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备战2026中考 2021-2025中考化学专题汇编精选 专题01 物质的变化和性质
综合考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、选择题
1．（2025·齐齐哈尔） 下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是（　　）
A．黑火药爆炸 B．粮食酿酒 C．活字印刷 D．烧制陶瓷
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、黑火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；
B、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，故B不符合题意；
C、活字印刷没有新物质生成，属于物理变化，故C符合题意；
D、烧制陶瓷有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化进行分析解答。
2．（2025·连云） 酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是(　　)
A．易挥发 B．无色透明液体
C．燃烧时生成H2O和CO2 D．能与水以任意比例互溶
【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、易挥发是乙醇的物理性质，A不符合题意；
B、无色透明是乙醇的物理性质，B不符合题意；
C、燃烧时生成水和二氧化碳是乙醇的化学性质，C符合题意；
D、 能与水以任意比例互溶 是乙醇的物理性质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】需要通过化学变化才表现出来的性质是其化学性质；不需要发生化学变化就能表现出来的性质是其物理性质。
3．（2025·滨州）规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．移走蒸发皿 B．连接橡胶塞
C．倾倒液体 D．点燃酒精灯
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、加热的蒸发皿不能用手移取，应用坩埚钳移取，不符合题意；
B、试管安装橡皮塞时要手持试管，将橡皮塞旋转塞入试管口，不能将试管放桌面上用力塞入，不符合题意；
C、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
D、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯引燃另一个酒精灯，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据热的蒸发皿要用坩埚钳移取分析；
B、根据试管安装橡皮塞要旋转塞入分析；
C、根据倾倒液体瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
D、根据酒精灯火柴点燃分析。
4．（2018·安徽）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（　　）
A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
【答案】B
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故不符合题意；
B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故符合题意；
C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故不符合题意；
D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据蜡烛燃烧产生热量，生成二氧化碳（不充分燃烧可能生成一氧化碳）和水进行分析。
5．（2021·岳阳）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列对应关系正确的是（　　）
选项 物质 性质 用途
A 金刚石 折光性好 切割大理石
B 铜 能导电 制作电线
C 水 无色无味 作溶剂
D 氮气 化学性质稳定 制作氮肥
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、金刚石硬度大，可用于切割大理石，不符合题意；
B、铜有良好的导电性，能制作电线，符合题意；
C、水能溶解许多中物质，可作溶剂，不符合题意；
D、氮气中含有氮元素，可制作氮肥，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，据此分析
6．（2018九上·天津月考）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是（　　）
A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL
C．小于(b-a)mL D．无法确定
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生实际加入的液体体积小于（b﹣a）mL，
故答案为：C。
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，由些分析解释。
7．（2022·榆林模拟）下列物质的转化能一步实现的是（　　）
A．Fe→Zn→Ag B．CO2→H2O→Ca（OH）2
C．CO→Cu→CuCl2 D．H2SO4→HCl→Fe（OH）3
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、锌比铁活泼，铁不能转化为锌，锌比银活泼，锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，不符合题意；
B、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，符合题意；
