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2026年春季学期八年级期中质量监测语文
姓名：
班级：
考号：
一、积累与运用
1.C【解析】本题考查字音字形。
A.风雪栽途一一风雪载途：
B.冗(rng)杂一一rng:
D.忌殚一一忌惮：
故选C。
2.C【解析】本题考查词语运用。
A.不解之谜：指人类还没有能够探知真相的事物。本句用来形容古城遗址中有很多尚未被
人们探明的真相，使用恰当：
B.马前卒：旧时指在马前供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人。本句用来形容小
李作为新人的作用，使用恰当：
C.酣畅淋漓：形容非常畅快。多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分。本句用来
形容人物的笑容，对象误用，使用不恰当：
D.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。本句用来形容文物众多，令人看不过来，使用
恰当：
故选C。
3.B【解析】本题考查句子排序。
③句为中心句，统领全部内容，概括出扇子身上含有“大文章”，为首句：其次为②句，“狭
小”与第③句的“小物件”相照应，后半句概括介绍扇子上的东方文化所能涉及的诸多形式：
然后是①句，紧接着②句具体写“诸多形式”，“扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆
刻、扇面雕镂等”；然后是⑤句，这句是过渡句，“不只在诸多艺术领域呈现出美学功能”
承接②①句的艺术领域，“还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值”引出下句的“政
治”领域：最后是④句，具体写了扇子在秦汉时期“政治化意味”。这段话是总分的结构特
点。③句为总写，②①分写扇子在艺术领域的价值，⑤④分写扇子在政治等领域的价值。因
此排序为：③②①⑤④：
故选B。
4.C【解析】本题考查病句辨析与修改。
第1页共13页
A.缺少主语，可在“通过”前加“有关部门”；
B.句式杂糅，应删去“由于”和“的成果”：
D.搭配不当，可将“相得益彰”改为“相结合”：
故选C。
5.(1)自动方便、绿色环保、人性化。
(2)③把“增强”换成“扩大”或“拓宽”等
【解析】
(1)本题考查概括材料内容。
根据材料一“书房里有自助办理借阅卡的机器。配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还
机等设备”可以概括出，“24小时城市书房”的特点为自动方便；
根据材料一“读者还可以享受到绿色、环保、节能的环境”可以概括出，“24小时城市书
房”的特点为绿色环保：
根据材料一“免费饮水、自助饮料售卖等人性化服务”可以概括出，“24小时城市书房”
的特点为人性化。
(2)本题考查病句修改。
第③句存在语病：病因：“增强”与“覆盖面”搭配不当：修改意见：将“增强”改为“扩
大”或“拓宽”等。
6.(1)微君之躬(2)气蒸云梦泽(3)钟鼓乐之(4)青青子佩(5)海内存知己天涯若比邻
7.别出心裁品古诗/多才多艺演古诗；同学选定一个诗歌专题，将收集到的相关古诗一一
注释、评点，辑录成集后交流分享，通过分类系统整理加深对古诗的理解与记忆。【解析】
本题考查活动设计。
活动二：结合活动意图“从书法、绘画、音乐、舞蹈和戏剧等艺术样式中，选择自己擅长的
一种来表现自己喜欢的一首古诗”可知，核心是“用艺术形式表现古诗”。需体现“艺术表
现”与“古诗”的结合，名称需简洁且贴合动作性。
示例：艺韵盎然演古诗
多元创意展古诗
活动三：活动名称为“分门别类辑古诗”，“分门别类”指按专题（如季节、情感、意象等）
整理，“辑”指辑录成集。意图需体现“分类整理”的过程和“加深理解”的结果。结合诗
歌学习中“分类积累能强化记忆与理解”的逻辑，可推导意图。
示例：同学们按主题（如边塞诗、山水诗）收集古诗，标注出处、释义并撰写短评，辑成诗
第2页共13页2026年春季学期八年级期中质量监测
语文
(全卷满分120分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答
无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用.(22分)
1.下列字音字形完全正确的一项是(
)。(2分)
A.欺侮(wǔ)争讼(song)脑畔风雪栽途B.冗(rong)杂沙砾(1i)潮汐海枯石烂
C.楔(xi)形著(mò)然致密暖融融
D.连翘(qiao)家眷((juan)忌殚偷偷摸摸
2.下面语段中加点的词语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
考古队发现了一座神秘的古城遗址，城中奇特的建筑风格和未知的文字符号，构成了一
个个不解之谜。作为考古新人，小李甘做团队的马前卒，承担了大量艰苦的挖掘清理工作。
他与队友配合默契，将埋藏千年的文物一一清理出土。当看到精美的青铜器在灯光下闪耀光
芒时，小李脸上泛起一抹酣畅淋漓的微笑。而眼前琳琅满目的珍贵文物，更是让众人目不暇
接，仿佛打开了一扇通往古代文明的大门。
A.不解之谜
B.马前卒
C.酣畅淋漓
D.目不暇接
3.下列语句排序最合理的一项是(
)。(2分)
①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。
②在狭小的扇面上，中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。
③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”，但是它的身上含有“大文章”。
④秦汉时期的仪仗扇，就将普通的扇子与权势联系在一起，表达出扇子的政治化意味。
⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能，还在政治、经济、外交等领域展现独有的
价值。
A.⑤④③①②
B.③②①⑤④
C.②①③④⑤
D.③①④②⑤
4.下列各句中没有语病的一项是(
)。(2分)
A.为深度挖掘烟台山朝阳街历史文化街区的商业潜力，通过引入非遗工坊、百年书局与胶
东戏曲茶馆等多元业态，巧妙串联起近代建筑保护与文旅消费新场景，让沉睡的老街重焕生
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机。
B.这款智能学习机的研发成功，根本原因是由于教育科技工作者突破传统思维，将人工智
能技术与认知科学相融合的成果。
C.在胶东民间艺术展上，一幅由当地非遗传承人精心制作的烟台剪纸作品，生动形象地展
现了渔家号子、海神祭祀等海洋文化场景。
D.张裕酒文化博物馆通过实物展陈与现代光影技术相得益彰，让游客在品味百年葡萄酒历
史的同时，也能感受科技赋予传统文化的全新魅力。
5.学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你按照要求，完成下面小题。
【材料一】
参观扬州虹桥坊24小时城市书房后，中国新华书店协会理事长赞叹：“阅读已成为扬州
的又一道亮丽风景线！”4小时城市书房，读者刷借阅卡就可以进入。书房里有自助办理借
阅卡的机器。配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。在这里，读者还可以享
受到绿色、环保、节能的环境，以及免费饮水、自助饮料售卖等人性化服务。
【材料二】
①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化的载体，已开进了许多城
市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房不仅是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延
伸，而且是对传统阅读阵地的有益化补充。③城市书房的出现，增强了公共文化服务在阅读
领域的覆盖面，真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。
(1)“24小时城市书房”的特点：
(2分)。
(2)材料二的三个句子有一处语病，请你找出并修改。
第
句，修改：
(2分)
6.默写。(6分)
(1)
胡为乎泥中？(《诗经·邶风·式微》)
(2)
波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，
。(《诗经·关雎》)
(4)
悠悠我思。纵我不往，子宁不来？(《诗经·郑风·子衿》)
(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中克服空间的阻碍，一扫离别的愁云，给人积极向上的力
量的句子是：
0
中国是一个诗的国度，名家辈出，佳作如林。班级准备举办一期“古诗苑漫步”的综合性
学习活动，请你参与。
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