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(共33张PPT)
统编八下历史阶段测试 讲解课件
2026春八下历史期中素养能力测评
全国卷
一、 单项选择题（每题3分，共45分）
1. （2025·苏州姑苏区期中）如图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表于1949年9月共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是（　B　）
　　
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A. 再现了国共第二次合作的情况
B. 见证了新中国的筹建工作
C. 佐证了抗美援朝重大决策过程
D. 可用于研究人民代表大会制度
2. （2025·苏州吴中区期中）新中国成立后，中国政府在北京、天津、上海等地先后收回外国兵营的地产权，征用兵营及其他建筑；建立了人民海关，使海关权完全掌握在中国人自己手里。据此可知，新中国（　D　）
A. 完成了祖国统一大业
B. 推翻了封建专制统治
C. 建立了社会主义制度
D. 成为独立自主的国家
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3. 1950年6月，《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争……将在实际上结束中国社会的半封建性质”。关于这件大事，农民有着深切体会，下列选项符合当时情景的是（　C　）
A. 农民甲说：“加入合作社就是好，集中力量办大事。”
B. 农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
C. 农民丙说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
D. 农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”
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4. 如图是创作于1953年的一幅宣传画（文字：多增加一分生产　多消灭一个敌人）。由此可知，当时我国（　B　）
A. 社会主义工业化建设成就突出
B. 人民积极生产以支援抗美援朝
C. 工人地位提高生产积极性增强
D. 社会主义改造激发了生产热情
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5. 漫画能够反映历史和时代的变迁。如图漫画《总路线引导我们从胜利走向胜利》反映出（　C　）
A. 社会主义制度的优越性 B. 三大改造的巨大成就
C. 人民对经济建设的热情 D. 对经济规律的洞察力
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6. 著名报人徐铸成在日记中写道：“今天是中国人民大喜的日子，第一部人民的宪法将诞生了！仑儿来信，说我参加决定中国历史进程的两个大会——开国的政协和第一次全国人大，是莫大的光荣。”日记中提及的“第一部人民的宪法”（　C　）
A. 推动中华人民共和国成立 B. 初步形成了政治协商制度
C. 确立了中国根本政治制度 D. 研究国共两党合作的事宜
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7. （2025·苏州吴江区期末）某同学阅读中国日报网某文章后，通过AI（人工智能）工具整理出下面的文章摘要。该同学的学习任务可能是研究（　D　）
关键人物：代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理。
发言主旨：周总理在会议上指出，中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”。
未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序。
A. 独立自主的和平外交政策的确立
B. 和平共处五项原则的发表
C. 中国在联合国的合法席位的恢复
D. “求同存异”方针的提出
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8. （2025·盐城亭湖区三模）由于小行星命名的严肃性、唯一性和永久不可更改性，能够获得小行星命名成为世界公认的荣誉。2016年1月4日，中国科学技术部在北京举行小行星命名仪式，屠呦呦获此殊荣。这是因为屠呦呦（　C　）
A. 对解决世界性饥饿问题有重要贡献
B. 打破了当时有核大国的核垄断
C. 对人类生命健康事业作出巨大贡献
D. 提高了我国陆军的现代化水平
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9. 它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。这一制度的重大意义在于（　D　）
A. 扩大了各民族之间的发展差距
B. 使得各民族完全失去自身文化特色
C. 阻碍各民族之间的交流与合作
D. 促进了各民族团结奋斗、繁荣发展
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10. 近代史上，外国侵略势力大多从海上入侵中国，而中国基本上处于有海无防的局面。新中国成立前后，打破这种被动局面首先开始于建立（　D　）
A. 东海舰队 B. 北海舰队
C. 南海舰队 D. 华东军区海军
11. “文章修改期间，杨西光两次夜访，对胡福明的修改工作十分关切，还指着文稿清样对胡福明说：如何改革呢？就要从发表这篇文章入手，推动拨乱反正！扭转‘两个凡是’的不利宣传。”该“文章”直接推动（　A　）