C、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，铜不能转化为氯化铜，不符合题意；
D、硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，盐酸不能转化为氢氧化铁，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据给出物质的性质进行分析
8．（2025·从化模拟）下列图像与实验过程的变化趋势的描述正确的是
A．①表示电解水时生成和的质量与时间的关系
B．②表示蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，体积分数的变化
C．③表示在水中的溶解度变化
D．④表示向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
【答案】C
【知识点】电解水实验；溶解度的影响因素；金属的化学性质；蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、电解水生成氢气和氧气的体积比约为，质量比为，而图①中表示的是质量与时间关系，且氢气和氧气质量比错误，不符合题意；
B、蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，与氧气反应生成二氧化碳和水，随着反应进行二氧化碳体积分数逐渐增大，当蜡烛燃烧完时二氧化碳体积分数不再变化，但是CO2的初始体积分数不为0，故图②不符合体积分数的变化，不符合题意；
C、气体溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大，而图③符合氧气在水中溶解度变化规律，符合题意；
D、向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜的方程式为；根据方程式可知，每56份质量的铁反应会生成64份质量的铜，固体质量会增加，但是加入硫酸铜溶液前固体质量不为0，故图④不符合质量变化规律，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据电解水实验生成氢气和氧气的体积比为2：1，质量不为1：8来解答；
B、根据蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，空气中含有二氧化碳来解答；
C、根据气体的溶解度随压强的增大而增大来解答；
D、根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜来解答。
二、填空题
9．（2021·海东模拟）生活离不开化学，选择下列合适的物质填空，并将字母填写在横线上。
A．洗洁精 B．生石灰 C．石墨 D．金刚石
（1）可用作干电池电极的是　 　。
（2）可用作食品中的干燥剂的是　 　。
（3）可用作除去油污的乳化剂的是　 　。
（4）可装在钻探机的钻头上的是　 　。
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）石墨具有导电性，可用作干电池电极的是石墨，故填C；
（2）生石灰与水反应生成熟石灰，可用作食品中的干燥剂的是生石灰，故填B；
（3）洗洁精可以对油污乳化，可用作除去油污的乳化剂的是洗洁精，故填A；
（4）金刚石硬度最大，可装在钻探机的钻头上的是金刚石，故填D。
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，据此分析
10．（2019·邵阳模拟）人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种。图中a为　 　视；b为　 　视；c为　 　视。用量筒量液时，量筒必须　 　，视线与刻度线及量筒内 　 　保持水平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是　 　，读数比实际液体体积偏低的是　 　，读数比实际液体体积偏高的是　 　。
【答案】俯；平；仰；放平；凹液面最低处；b；c；a
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】从高处往低处看属于俯视，故图中a为俯视，视线与凹液面相平是平视，故b为平视，从低处往高处看是仰视，故c为仰视，用量筒量液时，量筒必须放平，视线与刻度线及量筒内凹液面的最低处保持水平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是b，读数比实际液体体积偏低的是c，读数比实际液体体积偏高的是a。
【分析】在使用量筒时不要仰视读数，也不要俯视读数，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。
11．（2020·黄石）无人驾驶飞机简称“无人机”，世界海关组织协调制度委员会将其归类为“会飞的照相机”。无人机的组成包括：飞控主板、定位模块、电子调速器、电机、螺旋桨、电池、机载云台和数码成像模块等。无人机制造常使用玻璃钢、塑料、铝合金等材料，一般使用能量密度较高的锂电池驱动电机工作产生动力。数码成像原理是：物体光线从透镜打在感光元件上，感光元件将光信号转化成电信号，记录在储存卡里或通过无线信号进行传输。请选择字母序号回答问题，并在答题卡选择题区域作答。
（1）玻璃钢属于　 　。（A．天然有机高分子材料 B．复合材料）
（2）制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是　 　。（A.密度大、可塑性好 B．密度小、强度高）
（3）电能属于　 　。（A．可再生能源 B．不可再生能源）
（4）“锂”元素属于　 　。（A．金属元素 B．非金属元素）
（5）传统照相业一般使用溴化银见光分解发生化学变化来记录影像，其中溴化银表现的性质属于　 　。（A．物理性质 B．化学性质）。
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
（5）B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，故填：B；
