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八年物理参考答案
题号
2
4
6
7
答案
A
B
A
D
B
D
8.(1)绳
(2)静止
(3)
惯性
重
9.
0.2N
零刻度线
2.6
10.
支持
运动状态
11.(1)运动状态
(2)
竖直向下
西
(3)
惯性
重力
12.
匀速直线
惯性
减速
13.
等于
弹性
14.
2
4
15
G=20N
F-9N
18.(1)
压力的大小
接触面的粗糙程度
(2)匀速直线
(3)
越大
越大
(4)小
19.(1)弹簧测力计
1
(2)9.8
(3)2.94
(4)A
(5)不变
剪断悬线OA,观察小球下落的方向
重力的方向始终竖直向下
左
20.(1)竖直(2)
4.90
9.8(3)正比
(4)寻找普遍规律，避免偶然性结果
21.(1)2×104W
(2)不能
22.(1)500N(2)1.5m/s
(3)400N
23.(1)
滚动
滑动
(2)滚动代替滑动
(3)变滚动为滑动和增大压力
(4)
匀速直线
转换法
(5)
2.3
2
1
(6)不需要木板做匀速直线运动，便于操作
24.(1)
前
惯性
变大
(2)
气囊
物体间力的作用是相互的
(3)运动状态
(4)C
(⑤)减速慢行，安全第一2025～2026年度八年级阶段性测试
物理试卷
（考试时间：80钟，满分：100分）
一、单选题：本大题共 7 小题，每题 3 分，共 21 分。
1．摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（ ）
A．人走路更轻松、更快 B．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动
C．火柴头不能划燃 D．绳子打结后很容易拉开
2．下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．标枪运动员掷标枪前需要助跑 B．小型客车司乘人员系上安全带
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行
3．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．用力握住网球拍
B．转动部分安装滚动轴承
C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨
D．冰壶运动员不断刷冰
4．下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．两个物体不接触就不可能产生力的作用
B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D．火箭从地面上升利用了物体间力的作用是相互的，火箭上升的施力物体是喷出的气体
5．下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（ ）
A．物理课本的质量约 B．中学生所受重力约
C．人脉搏跳动 10次的时间约为 D．女子 米接力第一名成绩为
6．下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正
确的是（ ）
答案第 1页，共 8页
A．陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力
B．陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力
C．陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力
D．陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力
7．如图所示，湖面上有相距一定距离的完全相同的甲、乙两条小船，船上各有一个质量相等的人，两个人
用绳子连接起来。当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现的现象是（ ）
A．甲船不动，乙船向甲船驶来 B．乙船不动，甲船向乙船驶来
C．甲、乙两条船互相靠拢 D．甲、乙两条船都静止不动
二、填空题：本大题共 7 小题，每空 1 分，共 21 分。
8．如图所示，小朋友通过操控绳子带动空竹运动。
(1)空竹落在绳上转动，使其转动的力的施力物体是___________。
(2)将空竹竖直上抛，当它到达最高点时，若所受的力同时消失，则它将___________。
(3)空竹离开绳后还能在空中飞行，是因为空竹具有___________。抛出的空竹最终下落，是因为空竹受到
___________力的作用。
9．如图所示弹簧测力计的最小分度值是__________；在使用弹簧测力计前要注意观察指针是否在
__________，来回拉动挂钩无异常后，将物块挂在测力计下，静止时如图所示，则物块的重力是__________
N。
答案第 2页，共 8页
10．我国“歼 15”舰载机停在“辽宁舰”水平甲板上，其受到的重力与__________力是平衡力；舰载机起飞时，
受到空气推力向前运动，说明力可以改变物体的__________。
11．(1)体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶
入球门，表明了力可以改变物体的________。
(2)如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是________的原理制成的。
若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方，说明此地面________侧低（选填“东”
或“西”）。
(3)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于________
要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到________的作用，又落到下面的棋子上。
12．在一列沿直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他落地时落在车厢内原来的起跳点，
该现象说明火车做________运动，该同学跳起后，由于________他在水平方向上具有与火车相同的速度；
若该同学的落地点在起跳点之前，则说明火车向前做________运动。
13．下图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一。在僵持状态下，甲对布带的拉力__________（选填“大
于”“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；布带发生了__________形变。
答案第 1页，共 8页
14．如图甲所示，放在水平地面上的物体 C重为 10N，在方向不变的水平拉力 F的作用下，F-t和 v-t图像
分别如图乙、图丙所示。第 2秒时受到的摩擦力大小为_________N，第 4秒时受到的摩擦力大小为_________
N。
三、作图题：本大题 3 小题，共 7 分。
15．在图中画出投出去的 2kg实心球，在空中所受重力的示意图（g取 ）。（2分）
16．如图所示，木块从斜面上滑下，继续在水平面上运动，请分别画出木块对斜面的压力和木块在水平面
上所受到的力。（3分）
17．如图，木箱静止在斜面上画出木箱对斜面 9N的力。（2分）
四、实验题：本大题共 3 题，每空 1 分，共 19 分。
18．小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如图所示。
(1)小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能
跟__________ 有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟_____________ 有
关。
(2)在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_________ 运动，此时弹簧测力计对木块的拉力
与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
(3)小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论：在压力大小
一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_______ ；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力