A. 关于真理标准问题的讨论 B. 无产阶级文化大革命结束
C. 全国人民代表大会的召开 D. 拨乱反正任务的胜利完成
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12. （2025·苏州工业园区期末）20世纪70年代以来，世界主要资本主义国家普遍面临产业结构调整和新兴市场开拓的需求，这为我国加快引进国外资金和技术提供了良好契机。由此可见（　A　）
A. 对外开放符合时代潮流 B. 地理位置决定开放力度
C. 改革开放加强对外联系 D. 拨乱反正是时代的要求
13. 八年级（1）班的同学收集了“五讲四美三热爱”“讲文明、树新风”“手拉手”“心连心”等方面内容，进行研究性学习。他们研究的主题是（　A　）
A. 社会主义精神文明建设 B. 国防与军队现代化建设
C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义民主法制建设
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14. 观察右图，它纪念的历史事件是（　B　）
A. 建立沿海经济开放区
B. 建立上海浦东开发区
C. 开放14个沿海城市
D. 开放昆明等内地城市
15. （2025·镇江改编）某企业家说：“如果我80年代中期下海（即经商），别人肯定说我犯了错误；但我92年下海，别人的评价多是正面的，这就是社会价值观变了，开始认同下海这个事了。”“社会价值观”的变化直接得益于（　D　）
A. “三步走”战略提出 B. 建立深圳经济特区
C. 十一届三中全会召开 D. 邓小平南方谈话
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二、 非选择题（第16题17分，第17题18分，第18题20分，共55分）
16. （17分）抗美援朝战争是新中国的立国之战，打出了国威、军威，我们国家从此今非昔比。阅读材料，回答问题。
材料一　正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策
——抗美援朝。
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1950年10月25日到1951年6月，运动战阶段，志愿军同朝鲜人民军一起，实行战略反攻，连续进行了五次战役，歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“持久作战，积极防御”的战略方针，以大规模的阵地战顽强坚守，粉碎了美军和南朝鲜军的进攻，并于1953年发动夏季反击战役，歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。
——摘编自李颖《细节的力量：新中国的伟大实践》
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材料二　七成烈士牺牲时不到30岁。
约18万烈士长眠朝鲜。
美军眼中的中国军人——坚强而凶狠的斗士。
“令美军瞠目结舌的是，面对重达55吨的坦克，中国士兵竟毫无惧色。第三十九军中一个叫王有的中国士兵，在激战中爬上了正在疯狂射击的美军坦克，高举手榴弹寻找可以投进去的缝隙，距离坦克不远有五名美国兵，眼看着这个场面他们一枪不发地惊呆了，等王有把这辆坦克炸毁向他们冲过来的时候，他们向这位中国士兵举起了双手。”——摘编自王树增《远东朝鲜战争》
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（1） 根据材料一，概括抗美援朝战争的背景。（4分）
国内背景：新中国刚成立，要进行社会主义建设；国际背景：美国企图称霸世界，美国的侵略活动严重威胁中国安全。（4分）
（2） 根据材料一、材料二，归纳抗美援朝战争取得胜利的原因。据此判断抗美援朝战争的性质是什么。（7分）
原因：中共中央和毛泽东战略的正确性；中朝军队的英勇奋战；中国人民志愿军英勇作战，发扬爱国主义和革命英雄主义精神。（答出其中两点即可，4分）　性质：中朝军民进行的是反侵略的正义战争。（3分）
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（3） 结合所学知识，指出抗美援朝战争的胜利有何伟大意义。（6分）
抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位；抗美援朝战争伟大胜利， 打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（6分）
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17. （18分）阅读材料，回答问题。
材料一　1953年将是我国进行大规模建设的第一年……工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》元旦社论（1953年）
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（1） 依据材料一，指出我国提出实现工业化的理由。结合所学知识，举出两例第一个五年计划期间我国在交通运输建设方面取得的成就。（6分）
理由：实现工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想；实现工业化是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证；实现工业化是全国人民的最高利益。（每点2分，答出两点即可）　举例：宝成铁路；鹰厦铁路；青藏公路；川藏公路；新藏公路；武汉长江大桥等。（每点1分，答出两点即可）