（2）根据螺旋桨的用途，需要质轻、耐腐蚀、强度高，故制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是：密度小、强度高，故填：B；
（3）可通过风能、燃煤等发电，故电能可再生，属于可再生能源，故填：A；
（4）由“钅”字旁可知，锂属于金属元素，故填：A；
（5）溴化银见光分解，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，故填：B。
【分析】（1）复合材料（混凝土，玻璃钢，石棉网
（2）根据螺旋桨的用途，需要质轻、耐腐蚀、强度高，进行分析。
（3）根据电能的来源，进行分析。
（4）根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
（5）物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
12．（2019·崇明模拟）联系已学的化学知识，回答下列问题。
①空气中能供给呼吸的气体是　 　；引起温室效应的主要物质是　 　。
②冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的　 　性。
③取氯化钠进行焰色反应，火焰呈　 　色；用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠，反应的化学方程式为　 　。
④醋酸（CH3COOH）广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为　 　；1mol CH3COOH中约含有　 　个H原子（用科学记数法表示）。
⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，所以它们互为　 　；但由于它们碳原子的排列方式不同，因此它们的　 　（填“物理性质”或“化学性质”）存在着较大差异。
⑥一氧化碳在氧气中燃烧，其反应的微观过程如图所示。
该变化的化学反应方程式为　 　；反应前后没有发生改变的微粒是　 　（填微粒名称）。
【答案】O2；CO2；吸附；黄；NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；60g/mol；2.408×1024；同素异形体；物理性质；；碳原子、氧原子
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】①氧气是能供给呼吸的气体，其化学式为：O2；二氧化碳是引起温室效应的主要气体，其化学式为：CO2；②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；③氯化钠中含有钠元素，取氯化钠进行焰色反应，火焰呈黄色；硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；④摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，醋酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×2=60，故醋酸的摩尔质量是60g/mol；醋酸是由醋酸分子构成的，1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸个分子，1个醋酸分子中含有4个氢原子，则1摩尔醋酸分子中约含有氢原子的个数为1mol×4×6.02×1023个=2.408×1024个；⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，所以它们互为同素异形体；但是由于碳原子的排列不同，因此它们的物理性质存在着较大差异；⑥一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为： ； 化学反应前后原子的种类和数目都不变，反应前后没有发生改变的微粒是碳原子、氧原子。
【分析】 ① 根据氧气和二氧化碳的用途分析
② 根据活性炭具有吸附性分析
③ 根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化沉淀和硝酸钠分析
④ 根据摩尔质量在数值上等于相对分子质量分析
⑤ 根据同种元素能够形成不同种单质分析
⑥ 根据微观示意图进行分析
三、流程题
13．（2025·济宁） 碳酸镁广泛应用于医药、食品等领域。某小组利用废渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制备碳酸镁固体的流程如下图。请据图回答：
（1）“酸溶”过程中稀H2SO4应过量的目的是　 　；
（2）滤渣的成分为SiO2，由此推测该物质具有的一条性质　 　；
（3）写出“转化”过程中生成碳酸镁的化学方程式　 　；
（4）“洗涤”时检验碳酸镁固体已洗净的方法：取少许最后一次洗涤液，向其中滴加　 　（填化学式）溶液，无现象。
【答案】（1）使、完全反应
（2）不溶于水或不与酸反应
（3）
（4）
【知识点】碱的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】（1）“酸溶”过程中稀硫酸过量的目的是把废渣中的、完全反应；
故答案为：使 、完全反应；
（2）废渣加入过量稀硫酸之后，过滤得到的滤渣主要成分为SiO2，说明SiO2不溶于水也不与酸反应；
故答案为： 不溶于水或不与酸反应 ；
（3）“转化”过程是硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠，其反应的化学方程式为：；
故答案为： ；
（4）碳酸镁从硫酸钠溶液中过滤出来，需要进行洗涤，把表面复制的硫酸钠洗掉，检验碳酸镁固体已经洗净就是要证明最后一次洗涤液中不含硫酸根离子，其方法为：取少许最后一次洗涤液，向其中滴加溶液，无沉淀产生或无明显现象，证明已经洗涤干净。
故答案为： 。
【分析】（1）根据“酸溶”过程加入过量稀硫酸是为了把碳酸镁、氧化镁完全反应进行分析解答；
（2）根据“酸溶”之后过滤得到的滤渣中含有二氧化硅，说明二氧化硅不溶于水也不与酸反应进行分析解答；
（3）根据硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠的化学方程式的书写进行分析解答；
（4）根据碳酸镁从硫酸钠溶液中过滤出来，表面附着有硫酸钠，洗涤干净的依据是检验最后一次洗涤液中不含硫酸根离子，硫酸根离子需要用到可溶性钡盐检验进行分析解答。
