第8课 北宋的政治 授课课件(共25张PPT)

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第8课 北宋的政治 授课课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
916年
契丹政权建立
960年
北宋建立
1038年
西夏建立
1069年
王安石变法开始
第 二 单元
辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化代 时空坐标
13世纪中期
元朝对西藏正式
行使管辖权
1279年
元朝统一全国
1127年
“靖康之变”,北宋灭亡,
南宋建立
义 务 教 育
七年级·下
1206年
蒙古政权建立
1115年
金建立
581 隋 618
陈桥驿位于今河南新乡封丘,那里的一个院落里有棵古槐树,被称为“系马槐”。据说它是赵匡胤用来系战马的。槐树旁竖立着一块石碑,写有“宋太祖黄袍加身处”。赵匡胤是后周禁军统帅,后来成为北宋的开国皇帝。赵匡胤是怎么当上北宋皇帝的?他又采取了哪些措施加强中央集权?
导入新课
陈桥驿系马槐
第8课 北宋的政治
第二单元 辽宋夏元金时期:民族关系发展和社会变化
北宋
时空观念:了解北宋的建立者、时间、都城,看图知道北宋的地理位置。
历史解释:知道北末加强中央集权、重文轻武、王安石变法的具体措施。
史料实证:运用史料,探究并理解北末加强中央集权和重文轻武的影响。
唯物史观:通过分析宋朝加强集权与重文轻武的影响,以及王安石变法的历史,
辩证地、长远的看问题的结论。
家国情怀:明白北宋文治局面及其在中国文化史上的重要性,提升对宋朝文化及
中华文化的自信。
学习目标
陈桥夜醉得天下
——陈桥兵变和北宋的建立
◇1.阅读教材第一自然段,完成表格
一、陈桥兵变
陈桥驿兵变:赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝。
时间 人物 主要事件 结果
公元
960年
赵匡胤yin
黄袍加身
赵匡胤称帝
陈桥兵变
黄袍加身
一、陈桥兵变和北宋的建立
◇2.阅读课本和相关史事,完成北宋朝代卡的相关信息
二、北宋建立
·时 间:
·建立者:
·都 城:
·典 故:
朝代知识小卡片(北宋)
960年
赵匡胤(宋太祖)
开封(东京)
陈桥驿兵变
黄袍加身
“不流血而创立一个大王朝的奇迹”
陈桥兵变
黄袍加身
一、陈桥兵变和北宋的建立
◇3.观察地图,你认为宋太祖接下来要解决什么问题?
三、北宋的统一
相关史事
在北宋军队的强大攻势面前,后蜀、南汉相继灭亡。接着,北宋十万大军征讨南唐。南唐后主李煜派人求和,赵匡胤厉声说道:“卧榻之侧,岂容他人鼾睡乎!”宋军攻破金陵,俘李后主,南唐灭亡。几年后,宋军征讨北汉,包围太原数十天,城中粮尽援绝,北汉投降。
北方
南方
辽国、北汉
割据政权
先南后北
979 年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。
注意:北宋没有实现大一统,只是局部统一
一、陈桥兵变和北宋的建立
王朝初定求善制
—中央集权的加强
收其兵
夺其权
制其钱
分化事权,削弱相权
①文臣担任各地方长官
①取消节度使收税的权力
②设转运使,把地方财赋收归中央。
中央
地方
①杯酒释兵权;
②统调分离;
③定期调换军队将领
军事
政治
经济
②知州三年一换,并设通判分权
二、中央集权的加强
1、措施
◇根据教材内容,完成下列表格。
崇文抑武
文官得到重用
宋太祖赵匡胤
我当上皇帝全靠你们,可现在我整夜都睡不安宁
宋太祖即为后的一天,与石守信等大将饮酒,酒兴正浓时宋太祖开口道:
这是为什么呢?
开国大将石守信
宋太祖赵匡胤
谁不想当皇帝呢?
我们不想啊!陛下何出此言?
开国大将石守信
宋太祖赵匡胤
就算你们现在不想,待到属下给你黄袍加身时,你不想也要想了
您不要吓我们了,给指条生路吧!
开国大将石守信
宋太祖赵匡胤
你们何不交出兵权,颐养天年呢?这样,我们君臣之间才能相安无事啊!
多谢陛下指明生路!
开国大将石守信
(1)军事上:收其兵——收回兵权
防止武将专权
目的
措施
影响
①解除禁军高级将领兵权②统兵权和调兵权分离
③军队将领定期换防

