资源简介

2025—2026学年度度九年级结束课程考试
化学试卷
时间：60分 满分：50分
(本试卷共 14 题 满分 50分)
可能 到的相对原 质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56
第 部分 选择题（共 10分）
本部分共包括 10 题，每 题 1分。在每 题给出的四个选项中，只有 项符
合题 要求。
1．厨房 发 的下列变化中不包含化学变化的是( )
A．沼 燃烧 B．铁锅 锈 C．开 沸腾 D．蔬菜腐烂
2．合理施肥是农业 产中的重要措施,下列化肥中属于复合肥料的是( )
A．尿素[CO(NH2)2] B.硫酸钾(K2SO4) C．硝酸钾（KNO3） D．磷酸钙[Ca3(PO4)2]
3. 辽宁 感好，品质优。 中含量最多的营养物质是( )
A. 糖类 B. 蛋 质 C. 维 素 D. 机盐
4.在 来 的净化过程中，常使 的混凝剂是( )
A. 活性炭 B. 明矾 C. 氯 D. 胆矾
5．中和反应在 产和 常 活中有 泛的 途，下列应 与中和反应原理 关的是( )
A．配制氢氧化钠溶液时不 沾到 肤上， 量 冲洗后涂上硼酸
B． 酸洗去 属表 的铁锈
C． 熟 灰处理硫酸 的废
D． 肥皂 来消除蚂蚁叮咬造成的痛痒
6.下图所示实验操作，正确的是( )
A．稀释浓硫酸 B．称量固体氢氧化钠 C．测溶液 pH D．移 蒸发
第 1 ，共 7
7. 处理汽 尾 时，其原理是使两种有害 体在催化剂和受热条件下发 反应，反应的微观示
意图如图所示。下列说法正确的是( )
A 反应前后分 种类不变 B. 反应前后元素种类发 改变
C. 反应物分 个数 为2：1 D. 反应前后原 种类和个数不变
8.《本草纲 》中记载，银有安五脏、定 神、 惊悸、等保健功效。如图是银元素的相关信
息和银原 的结构示意图，下列关于银说法错误的是( )
第 8题图
A.“ ”处的内容是Ag
B. 银原 核外有 5个电 层
C. 银原 的中 数为 47
D.银原 易失去电 形成阳离 Ag+
9.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核 素养之 。下列说法不正确的是( )
A. 氧化汞受热分解成汞和氧 ——分 本身发 变化
B. 酒 不怕巷 深——分 在不断运动
C. 刚 和 墨物理性质不同——分 构成不同
D. 热胀冷缩——温度改变，分 间间隔改变
10.医疗器械常 的消毒剂除酒精外，还有戊 醛(C5H5O2)。下列说法正确的是( )
A.戊 醛由碳、氢、氧三种元素组成
B. 戊 醛中含有 5个碳原 、8个氢原 和 2个氧原
C. 戊 醛中碳、氢、氧元素的质量 为 5:8:2
D. 戊 醛的相对分 质量为 100 g
第 2 ，共 7
第 部分 选择题（共 40分）
本部分共包括 4 题。
11．（12分）实验是学习化学的重要途径。
I．氧 的实验室制取与性质
(1)反应原理： 锰酸钾制取氧 的化学 程式为________。
(2)注意事项： 装置A和装置B制取氧 ，在添加药品前，应先检查装置的 ；
氧 集满后，为防 倒吸，应先________（填“将导管移出 ”或“熄灭酒精灯”）。
(3) 体收集： 装置C收集氧 ，是利 了氧 的密度 空 ________的性质；检验氧
集满的操作为 ;
(4)性质验证：将装置A中产 的氧 通向D中红热的 炭， 炭燃烧变旺，说明氧 具有
的化学性质为________。
(5)
示意图 实验操作 实验现象 解释与结论
接通电路 灯泡发光 铜具有________性
将 磷和红磷同时置
于盛有 80℃热 的铜
板上。同时在热 的 燃烧需要氧
中央也放置 块
磷。
向试管中加 铁 和
铁与稀盐酸反应
稀盐酸。
向试管中加先滴加
氢氧化钠和盐酸发
（ ）溶液，发现溶
了化学反应，该反
液变红，再次向其中
应的 程式为
逐滴滴加稀盐酸。
第 3 ，共 7
12．（9分）阅读下 章。
太阳能是清洁的可再 能源，昼夜、季节及天 等因素对持续、稳定地利 太阳能有较
