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2025一2026学年度九年级结束课程考试
历史试卷
时间150分钟 满分70分
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图可以看出华夏族的形成
黄帝部落
阪泉之战 炎黄部落
炎帝部落 涿鹿之战 华夏族
蚩尤部落
A．由单一部落发展而来 B．标志着早期国家出现
C．是多个部落融合而成 D．证明部落实行禅让制
2 某班级文化墙展示了以下几幅图片，请从下列选项中为其选定一个合适的主题
玉猪龙 玉琮 玉兽面
牛河梁遗址出土 良渚古城遗址出土 陶寺古城遗址出土
A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体
C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长
3 下列史料可用于研究
河姆渡遗址出土的骨耜 汉代楼车 唐代筒车 宋代秧马
A 生产工具的改进 B. 商业贸易的发展
C. 水利工程的修建 D. 土地制度的变迁
4.了解史事的因果联系有助于学生接近真实历史。对下列事件因果联系解读正确的是
A. 安史之乱——西晋由盛转衰 B. 孝文帝改革——经济重心南移
C. 张骞出使西域——丝绸之路开通 D. 郑和下西洋——世界开始连为一个整体
5. 秦孝公年间，秦国开启了空前绝后的“商鞅变法”,这使得秦国从此踏上振兴 之路，四
分五裂的诸侯割据得以“大一统”。材料意在强调商鞅变法
历史试卷 第1页 共5页
A.使旧的社会制度进一步瓦解 B. 为秦国统一全国奠定了基础
C.因损害旧贵族的利益而失败 D.无法适应当时的社会变化需要
6. 公元208年孙刘联军大败曹军，这是一场以少胜多、以弱胜强的著名战役。这场战役
A. 奠定了三国鼎立局面的基础 B.促成西晋的短暂统一
C. 形成南北朝的对峙局面 D.导致五代十国的更替
7 .从图1到图2的变化中，我们可以看出这一时期政治形势发展的基本趋势是
图 1 春秋争霸形势图 图 2 战国形势图
A. 和平与发展已成为时代主流 B. 郡县制已经完全取代分封制
C. 诸侯国减少，统一趋势加强 D. 周王室衰微，财政入不敷出
8. 把握历史的时代特征能够帮助我们更细致地了解历史。下列对②时期的时代特征描述最准确的是
公元前221年 220年 581年 907年 1368年 1840年
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 民族关系发展和社会变化 D. 繁荣与开放的时代
9 史学家评述道：“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题； 汉代重在‘尊’,
将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同 目的是
A. 以法治国 B. 提高儒学地位
C. 选贤任能 D. 加强思想控制
10.《晋书食货志》记载，东晋后期南方地区“天下无事，时和年丰百姓乐业，谷 帛殷阜，几乎家给人足矣”。
出现这种现象的主要原因是
A. 丝绸之路开通 B.北方人民南迁
C. 经济重心南移 D.重文轻武政策
11.“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”材料反映 北魏孝文帝要求南迁的鲜卑
人
A.改穿汉服 B.采用汉姓
C.使用汉语 D.与汉人通婚
历史试卷 第2页 共5页
12 中华文明具有突出的包容性。下列最能体现中华文明对世界文明兼收并蓄的艺术成 就是
A. 《 宣示表》 B.《 洛神赋图》
B. 《 张猛龙碑》 D. 龙门石窟
13 .铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之 间的联系变得更加密切。该
“时代”开始的标志是
A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.瓦特改进的蒸汽机投入使用
C.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D.戴姆勒研制出了汽油内燃机
14 .“当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这 种原理并不
是不可逆的，即战争的一方是不正义的，并不能说明对方就是正义的。 因为有可能战争的双方都
是不正义的。”最能佐证材料观点的历史事件是
A.美国南北战争 B.第一次世界大战
C.第二次世界大战 D.亚非拉民族民主运动
15 .依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。在研究“资本主义制 度初步确立
和扩展”这一主题时，可信度最高的史料是
A.文件原稿《权利法案》 B.小说《战争与和平》
C.人物传记《林肯传》 D.电影《滑铁卢战役》
二、非选择题。(共40分)
16. 中华优秀传统文化内容丰富，源远流长。某班同学开展了对中华优秀传统 文化内容的探究，请你参与。
(9分)
篇章 史料
思想 己所不欲，勿施于人。
篇 一《论语》
发明 外传时间 影响
科技 造纸术 8世纪后由阿拉伯人 取代欧洲羊皮纸
篇 传入欧洲
印刷术 13世纪后经波斯西传 推动欧洲文艺复兴
艺术
篇
《兰亭集序》(摹本 ·局部)
他是东汉末年的名医，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展 了中
医学
医学的理论和治疗方法。
篇
(1)思想篇中的语录出自哪家学派 (1分)请列举两位此学派的代表人物。(2分)
历史试卷 第3页 共5页
