资源简介

内蒙古赤峰市松山区2026年中考一模语文试题
考生须知：
1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2.答卷前请在答题卡密封线内填写学校、班级、姓名、考号，请勿遗漏。
3.全卷由试题卷和答题卡两部分组成。答题时请将答案写在答题卡相应位置上，写在试题卷上无效。考生必须保持答题卡的整洁。
4.考试结束后，上交答题卡。
初中的最后一个学期，为了鼓舞同学们备战中考的士气，振奋精神，学校准备举行一次主题为“科技 笃行 励志”的专题学习活动，请你完成下列任务。
一、积累与运用（20分）
场景一：“科技fù能文明”展区设计大赛
小鲁设计的“科技fù能文明”展区需展示人工智能技术的效应。
鲨鱼群在高楼大厦间游弋、猛犸象在林海雪原上奔驰……“真假难辨”的影像并非出自摄影棚，输入文字就能一键“混搭”，①_____视频流畅、运镜丝滑，②_____画质逼真、细节精良。一幅图往往胜过③_____，视频传递的信息量更是呈指数级飞跃。如今“AI”横空出世，通过大幅度降低编辑摄制的技术门槛，使“人人都是导演”成为可能。更值得希冀的是，“AI”惊鸿一瞥，一眼越千年。试想，若翻开④_____的古籍，把古老的文字输入指令框，历史场景穿越时空再现，人类文明或许有了新的打开方式。
1. 识别“科技fù能文明未来充满希冀”这几个字，把缺少的字写出来，并将其用楷书工整地抄写在田字格上。
（ ）
2. 依次填入横线处的词语，正确的一项是（ ）
A. ①不仅 ②而且 ③千言万语 ④浩如烟海
B. ①不是 ②而是 ③千言万语 ④罄竹难书
C. ①不仅 ②而且 ③醍醐灌顶 ④浩如烟海
D. ①不是 ②而是 ③醍醐灌顶 ④罄竹难书
3. 画线句子有语病，请帮小鲁写出修改建议。
场景二：“原创见证未来”校园达人秀
4. [原创达人]校园达人秀中的原创设计激发了小青的创新热情，小青准备写一段文字，给还在读小学的弟弟介绍何为创新，为了让弟弟理解到位，请选择排序最恰当的一项（ ）
泰戈尔曾说:“神从创新中找到他自己”。 。这样一来，每一个人都有可能做到创新，收获更美好的生活。
①比如，25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。
②但很多人认为创新很难，有时候灵感转瞬即逝，有时候根本没有创新思路。
③创新是时代进步发展的动力，也是人类进步发展的动力。
④中国有一句古话，“常有所疑， 是创新的开端”。就是说我们要用疑惑的眼光观察周围的现象，发现创新的角度。
⑤每个时代都有它的文明，而造就这些文明的就是那些有着创新意识的人们。
⑥这句话告诉我们创新对于人类的重要意义。
A. ⑥③⑤①②④ B. ③⑤①②④⑥ C. ③⑤①②⑥④ D. ⑥①③⑤②④
场景三：“创新拥抱文化”交流会
5. “漫步古诗苑”语境默写，小语将参加“破茧 蜕变”演讲活动，请你用课文中的诗文原句帮助他完成演讲稿开头。
古往今来，文人志士的“破茧 蜕变”，皆凝于千古流传的诗文之中。今天，就让我们一同品读佳句，体悟逆境蜕变、坚守逐梦的成长力量：李商隐以执着坚守，诠释成长初心，低吟“春蚕到死丝方尽，①___________”；苏轼在《水调歌头》里，看淡世事缺憾，直面人生起落，慨叹“②___________，月有阴晴圆缺，此事古难全”；韩愈纵使遭贬谪，依旧老而弥坚、心系家国，直言“欲为圣明除弊事，③___________”；宋濂在《送东阳马生序》中记录求学破茧之路，安于清贫、唯乐求知，写道“以中有足乐者，④___________”。更有李白挥毫抒怀，在《行路难·其一》中冲破困境、坚信未来：“⑤___________，直挂云帆济沧海”；刘禹锡道出新旧更替、蜕变新生的至理：“⑥___________，病树前头万木春”；这些诗句，是文人跨越困境的勋章，更是我们破茧成长、向阳而行的最好指引！
场景四：“智慧助力阅读”文学集市
今年的4月23日是30个“世界读书日”，为进一步推动书香校园的建设，营造爱读书、读好书、善读书的校园文化风尚，校团委决定本周五下午开展“阅读 悦读”读书交流活动，请你参与并按要求完成以下任务。
6. （1）【树榜样】下面是“读好书，习榜样”主题学习活动，请你参加并完成相关任务。
①上图表是活动中收集的信息，请说说你的研究结果。_____________
②活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。
记者：专家您好，A________（20字以内）
专家：我认为，在引导少年儿童选择榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。
