推测出该物质是二氧化碳,血液中的二氧化碳流经肺部后,通过肺排出体外。(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙)模拟该过程,药液首先进入心脏模型中的瓶②右心房,因为参与的是体循环。(3)因为此处的心室和心房不能收缩和舒张提供血液流动的动力,所以不能体现血液循环的功能,因此改进的方法是提供水泵让血液循环流动(或在肺泡模型处增加CO2析出和O2进入的装置)(1)图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化,该物质流经肺部之后,血液中的含量就变少了,由此可以推测出该物质是二氧化碳,血液中的二氧化碳流经肺部后,通过肺排出体外。(2)静脉注射时,医生需要将药液注射到患者手臂静脉中,项目组通过本模型(图乙)模拟该过程,药液首先进入心脏模型中的瓶②右心房,因为参与的是体循环。(3)因为此处的心室和心房不能收缩和舒张提供血液流动的动力,所以不能体现血液循环的功能,因此改进的方法是提供水泵让血液循环流动(或在肺泡模型处增加CO2析出和O2进入的装置)■考点四 代谢废物的形成和排出 ◇典例1:(2025·绍兴模拟)如图是尿的形成过程示意图,关于尿的形成和排出,以下说法不正确的是 ( )A.健康人的④内的液体不含有葡萄糖B.图中B处毛细血管进行了气体交换,血液中氧气含量下降C.在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变D.④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外【答案】C【解析】(1)尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。(2)图中的①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④集合管、A肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用、B肾小管的重吸收作用。【解答】A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管,被送回血液;剩下的其他物质,如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液,排出体外,所以健康人的④集合管内的液体尿液不含有葡萄糖,故A正确不合题意;B.组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间,是通过气体扩散作用实现的,血液内的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液,血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。所以图中B处毛细血管进行了气体交换,血液中氧气含量下降,故B正确不合题意;C.血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿,正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强,使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿,原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收,就随尿液排出,形成了血尿和蛋白尿,所以,在尿液中发现红细胞是结构①肾小球发生了病变,故C错误符合题意;D.④集合管内的液体尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外,故D正确不合题意。故选C。◆变式训练1:科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(如图)。(1)正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质,原因是经过 作用,这两种成分无法透过。(2)由③刚流入④的液体中,含有下列哪些成分? 。A.水 B.无机盐 C.尿素 D.葡萄糖【答案】肾小球和肾小囊内壁的过滤;ABCD【解析】尿液的形成:尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。1、肾小球的过滤作用:肾小球的结构类似过滤器。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分,可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外,其他成分几乎都与血浆相同。2、肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。图中①②小动脉、③肾小囊腔、④肾小管,解答即可。【解答】(1)正常情况下,微吸管提取的液体内不含血细胞和大分子蛋白质,原因是经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿。(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。图中③是肾小囊腔,④是肾小管,③内含有的液体是原尿,所以由③刚流入④的液体中含有水、无机盐、尿素和葡萄糖。◆变式训练2:(2023·丽水)科学家探究尿液的形成经历了漫长的过程。阅读以下资料并回答:资料一:古希腊时期科学家认为,水汽在膀胱形成尿液。资料二:古罗马解剖学家盖伦曾在小狗上实验,将肾脏下行的管道结扎;一段时间后,观察到膀胱中没有尿液,管道变得膨大;解开结扎绳,尿液顺着管道流入膀胱。资料三:盖伦在《论身体各部分的功能》一些中提到,血液在肾脏上腔被一层坚硬的膜所阻挡,有害物质能过滤除去。其追随者根据这一描述,建立了如图所示的肾脏模型。(1)盖伦的实验结果 资料一的观点(填”支持”或“不支持”);(2)模型中膜的功能与肾小球的 作用类似,但该模型还存在不足,未能科学解释尿液的形成过程。【答案】(1)不支持(2)滤过【解析】人体的泌尿系统是由肾脏,输尿管,尿道和膀胱组成的;其中肾脏中的肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用是形成尿液的主要生理作用;【解答】(1)盖伦认为尿液在肾脏中形成的,故不支持观点一;(2)血液在肾脏上腔被一层坚硬的膜所阻挡,有害物质能过滤除去 ,故其与肾小球的滤过作用相似;◆变式训练3:(2025·浙江)如图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。