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材料二
行业 改造前 所有制性质 途径 改造后
所有制性质
农业 个体农民私有 农业生产合作社 社会主义公有制
手工业 个体手工业者 私有 手工业 生产合作社 社会主义公有制
资本主义工商业 资本主义私有制 全行业公私合营 社会主义公有制
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（2） 通过材料二，你能解读到三大改造的哪些历史信息？由此可以得出什么结论？（6分）
历史信息：三大改造涉及的行业有农业、手工业和资本主义工商业；改造的途径主要是建立合作社和公私合营；改造之前是私有制，改造之后是社会主义公有制。（每点2分，答出两点即可）　结论：三大改造完成后，我国建立起社会主义经济制度，进入社会主义社会。（2分）
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材料三
　 　
（3） 新中国成立以来，涌现出大批英雄模范人物。请从材料三的三幅图片中任选一位代表人物，从其主要贡献（事迹）及体现的精神两方面作简要介绍。（6分）
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示例一：选图一：焦裕禄。（2分）　事迹：河南兰考县委书记，为了改变兰考贫穷落后面貌，忍着晚期肝癌的病痛仍然带领全县人民封沙、治水、改地。（2分）　精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。（2分）　示例二：选图二：王进喜。（2分）　事迹：以王进喜为代表的大庆石油工人，为了早日甩掉中国“贫油”帽子，以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情，凭着“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的干劲，用3年多时间建设起我国最大的石油基地——大庆油田。（2分）　精神：爱国、创业、求实、奉献的大庆精神（铁人精神）。（2分）　示例三：选图三：雷锋。（2分）　事迹：在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务。（2分）　
精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。（2分）
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18. （20分）阅读材料，回答问题。
材料一　1978年10月22日至29日，邓小平正式访问日本。……10月26日，邓小平乘坐新干线高速列车，有记者问他有何感想，他说：“就感觉到快，有催人跑的意思。我们现在正适合坐这样的车……我们现在很需要跑。”
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（1） 根据材料一并结合所学知识，指出为什么“我们现在很需要跑”。我们又是怎样“跑”起来的？（8分）
原因：“文化大革命”的动乱使国家经济走向崩溃边缘；中国必须恢复与发展经济以缩小与世界发达国家的差距。（4分）　做法：召开中共十一届三中全会，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，（2分）从这时起，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。（2分）
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年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数 年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数
1979 4 121 1985 3 134
1980 4 125 1986 0 134
1981 0 125 1987 0 134
1982 1 126 1988 3 137
1983 4 130 1989 2 139
1984 1 131 / / /
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（2） 某历史学习小组在探究我国改革开放时选取了三个视角：视角一为经济体制改革成效显著，视角二为对外交往成果辉煌，视角三为马克思主义在中国的新发展。材料二为该小组收集的多个资料。请从中选择一个视角和相应的两个资料，并分别说明选择两个资料的理由。（要求：明确写出选择的视角、相应的两个资料的序号和选择两个资料的理由）（12分）
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示例一：选择视角一：经济体制改革成效显著。（2分）　选择资料：②③。（2分）　理由：②反映了家庭联产承包责任制的实行解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高；③反映了对国有企业进行改革，给国有企业更多的经营自主权，实行承包经营责任制，增强了企业的活力。（8分）　示例二：选择视角二：对外交往成果辉煌。（2分）　选择资料：④⑥。（2分）　理由：④反映了中美建交，⑥反映的是与中国建交的国家增加，这两个事件都为改革开放和社会主义现代化建设创造了良好的外部环境。（8分）　示例三：选择视角三：马克思主义在中国的新发展。（2分）　选择材料：①⑤。（2分）　
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理由：①反映的是“一国两制”科学构想，“一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响；⑤反映的是社会主义初级阶段理论，它为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。（8分）
