资源简介

姓名
准考证号
太原市志达中学校20252026学年八年级4月学业诊断
语文
注意事项！
1.本试客共2夏，满分110分，时间60分钟
2考出务必将白已的姓名、班纸、地点、座很号填写在谷题卡相应的位置上
3.苍家全都在客题卡上完成，答在本试卷上无效
4。考试姑象后，持苍题卡交回
一、积累起用(50分)（选择题共10个小题，每小题3分，共30分）
1,下列加点字注音完全正确的一项是(
A归省(xng)
行辈(hbng)
擦摄(cuon）
戛然而止（g0)
B赢子(mi)
脑辟(pan)
家睿(qudn)
大彻大悟(che)
C.晦暗(hul)
羁绊（红）
琴然(md)
叹为观止(2)
D.%然(qiong)
繚原(1i6o)
斡旋（心）
垂珠联珑(16加g）
2.下列加点字注音完全正确的一项是(
A豁然(hu0)
然(n)
幽邃(su)
台然不动(ti)
B.箸篷(rub)
篆章(zhuon）
窈究(y0)
悄枪幽達(qido)
C于陌(aion)
邑人(1)
王戌(x)
假尔远逝(sho)
D忽()
好逃(q1u)
荇菜(xdng)
骆寐求之（心）
3.下列词语书写完全正确的一项是（
A偏醉爵跃照例
春骨
B.欺侮
限附
争讼
甜静
C镜色怠慢束缚
亢奋
D.辐射
怅惘
究慰
乌蓬船
4下列句子中加点词语债賄误的一项是（)
4安塞腰鼓的表演气势蹄璃，充满力量，让观众叹为观止。
B.音乐会正到高潮，琴声却戛然而止，全场爵间安静下来。
C春节期间的社火表演，集歌舞、武术于一体，真是大彻大悟。
.历经世事沉浮，他早己看透人情世故，待人接物温淘从容，不卑不亢，
5。下列关于文学文体常识表述有误的一项是（)
人《牡我》选自鲁迅的小说集《呐喊)，文章描绘了江南水乡的民俗风情，表达了对童年美好生活的怀令。
第1页
R《回延安》采用欣北，
无鹅~的形式，两行一节，节内押韵，形式话藏，节奏自由。
《安塞腰蚊)的作者大意，文件的语白及现了安麻极鼓的雄浑气药，费我了黄士高原人民粗爹
豪放的精神。
0。《灯笼)的作者是天是角烫明名，介绍了灯笼的历史与文化意义，
6下列诗文不属于同一类主是(
人香利国家生死以，岂因桥/尾得身长报国，何须生入玉门关
且对君更尽一杯酒，西出阳无认免台东们送君去，去时智满天山路。
C无可奈何花落去，似首相V来红不是无情物，化作春泥更护花，
八此夜曲中闻折柳，何人不在/目5乡关何处是，偏被江上使人愁。
7.下列文学常识表述随误的一观(
人《桃花源记》作者陶渊明，秀备裤人题目中的“记”，是古代的一种文体。
B.《小石潭记》是“水州八记”之，作者物宗元，宋代文学家，“唐宋八大家”之一
C。《核舟记)选自清代张潮编的（填初新），作者做学滑，明末文学家，
D。《关雎)《装葭》均选自《诗)，（诗经）是我国最早的一部诗欧总集，共305篇。
8.下列各组句子中，加线词的意义用法相园的一项是()
A乃大惊/仍不知有汉(《桃花源记)
B.全石以为底/以其境过清(《小石潭记))
C.为宫室、器皿/中域冠而多髯者为效(（伎舟记）)八.透如外人小感来问讯（《桃花源记】)
9.下列对诗文主题理解有误的一项是、)
A《桃花源记》借虚构世外桃源，寄了作者类好的社会理规。
B。小石谭记》以清幽冷寂之景抒怀，含作者贬滴后孤寂凄枪、以排遗的心境。
C.《核妃》细致描摹微雕工艺之精巧，意在赞颂古代匠人匠心独运、技艺绝。
D.《失踪》写男子对意中人的思幕追求，自在批判克达爱情、肆意纵情的酒极思想。
10.下列对课文的写法赏析有误的一项是()
人《桃花源记》以渔人游踪为线索，移步换景，层层储叙，虚实相生，引人入胜。
B。《小石潭记》写潭中景物时，以鱼之灵动，侧面表现水之清澈，写鱼动静结合，妙趣横生·
C。《关雎)运用重章叠句、一唱三叹，借比兴手法直抒胸聽，全诗直白浅强、毫无含蓄。
D。《蒹葭)以装葭、白露起兴，营造缥缈骤宠意境，虚实相映，含不尽之意于言外。
11.名篇名句默写(20分)
通过诗文，我们可以了解诗人的思想和情趣，感受他们的智慧，聆听跨越时空的咏叹：“囊葭采采，
()
,”(《藏葭))，这是在秋需日露间的执着寻觅：“（②）“
,(3)
(任勃（送杜少府之任蜀州》），这是超越时空限制的深厚情谊：“（④）
胡为乎中驾”(（式微》，
信1页（共2页）

展开更多......

收起↑