12.1 课时4 三角形的三边关系 课件(13页) 2025-2026学年青岛版(2024)初中数学七年级下册

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12.1 课时4 三角形的三边关系 课件(13页) 2025-2026学年青岛版(2024)初中数学七年级下册

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(共13张PPT)
12.1
课时4 三角形的三边关系
1.理解并掌握三角形的三边关系.
2.能够应用三角形的三边关系逆向判断三条边能否构成三角形.
我们学习了三角形的内角与外角的关系,下面将探究三角形三条边的关系.
如图12.1-13,任意画一个 △ABC,从点 B 出发,沿三角形的边到点 C,可以选择两条路线,哪条路线最短 为什么
根据两点之间线段最短,可知 BA+AC>BC.
观察与发现:
在图12.1-13中,从 △ABC 的顶点 A 出发,沿三角形的边到顶点 B 或 C,还可以得到什么结论
AC+CB>AB,AB+BC>AC.
思考与交流:
三角形的任意两边之和大于第三边.
例3.能用一根长为 18cm 的细铁丝围成一个边长为 4cm 的等腰三角形吗 为什么
解:因为长为 4cm 的边可能是腰,也可能是底边,所以分两种情况讨论.
① 若底边长为 4cm,设腰长为 x cm,则 4+2x=18.
解得 x=7.
因为 4+7>7,7+7>4,
所以底边长为 4cm 时能围成三角形.
② 若腰长为 4cm,设底边长为 x cm,则
4+2x=18.
解得 x=10.
因为 4+4<10,
所以腰长为 4cm 时不能围成三角形.
由①②可知,能围成满足条件的等腰三角形,其腰长为7cm,底边长为 4 cm.
判断三条边能否构成三角形:
只要检验两条较短的线段之和是否大于第三条线段的长,就可以判断三条线段能否构成三角形.
三角形的三边关系
三角形的三边关系:
三角形的任意两边之和大于第三边.
1. 用下列长度的三条线段能否组成三角形 为什么
(1)3,4,5;
(2)4,4,8;
解:能. 因为任意两边的和都大于第三边.
解:不能.
因为4+4=8,即两边的和等于第三边,不能组成三角形.
(3)5,7,11;
(4)2,3,6.
解:能. 因为任意两边的和都大于第三边.
解:不能.
因为 2+3<6,即两边的和小于第三边,不能组成三角形.
2. 已知等腰三角形的两条边长分别为 4cm 和 9cm,求这个三角形的周长.
解:分类讨论:
(1) 当 4cm 长的边为腰时,4+4<9,
所以不能组成三角形,不成立.
(2) 当 4cm 长的边为底边时,4+9>9,
所以可以组成三角形,成立.
4+9+9=22(cm),
所以这个三角形的周长是 22 cm.
3. 已知等腰三角形的两边长分别是 7cm 和 8cm,求它的周长.
解:分类讨论:
(1) 当 7cm 长的边为腰时,7+7>8 能构成三角形,成立.
7+7+8=22 (cm).
(2) 当 7cm 长的边为底时,7+8>8 能构成三角形,成立.
7+8+8=23(cm).
所以它的周长是 22cm 或 23cm .

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