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三年级语文期末试卷
活动一 开启想象之门
一、读语段，完成练习。
晚上停电了，小语和爸爸点燃一支蜡烛，玩起手影游戏：先跑来一只小鹿，
它 sì hū（ ）在池塘边欣赏自己的美丽。突然，xiōnɡ è（ ）的狼
来啦，小鹿察觉到 wēi xiǎn（ ）来临，ɡǎn jǐn( )转身逃命。这
．．
时，wēi wǔ( )的狮子走来，狼见此劲敌也被吓跑了……奇妙的手影在不
．．
断地 biànhuàn（ ），上演一出出精彩好戏。小语对爸爸说：“我觉得手影
游戏太好玩了！”
1.根据语境和拼音，在括号中填入合适的词语。
2.用部首查字法查“劲”，先查 部，再查 画。下面的“劲”与“劲敌” 的“劲”读音不同的是（ ）
(
临
[lín]：①从高处往下看；
②来到；到达； ③靠近；对着；
④将要；快要； ⑤照着字画模仿。
)A. 强劲 B. 刚劲 C. 苍劲 D. 使劲
3.如右图所示，“临”在词典中有多种解释， 文中“来临”的“临”应该选第（ ）种。
4.请你将画线句子转述给同学。
二、根据课文内容填空。
古典诗词里藏着万般景致与人间情味，一草一木皆成诗，四时佳节皆入韵。
诗中有“花”：苏轼道“ ，春江水暖鸭先知 ”；白居易说 “人间四月芳菲尽， ”。
诗中有“鸟”：杜甫说“ ，沙暖睡鸳鸯”；韦应物道“独怜 幽草涧边生， ”。
诗中还有传统节日：有“千门万户曈曈日， ”的春节， 有“ ，每逢佳节倍思亲”的重阳节。
三、想一想，画一画，写一写。
看到下面的图形，你会想到什么？可以在图上简单画一画，让它变成你想到 的画面，再写一段话来描述。
活动二 漫游奇幻故事
四、课内阅读。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨 头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’ 真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到 树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
1.老虎想蹭掉“漏”、贼想蹿上树，二人的想法背后有着共同的目的： ， 但他们都没发现彼此的真实身份，这让情节显得 。 2.如果此刻老虎能开口和贼对话，它可能会对“粘”在身上的贼说什么？
老虎 3.在文中用“ ”画出你最喜欢的句子，再写一写喜欢的理由。
理由：
五、课外阅读（小古文）。
今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之② 楚。”臣曰: “君之楚, 将奚为北面 ”曰:“吾马良。”臣日:“马虽良，此非楚之路也。”曰: “吾用③ 多。”臣曰:“用虽多，此非楚之路也。”曰:“吾御者④善。”此数者愈善， 而离楚愈远耳。
[注释] ①持其驾:驾着他的车。 ②之:到....去。 ③用:路费。 ④御者:车夫。
1.给下面的加点字选择正确解释。
A.何，怎么 B.想要 C.好 D.越
（1）我欲之楚。 ( ) （2）将奚为北面？ ( ) . .
（3）吾马良。 ( ) （4）此数者愈善。 ( ) . .
2.请在原文中用“ ”画出表示下面意思的句子。
这些条件越好，反而离楚国就越远了。 3.成语 出自本文。
4.小文觉得自己很聪明，上课总是听一会儿玩一会儿，还想着没学会的内容回 家问爸妈就可以了。请你结合这则寓言的启示劝劝小文吧。
六、课外阅读（现代文）。
（作者：盛如梅）
很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂 满枝头。小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟 儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的 织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”有一次，国王的儿子 在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗，国王知道了，命令卫士打了王子 30 皮鞭。后 来，老国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神。我死后，你 当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”
新国王上台以后，治理国家还算勤勉，但是，他对那条特别法令却一直怀 恨在心。
有一天，来了一个远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高 楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木 全砍掉，建造新型王国！”大臣们极力劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新 的王国，他却置若罔（wǎnɡ)闻。
参天大树一排排倒下去了，高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、 梅花鹿四散逃命，鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。
一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇，走进工厂做工也感到很有趣。 纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：工厂烟囱冒出的 黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排 出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振，人们渴望着呼吸原来的清新空气， 更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃 欲试，要去那里逞逞威风。
雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼，没有森林保护 的土地，随着洪水流失了。土地变得贫瘠了，再也没有丰收的年景。