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2026春八下历史期中素养能力测评
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一、 单项选择题（每题3分，共45分）
1. （2025·苏州姑苏区期中）如图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表于1949年9月共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是 (B)
A. 再现了国共第二次合作的情况
B. 见证了新中国的筹建工作
C. 佐证了抗美援朝重大决策过程
D. 可用于研究人民代表大会制度
2. （2025·苏州吴中区期中）新中国成立后，中国政府在北京、天津、上海等地先后收回外国兵营的地产权，征用兵营及其他建筑；建立了人民海关，使海关权完全掌握在中国人自己手里。据此可知，新中国（ D ）
A. 完成了祖国统一大业
B. 推翻了封建专制统治
C. 建立了社会主义制度
D. 成为独立自主的国家
3. 1950年6月，《人民日报》发表社论称“ 这是一件翻天覆地的大事” ，是“ 中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争 将在实际上结束中国社会的半封建性质” 。关于这件大事，农民有着深切体会，下列选项符合当时情景的是（ C ）
A. 农民甲说：“加入合作社就是好，集中力量办大事。”
B. 农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
C. 农民丙说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
D. 农民丁说：“ 实行土地承包，收成比往年高很多！”
4. 如图是创作于1953年的一幅宣传画（文字：多增加一分生产 多消灭一个敌
人）。由此可知，当时我国（ B ）
A. 社会主义工业化建设成就突出
B. 人民积极生产以支援抗美援朝
C. 工人地位提高生产积极性增强
D. 社会主义改造激发了生产热情
5. 漫画能够反映历史和时代的变迁。如图漫画《总路线引导我们从胜利走向胜利》反映出（ C ）
A. 社会主义制度的优越性 B. 三大改造的巨大成就
C. 人民对经济建设的热情 D. 对经济规律的洞察力
6. 著名报人徐铸成在日记中写道：“今天是中国人民大喜的日子，第一部人民的宪法将诞生了！仑儿来信，说我参加决定中国历史进程的两个大会——开国的政协和第一次全国人大，是莫大的光荣。” 日记中提及的“第一部人民的宪法” (
)C
A. 推动中华人民共和国成立 B. 初步形成了政治协商制度
C. 确立了中国根本政治制度 D. 研究国共两党合作的事宜
7. （2025·苏州吴江区期末）某同学阅读中国日报网某文章后，通过AI（人工智能）工具整理出下面的文章摘要。该同学的学习任务可能是研究（ D ）
关键人物：代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理。 发言主旨：周总理在会议上指出，中国代表团“ 是来求团结而不是来吵架的”。 未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序。
A. 独立自主的和平外交政策的确立
B. 和平共处五项原则的发表
C. 中国在联合国的合法席位的恢复
D. “求同存异” 方针的提出
8. （2025·盐城亭湖区三模）由于小行星命名的严肃性、唯一性和永久不可更改性，能够获得小行星命名成为世界公认的荣誉。2016年1月4日，中国科学技术部在北京举行小行星命名仪式，屠呦呦获此殊荣。这是因为屠呦呦（ C ）
A. 对解决世界性饥饿问题有重要贡献
B. 打破了当时有核大国的核垄断
C. 对人类生命健康事业作出巨大贡献
D. 提高了我国陆军的现代化水平
9. 它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“ 民族自决”和“地方自治” 三个源流。这一制度的重大意义在于（ D ）
A. 扩大了各民族之间的发展差距
B. 使得各民族完全失去自身文化特色
C. 阻碍各民族之间的交流与合作
D. 促进了各民族团结奋斗、繁荣发展
10. 近代史上，外国侵略势力大多从海上入侵中国，而中国基本上处于有海无防的局面。新中国成立前后，打破这种被动局面首先开始于建立（ D ）
A. 东海舰队 B. 北海舰队
C. 南海舰队 D. 华东军区海军
11. “ 文章修改期间，杨西光两次夜访，对胡福明的修改工作十分关切，还指着文稿清样对胡福明说：如何改革呢？就要从发表这篇文章入手，推动拨乱反正！扭转‘ 两个凡是’的不利宣传。”该“文章”直接推动（ A ）
A. 关于真理标准问题的讨论 B. 无产阶级文化大革命结束
C. 全国人民代表大会的召开 D. 拨乱反正任务的胜利完成
12. （2025·苏州工业园区期末）20世纪70年代以来，世界主要资本主义国家普遍面临产业结构调整和新兴市场开拓的需求，这为我国加快引进国外资金和技术提供了良好契机。由此可见（ A ）
A. 对外开放符合时代潮流 B. 地理位置决定开放力度
C. 改革开放加强对外联系 D. 拨乱反正是时代的要求
13. 八年级（1）班的同学收集了“ 五讲四美三热爱”“讲文明、树新风”“手拉手”“心连心”等方面内容，进行研究性学习。他们研究的主题是（ A ）
A. 社会主义精神文明建设 B. 国防与军队现代化建设
C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义民主法制建设