四、实验探究题
14．（2025·东营）2025年2月28日，我国世界首个可载人长期驻留的深海实验室一—冷泉生态系统研究装置在广州南沙开工建设。“冷泉”是指海底下的甲烷、硫化氢和二氧化碳等气体在地质结构或压力变化下，溢出海底进入海水的活动。当海底冷泉中的大量甲烷进入大气的时候会引起气候变暖，甚至引起生物灭绝。
【资料1】冷泉生态系统：是海底黑暗世界里独特的生态系统。在深海2000米下（2~4℃C)，生活着以化学物质（甲烷、硫化氢等）为食物的甲烷氧化菌等初级生产者，冰蠕虫等一级消费者，扁形虫等二级消费者。线虫类分解死亡生物。这些生物一旦离开了特定环境会立即死亡。
【资料2】化能合成作用：在冷泉生态系统中，甲烷氧化菌等初级生产者以化学物质为能源进行化能合成来获取能量的生命过程。与光合作用有本质区别。
（1）甲烷是天然气的主要成分，天然气、石油和　 　都是宝贵的化石燃料。甲烷“溢出”海底的活动是　 　（选填“物理”或“化学”)变化，这种活动可能引起的危害是　 　
（2）甲烷充分燃烧时火焰呈蓝色，反应的化学方程式是　 　，下图是甲烷不充分燃烧时的微观示意图：
方框内X物质的化学式是　 　，产生该物质会污染环境，也会对人体健康造成直接危害，原因是　 　，应将家用天然气炉火调成蓝色。
（3）模仿生物学中的食物链，补全冷泉生态系统的“食物链”：甲烷氧化菌→　 　
（4）冷泉生态系统中化能合成作用获取的能量与光合作用转化的能量的本质区别是　 　俗话说“万物生长靠太阳”，其实并非如此！
【答案】（1）煤；物理；气候变暖，生物灭绝
（2）CH4+2O2=点燃CO2+2H2O；CO；有毒
（3）冰蠕虫→扁形虫
（4）一种是化学物质，一种是太阳光
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；物质发生化学变化时的能量变化；微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】 （1）化石燃料主要包括煤、石油、天然气。甲烷“溢出”海底是气体从海底进入海水的过程，此过程没有新物质生成，属于物理变化。由题干可知，海底冷泉中的大量甲烷进入大气会引起气候变暖，甚至引起生物灭绝，因此危害是引起气候变暖，甚至引起生物灭绝。
（2）甲烷充分燃烧时与氧气反应生成二氧化碳和水，反应条件为点燃，化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O 。
根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。观察微观示意图，反应前原子种类和个数：碳4、氢16、氧14，反应后：碳2、氢16、氧12，则2X中含有2个碳原子和2个氢原子，X化学式为CO。一氧化碳有毒，它能与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去与氧气结合的能力，从而导致人体组织器官缺氧，引发中毒。
（3）食物链反映生产者与消费者的捕食关系，起点是生产者（甲烷氧化菌），然后是一级消费者（冰蠕虫），再是二级消费者（扁形虫）。因此补全的食物链为：甲烷氧化菌→冰蠕虫→扁形虫。
（4） 冷泉生态系统中化能合成作用中，甲烷氧化菌等以化学物质（如甲烷、硫化氢）为能源获取能量；而光合作用是绿色植物利用光能（太阳能）转化为化学能储存起来。因此本质区别是 一种是化学物质，一种是太阳光 。
【分析】（1）根据化石燃料主要包括煤、石油、天然气，没有新物质生成的变化为物理变化，甲烷是引起温室效应的气体分析；
（2）根据甲烷充分燃烧时与氧气反应生成二氧化碳和水，化学反应前后原子种类和个数不变，CO的毒性分析；
（3）根据食物链的书写方法分析；
（4）根据所给两种能量的来源分析。
五、计算题
15．（2025·江西）实践小组为测定某品牌纯破样品中Na2CO3)的质量分数，进行了如图实验（杂质不参与反应)。
（1）实验室取用纯碱粉末需用到的仪器为　 　，加入稀盐酸观察到的现象是　 　
（2）充分反应后生成气体的质量是　 　g.
（3）计算样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)
（4）由于二氧化碳能溶于水，该实验测得样品中NACO，的质量分数会　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）药匙；产生大量气泡
（2）2.2
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）偏小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）固体粉末状药品的取用仪器常用药匙，向碳酸钠粉末中加入稀盐酸观察到有大量气泡产生，原因是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（2）化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；在敞开容器内反应时，天平不能称取气体的质量，故碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量为：；
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
解得X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）生成的二氧化碳溶于水，实际二氧化碳的质量偏小，那么根据方程式计算出的碳酸钠的质量也会偏小，故该样品中的碳酸钠的质量分数会偏小。
【分析】（1）根据粉末状药品常用药匙取用，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（2）根据化学变化前后物质的总质量不变；敞口的容器内进行的实验，反应前后减少的质量是气体的质量来解答；
（3）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中已知二氧化碳的质量和式量来计算碳酸钠的质量以及样品中碳酸钠的含量来解答；
（4）根据二氧化碳易溶于水，实际二氧化碳的质量比理论值偏小，根据方程式计算出的碳酸钠的质量会偏小，质量分数也会偏小来解答。