百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。 他对百姓们说：“你们讨厌水吗？好，我就让你们尝尝干旱的滋味！”热魔在王 国里四处横行。他经过的地方，河床露出来了，井水枯干了，土地干裂了。没
有森林的调节，空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼，许多人生了病。
沙鬼对风怪说：“该咱们显显威风了！”风怪说；“咱们联合起来进军，没有 森林，谁也阻挡不了咱们！”狂风带着黄沙，铺天盖地席卷而来。转眼间，整个 王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近， 百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫， 看着在黄沙中隐隐约约 被埋没的高楼大厦，深深地叹了口气，瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
1.读完全文，我想给文章取的题目是 ，理由是
。
2.请你按事情发生的先后顺序复述故事，完成下列情节图。（填序号）
①各种妖魔鬼怪横行霸道。 ②新国王下令建造新型王国。
③森林王国消失了。 ④好景不长，人们开始怀念以前的生活。
⑤森林王国的小动物生活愉快，百姓安居乐业。
3.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象？请用“ ”在短文中画出来。
4.各种妖魔鬼怪高兴得手舞足蹈，想去森林逞威风，主要是因为( ) A 这些妖魔鬼怪蛮不讲理，没事的时候就想着惹是生非。
B 新国王下令建造新型王国后，森林王国失去了森林的保护。
C 这些妖魔鬼怪被老国王压抑得太久了，现在不顾一切地出来搞破坏。
5. 当你读到文章的最后一段时，此时你的内心感受是怎样的？请写下来。
活动三 编织妙趣篇章
想象是一件多么有趣的事情啊！请你从下面三个题目中任选一个，展开想 象的翅膀，编写一个新奇的故事吧。
要求：1.大胆想象，把故事情节写生动、写具体； 2.语句通顺连贯，叙事完整。
3.写完读一读，不妥之处还可以用上修改符号修改哦！
①矮人国历险记 ②会说话的书 ③我变成了一朵云
参考答案
活动一 开启想象之门
一、读语段，完成练习。
晚上停电了，小语和爸爸点燃一支蜡烛，玩起手影游戏：先跑来一只小鹿， 它 sì hū（似乎）在池塘边欣赏自己的美丽。突然，xiōnɡ è（凶恶）的狼来啦， 小鹿察觉到 wēi xiǎn（危险）来临，ɡǎn jǐn(赶紧)转身逃命。这时， wēiwǔ(威
．．
武 )的狮子走来，狼见此劲敌也被吓跑了……奇妙的手影在不断地 biàn huàn
．．
（变幻），上演一出出精彩好戏。小语对爸爸说：“我觉得手影游戏太好玩了！” 1.根据语境和拼音，在括号中填入合适的词语。
2.用部首查字法查“劲”，先查 力 部，再查 5 画。下面的“劲”与“劲敌” 的“劲”读音不同的是（ D ）
A. 强劲 B. 刚劲 C. 苍劲 D. 使劲
3.如右图所示，“临”在词典中有多种解释， 文中“来临”的“临”应该选第（ ②）种。
4.请你将画线句子转述给同学。
小语对爸爸说，他（她）觉得手影游戏太好玩了！
二、根据课文内容填空。
古典诗词里藏着万般景致与人间情味，一草一木皆成诗，四时佳节皆入韵。
诗中有“花”：苏轼道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ”；白居易说“人 间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
诗中有“鸟”：杜甫说“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；韦应物道“独怜幽草 涧边生，上有黄鹂深树鸣”。
诗中还有传统节日：有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 ”的春节，有 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的重阳节。
三、想一想，画一画，写一写。
看到下面的图形，你会想到什么？可以在图上简单画一画，让它变成你想到 的画面，再写一段话来描述。
（答案不唯一）示例：深蓝的夜空中，弯弯的月亮 载着调皮的星星们遨游。星星们有的眨着眼睛打招呼， 有的躲在云朵后面捉迷藏，月光温柔地洒下来，给大海 披上了一层银纱，真是太美了！
活动二 漫游奇幻故事
四、课内阅读。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头 架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真 厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树 跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
1.老虎想蹭掉“漏”、贼想蹿上树，他们的想法背后有着共同的目的：摆脱“漏 ”, 逃命，但他们都没发现彼此的真实身份，这让情节显得 有趣、曲折。（答案不唯一） 2.如果此刻老虎能开口和贼对话，它可能会对“粘”在身上的贼说什么？
老虎甩着身子吼道：“你这可恶的漏，赶紧从我身上下来，别想害我的命！” 3.在文中用“ ”画出你最喜欢的句子，再写一写喜欢的理由。
理由：（答案不唯一）示例：这句话运用了夸张的修辞手法，生动形象地写 出了老虎和贼拼命奔跑后的疲惫状态，画面感十足，读起来很有趣。
五、课外阅读（小古文）。
今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之 楚, 将奚为北面 ”曰:“吾马良。”臣日:“马虽良，此非楚之路也。”曰:“吾用③多。” 臣曰:“用虽多，此非楚之路也。”曰:“吾御者④善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
[注释] ①持其驾:驾着他的车。 ②之:到....去。 ③用:路费。 ④御者:车夫。
1.给下面的加点字选择正确解释。
A.何，怎么 B.想要 C.好 D.越
