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/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年人教精通版（三起）三年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点14：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
Miss Li和三(1)班的同学们正在讨论如何打扫新教室。选择正确的选项，补全对话。
Miss Li: Look! The new classroom is dirty. What can we do
Amy: The desks and the chairs are not clean. 1
Jack: 2
Cathy: Let me help you, Jack.
Jack: 3
Nancy: Many books are on the teacher’s desk (讲桌). 4 Then I put the books on the shelves.
Miss Li: 5
Amy, Jack, Cathy & Nancy: Thank you.
A．Let me clean the floor.
B．Let me clean the teacher’s desk.
C．Thank you.
D．Let me clean the desks and chairs.
E．You are all great. I’m proud of you.
话剧社团的成员在表演话剧。选择合适的选项，补全对话。
Teacher: Can I help you
Lanlan: Yes. 6
Teacher: What colour is your pencil box
Lanlan: 7
Teacher: What’s in your pencil box
Lanlan: 8 The pens are blue, and the ruler is green.
Teacher: 9
Lanlan: Yes, it is.
Teacher: 10
Lanlan: Thank you.
A．Here you are.
B．It’s white and brown.
C．Is this your pencil box
D．I can’t find my pencil box.
E．There are two pens and a ruler in it.
请选择正确的选项，补全对话。
A: It’s my turn to clean the classroom.
B: 11
A: You are great, Lanlan.
C: 12
B: My name is Lanlan.
C: Which class are you in
B: 13
C: You are helpful.
B: Thank you.
A．Well done!
B．I’m in Class Four, Grade Three.
C．What’s your name
D．Let me help you, Tiantian.
选择适当的选项补全对话。
(Lisa meets a new classmate, Jack.)
Lisa: Hello! 14
Jack: My name is Jack.
Lisa: 15
Jack: Nice to meet you too.
Lisa: 16
Jack: I’m nine years old.
Lisa: 17
Jack: I’m in Class Four, Grade Three. What can you do at school
Lisa: 18
Jack: Great! Let’s help our class together.
A．How old are you
B．Which class are you in
C．Nice to meet you.
D．What’s your name
E．I can clean the chairs.
情景演绎游戏。补全对话。
Sarah: Good morning, Chen Jie.
Chen Jie: 19 Come in.
Sarah: Chen Jie, you have a big family. Who’s this
Chen Jie: 20 She is tall and beautiful.
Sarah: 21
Chen Jie: It is my uncle. Sarah, this is my brother, Bill.
Sarah: Hello, I’m Sarah. 22
Bill: Nice to meet you too.
Sarah: 23 It’s cute.
Chen Jie: It’s a toy dog.
A．It is my mother.
B．What’s this
C．Good morning, Sarah.
D．Nice to meet you.
E．Who is that
选择合适的选项补全对话。
Ms Li: Glad to meet you, Diandian’s mother.
Diandian’s mum: 24
Ms Li: What’s this
Diandian’s mum: It’s a family picture. 25 He can make noodles and salad.
Ms Li: Oh, he is helpful (有帮助的).
Diandian’s mum: Yes, he is.This little girl is my daughter. 26
Ms Li: Oh. 27 The boy is Diandian.
Diandian’s mum: Yes, you’re right (正确的). 28
A．This is Diandian’s father.
B．He likes rice and fish.
C．Glad to meet you, Ms Li.
D．She is two years old.
E．Let me guess.
选择正确的选项补全对话。
John: Hi, Amy. This is Mike, our new classmate.
Amy: Nice to meet you.
Mike: 29
Amy: John, we have a new classroom.
John: Really 30
Mike: Wow! 31
Amy: Look! 32 My schoolbag is on it.
Mike: Where is my desk
Amy: 33
Mike: Oh, I like it.
A．Let’s go and see.
B．This is my desk.
C．It’s near the door.
D．It’s so big.
E．Nice to meet you, too.
选择合适的句子补全对话。
Lily: 34
Mike: Oh, it’s so big! 35
Lily: Two blackboards, one TV, four lights and many chairs and desks.
Mike: There is a picture on the desk.
Lily: 36
Mike: OK!
Lily: Let’s go home. 37
A．We have a new classroom.
B．Close the door, please.
C．What’s in it
D．Let’s put up the picture.
选择合适的选项补全对话。
Diandian: Hi! I’m Diandian. 38
Mike: My name is Mike.
