资源简介

2025-2026学年度下学期九年级复习调研（一）
历史试卷
考生注意：
1.考试时间60分钟；
2.全卷共两道大题，总分70分；
3.答案写在答题卡指定位置上，不要弄脏、弄皱、不准使用涂改液、刮纸刀。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项最符
合题意)
1.黑龙江省文物考古研究所调查发现，在距今4500年左右的龙庙山东北遗址中，有石磨盘、
石磨棒、石铲等农业工具。据此可推断，该遗址属于
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜时代
D.铁器时代
2.下表是中国古代不同朝代统治者诏令内容的节选，其所反映的共同点是
朝代
统治者
诏令内容（节选）
西汉
汉文帝
农，天下之大本也，民所恃以生也
唐朝
唐玄宗
有国者必以人为本，固本者必以食为先
清朝
康熙帝
自古国家久安长治之模，莫不以足民为首务，必使田野开辟，盖藏有余
A.广纳贤才，知人善任
B.提倡节俭，反对奢侈
C.以民为本，重视农业
D.整顿吏治，裁减冗员
3.小丽同学借助思维导图梳理三国两晋南北朝时期民族交融的脉络。下面思维导图“？”处
应填入的历史人物是
A.光武帝
游牧民族内迁
与汉族杂居交融
为中华民族注人
民族迁徙
新的活力，进一
B.晋武帝
北方人口南迁江南地区得到开发
步丰窝中华民族
民族交融
的物质文化和精
C.北魏孝文帝
政治改草
促进民族交融
？
改革
神文化
增强北魏实力
D.隋文帝
4.为厘清宋元时期各民族政权之间的关系，某兴趣小组绘制了如下示意图。从图中可以看出，
宋元时期的时代特征是
A.统一多民族国家的建立
B.民族政权并立到统一
C.统一多民族国家的巩固
金灭辽、北宋
蒙古灭西夏、金，元灭南宋
D.政权分立与民族交融
5.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。下图展现的从汉朝到清朝的君臣礼仪变化
实质上反映了
A.生活习惯的变化
B.社会文明的进步
C.君主权力的强化
汉朝
宋朝
清朝
D.封建制度的完善
坐而论道
站议时政
跪受笔录
6.历史解释是对历史的认识和评判。下列表述属于历史解释的是
A.太平天国运动后期颁布《资政新篇》
B.戊戌变法期间梁启超主张维新变法
C.1947年夏刘邓大军千里跃进大别山
D.“两弹一星”增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位
7.“他熟悉中西画法，并以西洋写实主义的技法来改革中国画法，创作了《田横五百士》《愚
历史试卷第1页共6页

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