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2025-2026学年第二学期三年级第四单元考试试卷
语 文
本试卷（试题提优卷）共6部分，24题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的蓝色墨水钢笔笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.下列加点字的读音和多音字的用法全部正确的一项是（ ）。
A.积累（lèi） 新鲜（xiān） 便利（biàn） 前爪（zhuǎ）
B.折腾（zhē） 作坊（zuō） 笼头（lónɡ） 横跨（hénɡ）
C.差异（chā） 模样（mó） 挨打（ái） 石匠（jiānɡ）
D.不禁（jìn） 朝鲜（cháo） 便宜（biàn） 创造（chuànɡ）
2.下列词语中，错别字最多的一项是( )。
A.欧州 标质 智惠 宝存
B.社鹃 花从 酒棋 才料
C.断绝 大约 吹佛 辨论
D.欣赏 经验 满足 没计
3.下列诗句中，与节日对应错误的一项是（ ）。
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明节）
C.但愿人长久，千里共婵娟。（中秋节）
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（元宵节）
4.下列句子中，说明方法判断有误的一项是（ ）。
A.桥长五十多米，有九米多宽。（列数字）
B.赵州桥像一条彩虹横跨在河面上。（打比方）
C.这种纸比以前的竹片、木片轻便多了。（作比较）
D.栏板上雕刻着精美的图案，有龙、凤、狮子等。（举例子）
5.下列关于传统文化和课文的说法，错误的一项是（ ）。
A.造纸术、印刷术、火药、指南针是中国古代的四大发明。
B.《清明上河图》描绘了北宋都城汴京的繁华，画面上有五百多个人物。
C.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的，至今已有一千四百多年的历史。
D.重阳节的习俗有登高、赏菊、吃月饼、插茱萸等。
6.下列情境中，语言表达最得体的一项是（ ）。
A.清明节去扫墓，你对小伙伴说：“快点走，扫个墓有什么好慢的。”
B.过年时，你向长辈拜年：“祝您新年快乐，身体健康，万事如意！”
C.中秋节，你对远在外地的叔叔说：“你怎么不回来过节，真没意思。”
D.同学不了解传统节日，你说：“你连这都不知道，太笨了。”
第二部分 综合题（共24分）
二、综合题。（本大题第7~10小题，共24分）
7.形近字辨析，结合语境选字填空。（每组1分，共4分）
{历 厉} (1)我们要牢记（ ）史，珍惜现在的生活。
(2)老师的态度很严（ ），但心里很关心我们。
{州 洲} (1)赵州（ ）是我国宝贵的历史文化遗产。
(2)亚洲是世界上面积最大的大（ ）。
{创 疮} (1)赵州桥的设计是一个伟大的（ ）举。
(2)他不小心摔倒，膝盖上磕出了一个（ ）口。
{魂 魄} (1)中秋之夜，游子们的乡（ ）都寄托在明月上。
(2)他被吓得失（ ）落魄，半天说不出话。
8.词语闯关，完成下列练习。（本题共4小题，每空1分，本题共7分）
(1)照样子，写 AABC 式词语：名扬中外、 、
(2)照样子，写含有反义词的词语：左顾右盼、 、
(3)把下列词语按一定顺序排列：
端午节 春节 重阳节 中秋节 清明节
(4)用 “形态各异” 写一个描写工艺品的句子：
9.句子训练营，结合情境完成改写和分析。（本题共2小题，每小题2分，共5分）
(1)把下列句子改为拟人句，用于描写校园里的菊花开放的场景：
校园里的菊花开了。
(2)用修改符号修改病句，并说明病因，病因写在括号里：
通过学习《纸的发明》，使我知道了古代劳动人民的智慧。
病因：（ ）
10.古诗积累与运用，结合情境填诗句。（每题2分，共8分）
(1)春节到了，家家户户贴春联、放爆竹，不禁让人想起王安石的诗句：“ ，春风送暖入屠苏。”
(2)清明时节，细雨蒙蒙，路上的行人心情愁闷，正如杜牧所写：“清明时节雨纷纷， 。”
(3)中秋佳节，看着天上的圆月，你想起了远在外地的爷爷，不禁吟诵起：“ ， 。”
(4)重阳节，爸爸妈妈带着你登高望远，你想起了王维的诗句：“遥知兄弟登高处， 。”
第三部分 填空题（共8分）
三、填空题。（本大题第11小题，共8分）
11. 深度分析课文内容，结合文本表达填空。（本题共3小题，每空1分，共8分）
(1)《纸的发明》中，作者介绍了龟甲、兽骨、竹片、木片、帛、纸等书写材料，通过 的手法，突出了纸 、
、价格便宜的优点，让我们明白造纸术改进的重要性。
