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期中素养检测
(时间：60分钟　满分：50分)
一、 单项选择题(每小题1分，共15分)
1 面对青春期的生理变化，以下同学做法正确的是(　　)
A. 小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默寡言，独来独往
B. 小强发现自己长出了喉结，觉得自己长大了，做事更有担当
C. 小明看到身边同学都长高了，而自己却没啥变化，急得睡不着觉
D. 小丽发现自己脸上长了好多痘痘，觉得难看死了，每天都闷闷不乐
2 处于青春期的小青发现自己越来越注重自己的发型和服装，有异性在场的时候会很拘谨，也喜欢和同学谈论异性。对此，下列认识不正确的是(　　)
①这种朦胧的情感是爱情，我们应慎重对待，理智处理　②这样的心理必会引起早恋，影响学习，应尽快消除　③青春期渴望得到异性的肯定和赞赏，是正常的现象　④与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3 (苏州昆山期中)阅读下面图片中的内容。
图片中的数据反映了未成年人(　　)
①具有一定的性健康知识　②都能正确把握与异性交往的分寸　③对防范性骚扰了解不足　④有牢固的法律意识和道德观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4 每年的11月18日是“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害能力，下列青少年的做法中，你认同的是(　　)
A. 远离异性的成年人，避免与之接触
B. 严厉打击并抵制性骚扰和性侵害行为
C. 正视性别差异，保护身体隐私部位
D. 忍气吞声，学会退让，自我消化
5 小贾是个销售高手，遥遥领先的销售业绩带给他成就感的同时也带来了压力。这种压力促使小贾加倍努力，主动联系客户，寻找新的销售机会。在他能力得到提升的同时，业绩也水涨船高。这个事例告诉我们(　　)
A. 人的情绪是复杂多样的
B. 积极情绪可以提高人的积极性和活动能力
C. 适度的消极情绪可以让我们把压力转化为动力
D. 消极情绪通常会给人带来不良体验，产生负面影响
6 (泰州泰兴期中)从最初听到二胡声音感到有趣，到上二胡课时受到老师表扬后的欢喜，再到表演后赢得掌声带来的愉悦感，二胡已融入小穆的生命中，成为他深深依恋的一部分。据此判断，情绪和情感的关系是(　　)
①情感是比情绪更为深刻、更为稳定的内心体验　②情绪会随着情境的变化而变化，情感则不会发生变化　③情感与情绪都是人基本的精神需求，情感比情绪更持久　④情绪在时间的推移中可能会逐步形成稳定倾向的情感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7 2025年上半年，某市爱心公益慈善服务中心开展志愿服务活动80场，志愿服务总时长超5万小时，服务范围涵盖10多个社区，“我志愿，我奉献，我快乐”已成为该市文明新风尚。这告诉我们(　　)
①实践中做到尊重他人就能让社会更加和谐
②参与有意义的社会活动能够品味美好情感
③生活中保持乐观心态有利于接受挫折考验
④情感可以在不断地淬炼中升华为高尚情操
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8 下列是七年级学生小军的生活点滴记录及自我反思，其中认识正确的是(　　)
A. 在决定做某件事的时候，我愿意听取并能接受他人合理的意见——自卑的表现
B. 学校开展“挑战者”活动，我尝试了自己不太擅长的演讲——自负的表现
C. 我并不羡慕同桌买了一个新奇的文具，觉得要把心思放在学习上——自尊的表现
D. 每次考试前，我都会给自己鼓劲，暗暗地告诉自己“我能行”——自强的表现
9 平日沉默寡言的小文在一次数学课上提出新颖的解题方法，老师和同学们都为她鼓掌，让她感受到别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明(　　)
①尊重是相互的，尊重能够减少摩擦　②自尊的人都是学习成绩非常优秀的人　③当自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐　④自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10 (济南莱芜期中)学校要组织篮球赛，然而班里的主力队员在训练中受伤了，作为替补队员的小莫觉得自己水平不够，不敢上场。其他队员纷纷鼓励他，并和他一起努力训练，最终他们赢得了比赛。对于小莫，下列说法正确的是(　　)
①赢得比赛一定会让小莫变得自傲自负　②通过刻苦训练赢得比赛，小莫获得了克服自卑、超越自我的勇气和自信　③篮球队队员的鼓励给予小莫自尊自信的底气　④小莫能专注当下、积极行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11 (南通期中)2025年开年，DeepSeek惊艳世界，《秧BOT》舞动春晚，“人造太阳”刷新世界纪录……作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强，我们拥有了平视世界的底气和坚定的民族自信。材料所体现的底气和自信源于(　　)
