4.4 升华和凝华 课件(共23张PPT)沪粤版初中物理八年级上册(新教材)

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4.4 升华和凝华 课件(共23张PPT)沪粤版初中物理八年级上册(新教材)

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(共23张PPT)
《4.4 升华和凝华》
新课导入
这是为什么呢?


学习目标:
1、知道什么是升华,什么是凝华;
2、知道升华吸热,凝华放热;
3、能用所学知识,解释生活中升华和凝华的现象。
实验一
碘锤
热水
烧杯
①放入热水前碘是什么状态?
②放入热水过程中是否出现液态?
③放入热水过程中发生了什么变化?
①冷却前碘是什么状态?
②冷却过程中是否出现液态?
③冷却过程中发生了什么变化?
热水很烫,小心烫伤!
观察碘的物态变化
用水浴法加热碘锤,你观察到 ;过程中
出现液态;这个实验表明:固态的碘受热能直接 。
碘锤内出现紫色碘蒸气
变成气态的碘
没有
活动1的实验中,碘锤冷却后,你观察到 ,过程中 出现液态;这说明了 。
观察碘的物态变化
碘蒸气消失,碘锤内壁出现紫色小颗粒
气态的碘直接变为固态的碘
没有
升华、凝华定义及吸、放热
1、升华定义:物理学中,把物质由固态直接变成气态的现象,叫做升华。升华吸热
2、凝华定义:物理学中,把物质由气态直接变成固态的现象,叫做凝华。凝华放热
生活中升华现象
①樟脑丸变小
②冰冻的衣服干了
③灯泡的灯丝变细了
①窗户玻璃上的六角冰花(窗花)
生活中凝华现象
水蒸气
(遇冷)
凝华
小冰晶
生活中凝华现象
②霜、雪、雾凇的形成
水蒸气
(遇冷)
凝华
小冰晶
③灯泡用久了变黑
生活中凝华现象
钨蒸气
(遇冷)
凝华
钨颗粒
钨丝
升华
瓶身能生“霜”
“冰”能吹气球?
趣味小实验
干冰温度低,需要使用夹子夹取!
易拉罐
冰块
食盐
干冰
气球
抽滤瓶
人工降雨
具体过程:
高空中的水蒸气遇冷
干冰
升华
吸热
周围的空气温度急剧下降
凝华
放热
小水珠
小冰晶
雨点
▲干冰是在大气压下以-78.5℃存在的固体二氧化碳。
▲干冰吸热可直接升华为气体,有制冷作用。
干冰
干冰瞬间 ,从周围吸收热量导致温度下降,周围的水蒸气遇冷 成小水珠,即我们所见到“腾云驾雾”。
学以致用
升华
液化
干冰
我是小小记忆家
小试牛刀
1.有些厨师会在食物上放一些千冰,制造烟雾缭绕的效果,如图所示。这是利用干冰在常温下( )
A.迅速液化成二氧化碳的小液珠而形成的
B.迅速熔化再汽化变成二氧化碳气体而形成的
C.迅速升华成土氧化碳气体而形成的
D.迅速升华成二氧化碳气体,使空气中水蒸气由于降温液化成
小水珠而形成白雾
2.日光灯用久后,灯管的两端会出现黑斑,这些黑斑是钨丝中的钨( )
A.汽化而成
B.先升华后凝华而成
C.升华而成
D.先汽化后液化而成
小试牛刀
3.蒸馏法是海水淡化的一种方法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再使水蒸气冷却凝结为淡水。这个过程中涉及的水的物态变化有( )
A.汽化、凝固 B.汽化、液化
C.液化、凝华 D.升华、凝华
5.酒精灯外焰的温度约为700℃,在1个标准大气压下,碘的熔点为113.7℃,其沸点为184.4°℃。若用酒精灯的外焰加热装有碘的烧瓶,碘颗粒吸热会 ,还可能会 。
我是小小记忆家:
小试牛刀:
1.D 2.B 3.B 4.升华 熔化
课堂小结
1、升华定义:物理学中,把物质由固态直接变成气态的现象,叫做升华。升华吸热
2、凝华定义:物理学中,把物质由气态直接变成固态的现象,叫做凝华。凝华放热

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