(2)《赵州桥》中描写栏板上龙的图案时，用了“有的…… 有的…… 还有的……”的句式，这样写的好处是 、
地写出了图案的精美和多样，让读者仿佛亲眼看到。
(3)《清明上河图》一课，作者从画面的 、内容、
三个方面介绍这幅画，让我们感受到了北宋都城的繁华和画家高超的技艺。
(4)三首古诗都借助节日的场景和习俗来表达情感，这种写法叫“ ”，让情感表达更自然、真挚。
第四部分 阅读理解（共30分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第12~21小题，共30分）
（一）课内阅读（阅读《纸的发明》片段，完成第12~16小题。本题共16分）
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用 “学富五车” 形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄薄的丝絮，剥下这层丝絮就可以写字了。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。
东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
12.(3分)用“ ”画出片段中描写麻纸缺点的句子，用 “ ”画出蔡伦改进的造纸术造出的纸的优点。
13.(2分)下列不属于古代书写材料的一项是（ ）。
A.龟甲和兽骨 B.竹片和木片 C.蚕丝织成的帛 D.塑料板
14.(6分) 判断下列说法的对错，对的打 “√”，错的打 “×”，并将错误的说法改正。
(1) 西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸，这种麻纸既轻便又好用。（ ）
改正：______________________________________________
(2) 蔡伦改进造纸术的原料有树皮、麻头、稻草、破布等，原料易得。（ ）
改正：______________________________________________
(3) 造纸术只传到了朝鲜半岛和日本，没有传到其他国家。（ ）
改正：________________________________________________
15.(2分)片段按照_______顺序介绍了书写材料的演变和造纸术的改进，“学富五车”这个词语在文中的作用是_____________，突出了竹片、木片做的书的笨重。
16.(3分)为什么说造纸术的发明和改进极大地促进了人类社会的进步和文化的发展？
（二）课外阅读，完成第17~21小题。（本题共14分）
中国的桥
中国的桥历史悠久，形式多样，有石拱桥、梁桥、浮桥、索桥等，每一种桥都凝聚着古代劳动人民的智慧和汗水，是中国古代建筑的瑰宝。
石拱桥是中国最具代表性的桥，其中赵州桥和卢沟桥最为著名。赵州桥是隋朝石匠李春设计的，是世界上现存最古老的石拱桥之一，它的敞肩拱设计是世界桥梁史上的创举。卢沟桥位于北京西南的永定河上，始建于金朝，桥长266.5米，宽7.5米，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着501只石狮子，这些狮子形态各异：有的昂首挺胸，好像在眺望远方；有的低头沉思，好像在琢磨心事；有的相互嬉戏，好像在打闹玩耍…… 每一只都栩栩如生，堪称艺术珍品。1937年，卢沟桥事变爆发，卢沟桥也成为了中国人民抗日战争的象征。
梁桥是最常见的一种桥，它的桥身由许多横梁组成，平直坚固。我国现存最早的梁桥是泉州的洛阳桥，这座桥建在江海交汇处，海浪汹涌，地质复杂，工匠们采用了 “筏型基础”“种蛎固基” 等独特的方法建造，历经千年依然坚固，充分体现了古代工匠的智慧。
浮桥又叫浮梁，是用船或浮筒做桥身，架在水面上的桥，它可以随时拆卸和搭建，灵活性强。古代战争中，浮桥常常被用来行军打仗，方便军队快速渡河。
索桥也叫吊桥，是用绳索、铁链等搭建的桥，多建在深山峡谷之间。四川的安澜索桥是我国著名的索桥，它横跨岷江，用竹索和木板搭建而成，走在桥上，桥身轻轻晃动，别有一番趣味。
中国的桥，不仅是交通设施，更是历史的见证、文化的载体。它们横跨在江河湖海之上，连接着两岸的人们，也连接着过去和现在，向我们诉说着中国古代的故事，展现着中国古代建筑的魅力。
17.(2分)下列属于石拱桥的特点的一项是（ ）。
A.平直坚固，由横梁组成
B.可以随时拆卸和搭建
C.用绳索、铁链搭建，建在深山峡谷
D.造型优美，有独特的拱型设计
18.(3分) 判断下列说法的对错，对的打 “√”，错的打 “×”。
(1)赵州桥的敞肩拱设计是世界桥梁史上的创举。（ ）