A. 在和他人交往中获得的肯定
B. 我们自身在成长过程中积累的实力
C. 中国式现代化建设中取得的伟大成就
D. 我们自身对国家和社会的强烈责任感
12 从东京奥运会到巴黎奥运会，全某和陈某彼此扶持，共渡难关，在竞争中相互激励、共同进步。在巴黎奥运会上，她们再次以精湛的技艺和完美的配合征服了观众，展现了中国年轻一代的风采。从她们身上，我们可以看到自强的意义有(　　)
①使人自主自立，不为名利所惑　②要紧跟时代的步伐，全力以赴　③使人奋发有为，不断超越自我　④关系民族的命运和国家的未来
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13 (潍坊高密期末)航天员王某，在训练中不断挑战自我，主动加练直到体能过关、动作规范，最终凭借自身努力成功进入太空。做踏踏实实的人、干实实在在的事是他的人生信条，也是载人航天精神最生动的注脚。他的事迹启示我们(　　)
①要全力以赴，以期万众瞩目　②要专注当下，积极行动　③要找准定位，扬长避短 ④要踏实肯干，练就真本领
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14 (周口西华期中)在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业。他们中有苦学本领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见(　　)
A. 青年人都能关心国家和民族的发展
B. 青年一代挺膺担当，做自强不息的中国人
C. 大国工匠和科研专家才算国家栋梁
D. 人只有在磨难中才会取得成功
15 “知不足而奋进，望远山而力行。”自强，使人自主自立、奋发向上。以下做法能体现自强的是(　　)
①小梦面对挫折不会止步不前，而是在失败中汲取经验教训，不断提升自己　②小新是个“好脾气”，从来不与人争辩，总是附和别人的看法　③小敏非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做力所能及的事情　④小阳认为自己长得不够帅气、家境不好，总是回避与同学的交往
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
二、 非选择题(共35分)
16 (盐城月考)“每一部作品都要当成自己的最后一部作品去创作。”这是《哪吒》系列动画电影主创团队的座右铭。
材料一　《哪吒之魔童降世》讲述了哪吒因“魔丸”身份从降世之初被打上标签，和青春期的我们一样在成长的过程中不断重塑自我认同。影片中，哪吒对父母为保护陈塘关百姓极少陪伴自己故作豁达，却在母亲提议陪他踢毽子时暗自欢喜；对村民误解自己装作满不在乎、不愿和他们相处，却和与其并肩作战的敖丙结交为友；对海妖侵扰陈塘关能勇敢迎战，却在想到“魔丸”身份可能带来灾难时陷入恐慌。面对诸多困境，哪吒最终用行动向我们诠释了“我命由我不由天”。
(1) 结合材料，分析哪吒的成长经历体现了青春期的哪些心理矛盾。(3分)
材料二　《哪吒之魔童闹海》相隔数年后强势回归，并火爆全球。哪吒面对朋友生死抉择的困境和陈塘关百姓的全局安危，带着父母的挂念在太乙真人的陪伴下参加升仙考核，经历人生变故成为懂得克制情绪、审慎行动的英雄少年。在修仙路上，他说，“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”；他说：“因为我们都太年轻，不知天高地厚。”哪吒努力克服成长路上的困惑，找到了自己的人生目标。
(2) 运用所学知识，谈谈青少年如何向哪吒学习克服成长路上的困惑。(6分)
17 材料一　DeepSeek作为一款生成式人工智能软件，可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题、撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作，引发舆论风暴。某校七年级(2)班就此展开了激烈的讨论，以下是部分同学的观点：
同学 观点
小丽 　　我最近也在关注DeepSeek这方面的新闻，但是这种话题应该属于男生讨论的范畴，我们女孩子还是少去掺和，算了，他们说什么就是什么吧！
小华 　　我十分佩服DeepSeek的创始人梁某，他说，如果我们自己都不相信自己，那谁还会相信我们。我觉得他的自信，是DeepSeek崛起的关键。
(1) 请结合以上材料，运用所学知识对两位同学的观点进行评析。(6分)
材料二
(2) 请运用所学知识，为小刚和几位同学的不当言行提出两条改正建议。(4分)
材料三　半月板切除超70%，膝盖仅剩骨头摩擦，历经无数次伤病与失败，徐某以热血与坚持，点燃冰雪运动的激情，用她的积极与乐观、坚韧与执着，诠释了什么是“命运翻转”。“我希望用我追求梦想、力拼冠军的劲头，带动身边所有的人，希望把中国体育的精气神传承下去。”如今，她以教练员兼运动员的双重身份，全力备战2026年米兰科尔蒂纳丹佩佐冬奥会，开启第五届冬奥征程。
(3) 向徐某学习，汲取榜样力量，续写奋斗篇章。谈谈如何将自强不息落实到学习和生活实际中。(4分)
