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第二单元　焕发青春活力
(时间：60分钟　满分：50分)
一、 单项选择题(每小题1分，共15分)
1 “你以为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有自尊吗？你想错了！”这段经典对白源自某著名小说，从字里行间可以看出(　　)
A. 一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重
B. 尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事
C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
D. 尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人
2 下列行为能体现自尊的是(　　)
A. 小刚在考试没考好时，认真分析原因，努力改进
B. 小莉总是穿着奇装异服来吸引同学目光
C. 小明因为怕被老师批评，抄袭同学的作业
D. 小然为了得到同学的尊重，经常请同学吃大餐
3 从下图两名同学的对话中，我们明白了(　　)
A. 自尊的人不必关注他人的评价
B. 一个人懂自尊就会格外讲究穿戴
C. 只有赢得他人的认可，才能有自尊
D. 不能爱慕虚荣和过分追求表面上的荣耀，做自尊的人
4 一天，轮到小东打扫卫生，由于他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。材料说明小东(　　)
①做到了知廉耻、明是非　②能够主动约束自己的行为　③喜欢积极地表现自己　④能够客观地对待他人的评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5 (苏州吴江期中)当一个人的人格尊严得到维护时，他会更加认可自己，更加自信地面对生活。以下同学们的做法中属于正确维护自己的人格尊严的有(　　)
①为了赢得同学们的认可，小明撒谎夸大自己的成就　②面对网络上对自己的匿名诽谤，小丁果断向平台举报　③被同学指责后，小红并没有感到难堪，而是认真反思自己　④小华被同学发现抄作业后，立即大发雷霆，与对方争执起来
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6 (泰州泰兴期中)下列名言警句与对青少年的启示对应正确的是(　　)
A. 会当凌绝顶，一览众山小——要培养自信的品质
B. 人有耻，则能有所不为——要珍惜青春，自强不息
C. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时——要做到行己有耻
D. 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进——要做有自尊的人
7 (无锡期中)自负者和自信者都是有着远大目标的，不同的是，自信者所追求的目标往往能够达到，而自负者所追求的目标则往往不能达到。这是因为(　　)
①自信者能够坦然面对真实的自己　②自信者能够实事求是地看待自己　③自信者往往自以为是，好高骛远　④自信者所追求的目标是虚无缥缈的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8 (商丘夏邑期中)下面漫画启示我们，做自信的人要(　　)
A. 坚定民族自信心
B. 专注当下，积极行动
C. 勇于探索，增强底气
D. 找准定位，扬长避短
9 (南通如皋期中)某外国体操名将在复出海报上用醒目的中文写着“50岁，仍要拼”。2025年 3月 8日，即将年满50岁的她在体操世界杯巴库站，夺得女子跳马冠军，赛后她本人发文表示：“好久好久没获得跳马世界冠军了，开心！”这说明(　　)
A. 情绪会影响我们的观念和行动
B. 自尊的人要做到不爱慕虚荣
C. 我们应当自信地朝着目标前行
D. 只要相信自己就一定能成功
10 中共中央总书记习近平作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断，其中重要一条就是“有自信自强的精神力量”。下列语句中最能体现自信自强精神的是(　　)
①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
②不识庐山真面目，只缘身在此山中
③春风又绿江南岸，明月何时照我还
④天行健，君子以自强不息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11 (无锡滨湖期中)在当今时代，5G通信技术飞速发展，为智能生活开启全新篇章；高铁技术持续升级，不断刷新出行效率；量子计算领域的突破，引领科技前沿探索。这些成就的背后，是无数科研工作者的日夜坚守与不懈努力。他们的故事告诉我们(　　)
A. 自强精神能激励人们不断开拓进取，勇攀科技高峰
B. 只要有自强精神，就能立刻让我国科技实力称霸全球
C. 个人专注自身发展就行，不必关注国家科技事业
D. 科研成就全靠灵感，与踏实努力关系不大
12 (临汾期中)我国著名量子光学专家王某始终怀揣“科技报国”的信念，立足国家需求，不断突破“卡脖子”技术，实现我国原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越。王某的事迹传递给我们的信息是(　　)
①自强关系民族的命运和国家的未来
②要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人　③只要我们不怕吃苦，努力耕耘就能获得巨大的成就　④“天生我材必有用”仅仅是对科学家自信风采的展现
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
13 (泰州姜堰期中)从游行罢课要求归还我国领土的五四青年，到打响武装斗争第一枪的南昌起义者，再到改革开放加速中国经济腾飞的实干人……前辈们用信念之火，点燃了他们的青春岁月，照亮了这神州大地。这启示我们(　　)
①只有做轰轰烈烈的大事，才能实现生命价值　②自信源于从国家获得的安全感、自豪感　③要以昂扬向上的精神面貌担当时代大任　④要将个人的命运与时代的脉搏紧密相连
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14 (琼海期中)下列行为中，有利于培养自强品质的是(　　)
①小萱制订了学习计划，但总是不能按时完成　②小阳每天坚持锻炼身体，磨砺意志，增强体质　③小明在学习中遇到不懂的问题，会主动向老师请教　④小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己的表达能力
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
15 (潍坊高密期末)丁某在高考前视网膜脱落，但仍然坚持参加高考，并考入哈尔滨工业大学。刚入校时专业课成绩不理想，她向老师请教后，重新选择目标，开启新的奋斗之路。2025年5月底，丁某赴香港科技大学攻读博士学位。她的事迹告诉我们要(　　)
①自立自强，主动发掘自身力量，勇敢面对生活　②不断调整人生目标，方能实现生命价值　③坚持逆境不馁，求得真学问，练就真本领　④自尊自爱，知廉耻、明事理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、 非选择题(共35分)