记者：B_________（20字以内）
专家：媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童的认可与接纳。
（2）【论方法】在交流会上，有人对是否应推敲词句深意的读书方法提出了这样的观点：文学巨匠陶渊明曾提到自己“好读书，不求甚解”，可见我们也应该效仿他“一目十行”“不求甚解”地读书，领会大意即可，不用推敲词句深意。请你对这种观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数在100字左右。
__________
7. 仔细观察以下中国载人航天工程标识，请用简洁的语言对其构图设计及含义加以说明。
二、阅读与鉴赏（40分）
（一）古诗文阅读。（15分）
古诗文阅读，完成各题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】
《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干①之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人②皆可使为君子。诏书进贤良赦小过无求备，以博聚英俊。
（节选自班固《汉书》，有删改）
【注释】①柱干：比喻担当重任的人。②中人：中等资质的人。
【丙】
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8. 【乙】文划线部分有两处需断句，用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
诏书[A]进[B]贤良[C]赦[D]小过[E]无[F]求备
9. 阅读文言文，可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释加点词。
文言词语 方法借鉴 加点词释义
策之不以其道 语境推断法： 策之不以其道，食之不能尽其材…… （1）________
执策而临之 成语关联法： 临危受命 （2）________
曾亡柱干之固守于四境 课内迁移法： 身亡所寄——《杞人忧天》 （3）________
陛下秉四海之众 查阅词典法： ①持，手拿着②执掌③遵循——《古代汉语词典》 （4）________ （填序号）
10. 下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 固守于四境 皆以美于徐公
B. 安求其能千里也 安陵君其许寡人
C. 而伯乐不常有 康肃笑而遣之
D. 十室之邑 恢弘志士之气
11. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）食马者不知其能千里而食也。
（2）土之美者善养禾，君之明者善养士。
12. 【丙】诗颔联“蒸”“撼”两字用得极妙，任选一字赏析。
13. 【丙】诗用“徒有羡鱼情”隐喻自己想出来做官却没有途径。结合【甲】【乙】两文的写法谈谈人才怎样才会不被埋没？
（二）文学作品阅读（13分）
阅读下面文章，完成下面小题。
红星的光芒
陈阳
①在那风云变幻、战火连天的岁月里，清平村这处偏居一隅的小村落，恰似狂风骤雨中飘摇的孤舟，竭尽全力维系着那如丝线般微弱的宁静。村子里有个叫晓辉的少年，父母早早离世，他便与年迈体衰的爷爷相互扶持，艰难生活。爷爷肚里好似藏着无尽的故事，尤其是那些关于红军的英勇事迹，更是百讲不厌。每当夜幕降临，爷孙俩坐在院子里，爷爷就会缓缓开口，讲述红军战士们如何翻山越岭、不畏艰险，为穷苦大众谋福祉的故事。那些鲜活的身影，在晓辉心中悄然种下了一颗向往光明与正义的种子，随着时光流转，生根发芽。
②某一天，阳光斑驳地洒在村道上，几个身着朴素衣衫的陌生人踏入了清平村。他们步伐坚定，眼神中透着不容置疑的坚毅。为首的李大叔径直找到村长，诚恳地表明身份：他们是红军的侦察小队，正在追踪一股逃窜的敌军，眼下急需在村里短暂停留，补充给养并获取一些情报。村长瞧着他们质朴的模样，又听着李大叔条理清晰的讲述，虽心有顾虑，但最终还是点了点头，同意他们留下。
③晓辉对这群不速之客充满了好奇，自他们进村起，晓辉的目光就常常追随着他们。他看着红军战士们帮村民挑水、劈柴，与大家亲切交谈，心中满是疑惑与新奇。李大叔注意到了这个总是悄悄跟在身后的少年，一天，他笑着走到晓辉身旁，伸手轻轻摸了摸晓辉的头，温和问道：“孩子，想不想成为像我们一样的红军战士呀？”晓辉听闻，眼睛瞬间亮如星辰，用力地点了点头，那股子急切劲儿仿佛要把脑袋点掉。随后，李大叔便坐在一旁，耐心地给晓辉讲起了革命的道理，从为什么要反抗压迫，到未来美好的新世界是什么样，晓辉听得入神，小脸上满是专注，此时的他，越发坚定了要加入红军队伍的决心。
