资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
沪粤版2025-2026学年九年级物理下册期中模拟质量检测卷
一、单选题
1．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．家庭电路中，电能表是测量家用电器总功率的仪表
B．家庭电路中，开关与所控制的用电器必须要并联
C．用试电笔辨别火线、零线时，手指不要接触测电笔上的任何金属体
D．用电器的三脚插头中的中间插头连接的是用电器的金属外壳
2．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．用湿布擦工作中的用电器
B．维修家用电器前要切断电源
C．发现有人触电时，立即用手把人拉开
D．在户外遇到需雨天气时，躲在树下最安全
3．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．为了防止考生作弊，中考监考人员往往会利用手持式金属探测器对考生进行检查，如图所示，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生感应电流，探测器发出警报.下图中能反映出金属探测器工作原理的是
A． B．
C． D．
5．如图是家庭生活用电的几种做法，其中正确的是（　　）
A．鉴别火线零线时测电笔的握法
B．有金属外壳的用电器使用三脚插头
C．同时使用多个大功率用电器
D．使用绝缘皮破损的导线
6．每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。关于安全用电的说法，正确的是（　　）
A．对人体的安全电压为36V
B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头
C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中
D．发现有人触电应立即切断电源
7．下列各图中，符合安全用电原则的是（　　）
A．电器失火时先切断电源
B．湿衣服晾在电线上
C．用湿布擦抹电器
D．用电器未加接地保护
8．下面哪一句话是正确的（　　）
A．只要有电流通过人体就会触电
B．只有高压线路才会发生触电
C．只要不接触高、低压线路，就不会触电
D．以上说法都不对
9．小明将微型电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微型电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验，下列说法正确的是（　　）.
A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
10．如图所示，甲、乙、丙、丁四个实验装置．下列说法正确的是（　　）
A．简单电动机装置示意图
B．流过自制电磁铁的电流越大磁性越强
C．闭合开关后导线ab运动是机械能转化为电能
D．电流的磁效应现象是法拉第发现的
二、填空题
11．在家庭电路中火线与零线之间的电压为　 　V，生活中可以用　 　判断火线与零线．当家庭电路中电流超过一定限度时，　 　会自动熔断，保护电路．
12．家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是 　 　联，插座与插座之间是 　 　
13．如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针　 　（选填“会偏转“或“不偏转“）；若磁铁运动方向不变，只对调　 　，就可以改变感应电流的方向．
14．我国家庭照明电路的进户线两线之间的电压是　 　V，许多家用电器的电源插座都是三孔的，这种三孔插座中有一孔中所接导线是与　 　相连的，以防家用电器的金属外壳带电而造成触电事故，控制灯泡的开关要安装在　 　线上．
15．如图所示为探究电磁铁磁性强弱的实验电路，闭合开关S，左边电磁铁的A端为　 　极；本实验用于探究电磁铁磁性强弱与　 　（选填“线圈匝数”或“电流大小”）的关系。
16．如图所示为一种环保型手电筒，筒内没有电池.使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电简中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光.而且来回摇晃得越快，灯泡越亮.这种手电筒能发电的依据是　 　原理，这个原理是英国科学家　 　发现的.