16 (济宁鱼台期中)在《哪吒》系列电影中，小英雄哪吒继续他充满挑战与成长的冒险，以更加坚定的姿态踏上了新的征程。请根据以下摘录，完成相应的任务。
【涵养青春品质】
在生辰宴上，哪吒身着母亲为他准备的新衣服，精心打扮自己，表现得彬彬有礼。哪吒坦然穿梭于对他存有戒备的村民之间，以行动宣告自己值得被接纳。在陈塘关危难之际，他挺身而出，以血肉之躯守护家园，捍卫守护者的尊严。与此同时，敖丙在与哪吒的相识中挣脱家族的枷锁，寻回真正的自我，绽放属于自己的光芒。
(1) 哪吒和敖丙身上体现了什么品格？请说明他们具备这种品格的理论依据是什么。(7分)
【表达青春观点】
哪吒嘶吼道：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算！”这句嘶吼的背后，藏着其怎样的自信密码？
哪吒的自信密码
撕标签，做自己 练技术，提实力 直面挑战，心存正义
哪吒一出生就被贴上“魔丸”的标签，并在大家的排斥中开始自我排斥“魔”的身份。他也有容貌焦虑，重塑肉身时也会考虑要不要“美颜”……直到喊出“小爷是魔，那又如何”的瞬间，他才突破了外界标签对自己的束缚，所向披靡 火尖枪、混天绫、风火轮、九龙神火罩……哪吒的装备精良且高端。一头六臂、控火术、变身术加超强体力，无论是物理攻击还是法术攻击，哪吒都不落下风。被打趴下100次还能站起来的抗击打能力，说干就干的行动力，哪吒的战斗力不断提升 身为“魔丸”，心中想的却是陈塘关百姓的安危，是对霸权的反抗，是对正义的追求。面对必死的命运，敢于与天庭规则抗衡，为自己和家人创造属于自己的未来
(2) 结合哪吒的自信密码，根据自身的实际，谈谈怎样让自己变得更加自信，完成自己的自信“秘籍”。(4分)
17 材料一　某校要举办唱歌比赛，以下是几位同学的想法：
萍萍：我唱歌最好听了，你们都不如我唱得好听，你们都别报名参加和我竞争了。
圆圆：我认为自己唱得不好听，长得也不好看，即使参加，也不会被选上的，还是躲得远远的吧，不和别人竞争了……
小刚：我擅长唱歌，但是我在高低音方面处理得不是很好，我还需要勤加练习，希望有一天可以登上春晚舞台。
(1) 你是如何看待萍萍、圆圆和小刚这三位同学的想法的？(6分)
材料二　黄旭华是“共和国勋章”获得者。在核潜艇研制的初期，中国面临着技术封锁、条件艰苦等多重困难。然而，黄旭华并没有因此气馁，他坚信中国人有能力研制出自己的核潜艇。这种自信不是盲目的，而是基于他对核潜艇技术的深入研究和理解。
(2) 黄旭华是如何展现自信的？(4分)
18 (大连西岗期末)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中成为现实。学校团委举办“正青春，勇追梦”的宣传活动。请你参与并回答相关问题。
自信·青春
中共中央总书记习近平在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时指出，中国体育代表团的优异成绩，将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大，让中华民族精神和时代精神交相辉映，生动诠释了新时代中国精神。赛场上，大家牢记党和人民重托，展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀，展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念，展现了团结协作、并肩作战的宝贵品质，展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。
(1) 中国运动健儿的自信来源是什么？ (4分)
自强·青春
DeepSeek创始人梁某从小因家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他就利用课余时间自学。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基础”。在这一信念的支撑下，他带领团队攻克了技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。
(2) 从对青少年成长的价值角度，说一说自强的重要性。(4分)
做自强不息的中国人
童第周说，中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们却能办到。
我国核物理学家于敏和他的团队几乎从零开始，依靠他们的勤奋和智慧解决了氢弹研制中的一系列问题，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹
看过上面的内容，同学们纷纷发表了自己的观点。
小宁：我们要做中华传统美德的践行者，做自强不息的人。
小华：青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中，我们要做自信的中国人。
(3) 请你选择一个同学的观点，并加以说明。(6分)
第二单元　焕发青春活力
1. C　2. A　3. D　4. A　5. C　6. A　7. A　8. D
9. C　10. B　11. A　12. D　13. D　14. C　15. A
16. (1) 品格：自尊。
理论依据：①自尊的人能认可自己。(或自尊的人能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。)②自尊的人知廉耻、明是非。(或自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。)③自尊的人不爱慕虚荣。(或自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。)
(2) ①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
17. (1) ①萍萍是自负的表现。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。②圆圆是自卑的表现。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。③小刚是自信的表现。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
(2) ①自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。②自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
18. (1) 源于他们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
(2) ①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
(3) 示例：选择小宁的观点：①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
选择小华的观点：①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。

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