Diandian: 39
Mike: Nice to meet you too.
Diandian: 40
Mike: I’m ten years old. What about you
Diandian: I’m nine years old. 41
Mike: I’m in Class Six, Grade Four. What about you
Diandian: I’m in Class Four, Grade Three. 42
Mike: Great!
A．How old are you
B．Let’s be friends.
C．What’s your name
D．Which class are you in
E．Nice to meet you.
补全对话
A: 43 are you in
B: I’m in Class 2.
A: 44 you have a new classmate
B: Yes, I do.
A: 45 is he
B: He is my friend, Jack.
A: 46 do you like your class
B: Because it’s fun.
A: 47 you like your teacher
B: Yes, I do.
选择适当的选项补全对话。
(Lucy meets Mike and his family.)
Lucy: Hi, Mike! 48
Mike: Nice to meet you too. Lucy, come and meet my family. 49
Lucy: Hello! 50
Mike’s mother: Thank you.
Lucy: 51
Mike: He’s my father. He’s tall.
Lucy: 52
Mike: There are four: my father, my mother, my baby brother and me.
A．Who’s that man
B．She’s beautiful.
C．Nice to meet you.
D．This is my mother.
E．How many people are there in your family
请你选择合适的选项补全他们的对话。
Diandian’s mum: Good afternoon.
Mr Wu: 53
Diandian’s mum: 54
Mr Wu: She’s cute.
Diandian: Nice to meet you, Mr Wu.
Mr Wu: 55
Diandian’s mum: That’s my son.
Mr Wu: 56
A．This is my daughter.
B．Nice to meet you too.
C．He’s tall.
D．Good afternoon.
请选择正确的选项补全对话。
Diandian: Good afternoon, Mike!
Mike: 57
Diandian: 58 Who(谁) is on duty(值日) today
Mike: It’s my turn to clean it.
Students: 59
Diandian: OK. 60
Yaoyao: I can put the books on the shelves.
Miss Wu: Our classroom is nice. You’re great. 61
A．Our classroom is dirty.
B．I can clean the floor.
C．Good afternoon, Diandian!
D．Let’s clean it together.
E．I’m proud of you.
选择合适的选项补全对话。
Huahua: Look at the photo of my family.
Tiantian: Wow, so great! 62
Huahua: She’s my sister.
Tiantian: Which class is she in
Huahua: 63 She can run fast.
Tiantian: Who’s that boy
Huahua: 64 He’s in Grade 6.
Tiantian: 65
Huahua: He’s 12.
Tiantian: 66
Huahua: Haha! It’s me.
A．Who’s that
B．He’s my brother.
C．How old is he
D．Who’s this girl
E．In Class 2, Grade 2.
选一选，完成对话。
Diandian: Hi, Xinxin.
Xinxin: 67
Diandian: Who’s she
Xinxin: 68
Diandian: Nice to meet you, Yaoyao. I’m Diandian.
Yaoyao: 69
Xinxin: 70
Diandian: He’s my brother.
Xinxin & Yaoyao: How cute!
A．Diandian, who’s that boy
B．Nice to meet you too.
C．She’s my sister Yaoyao.
D．Hi, Diandian.