14. 观察右图，它纪念的历史事件是（ B ）
A. 建立沿海经济开放区
B. 建立上海浦东开发区
C. 开放14个沿海城市
D. 开放昆明等内地城市
15. （2025·镇江改编）某企业家说：“如果我80年代中期下海（即经商），别人肯定说我犯了错误；但我92年下海，别人的评价多是正面的，这就是社会价值观变了，开始认同下海这个事了。”“社会价值观” 的变化直接得益于（ D ）
A. “ 三步走” 战略提出 B. 建立深圳经济特区
C. 十一届三中全会召开 D. 邓小平南方谈话
二、 非选择题（第16题17分，第17题18分，第18题20分，共55分）
16. （17分）抗美援朝战争是新中国的立国之战，打出了国威、军威，我们国家从此今非昔比。阅读材料，回答问题。
材料一 正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东 、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策
——抗美援朝。
1950年10月25日到1951年6月，运动战阶段，志愿军同朝鲜人民军一起，实行战略反攻，连续进行了五次战役，歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“ 持久作战，积极防御” 的战略方针，以大规模的阵地战顽强坚守，粉碎了美军和南朝鲜军的进攻，并于1953年发动夏季反击战役，歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。
——摘编自李颖《细节的力量：新中国的伟大实践》
材料二 七成烈士牺牲时不到30岁。
约18万烈士长眠朝鲜。
美军眼中的中国军人——坚强而凶狠的斗士。
“令美军瞠目结舌的是，面对重达55吨的坦克，中国士兵竟毫无惧色。第三十九军中一个叫王有的中国士兵，在激战中爬上了正在疯狂射击的美军坦克，高举手榴弹寻找可以投进去的缝隙，距离坦克不远有五名美国兵，眼看着这个场面他们一枪不发地惊呆了，等王有把这辆坦克炸毁向他们冲过来的时候，他们向这位中国士兵举起了双手。力——摘编自王树增《远东朝鲜战争》
（1） 根据材料一，概括抗美援朝战争的背景。（4分）
国内背景：新中国刚成立，要进行社会主义建设；国际背景：美国企图称霸世界，美国的侵略活动严重威胁中国安全。（4分）
（2） 根据材料一、材料二，归纳抗美援朝战争取得胜利的原因。据此判断抗美援朝战争的性质是什么。（7分）
原因：中共中央和毛泽东战略的正确性；中朝军队的英勇奋战；中国人民志愿军英勇作战，发扬爱国主义和革命英雄主义精神。（答出其中两点即可，4分）性质：中朝军民进行的是反侵略的正义战争。（3分）
（3） 结合所学知识，指出抗美援朝战争的胜利有何伟大意义。（6分）
抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位；抗美援朝战争伟大胜利， 打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（6分）
17. （18分）阅读材料，回答问题。
材料一 1953年将是我国进行大规模建设的第一年 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》元旦社论（1953年）
（1） 依据材料一，指出我国提出实现工业化的理由。结合所学知识，举出两例第一个五年计划期间我国在交通运输建设方面取得的成就。（6分）
理由：实现工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想；实现工业化是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证；实现工业化是全国人民的最高利益。（每点2分，答出两点即可） 举例：宝成铁路；鹰厦铁路；青藏公路；川藏公路；新藏公路；武汉长江大桥等。（每点1分，答出两点即可）
材料二
行业 改造前 所有制性质 途径 改造后 所有制性质
农业 个体农民私有 农业生产合作社 社会主义公有制
手工业 个体手工业者私有 手工业 生产合作社 社会主义公有制
资本主义工商业 资本主义私有制 全行业公私合营 社会主义公有制
（2） 通过材料二，你能解读到三大改造的哪些历史信息？由此可以得出什么结论？（6分）
历史信息：三大改造涉及的行业有农业、手工业和资本主义工商业；改造的途径主要是建立合作社和公私合营；改造之前是私有制，改造之后是社会主义公有制。（每点2分，答出两点即可） 结论：三大改造完成后，我国建立起社会主义经济制度，进入社会主义社会。（2分）
材料三
（3） 新中国成立以来 ，涌现出大批英雄模范人物 。请从材料三的三幅图片中任选一位代表人物 ，从其主要贡献（事迹） 及体现的精神两方面作简要介绍。 （6分）
示例一：选图一 ：焦裕禄。（2分） 事迹：河南兰考县委书记，为了改变兰考贫穷落后面貌，忍着晚期肝癌的病痛仍然带领全县人民封沙、治水、改地。（2分） 精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。（2分） 示例二：选图二：王进喜。（2分） 事迹：以王进喜为代表的大庆石油工人，为了早日甩掉中国“贫油” 帽子，以“ 宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的豪情，凭着“有条件要上，没有条件创造条件也要上” 的干劲，用3年多时间建设起我国最大的石油基地——大庆油田。 （2分） 精神：爱国、创业、求实、奉献的大庆精神（铁人精神）。（2分） 示例三：选图三：雷锋。（2分） 事迹：在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务。 （2分）
精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。（2分）