17．电的广泛应用使我们的生活丰富多彩，掌握安全用电常识是每个公民必备的素质．家庭电路中电流过大的原因有过载和　 　； 电流从人体中通过，造成的伤害与　 　和通电时间的长短有关．
18．我国照明电路的电压为　 　伏，一节干电池的电压为　 　伏；家庭电路中，客厅和房间的灯是　 　（选填“串联”或“并联”）的。
三、计算题
19．大桥被损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载，为了能抓拍超载车辆，小明及其物理兴趣小组成员决定设计一个“汽车超载模拟记录器”。如图为该超载记录器原理图，已知电源电压U=6V，线圈电阻R0=50Ω，保护电阻R=150Ω， R为压敏电阻，当车辆驶入被检测路段时，其阻值随它受到的压力变化的情况如表格所示，当电压表示数达到或超过4V时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆。求：
（1）检测路段没有车辆经过时，控制电路中的电流。
（2）当控制电路消耗的总功率为0.18W 时，请通过计算判断照相机是否工作
（3）被检测路段有车辆经过时，电压表的示数为3V，则该车的质量。
20．节能减排，绿色环保，新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某种型号纯电动汽车的部分参数如表：
空车质量 1380kg 最大功率 100kW
轮胎与地面总接触面积 0.032m2 最高时速 120km/h
电池容量 42kw。h 最大续行里程 260km
假如汽车上只有司机一人，质量为60kg，汽车以60km/h的速度匀速行驶36km，耗电9kW h，汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g＝10N/kg，试问：
（1）电动机的工作原理是　 　（选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”）电动汽车前进和倒退是通过改变　 　来改变电动机的转动方向的。
（2）电动汽车对水平地面的压强是多少？
（3）电动汽车牵引力所做的功是多大？
（4）电动汽车电能转化为机械能的效率是多大？
四、作图题
21．（1）请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；
（2）请在图2中大致画出折射光线；
（3）请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号．
22．请在图中，标出小磁针的 N、S 极及通电螺线管周围的磁感线方向．
23．作图题。
（1）在图中作出入射光线 经平面镜反射后的光线 ；
（2）如图，用笔代替导线，将图中开关所控制的节能灯正确接入家庭电路中。
五、实验探究题
24．冰冰在做奥斯特实验。她将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，上方平行放置一根直导线。
（1）当小磁针静止后，使导线与电池接触，看到小磁针偏转方向如图甲所示，断电后小磁针又回到原来的位置（如图乙），这说明通电导体周围存在　 　。
（2）为使实验效果更加明显，通电直导线应沿　 　（选填“东西”“南北”或“竖直”）方向放置。
（3）改变电流方向，看到小磁针偏转方向如图丙所示，对比甲、丙两图可以得到的结论是通电导体的磁场方向与　 　有关。
（4）我们把奥斯特实验中的发现称为电流的　 　效应。
25．磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2．
（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为　 　mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐　 　．
（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=　 　T．
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51
0.20
（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线撒花姑娘磁感应强度随电磁铁电流的增大而　 　，离电磁铁越远，磁感应强度越　 　．
26．实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素，他们用相同的漆包线和相同的铁钉绕制成A、B两个电磁铁，B上绕有线圈的匝数更多，实验装置如图所示
（1）如图甲，闭合开关，A的钉尖是　 　极（选填“N”或“S”）；将滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数变　 　（选填“大”或“小”），吸引的大头针数目　 　（选填“变多”、“不变”或“变少”）；
（2）如图乙，把A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越　 　（选填“强”或“弱”）；
（3）做完实验，小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，打开外壳，发现电流表的内部结构示意图如图丙所示。按照操作规范，正确将电流表　 　联接入电路，通电后线圈转动，带动指针向右偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转是因为通电线圈在磁场中受力转动，这与　 　（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；
（4）若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（3）中的偏转方向　 　（选填“相同”或“相反”），因此使用电流表时不能把接线柱接反。
27．创造与探究
科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．