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综合考试
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、选择题
1．（2025·齐齐哈尔） 下列我国的古代发明及应用中不涉及化学变化的是（　　）
A．黑火药爆炸 B．粮食酿酒 C．活字印刷 D．烧制陶瓷
2．（2025·连云） 酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是(　　)
A．易挥发 B．无色透明液体
C．燃烧时生成H2O和CO2 D．能与水以任意比例互溶
3．（2025·滨州）规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．移走蒸发皿 B．连接橡胶塞
C．倾倒液体 D．点燃酒精灯
4．（2018·安徽）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（　　）
A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
5．（2021·岳阳）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列对应关系正确的是（　　）
选项 物质 性质 用途
A 金刚石 折光性好 切割大理石
B 铜 能导电 制作电线
C 水 无色无味 作溶剂
D 氮气 化学性质稳定 制作氮肥
A．A B．B C．C D．D
6．（2018九上·天津月考）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是（　　）
A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL
C．小于(b-a)mL D．无法确定
7．（2022·榆林模拟）下列物质的转化能一步实现的是（　　）
A．Fe→Zn→Ag B．CO2→H2O→Ca（OH）2
C．CO→Cu→CuCl2 D．H2SO4→HCl→Fe（OH）3
8．（2025·从化模拟）下列图像与实验过程的变化趋势的描述正确的是
A．①表示电解水时生成和的质量与时间的关系
B．②表示蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，体积分数的变化
C．③表示在水中的溶解度变化
D．④表示向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
二、填空题
9．（2021·海东模拟）生活离不开化学，选择下列合适的物质填空，并将字母填写在横线上。
A．洗洁精 B．生石灰 C．石墨 D．金刚石
（1）可用作干电池电极的是　 　。
（2）可用作食品中的干燥剂的是　 　。
（3）可用作除去油污的乳化剂的是　 　。
（4）可装在钻探机的钻头上的是　 　。
10．（2019·邵阳模拟）人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种。图中a为　 　视；b为　 　视；c为　 　视。用量筒量液时，量筒必须　 　，视线与刻度线及量筒内 　 　保持水平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是　 　，读数比实际液体体积偏低的是　 　，读数比实际液体体积偏高的是　 　。
11．（2020·黄石）无人驾驶飞机简称“无人机”，世界海关组织协调制度委员会将其归类为“会飞的照相机”。无人机的组成包括：飞控主板、定位模块、电子调速器、电机、螺旋桨、电池、机载云台和数码成像模块等。无人机制造常使用玻璃钢、塑料、铝合金等材料，一般使用能量密度较高的锂电池驱动电机工作产生动力。数码成像原理是：物体光线从透镜打在感光元件上，感光元件将光信号转化成电信号，记录在储存卡里或通过无线信号进行传输。请选择字母序号回答问题，并在答题卡选择题区域作答。
（1）玻璃钢属于　 　。（A．天然有机高分子材料 B．复合材料）
（2）制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是　 　。（A.密度大、可塑性好 B．密度小、强度高）
（3）电能属于　 　。（A．可再生能源 B．不可再生能源）
（4）“锂”元素属于　 　。（A．金属元素 B．非金属元素）
（5）传统照相业一般使用溴化银见光分解发生化学变化来记录影像，其中溴化银表现的性质属于　 　。（A．物理性质 B．化学性质）。
12．（2019·崇明模拟）联系已学的化学知识，回答下列问题。
①空气中能供给呼吸的气体是　 　；引起温室效应的主要物质是　 　。
②冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的　 　性。
③取氯化钠进行焰色反应，火焰呈　 　色；用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠，反应的化学方程式为　 　。
④醋酸（CH3COOH）广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为　 　；1mol CH3COOH中约含有　 　个H原子（用科学记数法表示）。
⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，所以它们互为　 　；但由于它们碳原子的排列方式不同，因此它们的　 　（填“物理性质”或“化学性质”）存在着较大差异。
⑥一氧化碳在氧气中燃烧，其反应的微观过程如图所示。
该变化的化学反应方程式为　 　；反应前后没有发生改变的微粒是　 　（填微粒名称）。
三、流程题
13．（2025·济宁） 碳酸镁广泛应用于医药、食品等领域。某小组利用废渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制备碳酸镁固体的流程如下图。请据图回答：
（1）“酸溶”过程中稀H2SO4应过量的目的是　 　；
（2）滤渣的成分为SiO2，由此推测该物质具有的一条性质　 　；
（3）写出“转化”过程中生成碳酸镁的化学方程式　 　；
（4）“洗涤”时检验碳酸镁固体已洗净的方法：取少许最后一次洗涤液，向其中滴加　 　（填化学式）溶液，无现象。
四、实验探究题