18. （20分）阅读材料，回答问题。
材料一 1978年10月22日至29日，邓小平正式访问日本。 10月26日，邓小平乘坐新干线高速列车，有记者问他有何感想，他说：“就感觉到快，有催人跑的意思。我们现在正适合坐这样的车 我们现在很需要跑。力
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出为什么“我们现在很需要跑” 。我们又是怎样“跑”起来的？（8分）
原因：“ 文化大革命” 的动乱使国家经济走向崩溃边缘；中国必须恢复与发展经济以缩小与世界发达国家的差距。（4分） 做法：召开中共十一届三中全会，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策， （2分）从这时起，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。 （2分）
材料二
年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数 年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数
1979 4 121 1985 3 134
1980 4 125 1986 0 134
1981 0 125 1987 0 134
1982 1 126 1988 3 137
1983 4 130 1989 2 139
1984 1 131 / / /
⑥
（2） 某历史学习小组在探究我国改革开放时选取了三个视角：视角一为经济体制改革成效显著，视角二为对外交往成果辉煌，视角三为马克思主义在中国的新发展。材料二为该小组收集的多个资料。请从中选择一个视角和相应的两个资料，并分别说明选择两个资料的理由。（要求：明确写出选择的视角、相应的两个资料的序号和选择两个资料的理由）（12分）
示例一：选择视角一：经济体制改革成效显著。 （2分） 选择资料： ②③ 。 （2分） 理由：②反映了家庭联产承包责任制的实行解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高；③反映了对国有企业进行改革，给国有企业更多的经营自主权，实行承包经营责任制，增强了企业的活力。 （8分） 示例二：选择视角二：对外交往成果辉煌。 （2分） 选择资料： ④⑥ 。 （2分）理由：④反映了中美建交，⑥反映的是与中国建交的国家增加，这两个事件都
为改革开放和社会主义现代化建设创造了良好的外部环境。（8分） 示例三：选择视角三： 马克思主义在中国的新发展。 （2分） 选择材料： ①⑤ 。 （2分）
理由：①反映的是“ 一国两制” 科学构想，“ 一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响；⑤反映的是社会主义初级阶段理论，它为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。（8分）
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2026春八下历史期中素养能力测评
全国卷
一、 单项选择题（每题3分，共45分）
1. （2025·苏州姑苏区期中）如图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表于1949年9月共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是 (B)
A. 再现了国共第二次合作的情况
B. 见证了新中国的筹建工作
C. 佐证了抗美援朝重大决策过程
D. 可用于研究人民代表大会制度
2. （2025·苏州吴中区期中）新中国成立后，中国政府在北京、天津、上海等地先后收回外国兵营的地产权，征用兵营及其他建筑；建立了人民海关，使海关权完全掌握在中国人自己手里。据此可知，新中国（ D ）
A. 完成了祖国统一大业
B. 推翻了封建专制统治
C. 建立了社会主义制度
D. 成为独立自主的国家
3. 1950年6月，《人民日报》发表社论称“ 这是一件翻天覆地的大事” ，是“ 中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争 将在实际上结束中国社会的半封建性质” 。关于这件大事，农民有着深切体会，下列选项符合当时情景的是（ C ）
A. 农民甲说：“加入合作社就是好，集中力量办大事。”
B. 农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
C. 农民丙说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
D. 农民丁说：“ 实行土地承包，收成比往年高很多！”
4. 如图是创作于1953年的一幅宣传画（文字：多增加一分生产 多消灭一个敌
人）。由此可知，当时我国（ B ）
A. 社会主义工业化建设成就突出
B. 人民积极生产以支援抗美援朝
C. 工人地位提高生产积极性增强
D. 社会主义改造激发了生产热情
5. 漫画能够反映历史和时代的变迁。如图漫画《总路线引导我们从胜利走向胜利》反映出（ C ）
A. 社会主义制度的优越性 B. 三大改造的巨大成就
C. 人民对经济建设的热情 D. 对经济规律的洞察力
6. 著名报人徐铸成在日记中写道：“今天是中国人民大喜的日子，第一部人民的宪法将诞生了！仑儿来信，说我参加决定中国历史进程的两个大会——开国的政协和第一次全国人大，是莫大的光荣。” 日记中提及的“第一部人民的宪法” (
)C
A. 推动中华人民共和国成立 B. 初步形成了政治协商制度
C. 确立了中国根本政治制度 D. 研究国共两党合作的事宜
7. （2025·苏州吴江区期末）某同学阅读中国日报网某文章后，通过AI（人工智能）工具整理出下面的文章摘要。该同学的学习任务可能是研究（ D ）