影响。
储能是解决上述问题的重要途径。 前， 储热体系受到 泛关注，其
作原理如图 1所示。在脱 反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，
合反应器中发 反应释放热量。
除 储热体系外，科研 员对其他体系也进 了研究。图 2列举了 种储
热体系的储热密度（单位质量储热材料的储热量），它们的反应原理可表示为： ，
吸热； ，放热。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
请回答下列问题：
(1) 中提到限制太阳能持续、稳定使 的影响因素是________。
(2)依据图 1回答：
①图中参与循环的元素共有________种。
② 合反应器中发 反应的化学 程式为________，该反应属于________（填“化合”“分解”
“置换”或“复分解”）反应。
③液态 在进 合反应器前需加热变成 蒸 ，此过程中， 分 间的间隔________（填
“变 ”“变 ”或“不变”）； 合反应器中 能转化为热能。
(3)依据图 2数据可知， 储热体系能受到 多数科学家 睐的原因________。
第 4 ，共 7
(4)下表各选项与 中储热体系反应原理相符的是________（填标号）。
标号 吸热反应 放热反应
A
B
C
(5)为构建清洁低碳的新能源体系，下列措施合理的有________（填标号）。
A． 发展燃煤发电 B．为新能源研发新型储能技术 C．积极推 太阳能发电
13．（11分）物质的性质与应 是化学学科重要的学习主题。 组同学围绕 属铁开展了相
关研学。
主题 ：识铁
(1) 组同学通过如图所示实验认识铁的性质：
①在实验甲中，观察到蜡 熔化，说明铁具有的物理性质是________。
②实验 和丙均为铁丝在氧 中燃烧的实验。图 中的实验现象为 ；图丙是
图 的改进实验，瓶中放了充 的过氧化氢溶液和 氧化锰，请分析说明改进后的优点
________（写 条即可）。
(2)探究铝、铁、铜三种 属的活动性顺序，甲、 、丙三位同学设计了如下实验 案（ 属
已打磨），如图所示。
第 5 ，共 7
①甲同学根据铜 表 变化，_______的现象，判断出三种 属的活动性顺序为 。
② 同学只 试管，取 次稀盐酸也能证明 。他在稀盐酸中插 属的顺序
为（ 种即可）_______，写出其中 个发 反应的化学 程式_______。
主题 ：炼铁
(3) 组同学利 如图所示装置在实验室模拟 业炼铁，并检验 成的 体产物。
①硬质玻璃管中反应现象是________。
②请写出 种尾 处理的 法________。
主题三： 铁
(4)林则徐修筑洪泽湖 堤时，将砂浆、铁箍和条 黏合在 起，使 堤固若 汤。
①铁箍是含少量碳的铁，它属于________（填字 序号）。
A．纯 属 B．合 C．铁矿
②砂浆中含有氢氧化钙，砂浆与空 接触，发 反应的化学 程式是________。
主题四：护铁
(5)电池的钢壳表 常采 镀镍的 式防 锈，其防锈原理是_________。
14．（8分） 常 活中常会 到果蔬洗盐清洗蔬菜和 果，同学们对此产 了极 兴趣，开
启了“果蔬洗盐”项 化学习之旅。现有某品牌果蔬洗盐，主要成分有精制盐(NaCl)、 级
pH调节剂。
【查阅资料】
1. 级 pH调节剂可能是Na2CO3、NaHCO3、乳酸、柠檬酸中的 种或两种；
2. 碳酸氢钠受热易分解为碳酸钠、 及 氧化碳。碳酸钠受热稳定，不分解。
任务 ：定性探究果蔬洗盐组成
【实验初探】取少量该“果蔬洗盐”溶于 ，滴加 酚酞试液，试液变红。 组同学对其组
成提出如下猜想。
【提出猜想】
(1)猜想 ：NaCl、Na2CO3；猜想 ：NaCl、NaHCO3； 猜想三：______。
第 6 ，共 7
【实验再探】
(2)填空：
步骤 现象 结论
①取少许“果蔬洗盐”于试管
中，加热 固体质量不再改
澄清 灰 变浑浊 “果蔬洗盐”中含有 。
变，将 成的 体通 澄清
灰