14．（2025·东营）2025年2月28日，我国世界首个可载人长期驻留的深海实验室一—冷泉生态系统研究装置在广州南沙开工建设。“冷泉”是指海底下的甲烷、硫化氢和二氧化碳等气体在地质结构或压力变化下，溢出海底进入海水的活动。当海底冷泉中的大量甲烷进入大气的时候会引起气候变暖，甚至引起生物灭绝。
【资料1】冷泉生态系统：是海底黑暗世界里独特的生态系统。在深海2000米下（2~4℃C)，生活着以化学物质（甲烷、硫化氢等）为食物的甲烷氧化菌等初级生产者，冰蠕虫等一级消费者，扁形虫等二级消费者。线虫类分解死亡生物。这些生物一旦离开了特定环境会立即死亡。
【资料2】化能合成作用：在冷泉生态系统中，甲烷氧化菌等初级生产者以化学物质为能源进行化能合成来获取能量的生命过程。与光合作用有本质区别。
（1）甲烷是天然气的主要成分，天然气、石油和　 　都是宝贵的化石燃料。甲烷“溢出”海底的活动是　 　（选填“物理”或“化学”)变化，这种活动可能引起的危害是　 　
（2）甲烷充分燃烧时火焰呈蓝色，反应的化学方程式是　 　，下图是甲烷不充分燃烧时的微观示意图：
方框内X物质的化学式是　 　，产生该物质会污染环境，也会对人体健康造成直接危害，原因是　 　，应将家用天然气炉火调成蓝色。
（3）模仿生物学中的食物链，补全冷泉生态系统的“食物链”：甲烷氧化菌→　 　
（4）冷泉生态系统中化能合成作用获取的能量与光合作用转化的能量的本质区别是　 　俗话说“万物生长靠太阳”，其实并非如此！
五、计算题
15．（2025·江西）实践小组为测定某品牌纯破样品中Na2CO3)的质量分数，进行了如图实验（杂质不参与反应)。
（1）实验室取用纯碱粉末需用到的仪器为　 　，加入稀盐酸观察到的现象是　 　
（2）充分反应后生成气体的质量是　 　g.
（3）计算样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1%)
（4）由于二氧化碳能溶于水，该实验测得样品中NACO，的质量分数会　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、黑火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；
B、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，故B不符合题意；
C、活字印刷没有新物质生成，属于物理变化，故C符合题意；
D、烧制陶瓷有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化进行分析解答。
2．【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、易挥发是乙醇的物理性质，A不符合题意；
B、无色透明是乙醇的物理性质，B不符合题意；
C、燃烧时生成水和二氧化碳是乙醇的化学性质，C符合题意；
D、 能与水以任意比例互溶 是乙醇的物理性质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】需要通过化学变化才表现出来的性质是其化学性质；不需要发生化学变化就能表现出来的性质是其物理性质。
3．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、加热的蒸发皿不能用手移取，应用坩埚钳移取，不符合题意；
B、试管安装橡皮塞时要手持试管，将橡皮塞旋转塞入试管口，不能将试管放桌面上用力塞入，不符合题意；
C、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
D、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯引燃另一个酒精灯，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据热的蒸发皿要用坩埚钳移取分析；
B、根据试管安装橡皮塞要旋转塞入分析；
C、根据倾倒液体瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
D、根据酒精灯火柴点燃分析。
4．【答案】B
【知识点】蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故不符合题意；
B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故符合题意；
C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故不符合题意；
D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据蜡烛燃烧产生热量，生成二氧化碳（不充分燃烧可能生成一氧化碳）和水进行分析。
5．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、金刚石硬度大，可用于切割大理石，不符合题意；
B、铜有良好的导电性，能制作电线，符合题意；
C、水能溶解许多中物质，可作溶剂，不符合题意；
D、氮气中含有氮元素，可制作氮肥，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，据此分析
6．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生实际加入的液体体积小于（b﹣a）mL，
故答案为：C。
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，由些分析解释。
7．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A、锌比铁活泼，铁不能转化为锌，锌比银活泼，锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，不符合题意；
B、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，符合题意；
C、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，铜不能转化为氯化铜，不符合题意；