(1)在A系统中,空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的 结合,随红细胞运输至组织细胞。(2)在B系统中,开始进行化学性消化的器官是 。(3)在D系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,原尿通过 的重吸收作用形成尿液。【答案】(1)血红蛋白(2)口腔(3)肾小管【解析】(1)血红蛋白在氧气浓度高时与氧气结合,在氧气浓度低时与氧气分离。(2)A表示的是呼吸系统,B是消化系统,C是血液循环系统,D是泌尿系统。(3)肾小管具有重吸收功能,将全部的葡萄糖、氨基酸、大部分水分、无机盐重吸收回血液,尿素等代谢废物排出体外。【解答】(1)红细胞上的血红蛋白能与氧气结合,起到运输氧气的功能。(2)B是消化系统,最先进行化学消化的器官是口腔,唾液在口腔中分解糖类。(3)肾小管具有重吸收功能,将营养物质重吸收回血液。1.(2023·衢州)人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,下列说法属于描述毛细血管的是( )A.献血时针头刺入的血管B.手背上一条条的“青筋”C.中医“切脉”时触摸的血管D.擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管【答案】D【解析】体内有三种血管,分别是动脉、静脉和毛细血管。这些血管对我们而言是十分关键的,关键便是用于协助我们进行血液循环系统的,假如我们人体内的血液循环系统不能够一切正常的开展,我们人体的生命活动便会遭受一定的影响;主动脉: 把血液从心脏运送到颈静脉人体器官的管路。 形状特性: 其规格慢慢变窄,分多、中、小3种主动脉。 壁厚内有丰富多彩的弹性化学纤维和平滑肌。 其构造两者之间作用息息相关(血液的持续流动性、血压的产生)。静脉: 正确引导血液从颈静脉流入心脏的管路。 逐步连击,规格慢慢变宽,引入心室。 形状特性: 壁厚较薄,弹性化学纤维和平滑肌不比较发达。 但规格较粗,是血液的存储库。毛细血管: 接近主动脉和静脉末梢神经中间的管路,基本上遍布于全身的每个人体器官。 形状特性: 管经细微、壁厚薄,仅有一层内皮细胞。 血液在这其中的流动性迟缓,有益于物质的互换。【解答】A. 献血时针头刺入的血管是静脉血管;B.背上一条条的“青筋”是静脉血管;C.中医“切脉”时触摸的血管是动脉血管;D. 擦破皮肤表层时渗出少量血液的血管是毛细血管;2.(2023·金华)生物体是一个在内部和外部不断进行物质循环的开放系统,其体内物质在不断地进行交换与转化。下列选项中物质甲经过某项生理活动产生物质乙的对应关系叙述正确的是( )选项 物质甲 生理活动 物质乙A 蛋白质 小肠的彻底消化 氨基酸B 葡萄糖 细胞的呼吸作用 氧气C 氧气 叶的光合作用 二氧化碳D 原尿 肾小球的滤过作用 尿液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】通过肾小球的滤过作用变成原尿;原尿通过肾小管的重吸收作用变成尿液;二氧化碳和水在光照下由叶绿体参与生成有机物并释放出氧气,叫做植物的光合作用;葡萄糖在细胞的呼吸作用下消化为二氧化碳和水并释放出能量,叫做生物的呼吸作用;【解答】A.蛋白质在小肠中彻底消化变成氨基酸,A正确;B.葡萄糖在细胞的呼吸作用下消化为二氧化碳和水并释放出能量,B错误;C.二氧化碳和水在光照下由叶绿体参与生成有机物并释放出氧气,C错误;D.原尿通过肾小管的重吸收作用变成尿液,D错误;故答案为:A.3.(2023·宁波)人体是一个统一的整体。下列关于马拉松比赛中人体内各系统分工协作的说法,符合事实的是( )A.听到发令声起跑的瞬间反应,只通过内分泌系统调节B.细胞产生的二氧化碳,最终由循环系统排出体外C.机体产生的汗液,由泌尿系统排出D.比赛途中喝的水,能通过消化系统被人体吸收【答案】D【解析】人体排泄的方式有三种:排汗,排尿和呼吸三种方式;人体所有的生命活动都是在神经和内分泌系统的共同作用下完成的;【解答】A. 听到发令声起跑的瞬间反应,通过内分泌系统和神经系统的共同调节达成的,A错误;B. 细胞产生的二氧化碳,最终由呼吸系统排出体外,B错误;C. 机体产生的汗液,由皮肤直接排出,(有血液循环系统流经皮肤处直接散发),C错误;D. 比赛途中喝的水,能通过消化系统被人体吸收 ,D正确;故答案为:D.4.(2023·舟山)人体各系统都是由若干功能相近的器官构成,以下有关说法正确的是( )A.呼吸系统中气体交换的器官是肺B.泌尿系统中形成尿液的器官是膀胱C.循环系统中提供动力的器官是血管D.生殖系统中完成受精的器官是子官【答案】A【解析】本题考查了人体呼吸系统,泌尿系统,血液循环系统和生殖系统的相关知识,各部分器官承担着不同的作用。【解答】A.呼吸系统中气体交换的器官为肺;B. 泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏;C. 循环系统中提供动力的器官是心脏;D. 生殖系统中完成受精的器官是输卵管;5.(2023·舟山)模型可揭示现象和解释本质,帮助我们认识和理解一些复杂的事物。在人体消化系统中,酶催化脂肪分解的过程模型如图,A代表 ,它在反应前后,具有化学性质不变的特性。该过程发生在 ,它是消化和吸收的主要场所。【答案】酶;小肠【解析】 酶指的是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶具有高效性和专一性,容易受温度、pH值等的影响;【解答】 在人体消化系统中,酶催化脂肪分解的过程模型如图,A代表酶,因为酶只是起催化效果,本身的质量和化学性质不变,对脂肪的催化分解在小肠中,被完全分解为甘油和脂肪酸;6.(2023·杭州)鱼、蛋等食物中含有丰富的蛋白质,它是人体正常生命活动必不可少的营养素。(1)进食鱼、蛋等食物后,蛋白质被消化成氨基酸。氨基酸在 (填写器官名称)被吸收到血液中,通过体循环和 等过程,进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。(2)尿素是蛋白质代谢的终产物,它随血液流经肾脏时,通过肾小球的 作用进入原尿。原尿中的尿素流经肾小管时不能被 ,从而随尿液排出体外。