（1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相互　 　；
（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
实验次数 l/m I1/A I2/A r/m F/N
1 1 0.2 0.2 0.1 1.0×10﹣7
2 1 0.5 0.2 0.1 2.5×10﹣7
3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.5×10﹣7
4 1.5 0.2 0.2 0.3 0.5×10﹣7
5 1.5 0.4 0.1 0.2 　 　
①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k　 　（其中k为常数），k=　 　（填数值和单位）．
③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线　 　来表示．
④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为　 　A．
六、综合题
28．小明家的电能表及其空气开关（流过它的电流超过其额定电流一段时间，会自动切断电路）如图甲所示。
（1）如图甲所示，此时电能表的读数为 　 　；（请写明数值和单位）
（2）房间的开关S同时控制两个规格为“220V，40W”的灯泡S闭合时，两灯都正常发光在图乙中，根据安全用电的要求，把电路连接完整；
（3）电能表上的“5A”是该电能表的标定电流，资料显示，电能表的启动电流是标定电流的0.5%；流过电能表的电流低于启动电流时，电能表不能记录用电器消耗的电能，若单独使用规格为“220V，5W”的老式白炽灯，灯正常发光足够长的时间，请通过计算（结果保留三位小数），说明此电能表能否记录其消耗的电能？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
沪粤版2025-2026学年九年级物理下册期中模拟质量检测卷
一、单选题
1．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．家庭电路中，电能表是测量家用电器总功率的仪表
B．家庭电路中，开关与所控制的用电器必须要并联
C．用试电笔辨别火线、零线时，手指不要接触测电笔上的任何金属体
D．用电器的三脚插头中的中间插头连接的是用电器的金属外壳
【答案】D
【解析】【解答】A．家庭电路中，电能表是测量家用电器在一段时间内消耗的电能的仪表，A不符合题意；
B．家庭电路中，开关与所控制的用电器必须要串联，B不符合题意；
C．用试电笔辨别火线、零线时，手指要接触测电笔笔尾上的金属体，C不符合题意；
D．用电器的三脚插头中的中间插头连接的是用电器的金属外壳，当插上插座时让金属外壳与地线相连，预防用电器漏电带来的危害，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】家庭电路中，开关要连在火线上，保险丝和空气开关要连在火线上，三孔插座遵循遵循左零右火上接地的连线，用电器的金属外壳要接地线，可以防止表面带电而引发触电事故。
2．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．用湿布擦工作中的用电器
B．维修家用电器前要切断电源
C．发现有人触电时，立即用手把人拉开
D．在户外遇到需雨天气时，躲在树下最安全
【答案】B
【解析】【解答】解：A、湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在工作的用电器，容易引起人体触电，A不符合题意；
B、检查维修家用电器时，应将电源断开，以免触电，B符合题意；
C、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，C不符合题意；
D、雷雨天，人如果在大树下避雨，可能造成雷击，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】维修电器时，电源必须断开；发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，雷雨天，人如果在大树下避雨，可能造成雷击。
3．如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】【解答】解：A、此图中没有电源，当金属棒切割磁感线运动时，电路中会产生电流，故是电磁感应实验装置，即是发电机的制作原理实验，故正确；
B、此图中有电源，通电后金属棒会受力运动，即是通电线圈在磁场中受力的作用的原理，故是电动机原理实验图，故不符合题意；
C、此图说明通电导线导线周围存在着磁场，故错误；
D、此图是探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关的实验装置，故错误；
故选A．
【分析】对题目中所有有关电和磁的实验装置的原理逐个分析即可解决．
4．为了防止考生作弊，中考监考人员往往会利用手持式金属探测器对考生进行检查，如图所示，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生感应电流，探测器发出警报.下图中能反映出金属探测器工作原理的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】【解答】解：A、此图是研究通电导体的周围有磁场的实验，故A不符合题意；
B、此图是研究电磁感应现象的实验，故B符合题意；
C、此图是研究通电通电螺线管周围磁场的实验，故C不符合题意；
D、此图是研究磁场对通电导体有力的作用的实验，故D不符合题意。
故选B。
【分析】分清研究通电导体的周围有磁场的实验、电磁感应现象的实验、通电通电螺线管周围磁场的实验、磁场对通电导体有力的作用的实验及各个实验所研究的问题、原理。
5．如图是家庭生活用电的几种做法，其中正确的是（　　）
A．鉴别火线零线时测电笔的握法
B．有金属外壳的用电器使用三脚插头
C．同时使用多个大功率用电器
D．使用绝缘皮破损的导线
【答案】B