D、硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，盐酸不能转化为氢氧化铁，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据给出物质的性质进行分析
8．【答案】C
【知识点】电解水实验；溶解度的影响因素；金属的化学性质；蜡烛燃烧实验
【解析】【解答】A、电解水生成氢气和氧气的体积比约为，质量比为，而图①中表示的是质量与时间关系，且氢气和氧气质量比错误，不符合题意；
B、蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，与氧气反应生成二氧化碳和水，随着反应进行二氧化碳体积分数逐渐增大，当蜡烛燃烧完时二氧化碳体积分数不再变化，但是CO2的初始体积分数不为0，故图②不符合体积分数的变化，不符合题意；
C、气体溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大，而图③符合氧气在水中溶解度变化规律，符合题意；
D、向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜的方程式为；根据方程式可知，每56份质量的铁反应会生成64份质量的铜，固体质量会增加，但是加入硫酸铜溶液前固体质量不为0，故图④不符合质量变化规律，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据电解水实验生成氢气和氧气的体积比为2：1，质量不为1：8来解答；
B、根据蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，空气中含有二氧化碳来解答；
C、根据气体的溶解度随压强的增大而增大来解答；
D、根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜来解答。
9．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）石墨具有导电性，可用作干电池电极的是石墨，故填C；
（2）生石灰与水反应生成熟石灰，可用作食品中的干燥剂的是生石灰，故填B；
（3）洗洁精可以对油污乳化，可用作除去油污的乳化剂的是洗洁精，故填A；
（4）金刚石硬度最大，可装在钻探机的钻头上的是金刚石，故填D。
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，据此分析
10．【答案】俯；平；仰；放平；凹液面最低处；b；c；a
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】从高处往低处看属于俯视，故图中a为俯视，视线与凹液面相平是平视，故b为平视，从低处往高处看是仰视，故c为仰视，用量筒量液时，量筒必须放平，视线与刻度线及量筒内凹液面的最低处保持水平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是b，读数比实际液体体积偏低的是c，读数比实际液体体积偏高的是a。
【分析】在使用量筒时不要仰视读数，也不要俯视读数，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。
11．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
（5）B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，故填：B；
（2）根据螺旋桨的用途，需要质轻、耐腐蚀、强度高，故制作螺旋桨的材料应具有的优良性能是：密度小、强度高，故填：B；
（3）可通过风能、燃煤等发电，故电能可再生，属于可再生能源，故填：A；
（4）由“钅”字旁可知，锂属于金属元素，故填：A；
（5）溴化银见光分解，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，故填：B。
【分析】（1）复合材料（混凝土，玻璃钢，石棉网
（2）根据螺旋桨的用途，需要质轻、耐腐蚀、强度高，进行分析。
（3）根据电能的来源，进行分析。
（4）根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
（5）物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
12．【答案】O2；CO2；吸附；黄；NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；60g/mol；2.408×1024；同素异形体；物理性质；；碳原子、氧原子
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】①氧气是能供给呼吸的气体，其化学式为：O2；二氧化碳是引起温室效应的主要气体，其化学式为：CO2；②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；③氯化钠中含有钠元素，取氯化钠进行焰色反应，火焰呈黄色；硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓；④摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，醋酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×2=60，故醋酸的摩尔质量是60g/mol；醋酸是由醋酸分子构成的，1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸个分子，1个醋酸分子中含有4个氢原子，则1摩尔醋酸分子中约含有氢原子的个数为1mol×4×6.02×1023个=2.408×1024个；⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质，所以它们互为同素异形体；但是由于碳原子的排列不同，因此它们的物理性质存在着较大差异；⑥一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为： ； 化学反应前后原子的种类和数目都不变，反应前后没有发生改变的微粒是碳原子、氧原子。
【分析】 ① 根据氧气和二氧化碳的用途分析
② 根据活性炭具有吸附性分析