【答案】(1)小肠;肺循环(2)滤过;重吸收【解析】(1)人体消化道中的小肠是消化和吸收的主要场所,吸收后的物质通过血液循环流经全身各处;(2)泌尿系统中形成尿液的主要两项生理功能为肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;【解答】(1)蛋白质主要在小肠处消化成氨基酸,通过体循环和肺循环进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质;(2)血液流经肾脏,通过肾小球的滤过作用形成原尿,原尿流经肾小管葡萄糖等物质被重吸收进入血液,其余排出体外。7.(2023·温州)钠是人体必需元素,但摄入过多易引发高血压、糖尿病等疾病。人体钠元素的获取主要来自食物中的盐。因此,健康用盐越来越引起人们的关注。(1)细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中,需要经过的细胞结构是 。(2)人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是 。(3)研究表明,高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低,引起血液中 含量过高,易引发糖尿病。【答案】(1)细胞膜(2)肾脏(3)葡萄糖【解析】根据细胞的生命活动、肾脏的功能、糖尿病的原因分析。【解答】(1)细胞的生命活动离不开钠元素。钠离子从细胞外进入人体细胞的细胞质中,需要经过的细胞结构是细胞膜 ;(2)人体中的部分钠元素通过尿液排出体外。人体中形成尿液的器官是肾脏;(3)研究表明,高盐饮食会影响胰岛素代谢。人体胰岛素含量过低,引起血液中葡萄糖含量过高,易引发糖病。8.(2023·台州)某同学进行“观察金鱼尾鳍内的血液流动”实验。(1)如图甲,装有金鱼和水的塑料袋受到的总重力为20牛。该同学将扎紧袋口的塑料袋放入水中,发现它漂浮在水面上,则排开水的体积为 米3。(2)用显微镜观察图乙中鱼尾鳍内的血液流动,结果如图丙所示,①判断图丙中血管2是毛细血管的依据是 。②要将图丙中右下角的血管3移到视野中央,应将培养皿往 移动。【答案】(1)2× 10-3 (2)红细胞单行通过;右下方【解析】(1)阿基米德原理指物体在液体中所受浮力的大小等于其排开液体所受到的重力大小;(2)血管分为动脉,静脉,毛细血管。【解答】(1);(2)血管2是毛细血管的依据是红细胞单行通过;显微镜成的像是倒立的,故往右下方移动。9.(2023·绍兴)奔跑时,会感到心脏跳得特别激烈,呼吸也会加深加快。下图是肺泡和心脏结构示意图,请回答下列问题:(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是 (填血管名称)。(2)吸气时,外界空气进人肺泡,与①中的血液进行气体交换。与吸入气体比较,呼出的气体中二氧化碳含量 (选填”增加”或”减少”)。(3)经过肺泡气体交换后,血液经肺静脉首先流人到心脏的腔室为 (填字母)。【答案】(1)毛细血管 (2)增加 (3)B【解析】血管的类型有三种:动脉(血液呈分支状态),静脉(血液呈汇总状态)和毛细血管(只允许单个红细胞通过)三种;A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;肺循环途径:分别是由上、下腔静脉注入右心房、右心室、肺动脉、肺毛细血管、肺静脉到左心房,肺循环之所以是小循环,它主要集中在右心肺血管和左心;体循环的途径:是左心房、左心室、主动脉、毛细血管、上下腔静脉,再进入右心房,体循环是经由主动脉进入各个脏器器官的动脉,再由各个脏器的毛细血管,回收到各个脏器组织的静脉,分别由上下腔静脉进入右心房。【解答】(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是毛细血管,只允许单个红细胞通过;(2)吸气时,外界空气进人肺泡,与①中的血液进行气体交换。与吸入气体比较,呼出的气体中二氧化碳含量增加,因为细胞呼吸产生的二氧化碳,通过血液循环,运输到肺部排出体外;(3)经过肺泡气体交换后,血液经肺静脉首先流人到心脏的腔室为B左心房;10.(2023·金华)加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶是常见加入洗衣粉的四种酶,这些酶的本质与生物体内的酶无明显差异。研究小组通过实验探究洗衣粉的去渍效果(“+”越多表示去渍效果越好) ,实验结果见下表。 加酶洗衣粉A 加酶洗衣粉B 加酶洗衣粉C 无酶洗衣粉血渍 +++ + +++ +油渍 + +++ +++ +回答下列问题:(1)本实验中设置无酶洗衣粉组的作用是 ;(2)加酶洗衣粉C中添加的酶至少有 种;(3)该实验中影响加酶洗衣粉去渍效果的因素还有 (答出两点即可)。【答案】(1)对照 (2)2 (3)水的pH、水的温度、水量、加入洗衣粉的量等(要求写出两点,合理即可)【解析】 酶(enzyme)是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶活力可受多种因素的调节控制,从而使生物体能适应外界条件的变化,维持生命活动。没有酶的参与,新陈代谢几乎不可能维持。酶的活性指标采用酶活力单位由米式方程可知:酶促反应速度受酶浓度和底物浓度的影响,也受温度、pH、激活剂和抑制剂的影响。【解答】 (1)本实验中设置无酶洗衣粉组的作用是对照作用;(2)加酶洗衣粉C中添加的酶至少有去血渍和去油渍两种酶;(3)该实验中影响加酶洗衣粉去渍效果的因素还有水的pH、水的温度、水量、加入洗衣粉的量等故答案为:(1)对照(2)2(3)水的pH、水的温度、水量、加入洗衣粉的量等(要求写出两点,合理即可)11.(2023·杭州)酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置(气密性良好)和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物,操作如下:①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。②打开止水夹 均匀地通入氮气,待装置中的空气排净后,关闭止水夹 ,再将带有1g 酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中,观察实验现象。(1)装置C的作用是 。(2)观察到装置B中溶液出现浑浊,则得出的结论是: 。