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参考答案及试题解析
1．D 2．A 3．C 4．B 5．E
【导语】本文介绍了李老师和同学们讨论如何打扫新教室的内容。
1．根据前一句桌椅不干净。可知这句提出解决方案，选D“让我清洁桌椅。”
2．根据下句让我帮助你，杰克。可知这句杰克主动承担任务，选A“让我扫地。”
3．根据上句让我帮助你，杰克。可知这句表达感谢，选C“谢谢。”
4．根据前一句许多书在讲桌上。可知这句提出建议，选B“让我来清洁讲桌。”
5．根据下句谢谢您。可知这句表扬学生，选E“你们都很棒。我为你们感到骄傲。”
6．D 7．B 8．E 9．C 10．A
【导语】本文主要是话剧社团的成员在表演话剧。
6．根据上句：我可以帮你吗？是的。可知这句应说明需要什么帮助。选D“我找不到我的铅笔盒。”
7．根据上句：你的铅笔盒是什么颜色？可知这句应回答铅笔盒的颜色。选B“它是白色和棕色的。”
8．根据上句：你铅笔盒里有什么？可知这句应回答铅笔盒里的物品。选E“在里面有两支钢笔和一把尺子。”
9．根据下句：是的，它是。可知这句是一般疑问句。选C“这是你的铅笔盒吗？”
10．根据下句：谢谢你。可知这句是表达把铅笔盒物归原主。选A“给你。”
11．D 12．C 13．B
【导语】本文是谈论班级及姓名的一段对话。
11．上句句意：该我打扫教室了。可知这句说帮助对方，选项D“我来帮助你吧，天天。”符合语境，故选D。
12．下句句意：我的名字是兰兰。可知这句问姓名，选项C“你叫什么名字？”符合语境，故选C。
13．上句句意：你在哪班？可知这句说具体班级，选项B“我在三年级四班。”符合语境，故选B。
14．D 15．C 16．A 17．B 18．E
【导语】本文讨论了名字，问候，年龄和在哪个班。
14．下句说：我叫杰克。可知这句问名字，选项D“你叫什么名字？”符合语境，故选D。
15．下句说：我也很高兴认识你。可知这句说很高兴认识你，选项C“很高兴认识你。”符合语境，故选C。
16．下句说：我九岁。可知这句问年龄，选项A“你多大了？”符合语境，故选A。
17．下句说：我在三年级四班。可知这句问在哪个班，选项B“你在哪个班？”符合语境，故选B。
18．上句问：你能在学校做什么？可知这句回答能做的，选项E“我能打扫椅子。”符合语境，故选E。
19．C 20．A 21．E 22．D 23．B
【导语】本文是有关陈杰家庭成员的对话。
19．根据上句早上好，陈杰。该句表达早上好，选C“早上好，萨拉。”
20．根据上句这是谁？该句回答这是谁，选A“是我的妈妈。”
21．根据下句是我的叔叔。该句问那是谁，选E“那是谁？”
22．根据下句见到我也很高兴。该句表达见到你很高兴，选D“见到你很高兴。”
23．根据下句它是一只玩具狗。该句问这是什么，选B“这是什么？”
24．C 25．A 26．D 27．E 28．B
【导语】本文是围绕点点家的全家福展开的对话。
24．上句说：很高兴见到你，点点的妈妈。可知该句是点点妈妈和李女士打招呼，选项C“很高兴见到你，李女士。”，符合语境，故选C。
25．上句说：这是全家福。可知该句是介绍某个人，选项A“这是点点的爸爸。”，符合语境，故选A。
26．上句说：这个小女孩是我的女儿。可知该句是进一步介绍小女孩，选项D“她两岁了。”，符合语境，故选D。
27．下句说：这个男孩是点点。可知该句是李女士猜测这个男孩是点点，选项E“让我猜猜。”，符合语境，故选E。
28．上句说：是的，你是正确的。可知该句是点点妈妈进一步介绍点点，选项B“他喜欢米饭和鱼。”，符合语境，故选B。
29．E 30．A 31．D 32．B 33．C
【导语】本文讨论了新教室。
29．上句说：很高兴认识你。可知这句回复我也很高兴认识你，选项E“我也很高兴认识你。”符合语境，故选E。
30．结合上文，选项A“让我们去看看吧。”符合语境，故选A。
31．上句说：哇！可知这句是描述新教室，选项D“它很大。”符合语境，故选D。
32．下句说：我的书包在它上面。选项B“这是我的课桌。”符合语境，故选B。
33．上句问：我的课桌在哪？可知这句回答地点，选项C“它在门附近。”符合语境，故选C。
34．A 35．C 36．D 37．B
【导语】本文讲了新教室。
34．下句说：哦，它很大！选项A“我们有一间新的教室。”符合语境，故选A。
35．下句说：两块黑板，一台电视，四盏灯和许多椅子和桌子。可知这句问有什么，选项C“它里面有什么？”符合语境，故选C。
36．上句说：桌子上有一幅画。可知这句与画有关，选项D“让我们挂起画。”符合语境，故选D。