【解析】【解答】解：A、图中使用测电笔时手指没有接触笔尾的金属体，氖管不会发光，容易造成误判，故A错误；
B、有金属外壳的用电器使用三脚插头，这样可使外壳接地，避免因漏电而触电，故B正确；
C、同时使用多个大功率用电器会造成电路中电流过大，容易烧坏插排，或使保险丝熔断、或空气开关跳闸，故C错误；
D、使用绝缘皮破损的导线容易发生触电事故，故D错误．
故选B．
【分析】（1）使用测电笔时，手指不要接触笔尖的金属体，但要接触笔尾的金属体；（2）有金属外壳的用电器使用三脚插头；（3）同时使用多个大功率用电器会造成电路中电流过大；（4）绝缘皮破损的导线容易发生触电事故．
6．每年3月最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。关于安全用电的说法，正确的是（　　）
A．对人体的安全电压为36V
B．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头
C．可用铜丝代替保险丝接入家庭电路中
D．发现有人触电应立即切断电源
【答案】D
【解析】【解答】A．人体安全电压不高于36V。A不符合题意；
B．用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，所以有金属外壳的用电器要使用三脚插头。B不符合题意；
C．家庭电路中保险丝（熔丝）熔断后如果用铜丝代替保险丝，这样起不到保护电路的作用。C不符合题意；
D．发现有人触电，应当先断开电源，不能用手将人拉开，否则施救者也会触电。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人体安全电压不高于36V。
用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故
发现有人触电，应当先断开电源，再救援。
7．下列各图中，符合安全用电原则的是（　　）
A．电器失火时先切断电源
B．湿衣服晾在电线上
C．用湿布擦抹电器
D．用电器未加接地保护
【答案】A
【解析】【解答】解：A、电器失火先切断电源，符合安全用电原则．
B、湿衣服晾电线上易触电，不符合安全用电原则．
C、湿布擦电器易触电，不符合安全用电原则．
D、电器未接地线一旦漏电时会发生触电事故，不符合安全用电原则．
故选A．
【分析】安全用电的常识：（1）电器失火或发生触电事故时，先切断电源，再进行救人或灭火；（2）湿衣服中的水是导体，湿衣服晾在电线上易发生触电事故；（3）湿布中的水是导体，湿布擦抹电器易发生触电事故；（4）用电器的金属外壳一定加接地线，以防一旦漏电时发生触电事故．
8．下面哪一句话是正确的（　　）
A．只要有电流通过人体就会触电
B．只有高压线路才会发生触电
C．只要不接触高、低压线路，就不会触电
D．以上说法都不对
【答案】D
【解析】【解答】解：A、有电流通过人体不一定会触电，只有当电流达到一定强度时，人才会触电，故A错误；
B、高压线路和低压线路都有可能造成触电，故B错误；
C、安全用电的基本原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故C错误；
D、由于前三个选项都不对，所以D说法正确．
故选D．
【分析】当一定强度的电流流过人体时，就会发生触电事故，安全用电的基本原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
9．小明将微型电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微型电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验，下列说法正确的是（　　）.
A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
【答案】A
【解析】【解答】AB、电风扇发电时，线圈切割磁感线，产生了电流，原理是电磁感应，A正确；B错误；
C、电风扇发电时，消耗机械能，获得电能，把机械能转化为电能，C错误；
D、小灯泡发光是把电能转化为光能，D错误。
故选A。
【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线，产生感应电流，将机械能转化为电能。
10．如图所示，甲、乙、丙、丁四个实验装置．下列说法正确的是（　　）
A．简单电动机装置示意图
B．流过自制电磁铁的电流越大磁性越强
C．闭合开关后导线ab运动是机械能转化为电能
D．电流的磁效应现象是法拉第发现的
【答案】B
【解析】【解答】解：A、装置为电磁感应现象，是发电机原理图，与文字所描述不符，故A错误；
B、装置为探究电磁铁磁性强弱实验，流过线圈电流越大则磁性越强，故B正确；
C、装置为电动机原理图，电动机是电能转化为动能的装置，与文字所描述不符，故C错误；
D、装置为奥斯特实验，是研究电流磁效应的装置，电流磁效应是奥斯特发现的，不是法拉第，故D错误．
故选：B．
【分析】本题考查电与磁的知识，需对每个选项所涉及知识分析，从中找出装置与图形相符的选项．
奥斯特实验、电磁感应实验、电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系的实验、磁场对电流的作用实验是电和磁当中最重要的几个实验，我们在日常的学习中应学会联系记忆，比较学习．
二、填空题
11．在家庭电路中火线与零线之间的电压为　 　V，生活中可以用　 　判断火线与零线．当家庭电路中电流超过一定限度时，　 　会自动熔断，保护电路．
【答案】220；试电笔；保险丝
【解析】【解答】家庭照明电路的电压是220V；生活中用试电笔辨别火线和零线，正确使用试电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体；保险丝的作用：在电路中电流过大时，产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电路。
故答案为：220V；试电笔；保险丝.
【分析】牢记：家庭照明电路的电压是220V；用试电笔辨别火线和零线；电流过大时，产生的电热过多，达到保险丝的熔点，保险丝熔断.