(3)实验后,经多次蒸馏,能初步分离装置A中的水与酒精,其原理是利用了这两种成分的 不同(选填“熔点”或“沸点”)。(4)酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有 (写出一例)。【答案】(1)吸收剩余的 、防止空气中 干扰装置B中检测(2)酵母菌无氧呼吸产生(3)沸点(4)酿酒、做面包、馒头等【解析】 酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳 ,实验中可利用澄清石灰水检验是否有二氧化碳,利用酒精与水的沸点不同,判断酒精的存在。【解答】(1)装置C为氢氧化钠溶液,其作用为 吸收剩余的 、防止空气中 干扰装置B中检测 ;(2)澄清石灰水变浑浊说明酵母菌无氧呼吸产生 ;(3)蒸馏分离的原理为利用水和酒精的沸点不同;(4)酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有 : 酿酒、做面包、馒头等12.(2023·舟山)酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌无氧呼吸产生的酒精会对其造成伤害,从而抑制其呼吸作用强度吗?为此,科学小组的同学进行了如下探究活动。[提出假设]酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用,且浓度越高抑制作用越大。[实验器材]烧杯6个,气球6个,酵母菌培养液,体积分数为20%、40%、60%、80%的酒精,蒸馏水,量筒,刻度尺等。[实验原理]装置如图所示,气球的体积会因酵母菌的无氧呼吸而变大,从而导致烧杯中的液面上升,根据单位时间内液面上升的高度反映酵母菌无氧呼吸的强度。(1)[实验过程]①将6个气球分别编号,向1号气球中加10mL已杀死酵母菌的培养酵母菌液,其余气球中分别加入含有等量酵母菌的培养液10mL;②在1,2号气球中加入10mL蒸馏水,3至6号气球中分别加入10mL不同浓度的酒精,然后将6个气球分别置于对应编号的6个烧杯中,保温一段时间,将观察结果记录于表中(忽略酒精蒸发):实验设置 装置编号1 2 3 4 5 6酵母菌培养液 10mL加热杀死 10mL 10mL 10mL 10mL 10mL不同浓度的酒精 蒸馏水 蒸馏水 20% 40% 60% 80%液面上升的高度 设置第2组实验的目的是 。(2)[预期结果]若假设成立,则1号烧杯内的液面不变;2至6号的液面高低情况是 。(3)[实验反思]①由于开始时气球中存在一定量的氧气,酵母菌首先进行有氧呼吸,有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么,酵母菌的有氧呼吸会对实验结论产生影响吗? 。②实验中必须让气球处于浸没状态,但随着气球的膨胀,气球会露出水面,从而影响实验结果。为防止气球露出水面,装置的改进方法是 。【答案】(1)进行对照(2)依次降低(3)不影响;在气球下方系一个金属块(其他合理也可)【解析】 酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌有氧呼吸,消耗氧气和有机物产生等体积的二氧化碳,产生水,并释放出大量能量;【解答】(1)设置第2组实验的目的是起对照;(2)酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用,且浓度越高抑制作用越大。那么酒精浓度越大的溶液中酵母菌的无氧呼吸越弱,产生的酒精越少,二氧化碳也越少,气球膨胀的越少,所以2至6号的液面高低情况是依次降低;(3)①酵母菌首先进行有氧呼吸,有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么,酵母菌的有氧呼吸对实验结论不会产生影响,因为有氧呼吸不会产生气压的变化;②实验中必须让气球处于浸没状态,但随着气球的膨胀,气球会露出水面,从而影响实验结果。为防止气球露出水面,装置的改进方法是在气球下方系一个金属块,不让其因为浮力大于重力而漂浮起来,给了他一个向下的拉力;故答案为:(1)进行对照(2)依次降低(3)不影响、在气球下方系一个金属块(其他合理也可)13.(2023·湖州)水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图是部分水盐调节的过程:(1)人体获得水的主要途径,除了饮水饮食,还可以通过细胞 产生。(2)由上图可知,参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统,还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定,可见人体的稳态让每一个细胞分享,也靠所有细胞共建,人体是一个统一的整体。(3)肾脏是形成尿液的器官,在水盐平衡的调节上,起关键作用的是 。(选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收")【答案】(1)呼吸作用(2)神经系统、内分泌系统(3)肾小管的重吸收【解析】呼吸作用表达式:【解答】(1)细胞呼吸作用也能产生水(2)从上图可以看出,当饮水不足时会刺激下丘脑,并在大脑中形成口渴的感觉,故有神经系统参与,垂体分泌了抗利尿激素,故有内分泌系统参与(3)肾小球的滤过作用是滤过血液中的水分、无机盐、尿素、尿酸和葡萄糖等,进入到肾小囊形成原尿;肾小管的重吸收是重新吸收原尿中的大部分的水分、无机盐以及全部的葡萄糖,因此在水盐平衡的调节上,起关键作用的是肾小管的重吸收故答案为(1)呼吸作用 (2)神经系统、内分泌系统 (3)肾小管的重吸收14.(2025·浙江)在科学实验和人体生理研究中,常常会涉及生物和化学知识的综合运用。某校科学兴趣小组通过一系列实验和现象来深入探究相关知识。(1)实验一:氢氧化钠变质的探究。①小科同学在实验室发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液。为探究该溶液是否变质,他进行了如下实验:取少量该溶液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生。请用化学方程式解释产生气泡的原因: 。②为了进一步确定该溶液中是否还含有氢氧化钠,小科又进行了如下实验:取少量该溶液于试管中,先滴加足量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞试液,溶液变红。则该溶液中含有的溶质是 。