加强了对军队的控制

削弱了军队的战斗力
二、中央集权的加强
1、措施
削弱宰相权力
目的
措施
影响
分化事权,削弱相权
①增设宰相
②增设机构

分化相权,加强皇权

造成中央冗员、冗费
(2)政治上,夺其权——强君弱臣
二、中央集权的加强
1、措施
加强对地方的控制
目的
措施
影响

加强了中央集权

造成地方冗员、冗费
(3)在地方:夺其权——制其钱谷
①派文官任地方长官
②设通判分割知州的权力
③设转运使地方财政收归中央
影响:
通过上述措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、中央集权的加强
1、措施
唐朝武将
VS
宋朝文官
做人莫做军,
做铁莫做针!
宁为百夫长,胜作一书生!
崇文抑武
目的
措施
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权
②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地
位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
③注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
二、中央集权的加强
1、措施
(4)在崇文抑武方针
材料一:宋代之所以没有短命而亡,只因为宋太祖断绝了武人专
政的传统……
重文轻武政策会给宋朝带来哪些影响?
材料二:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
“中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态。”
影响1:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈
和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
影响2:造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
我是小小评论家




材料17:宋代制度之缺点,在散,在弱,不在专与暴。
——钱穆《中国历代政治得失》
北宋政治的特点
崇文抑武,文人治国
分化事权,削弱相权
强干弱枝,守内虚外
强化中央集权,
巩固国家统一
北宋政治特点
材料15:大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下钱运使,文士也;知州郡,文士也。
——(宋)蔡襄《端明集港二十二(国论要目)》
材料16:令天下长吏择本道兵骁勇者,籍其名送都下,以补禁旅之阙。
积贫积弱谋变革
——王安石变法
宋代对外之积弱不振,宋室内部之积贫难疗。
——钱穆《国史大纲》
冗官
冗兵
冗费
北宋中期,土地兼并严重,农民起义频发。范仲淹、王安石等相继进行改革变法,以挽救社会危机。
庆历新政
范仲淹
三、王安石变法
1、背景
589年灭陈
国家统一
1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望摆脱统治危机,实现富国强兵的目的。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。
领域 措施 内容 目的
经济 青苗法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还。 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥,增加政府收入。
募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制权贵的特权,减轻农民劳役负担,增加政府收入
方田均 税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 避免使官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入
军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵 加强对民众的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量
三、王安石变法
2、措施
589年灭陈
国家统一
②一些措施在执行过程中加重了贫苦人民的负担,损害了大地主、权贵的利益,也引起激烈争议,统治集团内部分裂日益严重。
①政府财政收入大幅度增加,各地兴修了许多水利工程。
①改革是社会进步的重要推动力,要与时俱进,敢于创新;
②改革不会一帆风顺,改革者要有勇气和魄力。
君子之争
三、王安石变法
3、影响
4、启示
北宋的政治
北宋建立
中央集权
时间:960年;建立者:赵匡胤(宋太祖);都城:开封(东京)
王安石变法
分化事权,分割宰相权力;派文官任地方长官,三年任期制;设通判分知州权力;取消节度使收税的权力。
收其兵
夺其权
崇文抑武
解除禁军高级将领的兵权;文臣统兵,统兵权与调兵权分离;调换军队将领,定期换防。
注重发展文教事业,改革和发展科举制,增加科举取士名额;
皇帝:宋神宗;目的:摆脱统治危机,实现富国强兵;
措施:青苗法、募役法、方田均税法;保甲法
制钱谷
中央设三司使分割宰相的财权;地方设转运使把地方财富收归中央。
改革科举
扭转了尚武轻文的风气;有利于政权的稳固与社会的安定;导致军队战斗力下降;机构重叠、官吏冗余、效率低下,
课堂小结

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