12．家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是 　 　联，插座与插座之间是 　 　
【答案】串；并
【解析】【解答】解：在家庭电路中，电灯与插座间以及插座与插座之间是互不影响，因此它们是并联连接，插座上的开关与插座是串联连接．
故答案为：串；并
【分析】家庭电路电压是220V，家用电器的额定电压也是220V，各家用电器之间是并联时，各家用电器都正常工作，并且互不影响．家庭电路中，用电器和控制用电器的开关串联．
13．如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针　 　（选填“会偏转“或“不偏转“）；若磁铁运动方向不变，只对调　 　，就可以改变感应电流的方向．
【答案】会偏转；磁极
【解析】【解答】解：①产生感应电流的条件是：闭合电路的导体做切割磁感线运动．虽然ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，根据运动和静止的相对性可知，导体做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，故灵敏电流计的指针偏转．
②产生感应电流的方向和导体运动的方向以及磁场方向有关，当其中一个方向改变时，电流的方向就改变．
故答案为：会偏转，磁极．
【分析】要解答本题需掌握：产生感应电流的条件，以及感应电流的方向和导体运动方向、磁场方向有关．
14．我国家庭照明电路的进户线两线之间的电压是　 　V，许多家用电器的电源插座都是三孔的，这种三孔插座中有一孔中所接导线是与　 　相连的，以防家用电器的金属外壳带电而造成触电事故，控制灯泡的开关要安装在　 　线上．
【答案】220；大地；火
【解析】【解答】解：我国家庭电路的额定电压为220V，经验证明只有不高于36V的电压才是安全的；
设置三孔插座，其中上面一个孔中的导线是与大地相连的，当家用电器的金属外壳带电时，漏电保护器能自动跳闸而切断电路，避免人触电；
灯的开关必须接到火线和灯之间，以防触电．
故答案为：220；大地；火．
【分析】为了用电的安全：记住安全电压的范围及家庭电路的电压；了解三孔插座接法及接地原因；了解用电器开关的位置．
15．如图所示为探究电磁铁磁性强弱的实验电路，闭合开关S，左边电磁铁的A端为　 　极；本实验用于探究电磁铁磁性强弱与　 　（选填“线圈匝数”或“电流大小”）的关系。
【答案】N；线圈匝数
【解析】【解答】（1）根据图片可知，电流从左边电磁铁的上端流入，下端流出。由安培定则可知，左边电磁铁的A端为N极。
（2）两电磁铁串联，则通过它们的电流相等，只有电磁铁的线圈匝数不同，则本实验用于探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
【分析】（1）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向；
（2）根据图片分析哪个因素不同即可。
16．如图所示为一种环保型手电筒，筒内没有电池.使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电简中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光.而且来回摇晃得越快，灯泡越亮.这种手电筒能发电的依据是　 　原理，这个原理是英国科学家　 　发现的.
【答案】电磁感应；法拉第
【解析】【解答】只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电简中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光.而且来回摇晃得越快，灯泡越亮.这种手电筒能发电的依据是电磁感应原理，这个原理是英国科学家法拉第发现的。
【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，这就是电磁感应现象，为发电机的工作原理，据此分析解答。
17．电的广泛应用使我们的生活丰富多彩，掌握安全用电常识是每个公民必备的素质．家庭电路中电流过大的原因有过载和　 　； 电流从人体中通过，造成的伤害与　 　和通电时间的长短有关．
【答案】短路；电流的大小
【解析】【解答】解：家庭电流中电流过大总共有两个原因：短路和总功率过大．当导线短路时，电流直接通过导线，由于导线电阻很小，导致电流过大．当用电器总功率过大时，根据公式P=UI，电流会非常大．
人体安全不仅与通过人体的电流大小有关，还与通电时间有关．
故答案为：短路；电流的大小．
【分析】家庭电流中电流过大总共有两个原因：短路和总功率过大；人体安全不仅与通过人体的电流有关，还通电时间有关．
