23.2 课时2 一次函数的图像和性质 课件(22页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册

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23.2 课时2 一次函数的图像和性质 课件(22页) 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级下册

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23.2 一次函数的图像和性质
课时2 一次函数的图像和性质
第二十三章一次函数
1.理解一次比例函数的概念;
2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系;
3.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.
某大米加工厂每天可完成加工任务5吨.
(1)若加工的大米总量为y,加工天数为天请问:与之间有怎样的关系
(2)若原有100吨大米,加工天后还剩y吨此时:y与有怎样的关系
解:
正比例函数
一次函数
【思考】如何画出这些函数的图象?
我们知道正比例函数是特殊的一次函数,正比例函数的图象是一条经过原点的直线,那么一次函数的图象是否也是一条直线?是否也经过原点?一次函数的图象又具有哪些性质呢?
下面,我们研究一般的一次函数的图象和性质.
【例2】画出函数y=-3x与y=-3x+1的图象.
解:函数y=-3x与y=-3x+1中的自变量x可为任意实数.列表表示几组对应值.
x … -1 -0.5 0 0.5 1 …
y=-3x … 3 1.5 0 -1.5 -3 …
y=-3x+1 4 2.5 1 -0.5 -2
描点、连线,画出函数y=-3x与y=-3x+1的图象.
y=-3x
y=-3x+1
这两个函数的图象形状都是______,并且倾斜程度_______. 函数y=-3x的图象经过原点,函数y=-3x+1的图象与y轴交于点______,即它可以看作由直线y=-3x向____平移_____个单位长度而得到.
【探究】比较上面两个函数的图象的相同点与不同点,填写你的观察结果:
直线
相同
(0,1)

1
y=-3x
y=-3x+1
思考1:比较两个函数解析式,你能说出两个函数的图象有上述关系的道理吗?
解:这两个函数的图象有上述关系是因为k相同,b不同.
y=-3x
y=-3x+1
思考2:联系观察结果,考虑一次函数y=kx+b (k≠0)的图象是什么形状,它与直线y=kx (k≠0)有什么关系.
比较一次函数y=kx+b(k≠0)与正比例函数y=kx(k≠0)的解析式,容易得出:
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可以由直线y=kx平移|b|个单位长度得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也是一条直线,我们称它为直线y=kx+b.
y=-3x
y=-3x+1
思考3:怎样画一次函数的图象最简单?为什么?
①两点法:因为两点确定一条直线,所以一般选取直线y=kx+b(k≠0)与两坐标轴的交点,即(0,b)与(﹣,0)画直线.也可取横、纵坐标均为整数的点.
②平移法:y=kx+b(k≠0)的图象可由y=kx(k≠0)的图象通过向上(b>0)或向下(b<0)平移得到.
与y轴的交点
x=0,y=b
与x轴的交点
y=0,x=﹣
【例3】画出函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图象.
【分析】由于一次函数的图象是直线,所以只要确定两个点就能画出.
解:列表表示当x=0,x=1时两个函数的对应值.
x 0 1
y=2x-1 -1 1
y=-0.5x+1 1 0.5
方法一(两点法):
过点(0,-1)与(1,1)画出直线;过点(0,1)与(1,0.5)画出直线
y=-0.5x+1
y=2x-1
解:列表表示当x=0,x=1时y=2x,y=-0.5x两个函数的对应值.
x 0 1
y=2x 0 2
y=-0.5x 0 -0.5
方法二(平移法):
先画直线y=2x与y=-0.5x,再分别平移它们,也能得到直线y=2x-1与y=-0.5x+1.
y=2x-1
y=-0.5x+1
y=2x
y=-0.5x
【例3】画出函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图象.
【探究2】画出函数y=x+1,y=-x+1,y=2x+1,y=-2x+1的图象,观察这些直线,总结它们从左向右上升或下降的规律.
可以发现:当k>0时,直线y=kx+b从左向右上升;
当k<0时,直线y=kx+b从左向右下降.
思考1:一次函数的解析式y=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,k的正负对函数图象有什么影响?你能进而归纳一次函数的性质吗?
一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)具有如下性质:
当k>0时,y随x的增大而增大;
当k<0时,y随x的增大而减小.
思考2:b的值与一次函数的增减性有关吗?
固定k的值,让b的值变化,观察图象发现:
函数的增减性不变,
即一次函数的增减性只与k的正负有关,
而一次函数的图象与y轴交点的位置与b值有关.
P1(1,1),P2(2,2)是一次函数=-0.5+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( )
A.1>2 B. 1<2
C.当1< 2时, 1<2 D.当1< 2时, 1>2
D
试着根据一次函数的图象判断的正负,并说出直线经过的象限:
k ___ 0, b ___ 0 k ___ 0 , b ___ 0 k ___ 0, b ___ 0
K___0, b ___ 0 k ___ 0, b ___ 0 k ___ 0, b ___ 0
>
>
>
=
>
<
<
>
<
=
<
<
思考3:一次函数中,的正负对函数图象及性质有什么影响?
当时,直线由左到右逐渐上升,随的增大而增大.
①时,直线经过第一、二、三象限;
②时,直线经过第一、三、四象限.
当时,直线由左到右逐渐下降,随的增大而减小:
① 时,直线经过第一、二、四象限;
② 时,直线经过第二、三、四象限.
一次函数
图象
增减性 正半轴 负半轴 原点 正半轴 负半轴 原点
经过的象限 三、二、一 三、四、一 三、一 二、一、四 二、三、四 二、四
图象
一条直线
k>0:b>0,经过第一、二、三象限;
b<0,经过第一、三、四象限.
k<0:b>0,经过第一、二、四象限;
b<0,经过第二、三、四象限.
画法
一次函数
性质
①两点法;②平移法.
y随x的增大而增大
y随x的增大而减小
1.若一次函数的函数值随的增大而增大,则( )
A.B.C. D.
2.一次函数y=2x-3的图象经过的象限是( )
A.一、二、三 B.二、三、四
C.一、三、四 D.一、二、四
B
3.一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象如图所示,则k,b的取值范围是(  )
A.k>0,b>0
B.k<0,b>0
C.k>0,b<0
D.k<0,b<0
C
4.分别在同一平面直角坐标系中画出(1)(2)中各函数的图象,并指出每小题中三个函数的图象有什么关系.
(1) y=x-1,y=x,y=x+1;
(2) y=-x-1,y=-x-1,y=-2x-1.
解:(1)如图所示,它们的图象互相平行.
(2)如图所示,它们的图象都经过点(0,-1).
y=-x-1
y=-x-1
y=-2x-1

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