④然而，这份难得的平静并未长久持续。不知从何处，敌军竟得到了红军侦察小队在清平村的消息，一时间，大批敌军如饿狼般朝着村子包围过来。侦察小队迅速获取了这一紧急情报，经过一番商议，决定在村外地势险要的山谷设下埋伏，以此来掩护村民安全转移。晓辉得知此事后，心急如焚，赶忙跑到李大叔面前，胸脯一挺，斩钉截铁地说：“大叔，我也要去，我能帮忙！”李大叔看着晓辉稚嫩却坚定的脸庞，一时有些为难，可又拗不过他，只好严肃叮嘱：“那你必须跟紧队伍，千万别乱跑，听到了没？”晓辉忙不迭地点头。
⑤战斗的号角骤然吹响，枪炮声震耳欲聋，好似要将整个天地都震碎。山谷间硝烟弥漫，晓辉躲在一处隐蔽的地方，紧张又激动地看着红军战士们如猛虎下山般奋勇杀敌。他们毫不畏惧敌军的枪林弹雨，冲锋陷阵，一往无前，那英勇的身姿让晓辉心中满是敬佩。就在这时，意外发生了，一颗冒着青烟的手榴弹不知从何处飞来，直直朝着李大叔的方向落去。晓辉见状，大脑一片空白，想都没想，双脚一蹬，如离弦之箭般冲了过去，用尽全身力气将李大叔推开。“轰”的一声巨响，手榴弹爆炸了，强大的冲击力将晓辉掀起在地，他的腿上瞬间涌出鲜血，染红了周围的土地。李大叔满脸焦急地跑过来，一把将晓辉抱在怀里，眼眶泛红，声音带着颤抖：“你这孩子，太莽撞了！”晓辉却强忍着疼痛，咧着嘴露出一个灿烂的笑容：“大叔，我也能保护你们了。”
⑥在红军战士们的顽强拼搏与英勇奋战下，敌军渐渐不敌，最终被成功击退。村民们在红军的掩护下，安全转移到了后方。而晓辉，因伤势严重，被紧急送往后方救治。当他躺在担架上，缓缓离开村子的时候，目光望向村口那面在微风中猎猎飘扬的红星旗帜，心中满是希望。他深知，这场战斗仅仅是漫长革命道路上的一个小小插曲，那颗闪耀的红星，将永远指引着他们前行的方向，革命的光芒，也必将穿透层层黑暗，照亮整个华夏大地。
（选自《中国少年报》2024年10月，有删改）
14. 请梳理文章的情节，完成下面表格。
情节 主要内容
红军到来 红军侦察小队追踪敌军来到清平村，晓辉对他们充满好奇，李大叔给他讲革命道理
敌军来袭 （1）________
英勇战斗 （2）________
战斗胜利 红军击退敌军，村民安全转移，晓辉受伤被送后方救治。
15. 结合语境，请任选一句，从描写或修辞的角度赏析。
（1）晓辉看到红军战士们奋勇杀敌，毫不畏惧，心中满是敬佩。
（2）山谷间硝烟弥漫，枪炮声震耳欲聋，好似要将整个天地都震碎。
16. 文中多次提到红星，结合文章内容，探究红星的含义。
17. 文章最后一段在全文中有何作用？请简要分析。
18. 有人认为晓辉的行为太过莽撞，不应该在战斗中冲出去；也有人认为晓辉的举动体现了勇敢和正义。请结合文章内容，谈谈你的看法。
（三）非连续性文本阅读（8分）
二十载嫦娥揽月①
①千百年来，人类从未停止过对月球的渴望与探索。而今，探索浩瀚宇宙，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
②自2004年1月正式立项，探月工程已走过20个春秋。
③21世纪伊始，我国作出实施探月工程的重大战略决策，确定“绕、落、回”三步走总体规划，“嫦娥”奔月之旅由此开启。
④2007年10月24日，嫦娥一号在西昌卫星发射中心腾空，迈出了“绕月”的第一步，解决了如何绕月的问题。
⑤作为嫦娥一号的备份星，嫦娥二号为月面软着陆积累经验，创造我国航天乃至国际航天的多个“第一”。
⑥“落月”，是嫦娥三号的重要任务。月球表面无大气，无法利用气动减速的方法着陆。科研人员采用变推力推进系统，设计出7500牛变推力发动机、破解了着陆减速的难题。应对月面环境不确定，科研人员创新研制出着陆缓冲系统，保障嫦娥三号顺利踏上月球。
⑦如何实现月背和地面通信，是嫦娥四号任务的一大难题。嫦娥四号任务团队研制并发射了一颗名为“鹊桥号”的中继卫星，为月背着陆器、巡视器与地球之间搭建了通信纽带。
⑧嫦娥五号探测器拥有“往返票”：在完成样品采集后，还需将月球样品带回地球。科研人员迎难而上，创造了在地球之外的天体采样与封装等5项“中国首次”。
⑨嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。这些中国航天工程所取得的辉煌成就，彰显了中华民族探索宇宙的自信与豪迈。
链接材料
材料一：