③ 根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化沉淀和硝酸钠分析
④ 根据摩尔质量在数值上等于相对分子质量分析
⑤ 根据同种元素能够形成不同种单质分析
⑥ 根据微观示意图进行分析
13．【答案】（1）使、完全反应
（2）不溶于水或不与酸反应
（3）
（4）
【知识点】碱的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用；化学方程式的书写与配平；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】（1）“酸溶”过程中稀硫酸过量的目的是把废渣中的、完全反应；
故答案为：使 、完全反应；
（2）废渣加入过量稀硫酸之后，过滤得到的滤渣主要成分为SiO2，说明SiO2不溶于水也不与酸反应；
故答案为： 不溶于水或不与酸反应 ；
（3）“转化”过程是硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠，其反应的化学方程式为：；
故答案为： ；
（4）碳酸镁从硫酸钠溶液中过滤出来，需要进行洗涤，把表面复制的硫酸钠洗掉，检验碳酸镁固体已经洗净就是要证明最后一次洗涤液中不含硫酸根离子，其方法为：取少许最后一次洗涤液，向其中滴加溶液，无沉淀产生或无明显现象，证明已经洗涤干净。
故答案为： 。
【分析】（1）根据“酸溶”过程加入过量稀硫酸是为了把碳酸镁、氧化镁完全反应进行分析解答；
（2）根据“酸溶”之后过滤得到的滤渣中含有二氧化硅，说明二氧化硅不溶于水也不与酸反应进行分析解答；
（3）根据硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠的化学方程式的书写进行分析解答；
（4）根据碳酸镁从硫酸钠溶液中过滤出来，表面附着有硫酸钠，洗涤干净的依据是检验最后一次洗涤液中不含硫酸根离子，硫酸根离子需要用到可溶性钡盐检验进行分析解答。
14．【答案】（1）煤；物理；气候变暖，生物灭绝
（2）CH4+2O2=点燃CO2+2H2O；CO；有毒
（3）冰蠕虫→扁形虫
（4）一种是化学物质，一种是太阳光
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；物质发生化学变化时的能量变化；微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】 （1）化石燃料主要包括煤、石油、天然气。甲烷“溢出”海底是气体从海底进入海水的过程，此过程没有新物质生成，属于物理变化。由题干可知，海底冷泉中的大量甲烷进入大气会引起气候变暖，甚至引起生物灭绝，因此危害是引起气候变暖，甚至引起生物灭绝。
（2）甲烷充分燃烧时与氧气反应生成二氧化碳和水，反应条件为点燃，化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O 。
根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变。观察微观示意图，反应前原子种类和个数：碳4、氢16、氧14，反应后：碳2、氢16、氧12，则2X中含有2个碳原子和2个氢原子，X化学式为CO。一氧化碳有毒，它能与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去与氧气结合的能力，从而导致人体组织器官缺氧，引发中毒。
（3）食物链反映生产者与消费者的捕食关系，起点是生产者（甲烷氧化菌），然后是一级消费者（冰蠕虫），再是二级消费者（扁形虫）。因此补全的食物链为：甲烷氧化菌→冰蠕虫→扁形虫。
（4） 冷泉生态系统中化能合成作用中，甲烷氧化菌等以化学物质（如甲烷、硫化氢）为能源获取能量；而光合作用是绿色植物利用光能（太阳能）转化为化学能储存起来。因此本质区别是 一种是化学物质，一种是太阳光 。
【分析】（1）根据化石燃料主要包括煤、石油、天然气，没有新物质生成的变化为物理变化，甲烷是引起温室效应的气体分析；
（2）根据甲烷充分燃烧时与氧气反应生成二氧化碳和水，化学反应前后原子种类和个数不变，CO的毒性分析；
（3）根据食物链的书写方法分析；
（4）根据所给两种能量的来源分析。
15．【答案】（1）药匙；产生大量气泡
（2）2.2
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）偏小
【知识点】实验室常见的仪器及使用；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）固体粉末状药品的取用仪器常用药匙，向碳酸钠粉末中加入稀盐酸观察到有大量气泡产生，原因是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
（2）化学变化中元素守恒，反应前后物质的总质量不变；在敞开容器内反应时，天平不能称取气体的质量，故碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量为：；
（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为×。
Na2CO3 + 2HCI= 2NaCI + H2O + CO2↑
106 44
X 2.2g
解得X=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
（4）生成的二氧化碳溶于水，实际二氧化碳的质量偏小，那么根据方程式计算出的碳酸钠的质量也会偏小，故该样品中的碳酸钠的质量分数会偏小。
【分析】（1）根据粉末状药品常用药匙取用，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答；
（2）根据化学变化前后物质的总质量不变；敞口的容器内进行的实验，反应前后减少的质量是气体的质量来解答；
（3）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的方程式中已知二氧化碳的质量和式量来计算碳酸钠的质量以及样品中碳酸钠的含量来解答；
（4）根据二氧化碳易溶于水，实际二氧化碳的质量比理论值偏小，根据方程式计算出的碳酸钠的质量会偏小，质量分数也会偏小来解答。
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