(2)卢沟桥的石狮子有501只，形态各异，栩栩如生。（ ）
(3)洛阳桥是我国现存最早的石拱桥，建在江海交汇处。（ ）
19.(3分) 短文介绍了石拱桥、 、 、
四种桥，其中详细介绍了石拱桥，这种写作方法叫。
20.(3分) 结合文本和生活实际，说说浮桥为什么适合用在古代战争中？
21.(3分) 为什么说中国的桥不仅是交通设施，更是历史的见证、文化的载体？
第五部分 语言表达（共6分）
五、文学素养。（本大题第22~23小题，共6分）
22.学校要举办“我心中的传统建筑”手抄报比赛，你打算以赵州桥为主题，请你为手抄报设计三个栏目名称，贴合主题，简洁新颖。（本题共1小题，每小题3分，共3分）
23.综合素养。（本题共1小题，每小题3分，共3分）
假如你是一名小导游，要带领游客参观赵州桥，请你结合课文内容，写一段导游词，开头要有问候语，介绍要简洁生动，30 字左右。
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第25小题，共20分）
24.习作。（本题共1小题，共20分）
题目：一次难忘的传统节日体验
要求：1.写自己参加传统节日活动的一次难忘体验，把过程、感受写清楚；2.运用细节描写和修辞，让文章生动具体；3.语句通顺，层次清晰，不写错别字，350 字左右。
2025-2026学年第二学期三年级第四单元考试试卷参考答案
语 文
本试卷（试题提优卷）共6部分，24题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B
第二部分 综合题（共24分）
二、综合题。（本大题第7~10小题，共24分）
7. 示例：
酒（喝酒） 洒（洒水） 新字：氵（河）（河水）
牧（牧童） 牡（牡丹） 新字：牛（特）（特别）
设（设计） 没（没有） 新字：氵（海）（大海）
8. (1) 示例：津津有味、头头是道
(2) 示例：南辕北辙、大同小异
(3) 春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
(4) 示例：工艺品店里的小泥人形态各异，每一个都惹人喜爱。
9. (1) 示例：校园里的菊花绽开了美丽的笑脸。
(2) 删去 “通过” 或 “使”，病因：缺少主语。
10. (1) 爆竹声中一岁除
(2) 路上行人欲断魂
(3) 但愿人长久，千里共婵娟
(4) 遍插茱萸少一人
第三部分 填空题（共8分）
三、填空题。（本大题第11小题，共8分）
11、(1) 作比较、轻便、好用
(2) 有条理、生动
(3) 作者、价值
(4) 借景抒情
第四部分 阅读理解（共32分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第12~21小题，共32分）
（一）课内阅读
12. 麻纸比较粗糙，不好书写。；既轻便又好用、原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
13.D
14. (1)× 改正：西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。
(2)√ 无需改正
(3)× 改正：我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲。
15. 时间、举例子
16. 因为纸的发明和改进，让文字的记录、传播更方便，促进了文化的交流和传承，推动了人类社会的进步。
（二）课外阅读
17.D
18. (1)√ (2)√ (3)×
19. 梁桥、浮桥、索桥、详略得当
20. 因为浮桥可以随时拆卸和搭建，灵活性强，能让军队快速渡河，适应战争中灵活作战的需求。
21. 因为中国的桥历史悠久，见证了许多历史事件，比如卢沟桥是抗日战争的象征；同时，桥的建造工艺和雕刻艺术等都蕴含着丰富的文化内涵，是中国古代文化的重要组成部分。
第五部分 语言表达（共6分）
五、文学素养。（本大题第22~23小题，共6分）
22.示例：赵州桥的历史、赵州桥的设计、赵州桥的美。
23.示例：各位游客，大家好！我是小导游 XX，这就是隋朝的赵州桥，它雄伟坚固又美观，是古代劳动人民的智慧结晶，让我们一起欣赏吧！
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第24小题，共20分）
评分标准：
内容符合要求，介绍清楚节日习俗和经历，得 7-8 分；
运用比喻、拟人等修辞，语句生动，得 5-6 分；
语句通顺，层次清晰，无错别字，得 4-5 分；
字数达标，书写工整，得 1-2 分。
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