月亮在我国传统文化中被赋予了浓厚而丰富的内涵，中国人自古以来对月亮的遐想与崇拜丰富多样：古人想象月亮上有一座广寒宫，里面住着嫦娥仙子、玉兔和吴刚；农历七月初七是七夕节，又称为乞巧节，传说喜鹊在银河上搭起鹊桥，让牛郎和织女在桥上相会，女孩会在月下穿针引线，乞求拥有聪慧的心灵和灵巧的双手……对月亮的遐想、崇拜、歌颂已积淀为中国人独特的月亮情结。
来源于潘文彬《嫦娥探月工程》，有删改
材料二：
未来，中国还将发射嫦娥七号和嫦娥八号，最终实现载人登月，在月球上建立月球科研站。嫦娥七号计划2026年前后实施发射，主要任务是到月球南极寻找月球存在水的证据；嫦娥八号拟于2028年前后发射，主要任务是勘查月球上的资源。令人期待的载人登月，已于2023年正式立项，计划先期开展无人登月飞行，并在2030年前实现中国人登陆月球。
来源于《人民日报》，有删改
材料三：
随着载人月球探测工程登月阶段任务全面启动实施，新飞行器命名已经基本确定。新飞行器的名称同样具有鲜明的中国文化特色，演绎了中国传统文化满满的自信。新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。当中华文化遇到现代科技，更多了几许浪漫。这些富有特色又浪漫的名称，使原本高深的航天科技成果变得生动可爱，每个名字都是隔了满满岁月而来，寄托了中国人对载人登月的美好期待。
来源于《人民日报》，有删改
【注释】①资料来源于《人民日报》，有删改。
19. 下图是对我国“探月”历程的梳理，结合选文及链接材料判断，正确的一项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
20. 如果将链接材料中的材料一、材料二分别作为选文的开头和结尾，并根据内容重拟选文标题，你会怎样拟取？请将标题写出，字数在15字以内。
21. 每个探月卫星的命名都极具匠心。结合选文内容和链接材料，简要解释中继卫星为什么命名为“鹊桥号”。
22. 某同学在阅读完选文和链接材料后，准备以“人生如探月”为题参加演讲比赛。请根据选文和链接材料完成下列提纲。
开头 直接提出中心论点：人生如探月
正文 分论点1：人生要有远大的目标 论据：探月工程的最终目的 分论点2：______ 论据：探月从绕月到登月的整体安排 分论点3：_______ 论据：_______
结尾 向听众表达对人生的美好祝愿
（四）整本书阅读（4分）
2025年3月10日，人民日报新媒体发布《献给春天的演讲：相信》，讲述人是宇树科技创始人王兴兴。王兴兴在演讲中说：“前进的路是一个个‘迷思’被打破的过程，我相信别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念，我们没有一天敢懈怠，持续学习、不断尝试。”
23. 《红星照耀中国》中红军长征途中的“飞夺泸定桥”事件如何体现“别人能做的事，我们也能做”的精神？
24. 有人认为《骆驼祥子》中的祥子“注定无法翻身”。请结合小说细节，分析祥子是否曾主动打破过“迷思”。
三、写作（40分）
请从下面两道题目中任选一题作文。
25. 阅读下面的材料，完成作文。
《淮南子》中记载：“兰生幽谷，不为莫服而不芳。”意为幽谷中的兰花，不因无人佩戴就失去芬芳。此句赞颂在困境中坚守本心、静默成长的精神品格。成长中，我们或曾身处“幽谷”：也许是无人理解的孤独时刻，也许是屡屡受挫的黯淡时光，也许是无人关注的平凡日常……
请以“兰生幽谷，不失芬芳”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①写真话，抒真情，忌抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不要使用真实的地名、校名、人名；④书写工整，卷面整洁。
26. 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
——习近平
习近平总书记的这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。
（2）选择合适的文体，字数不少于600字。
（3）不得套作、抄袭。
（4）文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。
参考答案
1.赋
2. A
3. 示例：大幅度降低编辑摄制的技术门槛，使“人人都是导演”成为可能。
4.A
5.①. 蜡炬成灰泪始干 ②. 人有悲欢离合 ③. 肯将衰朽惜残年 ④. 不知口
体之奉不若人也 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 沉舟侧畔千帆过
6.