关键人物：代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理。 发言主旨：周总理在会议上指出，中国代表团“ 是来求团结而不是来吵架的”。 未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序。
A. 独立自主的和平外交政策的确立
B. 和平共处五项原则的发表
C. 中国在联合国的合法席位的恢复
D. “求同存异” 方针的提出
8. （2025·盐城亭湖区三模）由于小行星命名的严肃性、唯一性和永久不可更改性，能够获得小行星命名成为世界公认的荣誉。2016年1月4日，中国科学技术部在北京举行小行星命名仪式，屠呦呦获此殊荣。这是因为屠呦呦（ C ）
A. 对解决世界性饥饿问题有重要贡献
B. 打破了当时有核大国的核垄断
C. 对人类生命健康事业作出巨大贡献
D. 提高了我国陆军的现代化水平
9. 它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“ 民族自决”和“地方自治” 三个源流。这一制度的重大意义在于（ D ）
A. 扩大了各民族之间的发展差距
B. 使得各民族完全失去自身文化特色
C. 阻碍各民族之间的交流与合作
D. 促进了各民族团结奋斗、繁荣发展
10. 近代史上，外国侵略势力大多从海上入侵中国，而中国基本上处于有海无防的局面。新中国成立前后，打破这种被动局面首先开始于建立（ D ）
A. 东海舰队 B. 北海舰队
C. 南海舰队 D. 华东军区海军
11. “ 文章修改期间，杨西光两次夜访，对胡福明的修改工作十分关切，还指着文稿清样对胡福明说：如何改革呢？就要从发表这篇文章入手，推动拨乱反正！扭转‘ 两个凡是’的不利宣传。”该“文章”直接推动（ A ）
A. 关于真理标准问题的讨论 B. 无产阶级文化大革命结束
C. 全国人民代表大会的召开 D. 拨乱反正任务的胜利完成
12. （2025·苏州工业园区期末）20世纪70年代以来，世界主要资本主义国家普遍面临产业结构调整和新兴市场开拓的需求，这为我国加快引进国外资金和技术提供了良好契机。由此可见（ A ）
A. 对外开放符合时代潮流 B. 地理位置决定开放力度
C. 改革开放加强对外联系 D. 拨乱反正是时代的要求
13. 八年级（1）班的同学收集了“ 五讲四美三热爱”“讲文明、树新风”“手拉手”“心连心”等方面内容，进行研究性学习。他们研究的主题是（ A ）
A. 社会主义精神文明建设 B. 国防与军队现代化建设
C. 中国特色社会主义道路 D. 社会主义民主法制建设
14. 观察右图，它纪念的历史事件是（ B ）
A. 建立沿海经济开放区
B. 建立上海浦东开发区
C. 开放14个沿海城市
D. 开放昆明等内地城市
15. （2025·镇江改编）某企业家说：“如果我80年代中期下海（即经商），别人肯定说我犯了错误；但我92年下海，别人的评价多是正面的，这就是社会价值观变了，开始认同下海这个事了。”“社会价值观” 的变化直接得益于（ D ）
A. “ 三步走” 战略提出 B. 建立深圳经济特区
C. 十一届三中全会召开 D. 邓小平南方谈话
二、 非选择题（第16题17分，第17题18分，第18题20分，共55分）
16. （17分）抗美援朝战争是新中国的立国之战，打出了国威、军威，我们国家从此今非昔比。阅读材料，回答问题。
材料一 正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东 、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策
——抗美援朝。
1950年10月25日到1951年6月，运动战阶段，志愿军同朝鲜人民军一起，实行战略反攻，连续进行了五次战役，歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“ 持久作战，积极防御” 的战略方针，以大规模的阵地战顽强坚守，粉碎了美军和南朝鲜军的进攻，并于1953年发动夏季反击战役，歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。
——摘编自李颖《细节的力量：新中国的伟大实践》
材料二 七成烈士牺牲时不到30岁。
约18万烈士长眠朝鲜。
美军眼中的中国军人——坚强而凶狠的斗士。
“令美军瞠目结舌的是，面对重达55吨的坦克，中国士兵竟毫无惧色。第三十九军中一个叫王有的中国士兵，在激战中爬上了正在疯狂射击的美军坦克，高举手榴弹寻找可以投进去的缝隙，距离坦克不远有五名美国兵，眼看着这个场面他们一枪不发地惊呆了，等王有把这辆坦克炸毁向他们冲过来的时候，他们向这位中国士兵举起了双手。力——摘编自王树增《远东朝鲜战争》
（1） 根据材料一，概括抗美援朝战争的背景。（4分）
国内背景：新中国刚成立，要进行社会主义建设；国际背景：美国企图称霸世界，美国的侵略活动严重威胁中国安全。（4分）
（2） 根据材料一、材料二，归纳抗美援朝战争取得胜利的原因。据此判断抗美援朝战争的性质是什么。（7分）
原因：中共中央和毛泽东战略的正确性；中朝军队的英勇奋战；中国人民志愿军英勇作战，发扬爱国主义和革命英雄主义精神。（答出其中两点即可，4分）性质：中朝军民进行的是反侵略的正义战争。（3分）
（3） 结合所学知识，指出抗美援朝战争的胜利有何伟大意义。（6分）
抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位；抗美援朝战争伟大胜利， 打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（6分）
17. （18分）阅读材料，回答问题。
材料一 1953年将是我国进行大规模建设的第一年 工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》元旦社论（1953年）