②向步骤①加热后残留的固
固体表 产 泡 “果蔬洗盐”中含有Na2CO3
体中加 量的稀硫酸
(3) 组同学认为步骤②的现象不能证明“果蔬洗盐”中 定含有Na2CO3，理由
是 。
任务 ：定量探究果蔬洗盐组成
(4)为进 步确定“果蔬洗盐”的组成， 组同学 运 了定量思维补充了下列实验：
装置B中放有 10g“果蔬洗盐”样品，加热前向装置中通 段时间的空 ，反应结束后继续
向装置内通 段时间的空 ，待D装置的质量不再改变称量装置D增重 0.22g， 后取B
中剩余固体于试管中，向其中加 量的稀硫酸，产 0.44gCO2 体。
①装置D中发 化学反应 程式为 。
②实验后向装置内再通 段时间空 的作 是 。
③通过以上数据计算，同学们确定了“果蔬洗盐”样品中含有碳酸钠，其质量分数
为 。
④若缺少A装置，会使得③中测定结果______(填“偏 ”“偏 ”或“不变”)。
任务三：果蔬洗盐的储存
(5)你认为该品牌果蔬洗盐保存应注意 。
第 7 ，共 7
2025-2026学年度九年级结束课程考试化学试卷答案
第 部分 选择题（每题 1分，共 10分）
1-5 CCABB
6-10 ADCCA
第 部分 选择题（共 40分）
11.（12分）
(1)2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2) 密性；将导管移出
(3) ；将带 星的 条放在集 瓶 ， 条复燃则满
(4)助燃性（ 持燃烧）
(5)导电；② 磷不燃烧，① 磷燃烧（铜板上 磷燃烧， 下的 磷不燃烧）；
有 泡产 ，溶液由 变为浅绿 ；
酚酞 ；溶液由红 变为 ； NaOH + HCl = NaCl + H2O
12.（9分）
(1)昼夜、季节及天 等因素
(2)①3（Ca、O、H）；②CaO + H2O = Ca(OH)2；化合；③变 ；化学
(3)储热密度
(4)A
(5) BC
13.（11分）
(1)①导热性；
②铁丝剧烈燃烧， 星四射， 成 固体，放出 量热； 动产 氧 ， 需提前收集（或
实验更安全、操作更简便，合理即可）
(2) ①铁 表 有 泡产 ，铝 表 泡产 速率更快；
②Cu、Fe、Al（或 Fe、Cu、Al）； Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑（合理即可）
(3)①红棕 粉末逐渐变为 ；
②点燃尾 （或 球收集，合理即可）
(4)①B；② Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O
(5)隔绝氧 和
14.（8分）
(1)NaCl、 Na2CO3、 NaHCO3
(2) NaHCO3（碳酸氢钠）
(3)碳酸氢钠受热分解 成碳酸钠， 法证明原样品中是否含有碳酸钠
(4) ① 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
②将装置内残留的 CO2全部排 D装置，使其被充分吸收；
③5.3%
④偏
(5)密封、低温保存
2025-2026年学年度九年级结束课程考试
化学答题卡
、选择题（共 10分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
、 选择题（共 40分）
11．（12分）
（1）
（2） ；
（3） ；
（4）
（5）
12．（9分）
（1）
（2） ①
② ；
③ ；
（3）
（4）
（5）
请在各题 的答题区域内作答，超出 矩形边框限定区域的答案 效！
请在各题 的答题区域内作答，超出 矩形边框限定区域的答案 效！
13．（11分）
（1） ①
② ；
（2） ①
② ；
（3） ①
②
（4） ①
②
（5）
14．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4） ①
②
③
④
（5）
学科 （北京）股份有限公司
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