(2)科技篇中的造纸术和印刷术是通过哪一路线外传到欧洲的 (1分)依据材料概括，这两项技术对欧洲
产生了什么影响 (1分)
(3)艺术篇中的作品有着怎样的美誉 (1分)与之同一朝代还有哪些艺术成就 请举出一例。(1分)
(4)医学篇中的他是谁 (1分)被后世称为什么 (1分)
17 制度变革（10分）
材料一
（1）图一显示西周实行什么制度？（1分）？这一制度对西周有何影响？（1分）
（2）图二显示秦朝创立的什么制度？（1分）其中在地方实行哪一制度？（1分）
地方行政制度对后世有何影响？（1分）
材料二
陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿 上以德施，实分其国，
不削而稍弱矣-- （西汉）主父偃《谏伐匈奴书》
（3）根据材料二 回答汉武帝采纳主父偃建议，采取什么措施？（1分）其影响是什么（1分）
根据所学汉武帝在地方还采取什么措施（1分）
（4）根据上述材料有何启示？（2分）
18.同学们开展“给文明自由土壤—点亮文明之火”的主题探究活动，邀请你参 与。(9分)
任务一【走进欧洲文明】
材料一：法兰克国王为保证兵源，将土地分封给大封建主，要求他们按照土 地规模提供相应数量的兵
员。大封建主们也大体依照这一模式，把土地分封给自 己的属下，属下继续分封，直到骑士。……于是，封
建主不仅成为土地上的主人， 同时也成为土地上农民的统治者，因此造成了西欧中古初期的分裂割据局面。
(1)材料一与哪一制度有关 (1分) 这一制度有什么特点 (1分)
材料二：西欧庄园的土地分成播种地和休耕地，部分土地作为果园，另外还 有森林和草地，供庄园主
和农奴放牧。土地被分割成条状，领主的土地和农民份 地经常交叉。除领主的房子外，还能够看到教堂、堂
区神父的房子、谷仓、磨坊、 铁匠铺，多数庄园还有池塘，供饮畜和养鱼等。
(2)材料二能反映出西欧庄园的经济特点是什么 (1分)庄园的秩序靠什么维护 (1分)庄园具有什么权
利 (1分)
历史试卷 第4页 共5页
任务二【唤起亚洲文明】
材料三：日本新政最重要的内容是废除贵族所拥有的一切土地和人民，使其 归属于国家。通过改革，
人民被授予一定面积的土地(每隔六年授田一次)…… 农民的赋税负担也得到了改善。人民的生活走上了和
过去完全不同的道路。贵族 领到了封地，作为直接的补偿。
——-摘编自坂本太郎《日本史》
(3)依据材料三回答，这是日本历史上哪次改革的内容 (1分)这次改革发生在多少世纪 (1分)
这次改革有什么意义(1分)
材料四：13世纪是欧亚之间交流最为广泛的时期。例如，造纸是中国人的一 项发明，已由阿拉伯人传
播到西方。在12世纪阿尔卑斯山以北，纸是被当做 奢侈品来制造的，但是到了13世纪末，纸在欧洲得到了
应用。指南针也是先 传到阿拉伯地区，后传入欧洲，大约在1190年，指南针首次被记载在欧洲的 教科书中
。
（4）根据材料四回答，阿拉伯人担当了什么角色 (1分
19. (12分)材料一：1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历 时约10个月的阵地战。这
场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，有“绞肉 机”,“地狱”,“屠场”之称。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一并结合所学回答，有“绞肉机”,“地狱”,“屠场”之称 的是哪次战役 (1分)此战役
发生在哪次战争中 (1分)
材料二 ：
第二次世界大战进程
全面爆发 最大规模 →走向联合一 胜利结束
(德国闪击波兰) (事件 ) (组织) (标志)
1939年 1941年 1942年 1945年
(2)通过材料二的图示及所学知识回答，第二次世界大战中达到“最大规模”的事件是什么 (1分)反法西斯国家“
走向联合”建立的国际组织是什么 (1分)第二次世界大战结束的标志是什么 (1分)
(3)结合上述材料和所学知识，谈谈你对战争的认识。(1分)
【杰出历史人物的突出贡献】
材料四杰出历史人物成就简表。
人物 成就
汉谟拉
制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
比
伯里克
利 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰
华盛顿 首任美国总统，美国开国元勋之一
林肯 为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献
列宁 著名的马克思主义者，无产阶级革命家；领导十月革命，缔造苏维埃政权
(4)请你从材料四表格中任选两位，论证“杰出历史人物是社会文明发展的重要推 动力”。(要求：运用史
实，论证观点，条理清楚，6分)
历史试卷 第5页 共5页
九年级道德与法治参考答案与评分标准
一、单项选择题（ 每小题 2 分，共 30 分 ）
1-5 A A C D B 6-10 D C B A C 11-15 A B B D C
二、非选择题
16.（1）①友谊不是一成不变的。小道和小华的友谊遇到挑战是正常现象，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接
受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊。关键是我们对待竞争的态度。小道当选班干部后，应该更加关心小华的
感受，主动沟通，在竞争中相互理解、相互支持。③呵护友谊需要学会正确处理冲突。小道可以找个合适的时机
，坦诚地与小华沟通，倾听他的想法，表达自己的感受，相互理解，求同存异。（答出1点即可 ，2分，只答观
点不具体阐述给一分）