①. 大部分少年儿童拥有自己的榜样。 ②. 请问学校和家长应怎样引导少年儿
童选择榜样？ ③. 请问媒体在这方面应怎样做好宣传工作？ ④. 示例：此观点误解了陶渊
明“不求甚解”。我们读书不能不求甚解。只有专注于理解书籍内容，才能将其转化为自己的知识储备；也不能一目十行地读书，要注重读书的深度。这样，我们才能领会书中的精髓。 7. 示例：工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态；尾部的书法笔
触似腾空而起的火箭，右下方有“中国载人航天”字样，充满中国元素和航天特色，结构优美，寓意深刻。
8. CE 9.
①. 用鞭打 ②. 面对 ③. 同“无”，没有 ④. ② 10. D
11. （1）喂养马的人不知道按它日行千里的能力来喂养它。
（2）好的土质善于养育禾苗，圣明的君王善于供养人才。
12. ①“蒸”即蒸腾，生动形象地写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的阔大景象，表达了诗人内心的
震撼和赞美。
②“撼”即撼动，（运用夸张/拟人手法），生动形象地写出了洞庭湖汹涌澎湃、气势磅礴的雄伟景象，
表达了诗人内心的震撼和赞美。
13. 【甲】文托物寓意（运用象征手法），强调统治者应善于发现人才；【乙】文运用道理论证（引
用），强调统治者应采取措施，招贤纳士。
14.
①. 敌军得知消息，包围清平村，侦察小队决定设伏掩护村民转移，晓辉坚决要跟随。
②. 战斗打响，晓辉看到红军奋勇杀敌，自己也在关键时刻冲过去救了李大叔。
15. 示例 1：（1）此句运用心理描写，“心中满是敬佩”直接点明晓辉看到红军战士奋勇杀敌时内心
的感受，生动地表现出晓辉对红军战士勇敢无畏精神的高度赞赏，也从侧面反映出红军战士的英勇
行为对晓辉产生了深刻影响，使他更加坚定了对红军的向往和崇敬之情。示例 2：（2）此句运用夸张的修辞手法，“好似要将整个天地都震碎”极力夸大枪炮声的威力，形象
地描绘出战斗场面的激烈与残酷，渲染出紧张、危险的战斗氛围，为后文晓辉在战斗中的表现以及
红军战士奋勇杀敌的情节做铺垫，增强了文章的感染力。
16. “红星”一方面指村口飘扬的红星旗帜，另一方面象征着红军以及革命的希望与光明。
17. 结构上，总结全文，与文章开头清平村的宁静形成对比，使文章结构更完整；内容上，点明主
旨，通过晓辉望着红星旗帜心中满是希望，突出革命精神的引领作用以及对革命胜利的坚定信念，
升华了文章主题。
18. 示例 1：我认为晓辉的举动体现了勇敢和正义。在战斗的危急时刻，晓辉没有退缩，而是为了保
护李大叔，不顾自身安危冲了出去。这表明他有着强烈的正义感和勇敢无畏的精神，虽然他年纪小，
但在面对危险时，能够挺身而出，这种行为值得赞扬。
示例 2：我认为晓辉的行为太过莽撞。战斗是非常危险的，晓辉作为一个孩子，没有战斗经验，贸
然冲出去不仅可能无法救到李大叔，还可能让自己陷入更大的危险之中。他应该听从李大叔的安排，
在安全的地方等待，这样才更符合他的身份和能力。
19. D 20. 示例一：从嫦娥奔月到载人登月
示例二：嫦娥奔月从遐想到现实
21. “鹊桥号”为月背的着陆器、巡视器与地球之间搭建了通信纽带，就像传说中的喜鹊搭建的“鹊
桥”，让牛郎和织女在桥上相会。这个名字具有鲜明的中国文化特色，演绎了中国传统文化满满的自
信，寄托了中国人对载人登月的美好期待。
22. ①. 示例：人生要有合理的整体规划 ②. 人生贵在持之以恒/人生要勇于突破 ③.
探月工程走过了 20 年的艰难历程/嫦娥一号到六号突破多项关键技术
23. 面对铁索寒江、敌军炮火，红军战士以木板铺桥、冒死冲锋，打破了“天险不可逾越”
的迷思，用血肉之躯证明革命信念能战胜一切困难。（意思对即可）
24. 祥子曾积极打破“车夫只能租车”的迷思，省吃俭用买下第一辆车；即使遭遇劫车、骗婚等打
击，他仍多次尝试攒钱。祥子的悲剧根源在于社会压迫，而非个人放弃。
25-26.略

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