_______ 。
(4)联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他
答案第 2页，共 8页
在桌面上注水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没注水时要_____ （选填“大”“小”或“相等”）。通
过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。
19．为“探究重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为 50g的钩码一盒，得到表中数据：
m/g 50 100 150 200 250 300
G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
(1)本实验中还需用到的测量器材是________；
(2)根据表中数据，可得重力与质量的比值为________N/kg；
(3)小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表中数据规律可知：钩码质量为 300g时，所测得的重力是
________N；
(4)如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
(5)小明添加了一些器材后，用如图（甲）所示的装置判断重力的方向。缓慢改变木板的倾角 ，可观察到
悬线 OA的方向________（选填“改变”或“不变”）；若要得出重力方向竖直向下的结论，下一步还应进行的
操作是________。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图（乙）所示的铅垂线检测墙体是否竖直，这是运
用了________的原理，图（乙）中所示的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜。
20．下表是小明探究“重力大小跟质量的关系”的实验数据。
实验次数 测量对象 质量 m/kg 重力 G/N /（ ）
1 物体 1 0.1 0.98 9.8
2 物体 2 0.3 2.94 9.8
答案第 1页，共 8页
3 物体 3 0.5 ① ②
(1)测物体重力前，除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值，还应将弹簧测力计在__________方向调零；
(2)第 3次实验测得物体 3的重力如图所示（物体处于静止状态），根据实验结果，表格中第 3次实验的数
据①处应填__________；②处应填__________；
(3)分析表中数据，可以得出的结论是：重力与质量成__________。
(4)实验时，多次测量的目的是：_________。
五、计算题：本大题共 2 题，共 13 分。
21．质量为 50kg的货车司机小陈，驾驶的卡车自重为 ，车上载有 40袋水泥，每袋水泥质量为 50kg，
当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌（如图所示）。求：
(1)车上水泥的总重力是多少 N？
(2)小陈的卡车能否安全通过这座桥？
22．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅
的送餐机器人送餐情况，其质量为 50kg，在 2min内匀速直线运动 180m，机器人受到的摩擦力约为其总重
力的 0.08倍。求：（g取 10N/kg）
(1)该送餐机器人的重力；
(2)此次送餐过程中，送餐机器人的速度；
(3)此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。
六、科普阅读题：本大题共 2 题，每空 1 分，共 18 分。
23．阅读短文，回答问题：
溜旱冰
答案第 2页，共 8页
开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识，进行这项运动需要有双旱冰鞋，
有条件的可以到专门的旱冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的
道路上开展这项活动。在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面摩擦较大。
人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动，旱冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的
轮子，这样使人与地面的摩擦大大减小。如图所示。人在起动时或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在
前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以
增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。
根据你的阅读，请回答：
(1)在同样的条件下，______摩擦要比_____摩擦小得多；
(2)旱冰鞋是通过_______的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力；
(3)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，
使自己很快停下来。这种做法是通过_______的方法来增大摩擦的。
(4)受到旱冰鞋中的滑动摩擦启发，小明用图甲所示装置继续探究影响滑动摩擦力大小的因素：实验时用弹
簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板上做_____运动，以便测出滑动摩擦力大小，这种实验方法
为：______。
(5)小明用图甲所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示
数，且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块到木块匀速滑动的 图像如图乙所示，其中 时
木块处于静止状态。由图乙可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____ 的水平拉力拉木块；木块
在第 6秒时受到的摩擦力大小为_______ ，如果把拉力增大到 ，那么木块受到的合力大小为_______
。
(6)小红姐姐认为实验可以这样改进：把弹簧测力计的拉环端固定，并使弹簧测力计保持水平，在沿水平方
向拉动长木板，如图。你认为小红姐姐这样做的好处是：______。（写出一点即可）
24．阅读短文，回答文后问题。
汽车安全带
答案第 1页，共 8页
汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞
击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车
的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二
次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气
囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。
(1)如图甲所示，紧急刹车时，人会向___________倾倒，是由于人具有___________要保持原来的运动状态
不变。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力___________。
(2)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，同时___________也受到作用力，理由是
___________。
(3)紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的___________；
(4)下列说法正确的是___________；
A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩
B．为了安全，安全带要尽可能系得松一些
C．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动
D．汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用
(5)为了提醒司机朋友在雨天注意行车安全，在高速公路旁设置了警示牌，请你为警示牌写一句安全标
语：___________。（2分）
答案第 2页，共 8页

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