18．我国照明电路的电压为　 　伏，一节干电池的电压为　 　伏；家庭电路中，客厅和房间的灯是　 　（选填“串联”或“并联”）的。
【答案】220；1.5；并联
【解析】【解答】（1）我国照明电路的电压是220伏，一节干电池的电压为1.5伏。
（2）家庭电路中，所有用电器是并联的，因此客厅和房间的灯是并联的。
【分析】（1）根据家庭电路电压的知识解答；
②根据家庭电路连接的知识分析解答。
三、计算题
19．大桥被损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载，为了能抓拍超载车辆，小明及其物理兴趣小组成员决定设计一个“汽车超载模拟记录器”。如图为该超载记录器原理图，已知电源电压U=6V，线圈电阻R0=50Ω，保护电阻R=150Ω， R为压敏电阻，当车辆驶入被检测路段时，其阻值随它受到的压力变化的情况如表格所示，当电压表示数达到或超过4V时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆。求：
（1）检测路段没有车辆经过时，控制电路中的电流。
（2）当控制电路消耗的总功率为0.18W 时，请通过计算判断照相机是否工作
（3）被检测路段有车辆经过时，电压表的示数为3V，则该车的质量。
【答案】（1）解：由图甲可知，控制电路中保护电阻R1、压敏电阻Rx和线圈R0串联，电压表测保护电阻R1两端的电压。
检测路段没有车辆经过时，压力为零，由表可知，此时压敏电阻Rx=300Ω，由串联电路的电阻特点可知，控制电路中的总电阻为： ，此时控制电路中的电流
（2）解：当控制电路消耗的总功率为0.18W时，根据 P＝UI求出此时电路中的电流为，此时电压表的示数为：， 由题意可知，当电压表示数达到或超过4V时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆，所以此时照相机工作
（3）解：当电压表的示数为3时，控制电路中的电流， 由欧姆定律可知，此时控制电路中的总电阻为， 由串联电路的电阻特点可知，压敏电阻Rx的阻值为，由表中数据可知，当压敏电阻为100Ω时，压敏电阻所受的压力为 则车的重力： 由G＝mg可知，车的质量：
【解析】【分析】串联：电流处处相等（通过每一个用电器的电流都相等）；各个用电器两端电压之后等于总电压（或者说成等于电源电压）。需要用到的相关计算公式。
20．节能减排，绿色环保，新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某种型号纯电动汽车的部分参数如表：
空车质量 1380kg 最大功率 100kW
轮胎与地面总接触面积 0.032m2 最高时速 120km/h
电池容量 42kw。h 最大续行里程 260km
假如汽车上只有司机一人，质量为60kg，汽车以60km/h的速度匀速行驶36km，耗电9kW h，汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g＝10N/kg，试问：
（1）电动机的工作原理是　 　（选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”）电动汽车前进和倒退是通过改变　 　来改变电动机的转动方向的。
（2）电动汽车对水平地面的压强是多少？
（3）电动汽车牵引力所做的功是多大？
（4）电动汽车电能转化为机械能的效率是多大？
【答案】（1）磁场对电流的作用；电流的方向
（2）解：电动汽车对水平地面的压力为：
F＝G＝（m1+m2）g＝（1380kg+60kg）×10N/kg＝1.44×104N；
电动汽车对地面的压强为：
p 4.5×105Pa；
（3）解：电动汽车匀速行驶，所以牵引力与阻力平衡，
则电动汽车受到的牵引力为：
F＝f＝0.05G＝0.05×1.44×104N＝720N；
则电动车行驶60km，牵引力做的功为：
W＝Fs＝720N×36×103 m＝2.592×107J；
（4）解：这个过程耗电：
W总＝9kW h＝9×3.6×106 J＝3.24×107J；
电动汽车电能转化为机械能的效率：
η 100%＝80%。
【解析】【解答】（1）电动机的工作原理是磁场对电流的作用；
电动汽车的前进和倒车时，要改变电动机的转动方向，而电动机的转动方向与电流和磁场方向有关，而改变电流方向更为方便；
即改变通电导体的电流电动汽车前进和倒退是通过改变电流的方向来改变电动机的转动方向的。
【分析】（1）电动机的工作原理是磁场对电流的作用；电动机的转动方向与电流和磁场方向有关.
（2）利用p=求得 电动汽车对地面的压强 .
（3） 电动汽车匀速行驶， 牵引力与阻力平衡， 再利用 W＝Fs 求得 牵引力做的功 .
（4）利用 η =求得 电动汽车电能转化为机械能的效率 .