37．下句说：好的！选项B“请关门。”符合语境，故选B。
38．C 39．E 40．A 41．D 42．B
【导语】本文是关于点点和迈克的对话。
38．下句说：我的名字叫迈克。可知上句询问叫什么名字，选项C“你的名字是什么？”符合语境，故选C。
39．下句说：我也很高兴遇见你。可知上句说很高兴遇见你，选项E“很高兴遇见你。”符合语境，故选E。
40．下句说：我十岁了。可知上句问年龄，选项A“你几岁了？”符合语境，故选A。
41．下句说：我在四年级六班。可知上句问在几班，选项D“你在几班？”符合语境，故选D。
42．下句说：太棒了！可知上句提出意见，选项B“让我们成为朋友。”符合语境，故选B。
43．Which class 44．Do 45．Who 46．Why 47．Do
【导语】本文讨论了学校人员。
43．下句说：我在2班。可知这句问在哪个班，which class哪个班，故答案为Which class。
44．下句说：是的，我有。可知这句是do引导的一般疑问句，故答案为Do。
45．下句说：他是我的朋友，杰克。可知这句问是谁，谁who，故答案为Who。
46．下句说：因为它很有趣。可知这句问为什么，为什么why，故答案为Why。
47．下句说：是的，我有。可知这句是do引导的一般疑问句，故答案为Do。
48．C 49．D 50．B 51．A 52．E
【导语】本文主要是露西和迈克及他家人见面展开的对话。
48．下句句意：我也很高兴见到你。该句应表示很高兴见到对方，选项C“很高兴见到你。”符合对话，故选C。
49．下句句意：你好！该句应是介绍自己的家人，选项D“这是我的妈妈。”符合对话，故选D。
50．下句句意：谢谢你。该句应是夸赞对方，选项B“她很漂亮。”符合对话，故选B。
51．下句句意：他是我的爸爸。该句应询问那个男人是谁，选项A“那个男人是谁？”符合对话，故选A。
52．下句句意：有四口人：我的爸爸、我的妈妈、我的小弟弟和我。该句应询问家里有几口人，选项E“你家里有几口人？”符合对话，故选E。
53．D 54．A 55．B 56．C
【导语】本文主要讲述的是点点的妈妈向吴先生介绍自己的女儿和儿子。
53．上句说：下午好。可知这句是以相同的方式问候，选项D“下午好。”符合语境，故选D。
54．下句说：她很可爱。可知这句是介绍某人，选项A“这是我的女儿。”符合语境，故选A。
55．上句说：很高兴见到你，吴先生。可知这句是以相同的方式问候，选项B“我也很高兴见到你。”符合语境，故选B。
56．上句说：那是我的儿子。可知这句是说对方的儿子，选项C“他很高。”符合语境，故选C。
57．C 58．A 59．D 60．B 61．E
【导语】本文讲了打扫教室。
57．上句说：下午好，迈克！可知这句回复下午好，选项C“下午好，点点！”符合语境，故选C。
58．下句问：今天谁值日？可知这句说教室很脏，选项A“我们的教室很脏。”符合语境，故选A。
59．下句说：好的。选项D“让我们一起打扫它。”符合语境，故选D。
60．结合上下文，可知这句是点点说做某事，选项B“我可以清理地板。”符合语境，故选B。
61．结合上文，选项E“我为你们感到骄傲。”符合语境，故选E。
62．D 63．E 64．B 65．C 66．A
【导语】本文主要谈论了Huahua的家人。
62．下句说：她是我妹妹。可知这句是问是谁，答语主语是she，问句主语是女孩，选项D“这个女孩是谁？”符合语境，故选D。
63．上句说：她在哪个班？可知答语回答在哪个班，选项E“在二年级二班。”符合语境，故选E。
64．上句说：那个男孩是谁？可知这句是回答是谁，问句主语是that boy，答语主语用he，选项B“他是我哥哥。”符合语境，故选B。
65．下句说：他十二岁。可知这句是问多大年龄，选项C“他多大了？”符合语境，故选C。
66．下句说：哈哈！是我。可知这句是问是谁，选项A“那是谁？”符合语境，故选。符合语境，故选A。
67．D 68．C 69．B 70．A
【导语】本文介绍点点和欣欣的问候。
67．上句说：你好，欣欣。可知该句答你好。选项D“你好，点点。”符合语境，故选D。
68．上句说：她是谁？可知该句答是谁。选项C“她是我的妹妹瑶瑶。”符合语境，故选C。
69．上句说：很高兴遇见你瑶瑶。我是点点。可知该句答很高兴见到你。选项B“我也很高兴见到你。”符合语境，故选B。
70．下句说：他是我的弟弟。可知该句问是谁。选项A“点点，那个男孩是谁？”符合语境，故选A。
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