（2）①孝亲敬长是中华民族的传统美德。小强在妈妈生病时主动照顾，体现了对父母的孝敬之心。②家是
身心的寄居之所，是心灵的港湾。小强用实际行动表达对妈妈的爱，让家庭充满温暖，自己也感受到成长的幸福
。③尽孝在当下。孝敬父母不是长大后的事，而是从现在做起，从点滴小事做起。小强用实际行动诠释了“让家
更美好”。④与父母交往需要用心体味亲情。小强在照顾妈妈的过程中体会到亲情的珍贵，也收获了成长的快乐
。（答出1点即可 ，2分，只答观点不具体阐述给一分）
（3）①生命有时尽，生命有接续。听老人讲年轻时的故事，让小美感受到生命的传承和精神的延续②
要敬畏生命，珍视生命。学习自救自护知识，让小美懂得守护生命、爱护身体的重要性。③生命的意义需
要自己发现和创造。讨论“什么样的人生最有意义”，让小美思考如何活出生命的精彩。④不仅要关注自
身生命，还要关切他人的生命。去敬老院看望老人，让小美学会传递温暖、彼此关切。⑤生命可以在平凡
中创造伟大。普通人用善良、责任和坚持也能书写生命的价值。（答出2点即可 ，4分）
17.（1）全过程人民民主是社会主义民主的本质属性；人民当家作主是社会主义民主的本质特征；全过程人民民主是最广
泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主的特
有形式和独特优势等（答出2点即可 ，2分）
（2）民主协商（1分）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，
公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；最后，公民要通过依法参与公共事
务，在实践中逐步增强民主意识。（4分）
（3）科学立法‘严格执法；全民守法；公正司法（必须按图片顺序作答，顺序错误不给分，4分）
18.（1）源远流长、博大精深（2分）珙县自古便是“蚕桑之乡”，栽桑养蚕的历史传承千年或这批蚕丝扇作
品工艺精湛，扇面或骏马奔腾，或祥云环绕，丝线流转间气韵生动（任答1点，2分）
（2）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、
文化安全和民族精神的传承发展。（2分）
（3）我国的生态环境治理成效显著；我国环境质量提升等（言之有理可酌情给分，2分）
（4）选择男孩：男孩的观点是正确的。要坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关
系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换
取一时的经济增长。
答案第 2页 ，共 2页
选择女孩：女孩的观点是错误的。发展经济不一定会污染环境，要坚持走绿色发展道路，要处理好经济发
展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、
浪费资源为代价，换取一时的经济增长。（观点1分，理由2分）
19.（1）基层群众自治制度（2分）
（2）中国特色自主创新道路（2分）
（3）经济建设、文化建设（1点1分，2分）
（4） B
等级水平 分值 等级描述
水平 1 5 分 所选角度明确 ，主题鲜明 、表述清晰 、逻辑严谨 、运用学科术语规
范 ， 内容包括行动 ，字数符合要求。
水平2 3-4 分 所选角度明确 ，主题比较鲜明 、表述比较清晰 、逻辑比较严谨 、运
用学科术语比较规范 ， 内容包括行动，字数符合要求。
水平3 1-2 分 所选角度明确 ，但主题不够鲜明 、表述不够清晰 、逻辑不够严谨、
运用学科术语比不够规范，缺少行动相关内容 ，字数不符合要求。
水平4 0 分 未作答或作答与试题无关
示例：
有理想：新时代的青少年要树立远大理想，心系祖国，志存高远，将个人理想与时代的脉搏紧密相连，将个人
梦与中国梦紧密结合起来，早立志、立大志、立长志等，我要努力做有理想的新时代的好少年，为振兴辽宁贡
献自己的力量。
敢担当：努力提高自身素质，培养责任感和使命感，增强履行责任的能力，勇于承担责任，关心社会、服务奉
献社会，积极参加公益活动，努力实现人生价值。在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写壮丽诗篇，
为建设辽宁贡献力量。
能吃苦：树立终身学习的理念，善于抓住和利用各种机会去学习，不断充实自己。努力刻苦学习科学文化知识，
提升自身素质；在生活和学习中，勇于直面挫折，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，磨砺坚强意志，增
强生命的韧性，为家乡辽宁添光彩。
肯奋斗：发扬劳动精神，实干精神；不懈奋斗，用劳动创造辉煌，用实干创造美好未来，努力学习，积极探索，
勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以优良的品德、丰富的知识、过硬的本领肩负起建设家乡辽宁
的重任。
答案第 2页 ，共 2页
考场 2025-2026 学年度九年级结束课程考试 18.（11 分）（1）
姓名 道德与法治答题卡
一、选择题（30 分）
班级 （2）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
*
* （3）
* 二、非选择题（40 分）
装
16.（8 分）（1）
（4）
*
*
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（2）
订 19.（11 分）（1）
*
* （2）
（3）
*
（3）
线
*
17.（10 分）（1）
*
* （4）
（2）
（3）

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