（1） 依据材料一，指出我国提出实现工业化的理由。结合所学知识，举出两例第一个五年计划期间我国在交通运输建设方面取得的成就。（6分）
理由：实现工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想；实现工业化是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证；实现工业化是全国人民的最高利益。（每点2分，答出两点即可） 举例：宝成铁路；鹰厦铁路；青藏公路；川藏公路；新藏公路；武汉长江大桥等。（每点1分，答出两点即可）
材料二
行业 改造前 所有制性质 途径 改造后 所有制性质
农业 个体农民私有 农业生产合作社 社会主义公有制
手工业 个体手工业者私有 手工业 生产合作社 社会主义公有制
资本主义工商业 资本主义私有制 全行业公私合营 社会主义公有制
（2） 通过材料二，你能解读到三大改造的哪些历史信息？由此可以得出什么结论？（6分）
历史信息：三大改造涉及的行业有农业、手工业和资本主义工商业；改造的途径主要是建立合作社和公私合营；改造之前是私有制，改造之后是社会主义公有制。（每点2分，答出两点即可） 结论：三大改造完成后，我国建立起社会主义经济制度，进入社会主义社会。（2分）
材料三
（3） 新中国成立以来 ，涌现出大批英雄模范人物 。请从材料三的三幅图片中任选一位代表人物 ，从其主要贡献（事迹） 及体现的精神两方面作简要介绍。 （6分）
示例一：选图一 ：焦裕禄。（2分） 事迹：河南兰考县委书记，为了改变兰考贫穷落后面貌，忍着晚期肝癌的病痛仍然带领全县人民封沙、治水、改地。（2分） 精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。（2分） 示例二：选图二：王进喜。（2分） 事迹：以王进喜为代表的大庆石油工人，为了早日甩掉中国“贫油” 帽子，以“ 宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田” 的豪情，凭着“有条件要上，没有条件创造条件也要上” 的干劲，用3年多时间建设起我国最大的石油基地——大庆油田。 （2分） 精神：爱国、创业、求实、奉献的大庆精神（铁人精神）。（2分） 示例三：选图三：雷锋。（2分） 事迹：在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务。 （2分）
精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。（2分）
18. （20分）阅读材料，回答问题。
材料一 1978年10月22日至29日，邓小平正式访问日本。 10月26日，邓小平乘坐新干线高速列车，有记者问他有何感想，他说：“就感觉到快，有催人跑的意思。我们现在正适合坐这样的车 我们现在很需要跑。力
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出为什么“我们现在很需要跑” 。我们又是怎样“跑”起来的？（8分）
原因：“ 文化大革命” 的动乱使国家经济走向崩溃边缘；中国必须恢复与发展经济以缩小与世界发达国家的差距。（4分） 做法：召开中共十一届三中全会，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策， （2分）从这时起，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。 （2分）
材料二
年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数 年份 新增建交国家数量 累计建交国家总数
1979 4 121 1985 3 134
1980 4 125 1986 0 134
1981 0 125 1987 0 134
1982 1 126 1988 3 137
1983 4 130 1989 2 139
1984 1 131 / / /
⑥
（2） 某历史学习小组在探究我国改革开放时选取了三个视角：视角一为经济体制改革成效显著，视角二为对外交往成果辉煌，视角三为马克思主义在中国的新发展。材料二为该小组收集的多个资料。请从中选择一个视角和相应的两个资料，并分别说明选择两个资料的理由。（要求：明确写出选择的视角、相应的两个资料的序号和选择两个资料的理由）（12分）
示例一：选择视角一：经济体制改革成效显著。 （2分） 选择资料： ②③ 。 （2分） 理由：②反映了家庭联产承包责任制的实行解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高；③反映了对国有企业进行改革，给国有企业更多的经营自主权，实行承包经营责任制，增强了企业的活力。 （8分） 示例二：选择视角二：对外交往成果辉煌。 （2分） 选择资料： ④⑥ 。 （2分）理由：④反映了中美建交，⑥反映的是与中国建交的国家增加，这两个事件都
为改革开放和社会主义现代化建设创造了良好的外部环境。（8分） 示例三：选择视角三： 马克思主义在中国的新发展。 （2分） 选择材料： ①⑤ 。 （2分）
理由：①反映的是“ 一国两制” 科学构想，“ 一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到香港、澳门等地的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响；⑤反映的是社会主义初级阶段理论，它为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。（8分）
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