四、作图题
21．（1）请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；
（2）请在图2中大致画出折射光线；
（3）请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号．
【答案】解：如图所示
【解析】【解答】（1）大致找出蜗牛的重心，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：
（2）首先过入射点作出法线，根然后据光由空气斜射进入玻璃中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光线，如图所示：
（3）家庭电路中开关接在火线和灯泡之间，所以左边方框内应为开关，右边方框内为灯泡．如图所示：
【分析】（1）首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在粽子悬挂线圆的圆心上；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向．
（2）根据光的折射定律作图，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．
（3）家庭电路中开关接在火线和灯泡之间．
22．请在图中，标出小磁针的 N、S 极及通电螺线管周围的磁感线方向．
【答案】解： 如图所示：
【解析】【解答】解：如图，电流从螺线管左侧流向右侧，用右手握住螺线管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时拇指所指的一端就是螺线管的N极，故螺线管右端为N极，左端为S极．磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示．
【分析】知道电流的方向，根据安培定则可以判断出螺线管的极性，再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互排斥，即可解决此题．
23．作图题。
（1）在图中作出入射光线 经平面镜反射后的光线 ；
（2）如图，用笔代替导线，将图中开关所控制的节能灯正确接入家庭电路中。
【答案】（1）
（2）
【解析】【解答】（1）根据光的反射定律，反射角等于入射角，据此画出反射光线，如下图所示：
（2）家庭电路在连接时，开关应安装在火线与用电器之间，将图中节能灯与零线相连的导线画出，如下图所示：
【分析】（1）已知入射光线，可以根据入射点做法线，然后运用反射角等于入射角做出反射光线。
（2）小灯泡的一端接开关的一端，另一端接零线。
五、实验探究题
24．冰冰在做奥斯特实验。她将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，上方平行放置一根直导线。
（1）当小磁针静止后，使导线与电池接触，看到小磁针偏转方向如图甲所示，断电后小磁针又回到原来的位置（如图乙），这说明通电导体周围存在　 　。
（2）为使实验效果更加明显，通电直导线应沿　 　（选填“东西”“南北”或“竖直”）方向放置。
（3）改变电流方向，看到小磁针偏转方向如图丙所示，对比甲、丙两图可以得到的结论是通电导体的磁场方向与　 　有关。
（4）我们把奥斯特实验中的发现称为电流的　 　效应。
【答案】（1）磁场
（2）南北
（3）电流的方向
（4）磁
【解析】【解答】（1） 如图甲所示， 当小磁针静止后，使导线与电池接触，导线中通过电流，此时小磁针发生偏转，说明磁针受到磁力的作用，即通电导体周围存在磁场；
（2）在自然状态下，小磁针指向南北方向。让导线沿南北方向，根据右手螺旋定则可知，处在导线下方的小磁针会受到磁力而发生明显偏转。
（3）根据甲和丙图可知，其他条件相同，只是电源正负极方向改变，即通过导线的电流方向改变，那么说明通电导体的磁场方向与电流方向有关；
（4）我们把奥斯特实验中的发现称为电流的磁效应。
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，磁场对放入其中的磁体产生力的作用；
（2）在自然状态下，小磁针指向南北方向，只有它的指向发生偏转，才能反映导线周围磁场的存在；
（3）根据图片确定甲和丙中哪个因素不同即可；
（4）电流周围存在磁场，这就是电流的磁效应。
25．磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2．
（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为　 　mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐　 　．
（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=　 　T．
x/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51
0.20
（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线撒花姑娘磁感应强度随电磁铁电流的增大而　 　，离电磁铁越远，磁感应强度越　 　．
【答案】（1）60；增大
（2）0.40
（3）增大；小
【解析】【解答】解：（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，即磁场强度为零，据图2可知，此时的R=100Ω，故此时电路中的电流是：I= = =0.06A=60mA；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，有效电阻变小，电流变大磁场变强，图甲中电流表的示数逐渐减小，即R的电阻变大，据此分析可知：磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大；（2）x=5cm时，对于图表得出电流是30mA，据欧姆定律可知，R= = =200Ω，故对应磁场的强度是0.40T；（3）综合以上实验数据，分析（2）中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线撒花姑娘磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大，离电磁铁越远，磁感应强度越小；
故答案为：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小．
【分析】（1）据题可知，此时的电源电压是6V，且此时的磁场强度为零；图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，据此分析即可判断规律；（2）x=5cm时，对于图表得出电流是30mA，据欧姆定律可以判断电阻大小，进而判断磁场的强弱；（3）据上面的知识分析即可判断出变化的规律．此题考查了电路的分析、欧姆定律的应用等知识点，是一道综合性的计算题，难度较大．
26．实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素，他们用相同的漆包线和相同的铁钉绕制成A、B两个电磁铁，B上绕有线圈的匝数更多，实验装置如图所示
（1）如图甲，闭合开关，A的钉尖是　 　极（选填“N”或“S”）；将滑动变阻器的滑片P向右移动，电流表的示数变　 　（选填“大”或“小”），吸引的大头针数目　 　（选填“变多”、“不变”或“变少”）；