(2)实验二:肺和组织细胞间的气体交换的探究。小明同学为了研究人体呼吸过程中气体的变化,设计了如下实验:用一个密封的袋子让小科反复呼吸自己呼出的气体,一段时间后,小科感到头晕。①请结合所学知识解释小科感到头晕的原因: 。②从人体八大系统的角度分析,在这个过程中主要涉及 系统和 系统。(3)实验三:反复呼吸自己呼出的气体对呼吸性碱中毒的影响的探究。呼吸性碱中毒是指由于肺通气过度,导致血液中二氧化碳分压降低,引起的以血液 pH升高为特征的酸碱平衡紊乱。①已知该病症可以通过反复呼吸自己呼出的气体来缓解,请结合所学知识解释原因: 。②如图为肺泡的结构示意图,请据图进一步说明反复呼吸自己呼出的气体是如何利用气体扩散作用来缓解呼吸性碱中毒的: 。【答案】(1);、(2)呼出的气体中氧气含量低,二氧化碳含量高,反复吸自己呼出的气体,会导致大脑缺氧,所以会感到头晕。;呼吸;循环(3)呼出的气体中二氧化碳含量高,与水反应产生碳酸,碳酸呈酸性可以使血液的pH值降低,缓解碱中毒。;吸入的气体中二氧化碳含量高,肺泡内二氧化碳浓度大于血液中二氧化碳浓度,二氧化碳从肺泡进入血液,降低血液的pH值,缓解碱中毒。【解析】(1)检验氢氧化钠时先滴加氯化钙的目的是除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰。(2)呼吸作用的文字表达式。(3)扩散原理:气体从浓度大的地方转移到浓度小的地方。【解答】(1)①氢氧化钠因吸收空气中的二氧化碳变质成碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应发生二氧化碳,所以观察到有气泡产生,方程式为:。②氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,有白色沉淀产生,说明含有碳酸钠。过量的氯化钙将碳酸钠除尽,滴加酚酞,溶液变红,说明溶液呈碱性,可知存在氢氧化钠。(2)①呼吸作用将氧气转化为二氧化碳,可知呼出的气体中氧气含量低,二氧化碳含量高,反复吸自己呼出的气体,会导致大脑缺氧,所以会感到头晕。②呼吸运动属于呼吸系统,气体交换还涉及血液循环系统。(3)①呼出的气体中二氧化碳含量较高,二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸呈酸性可以使血液的pH值降低,缓解碱中毒。②吸入自己呼吸产生的气体,导致肺泡内二氧化碳含量升高,由气态扩散原理可知,二氧化碳会扩散到血液中,导致血液中二氧化碳浓度增大,血液的pH值减小,所以可以缓解碱中毒。1.(2025九下·温州模拟)当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。施救者用力挤压会使被救者阻塞物“吐”出。下列实验可模拟施救过程的是A. B. C. D.【答案】C【解析】海姆立克急救法原理:海姆立克急救法是通过外力压迫腹部,使膈肌上移,胸腔容积减小,胸腔内气压增大,从而将阻塞在呼吸道的异物排出。【解答】A、向下拉动橡皮膜,模拟的是膈肌下降,胸腔容积增大,气压减小,是吸气过程,不符合海姆立克急救法胸腔容积减小、气压增大的原理 。B、向上推橡皮膜,虽然膈肌上移,但气球没有模拟出气体被排出的状态,不符合急救时将异物排出的情况 。C、向上推橡皮膜,膈肌上移,胸腔容积减小,气球内气体被挤出,模拟了海姆立克急救法中胸腔容积减小、气压增大将异物排出的过程 ,符合题意。D、向下拉动橡皮膜,模拟的是吸气过程,与海姆立克急救法原理不符 。故答案为:C。2.(2025·金华模拟)流程图可以用来表示连续发生一系列生理活动,以下流程图不正确的是 ( )A.外界氧气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.食物通过消化道: 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D.人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心室【答案】D【解析】A.根据人体氧气到达肺部的路径判断;B.根据食物消化的过程判断;C.根据尿液的形成过程判断;D.根据人体肺循环的路径判断。【解答】A.外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液,即:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管,故A正确不合题意;B.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故B正确不合题意;C.尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,故C正确不合题意;D.人体肺循环的过程:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,故D错误符合题意。故选D。3.(2026·浙江模拟)“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,需借助显微镜观察血管类型和血流特点,下列说法错误的是A.图甲中血流速度最慢的是2毛细血管B.图乙中光线较暗时,可通过a调节亮度C.观察时,应先用图丙中①低倍镜找到清晰的物像,再用②高倍镜D.图丁中用湿棉絮包住小鱼头部鳃盖和躯干的目的是为了使小鱼能正常呼吸【答案】C【解析】1血液由主干流向分支,是动脉血管,3血液由分支流向主干,是静脉血管。【解答】A、毛细血管管径较细,红细胞排成单行通过,血液流动速度最慢,故A正确,不符合题意;B、a是反光镜,调节反光镜可以改变进光量,从而调节视野亮度,故B正确,不符合题意;C、观察小鱼尾鳍中国血液流动情况时,不用高倍镜进行观察,因为高倍镜放大倍数大,观察范围小,故C错误,符合题意;D、鱼通过鳃呼吸,用湿棉絮包住小鱼头部鳃盖和躯干的目的是为了使小鱼能正常呼吸,故D正确,不符合题意。故答案为:C。4.(2026·瑞安模拟)生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的。下列有关人体结构与功能相适应的叙述,正确的是( )A.关节头和关节窝表面覆盖着一层关节软骨,有利于关节的灵活运动B.小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,有利于肠道内营养物质的消化C.胃中的消化腺可以分泌胃酸杀灭多种细菌,具有特异性免疫的功能D.