（1）我欲之楚。 ( B ) （2）将奚为北面？ ( A ) ． ．
（3）吾马良。 ( C ) （4）此数者愈善。 ( D )
． ．
2.请在原文中用“ ”画出表示下面意思的句子。
这些条件越好，反而离楚国就越远了。 3.成语 南辕北辙 出自本文。
4.小文觉得自己很聪明，上课总是听一会儿玩一会儿，还想着没学会的内容回 家问爸妈就可以了。请你结合这则寓言的启示劝劝小文吧。
（答案不唯一）小文，学习就像去楚国一样，需要走对方向并专注坚持。 你上课不认真，就算回家问爸妈，也像选错了路却依赖好马、多路费一样，只 会离学会知识越来越远。只有上课专心听讲、持续努力，才能真正学到本领呀！
六、课外阅读（现代文）。
（作者：盛如梅）
很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂 满枝头。小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟 儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的 织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”有一次，国王的儿子 在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗，国王知道了，命令卫士打了王子 30 皮鞭。后 来，老国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神。我死后，你 当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”
新国王上台以后，治理国家还算勤勉，但是，他对那条特别法令却一直怀 恨在心。
有一天，来了一个远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高 楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木 全砍掉，建造新型王国！”大臣们极力劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新 的王国，他却置若罔（wǎnɡ)闻。
参天大树一排排倒下去了，高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、 梅花鹿四散逃命，鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。
一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇，走进工厂做工也感到很有趣。 纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：工厂烟囱冒出的 黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排 出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振，人们渴望着呼吸原来的清新空气， 更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃 欲试，要去那里逞逞威风。
雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼，没有森林保护 的土地，随着洪水流失了。土地变得贫瘠了，再也没有丰收的年景。
百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。 他对百姓们说：“你们讨厌水吗？好，我就让你们尝尝干旱的滋味！”热魔在王 国里四处横行。他经过的地方，河床露出来了，井水枯干了，土地干裂了。没
有森林的调节，空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼，许多人生了病。
沙鬼对风怪说：“该咱们显显威风了！”风怪说；“咱们联合起来进军，没有 森林，谁也阻挡不了咱们！”狂风带着黄沙，铺天盖地席卷而来。转眼间，整个 王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近， 百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫， 看着在黄沙中隐隐约约 被埋没的高楼大厦，深深地叹了口气，瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
1.读完全文，我想给文章取的题目是《消失的森林王国》，理由是文章围绕森林 王国从繁荣到因砍伐树木而消失的过程展开，题目直接点明核心事件（答案不唯一）。 2.请你按事情发生的先后顺序复述故事，完成下列情节图。（填序号）
①各种妖魔鬼怪横行霸道。 ②新国王下令建造新型王国。
③森林王国消失了。 ④好景不长，人们开始怀念以前的生活。
⑤森林王国的小动物生活愉快，百姓安居乐业。
3.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象？请用“ ”在短文中画出来。
4.各种妖魔鬼怪高兴得手舞足蹈，想去森林逞威风，主要是因为（ B ）
A 这些妖魔鬼怪蛮不讲理，没事的时候就想着惹是生非。
B 新国王下令建造新型王国后，森林王国失去了森林的保护。
C 这些妖魔鬼怪被老国王压抑得太久了，现在不顾一切地出来搞破坏。
5.当你读到文章的最后一段时，此时你的内心感受是怎样的？请写下来。
（答案不唯一）示例：我感到非常惋惜和痛心。曾经美丽富饶、百姓安居 乐业的森林王国，因为新国王的错误决定而消失，实在令人遗憾。这也让我明 白，破坏环境就会受到大自然的惩罚，我们一定要保护森林、爱护环境。
活动三 编织妙趣篇章
想象是一件多么有趣的事情啊！请你从下面三个题目中任选一个，展开想 象的翅膀，编写一个新奇的故事吧。
要求：1.大胆想象，把故事情节写生动、写具体； 2.语句通顺连贯，叙事完整。
3.写完读一读，不妥之处还可以用上修改符号修改哦！
①矮人国历险记 ②会说话的书 ③我变成了一朵云

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