（2）如图乙，把A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越　 　（选填“强”或“弱”）；
（3）做完实验，小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，打开外壳，发现电流表的内部结构示意图如图丙所示。按照操作规范，正确将电流表　 　联接入电路，通电后线圈转动，带动指针向右偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转是因为通电线圈在磁场中受力转动，这与　 　（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；
（4）若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（3）中的偏转方向　 　（选填“相同”或“相反”），因此使用电流表时不能把接线柱接反。
【答案】（1）S；小；变少
（2）强
（3）串；电动机
（4）相反
【解析】【解答】（1） 由安培定则可知，电磁铁B的上端是N极，下端钉尖是S极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路的电阻值变大，电源电压不变，电路电流变小，电磁铁的磁性变弱，能吸引大头针的数目变少。
（2）图中电流大小相同，铁芯相同，线圈的匝数越多，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁的磁性越强，所以可以得出的结论是当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
（3）电流表在测量电流时，应串联接入电路；电流表通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动，这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在磁场中受力转动，这与电动机的工作原理相同。
（4）若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，磁场方向不变，电流方向改变，指针偏转方向改变，会与（3）中的偏转方向相反，因此使用电流表时不能把接线柱接反。
【分析】(1)由安培定则可确定电磁铁的N、S极；电磁铁的磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关。
(2)电磁铁磁性强弱不能直接看出，而是通过转换法，根据吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性强弱。
(3)电流表应串联接入电路中；通电导体在磁场中受力运动。
(4)通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关。
27．创造与探究
科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．
（1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相互　 　；
（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
实验次数 l/m I1/A I2/A r/m F/N
1 1 0.2 0.2 0.1 1.0×10﹣7
2 1 0.5 0.2 0.1 2.5×10﹣7
3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.5×10﹣7
4 1.5 0.2 0.2 0.3 0.5×10﹣7
5 1.5 0.4 0.1 0.2 　 　
①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k　 　（其中k为常数），k=　 　（填数值和单位）．
③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线　 　来表示．
④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为　 　A．
【答案】（1）排斥
（2）0.75×10﹣7；；2.5×10﹣7N/A2；b；2
【解析】【解答】（1）通过现象可知，平行通电导线之间有力的作用．由图1左图可知，当通入的电流方向相同时，导线A与导线B相互吸引，由图1右图可知，当通入的电流方向相反时，导线A与导线B相互排斥．（2）②表格中数据1和2，导线长度、I2、导线之间的距离r相同，I1不同，且I1越大，F越大，此时F与I1成正比；
实验数据3和5，导线的长度l、I1、导线的距离r相同，I2不同，且I2越大，F越大，此时F与I2成正比；
实验数据1和3，I1、I2、r相同，导线长度l不同，且长度越大，F越大，此时F与长度l成正比；
实验数据1和4，导线长度l、I1、I2相同，导线间距离不同，且距离越大，F越小，此时F与距离r成反比；
由上分析可知，F与l成正比，与I1成正比、与I2成正比，与r成反比，若比例系数为k，则关系式应为： ；由上述关系式可知， ，将其中一组代入，由第一组数据知： ；③由 ，对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r成反比，故导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图b表示；
④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为：根据
得
故答案为：（1）排斥；（2）0.75×10﹣7 ； ；2.5×10﹣7N/A2； b； 2.
【分析】根据图像中的形变现象，可见有力的作用，根据表格中的数据分析电流的大小和导线长短、导线间的距离之间的关系，并计算电流的大小.
六、综合题
28．小明家的电能表及其空气开关（流过它的电流超过其额定电流一段时间，会自动切断电路）如图甲所示。
（1）如图甲所示，此时电能表的读数为 　 　；（请写明数值和单位）
（2）房间的开关S同时控制两个规格为“220V，40W”的灯泡S闭合时，两灯都正常发光在图乙中，根据安全用电的要求，把电路连接完整；
（3）电能表上的“5A”是该电能表的标定电流，资料显示，电能表的启动电流是标定电流的0.5%；流过电能表的电流低于启动电流时，电能表不能记录用电器消耗的电能，若单独使用规格为“220V，5W”的老式白炽灯，灯正常发光足够长的时间，请通过计算（结果保留三位小数），说明此电能表能否记录其消耗的电能？
【答案】（1）123.4kW·h
（2）
（3）由题意知，电能表的启动电流为
白炽灯正常工作时的电流为
所以此电能表不能记录白炽灯消耗的电能。
【解析】【解答】（1）电能表的读数，最后一位是十分位上的数，所以此时电能表读数为123.4kW·h。
（2） 房间的两个灯泡工作时互不影响，是并联在电路中，而开关同时控制两灯，接在干路上，且开关接在火线与灯泡之间，如图所示：
（3）由题意知，电能表的启动电流为
白炽灯正常工作时的电流为
所以此电能表不能记录白炽灯消耗的电能。
【分析】 （1）根据电能表窗口示数，可以计算消耗的电能；
（2）家庭电路中，灯泡并联，开关连接在火线一侧；
（3）根据电功率和电压的比值， 计算电流。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