肾小管外有毛细血管网,有利于将原尿中的水分全部重吸收回血液【答案】A【解析】根据对人体结构和功能的知识分析判断即可。【解答】A.关节软骨覆盖在关节头和关节窝表面,主要功能是减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动和冲击,使关节运动更加灵活,故A正确;B.绒毛内的毛细血管和毛细淋巴管主要用于吸收已消化的营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)并将其运输到血液中,故B错误;C.胃酸(盐酸)确实可以杀灭多种细菌,这是非特异性免疫的一部分(属于第一道防线),故C错误;D.肾小管外有毛细血管网(即肾小管周围的毛细血管),主要功能是重吸收原尿中的水分和有用物质(如葡萄糖、无机盐等),故D错误。故选A。5.(2025·镇海区模拟)近日某权威机构的一项新研究表明,进入人体的微塑料会在动脉内积聚,可能增加心脏病、中风等疾病的风险。微塑料可以通过消化系统和呼吸系统进入人体内,且进入人体后难以排出体外。下列有关说法正确的是A.微塑料在消化道内被吸收后,通过血液首先进入心脏的左心房B.动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱落,首先堵住小静脉C.部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出,属于排出代谢终产物D.人体无法消化和氧化分解微塑料,是因为身体中缺少相应的酶【答案】D【解析】体循环:左心室(心脏)→主动脉→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房(心脏);肺循环:右心房(心脏)→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房(心脏);【解答】A.微塑料在消化道内被吸收后,通过血液首先进入心脏的右心房,因为参与的是体循环,A错误;B.动脉血管中微塑料聚集形成的血栓一旦脱落,首先堵住小动脉,B错误;C.部分未被吸收的微塑料由人体肛门排出,属于排遗,代谢废物的排出属于排泄,包括了呼吸,排汗,排尿;C错误;D.人体无法消化和氧化分解微塑料,是因为身体中缺少相应的酶 ,正确因为酶具有专一性;故答案为:D6.(2026·浙江模拟)葡萄糖是人体生命活动直接的供能物质,在人体新陈代谢中具有重要作用。下列关于葡萄糖的叙述正确的是A.图1中进餐一段时间后,葡萄糖主要是通过④吸收进入血液B.图1中当血液中的葡糖糖含量偏低时,③中分泌的胰岛素开始增多C.图2中被人体吸收的葡萄糖,经血液循环先后进入心脏的顺序是①②③④D.图3中尿检显示含有葡萄糖,是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致【答案】C【解析】胰岛素可以将血液中的葡萄糖合成糖原储存在肝脏或肌肉中,血液中血糖含量高时,胰岛素分泌增加,血糖含量低时,胰岛素分泌减小。【解答】A、进餐后葡萄糖主要在小肠中被消化吸收进入血液,图中④是大肠,故A错误;B、图1中当血液中的葡糖糖含量偏低时,③中分泌的胰岛素减少,故B错误;C、进餐后葡萄糖主要在小肠中被消化吸收进入血液,经上下腔静脉进入①右心房,后经②③④流出心脏,故C正确;D、尿检显示含有葡萄糖,是因为⑤肾小管不能将葡萄糖全部重吸收所致,故D错误。故答案为:C。7.(2026·瑞安模拟)深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化;图2为模拟呼吸运动的模型;图3为一种体外膜式氧合技术,通过“血泵”将患者的静脉血引入体外的“氧合器”中,使血液在体外进行气体交换后再泵回患者的体内,主要应用于重症心肺功能衰竭患者。回答下列问题:(1)图2中将橡皮膜向上推,可模拟图1中 (填写字母)段所示的呼吸运动。(2)图3所示的血液流经氧合器、调温器后流回人体,最先进入心脏的腔室是 ,此时血液是 (填“静脉血”、“动脉血”)。【答案】(1)A、C(2)左心房;动脉血【解析】(1)根据人体呼吸过程中肺内气压变化,结合图像信息分析判断;(2)静脉血从患者体内引出,经“氧合器”进行气体交换(CO2排出,O2进入),变为动脉血,结合人体血液循环的知识解答。【解答】(1)根据图1可知,AB段:肺内气压大于外界大气压,表示呼气过程。BC段:肺内气压小于外界大气压,表示吸气过程。图2模型:橡皮膜向上推模拟膈肌收缩(呼气),向下拉模拟膈肌舒张(吸气)。题目问“向上推”,即模拟呼气过程,对应图1的AC段。(2)交换后的动脉血通过“血泵”流回人体,最先进入心脏的腔室是左心房。经过氧合器后,血液富含氧气,为动脉血。8.(2025·奉化模拟)在学习科学的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后,某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中,①是红色电线,表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血;②是蓝色电线,表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血;③是细铜丝,表示毛细血管。分析回答:(1)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,则①模拟的血管名称是 ,血液是 。(2)如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况,则血液在这三种血管中的流动方向是 (用序号和箭头表示)。【答案】(1)肺静脉;动脉血(2)①→③→②【解析】(1)肺循环是指血液从心脏的右心室出发,经过肺动脉到达肺部毛细血管,进行气体交换后,通过肺静脉回到左心房。(2)小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉,据此分析解答。【解答】(1)根据题意可知,①是红色电线,表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血,则①是肺静脉;(2)小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉。 ①是红色电线,表示动脉(动脉血)。②是蓝色电线,表示静脉(静脉血)。③是细铜丝,表示毛细血管。则 小鱼尾鳍的血液流动方向是 ①→③→② 。