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2026年春期3月教情调研七年级语文试卷
(2)对联是我闲传统文化的瑰宝，也是活的文化通产。第二活动小组任“寻找‘最美对联'”环节中
摘录对联时少了一些字，请你将其补写完整。(2分)
一、积累与运用（共24分）
上联：雪里
，雪映白悔梅雪
1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（)(2分)
下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风
A.选聘(pin)互古(gr)鸣咽(ye)锲而不舍(qie)
(3)6月11日下午1：30，七年级(3)班将在学校报告厅二楼举行“我的语文生活”活动总结会，
B.校对(jio)哺育(bi)镐头(go)酣然入梦(han)
请你以班长陈杰的身份去邀请王校长来参加，写下你对王校长所说的话。(4分)
C服红(sIn)污秽(hui)挚友(zhi)气冲斗牛(dou)
二、现代文阅读（共28分）
D.草率(shuai)诘问（衫）展悚(song)鲜为人知(xian)
(一)阅读下文，完成7-10题。（14分)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（)(2分)
草心的温度
A.锋芒毕露妇儒皆知鞠躬尽摔微不足道
①小时候，每到冬天，我的手就会冻得通红，指尖甚至会裂出细小的口子，一碰就钻心地疼。母
B.深恶痛绝大庭广众不以为然浩浩荡荡
亲看在眼里，疼在心里，总说要给我捂捂手。
℃倈概淋浦海人不倦顿沛流离如释重负
②母亲的手，算不上好看，手掌宽大，指腹有厚厚的茧，那是常年操持家务、下地干活磨出来的。
D.语无轮次忍俊不禁忧心仲仲苛捐杂税
但那双手，却有着最温暖的温度。每当夜晚临睡，母亲总会把我的小手攥在她的掌心，贴在她的胸口，
3.下列句子中，没有语病的一项是()(2分)
用自己的体温一一点点焐热我冰凉的手指。她的草心粗糙，却格外有力，包裹着我的手，像一个温暖的
A:.通过开展爱国主题活动，使同学们的爱国情怀得到了升华。
小窝，连带着心里也暖烘烘的。
B.能否树立远大理想，是青少年实现人生价值的关键。
③有一年冬天，雪下得特别大，屋檐下挂着长长的冰棱。我放学回家，手冻得握不住笔，连写作
C.中国人民始终坚持爱国奉献，用行动诠释着家国情怀。
业的力气都没有。母亲见了，赶紧烧了一盆热水，先让我泡手，随后又把我的手揣进她的怀里，一边
D.同学们认真倾听和讨论了爱国英雄的先进事迹。
揉着我的手指，一边轻声叮瞩：“上学记得戴手套，别再冻着了。”她的掌心贴著我的手背，温度一
4.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（)(2分)
点点渗透进来，冻僵的手指慢慢舒展，心里的寒意也一扫而空。
①这种情怀，是中华民族生生不息的精神纽带。
④后来，我慢慢长大，离开家去镇上读中学，学校离家远，只能住校。冬天的宿舍没有晚气，夜
②爱国，是一个人对自己祖国最深厚、最真挚的情感。
晚格外冷，我常常会想起母亲掌心的温度。每次周末回家，母亲依旧会操住我的手，摸摸我的指尖，
③从古至今，无数仁人志士用热血和生命诠释着爱国情怀，
问我在学校有没有冻着手。若是发现我的手有些凉，她便会立刻把我的手捂在她的掌心，反复揉搓，
④正是这份爱国情怀，让中华民族历经磨难而始终屹立不倒。
直到找的手变得温热。
A.②①③④B.③②0④C.②③0④D.③①②④
⑤如今，我早已长大成人，离开家乡在外工作，冬天再也不会冻手了，身边有暖气，有暖手宝，
5.古诗文默写(8分，每空1分)
可我总觉得，那些温暖，都比不上母亲掌心的温度。那温度，不是冰冷的机器能带来的，那是母亲藏
(1)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场、身姿矫健的句子是：
在掌心的爱，朴实又深沉，伴我走过一个个寒冬，也暖了我整个人生。
(2)《木兰诗》中烘托边塞苦寒环境、体现木兰戍边艰辛的句子是：
母亲的草心，盛着最平凡的爱，那温度，刻在我的记忆里，从未消散，也永远不会消散。
(3)《孙权劝学》中鲁肃惊叹吕蒙才干谋略大幅提升的句子是：
7.文章以“掌心的温度”为题，有什么作用？(3分)
(4)《孙权劝学》中吕蒙强调要以发展眼光看待他人的句子是：
6.七年级(3)班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
8赏析第②段中画线的句子：“她的掌心粗糙，却格外有力，包裹着我的手，像一个温暖的小窝，连
(8分)
带着心里也暖烘烘的。”(4分)
(1)七年级(3)班的第一活动小组拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌，
针对这两个店名，请发表你的看法。(2分)
9第③段写大雪天母亲为“我”暖手的情节，有什么表达效果？(3分)

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