9.(2025·温州模拟)某校科学小组开展“运动与体液平衡”探究项目,招募志愿者记录运动前后的生理数据。请根据所学知识回答以下问题:(1)在采集运动员血液时,采血针会插入运动员 (填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)中,抽出暗红色的血液。(2)小组同学发现运动后志愿者的尿液颜色加深,其主要原因是水分通过流汗大量散失,导致肾脏中的 (填结构名称)对水的重吸收作用增强。(3)某志愿者运动后尿检出现微量葡萄糖,推测可能是因 (填激素名称)分泌不足所引起的。【答案】(1)静脉(2)肾小管(3)胰岛素【解析】(1)含氧量低、呈暗红色的是静脉血,含氧量高、呈鲜红色的是动脉血。(2)肾小管具有重吸收功能。(3)胰岛素在血糖含量高时分泌增多,将多余的葡萄糖合成糖原储存起来,从而降低血糖含量。【解答】(1)抽血时,抽取的是含氧量低、呈暗红色的静脉血。(2)为了维持水盐平衡,在水分因流汗大量散失时,肾小管对水的重吸收作用会加强。(3)胰岛分泌的胰岛素可以调节血糖浓度,尿液中有葡萄糖,可能是因为胰岛素分泌不足。10.(2025·普陀模拟)微纳米机器人可以在人体内自主活动,具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等功能,由螺旋藻制成的微纳米机器人最终还可在人体中降解。据此回答:(1)微纳米机器人的移动目前采用最常见的是磁场驱动。纳米机器人被磁化为小磁体,通过控制外部磁场使其在人体内游动并执行任务。其基本原理是力可以 。(2)若患者的尿液中出现葡萄糖,则机器人可能会检测到患者 的重吸收功能异常,也可能检测到患者胰岛素分泌减少。(3)螺旋藻含有丰富的蛋白质等营养物质,蛋白质在人体中最终会被消化为 。【答案】(1)改变物体的运动状态(2)肾小管(3)氨基酸【解析】(1)力的作用效果:改变物体的运动状态、使物体发生形变。(2)肾小球具有滤过作用,肾小球具有重吸收功能。(3)蛋白质在胃里被初步消化成多肽,在小肠中被分解成氨基酸。【解答】(1)小磁体在磁力的作用下运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。(2)肾小管具有重吸收作用,正常情况下能将所有的葡萄糖重吸收回血液,可知尿液中有葡萄糖,可能是重吸收效果不好。(3)蛋白质最终在小肠中被分解成氨基酸。11.(2025·温州模拟)体育运动是在身体多种器官、系统协调配合下完成的。下图是人体代谢的部分生理活动示意图,其中①—⑦表示生理过程,ABCDE表示系统。请据图回答问题。(1)运动员们摄入的蛋白质在B系统最终被消化成 进入C系统。(2)氧气进入C系统最先到达心脏的 (填心脏的结构),再随着血液循环到达全身各处组织细胞。(3)血液流经D系统,经过肾小球的 和肾小管的重吸收作用,形成尿液。【答案】(1)氨基酸(2)左心房(3)滤过作用【解析】图中的A呼吸系统、B消化系统、C循环系统、D泌尿系统、E内分泌系统、①吸气、②呼气、③肺泡内的氧气进入血液、④血液中的二氧化碳进入肺泡、⑤吸收、⑥肾小管的重吸收作用、⑦肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用。【解答】(1)蛋白质的消化开始于胃,在胃中胃液对蛋白质进行初步消化,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸,才能被吸收进入循环系统。人体摄入的蛋白质在B消化系统最终被化成氨基酸进入C循环系统。(2)氧气通过肺泡内的气体交换进入C循环系统最先到达心脏的左心房,再随着血液循环到达全身各处的组织细胞。(3)血液流经D系统,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,形成尿液。12.(2026九上·温州模拟)人体正常新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。图甲为人体部分生理活动示意图,图乙为平静呼吸时肺容量(肺部容纳的气体量)随时间变化的曲线图。请回答下列问题:(1)图甲A 系统中,糖类被彻底消化为 并进入血液,该过程属于 (填“同化”或“异化”)作用。(2)图甲B系统中的f过程对应图乙曲线的 段,氧气在肺泡中经扩散作用进入血液后,与红细胞内的 结合,然后经血液循环运送到全身各处组织细胞。(3)D系统中血液由血管①流入肾小球后,在此处发生 作用,形成原尿。【答案】(1)葡萄糖;同化(2)ac;血红蛋白(3)滤过13.(2025·温州模拟)人体是一个统一的整体,各个系统之间协同工作,并通过相应的调节实现体内各种物质的动态平衡。如图是人体的消化、呼吸、循环、排泄等生理活动的示意图(①-⑤表示生理过程,A、B、C、D表示人体的系统或器官)。(1)在B的主要器官是肺,与毛细血管结构特点相似的结构是 。(2)人在剧烈运动时,肌肉细胞的需氧量大大增加,以致肌肉会处于相对缺氧状态,于是组织细胞就会进行 ,为人体提供部分能量。(3)若尿液中检测出大分子蛋白质,则最有可能是图中的 发生了病变。(填字母)【答案】(1)肺泡(2)无氧呼吸(3)D【解析】(1)A是消化系统,B是呼吸系统,C是皮肤,D是肾,属于泌尿系统。(2)无氧呼吸产生乳酸和少量能量。(3)肾小球具有滤过作用,正常情况下大分子蛋白质和血细胞不能滤过。【解答】(1)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,便于进行物质交换。(2)细胞进行无氧呼吸也能释放出少量氧气。(3)尿液中检测出大分子蛋白质,说明肾小球的吸收功能不好,即图中的D可能发生病变。14.(2025·金华模拟)历经科学家的不懈努力,人类对心血管系统的工作方式有了更深的认识,对治疗心血管疾病也有了长足进步。如图描述了心血管医学史上的一些重要事件,请回答下列问题。(1)若人工起搏器的频率设置为每分钟75次,则相当于心室每分钟收缩 次。(2)20世纪60年代,查尔斯·胡夫纳格尔博士开发了一种人造心瓣膜并第一次成功插入病人心脏。人造心瓣膜的作用是 。(3)目前心脏受损的病人可通过心脏移植治疗。在进行手术的时候,病人通常要通过打麻醉剂来使他们感觉不到痛。麻醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人。在①生殖系统②神经系统③呼吸系统④循环系统等四个人体系统中,参与了麻醉剂气体传输的是 (填序号)。【答案】(1)75(2)防止血液倒流(3)③④【解析】(1)人工起搏器的作用是使心脏的跳动变得更规律,其频率与心室每分钟收缩次数相同。(2)瓣膜的作用均为防止血液倒流。(3)药物经呼吸系统进入人体,随循环系统运向全身。【解答】(1)人工起搏器的频率与心室收缩的次数相同,可知心室每分钟收缩75次。(2)人造心瓣膜与房室瓣的作用相同,均为防止血液倒流。(3)由“醉剂通常是以气体的形式通过盖着鼻子和嘴巴的面罩来传输给病人”可知,参与气体传输的系统有③呼吸系统,气体由呼吸系统进入血液,即④循环系统,到达全身。故答案为:③④。15.(2024九下·义乌模拟)多酶片属于助消化类药物,是胃蛋白酶和胰酶的复方制剂。其中胰酶含有胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶。小科在吞服多酶片时,产生疑问:pH会影响胰酶的活性吗?为此小科用胰淀粉酶开展以下实验:编号 4 5 6试管内所添加的物质 1mL胰淀粉酶+1mL5%盐酸 ▲ 1mL胰淀粉酶+1mL5%的氢氧化钠溶液①将6支试管在37℃水浴5分钟后如图甲将试管两两混合后,再将试管1、2、3继续37℃水浴5分钟。②将三组试管取出,分别滴入1滴碘液,摇匀,观察记录各试管颜色变化情况。(1)请将试管5内所添加的物质补充完成 。(2)若观察到的现象为 ,则说明胰淀粉酶只有在中性环境中才能发挥作用。(3)为了多酶片正常发挥作用,在制作过程中,先用肠衣包裹胰酶,然后包上胃蛋白酶,最后再包上糖衣,如图。为使蛋白酶能在胃中起作用,而让胰酶在小肠中起作用,“糖衣”和“肠衣”的材料应符合什么要求? 【答案】1mL胰淀粉酶+1mL蒸馏水;试管1和3颜色变蓝,试管2颜色不变蓝;糖衣在胃液中分解,肠衣在胃液中不分解,在肠液中分解【解析】1、酶是由生物的体细胞合成的,大多数的酶是蛋白质。酶具有多样性,不同的酶催化体内不同的化学反应。酶具有高效性,它可以使人体细胞内的各种反应迅速进行,保证各项生命活动的正常进行。酶又具有专一性,一种酶只能催化某一种或某一类化学反应。酶的催化作用易受到温度、酸碱度等外界因素的影响,而且不同的酶所需的最适外界条件往往有所不同。2、淀粉酶若起作用,则淀粉被分解成麦芽糖,溶液不再变色。3、胃液中具有胃蛋白酶,肠液中具有胰酶。【解答】(1)要验证是否是5%的盐酸溶液影响胰酶的活性,需增加不加淀粉酶的实验,因此5号试管内所添加的物质是:1mL蒸馏水+1mL胰淀粉酶。(2)淀粉酶若起作用,则淀粉被分解成麦芽糖,溶液不再变色。如果观察到的现象为试管1、3颜色变蓝,试管2颜色不变蓝,则说明胰淀粉酶只有在中性环境中才能发挥作用。(3)由图可知,“糖衣”能让胃蛋白酶在能在胃中起作用,“肠衣”能让胰酶只在小肠中起作用,因此“糖衣”和“肠衣”的材料应符合:糖衣在胃液中分解,肠衣在胃液中不分解,在肠液中才分解。16.(2025·温州模拟)在学习“泌尿系统”相关内容后,项目研究小组制作了“肾单位工作原理模型”,以模拟肾小球滤过作用和肾小管的重吸收作用,同时针对该模型设计了评价量表(如表1所示)。表1“肾单位工作原理模型”评价量表指标 优秀 良好 不合格结构指标 设计有创意,具备两处(肾小球、肾小管)的结构 结构完整,但某处结构可能不清晰 结构不完整,有一处结构不合理功能指标 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用;能模拟肾小管的重吸收作用 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用只能模拟一种 不能模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用某小组利用:黏土小球(如表2所示)、塑料圆管、矿泉水瓶、注射器等设计制作了如图所示的模型。表2颜色 白色 绿色 黑色 黄色 蓝色 红色模拟成分 水分子 无机盐 尿素 葡萄糖 蛋白质 血细胞直径(cm) 0.8 1 1.2 1.3 1.7 1.9数量(个) 3(其中2个内含铁珠) 3(其中2个内含铁珠) 2 3 3 3(1)用黏土小球模拟血液中的部分成分不能进入肾小囊,请写出“肾小囊”透明塑料盒上开孔的直径d的范围应为 。(2)若该模型能模拟肾单位的功能,则血液中的黑色小球将从部位 (填序号)中流出。简述该模型中,肾小管能模拟重吸收作用的原理: 。(3)请依据项目研究小组针对模型设计的评价量表完成以下问题。根据量表评价,该模型“结构 指标”被评为优秀, “功能指标”被评为良好。为了使模型的“功能指标”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议: 【答案】(1)1.3≤d<1.7(2)②;磁铁能吸引含有铁珠的小球(3)在代表葡萄糖的小球内都装入铁珠【解析】(1)当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿。(2)原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管,被送回血液;剩下的其他物质,如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液,排出体外。(3)根据表格数据对比“功能指标”中“优秀”和“良好”的差异,据此找到不足,确定改良方案。【解答】(1)根据题意可知,尿素和葡萄糖都可以进入肾小囊,只有蛋白质和血细胞不能进入,则要求塑料盒中开孔的直径要大于葡萄糖小于蛋白质,即1.3≤d<1.7。(2)原尿流经肾小管时,尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出,形成尿液,排出体外,则 若该模型能模拟肾单位的功能,则血液中的黑色小球将从部位②肾小管中流出。全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐会被肾小管重吸收,则肾小管能模拟重吸收作用的原理:磁铁能吸引含有铁珠的小球。(3)根据题意可知,“功能指标”中“优秀”和“良好”的区别就是在于是否能同时模拟肾小球和肾小管的作用。根据上面的分析可知,现在能够模拟肾小管的重吸收作用,需要模拟肾小囊对蛋白质等的滤过作用,即改进建议为:在代表葡萄糖的小球内都装入铁珠。备考指南知识导图考点梳理考点突破真题在线专项练习21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026中考科学一轮复习 专题4 人体的新陈代谢(学生版).doc 2026中考科学一轮复习 专题4 人体的新陈代谢(教师版).doc