18 2025年3月，江苏省确定了125名全国劳动模范和先进工作者推荐人选和 13名备选人选，巴黎奥运会“双冠王”获得者、射击运动员盛某也在列。某中学七年级(1)班开展了以“青春榜样引航，点亮情感灯塔”为主题的班会，请你参与。
【情澜迭起】
在奥运会的赛场上，射击项目向来是对运动员心理素质要求极高的赛事，而我国射击运动员盛某的出色发挥，不仅展现了他卓越的射击技艺，也得益于其出色的情绪调节能力。
情绪表现 调节方法
比赛前期发挥失常，他会迅速将注意力从落后的比分和紧张氛围中转移出来，调整心态 ①
他告诉自己，一次失误不代表最终结果，只要专注当下每一发子弹，就有机会逆转比赛 ②
比赛局势一度胶着，他迅速调整状态，通过深呼吸、放松肌肉等方法，让自己平静下来 ③
每次比赛或训练后感到疲惫、情绪低落时，他都会选择到运动场上尽情地奔跑 ④
(1) 结合所学知识，将上述表格内容补充完整。(4分)
【情韵共鸣】
盛某初次接触射击时，觉得新鲜有趣。进入体校后，高强度训练让他热情冷却，不过优异的成绩带来的成就感促使他坚持训练。2020年东京奥运会，16岁的他与金牌失之交臂，感到失落。但他在教练的鼓励下，经过一段时间调整，将失落感化作前进的动力，坚持刻苦训练。最终在2024年巴黎奥运会上，他凭借稳定的发挥与强大的心理素质勇夺金牌。夺冠瞬间，他激动得热泪盈眶，那是自豪与喜悦。
(2) 针对上述材料，小柚认为：我们要积极体验美好情感，生活中要坚决避免消极情感。你同意小柚的说法吗？运用所学知识，说说你的看法。(4分)
【情蕴于行】
以热爱为底色，以拼搏作画笔，中国体育代表团的年轻运动员们在2024年巴黎奥运会上绘就了属于他们的青春画卷。他们的誓言，穿越赛场的喧嚣，回荡在时代的天空，激励着更多人勇敢追梦，向着未来无畏前行。
(3) 作为新时代的青少年，请发表你的青春誓言。(4分)
期中素养检测
1. B　2. A　3. B　4. C　5. C　6. B　7. D　8. C
9. D　10. D　11. C　12. D　13. C　14. B　15. A
16. (1) ①哪吒对父母极少陪伴自己故作豁达，却在母亲提议陪他踢毽子时暗自欢喜，体现了青春期独立与依赖的心理矛盾。②哪吒对村民误解自己装作满不在乎，却与敖丙结交为友，体现了青春期的闭锁与开放的心理矛盾。③哪吒对海妖侵扰陈塘关能勇敢迎战，却在想到“魔丸”身份可能带来灾难时陷入恐慌，体现了青春期勇敢与怯懦的心理矛盾。
(2) ①若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤。这说明要向哪吒学习运用积极思维，学会自我调节。②懂得克制情绪，这说明要向哪吒学习学会调节情绪，做自己情绪的主人。③带着对朋友和百姓安危的担忧和父母的牵挂参加升仙考试，这说明要向哪吒学习积极面对青春期心理矛盾和困惑，要在实践中提升情感境界。④经历人生变故，这说明要向哪吒学习接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。⑤在太乙真人的陪伴下参加升仙考核，这说明要向哪吒学习求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。⑥从被村民误解排挤到担心陈塘关百姓的安危，这说明要向哪吒学习参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
17. (1) ①小丽的观点是错误的，小华的观点是正确的。 ②对DeepSeek是否感兴趣与性别无关，小丽应该看到：男生女生各具特点，各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 ③小华肯定了自信的作用。自信就是相信自己，自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。做自信的人，要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要勇于探索，增强底气；要坚定民族自信心，做自信的中国人。
(2) 示例：①在涉及性的问题上，要注意边界和规则，做到自重自爱，言谈举止不越界。②要学会尊重他人，尊重他人的人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。③我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。④要知廉耻、明是非，自觉做到行己有耻，自觉约束自己的行为，提升道德修养。
(3) 示例：①在学习上，刻苦钻研，勇于克服困难，不断提升自己的学业水平。②在生活中，培养坚韧不拔的意志，面对挫折不退缩，积极乐观地面对生活。③树立远大理想，把个人命运与祖国发展相结合，为实现梦想不懈奋斗。
18. (1) ①注意转移法　②认知调节法　③放松训练法　④合理宣泄法
(2) ①不同意小柚的看法。②我们要有意识地增加自己的积极情感体验是正确的。因为情感是人基本的精神需求，影响我们的判断和选择；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。成就感作为积极情感，对我们的成长起促进作用。③但是生活中要坚决避免消极情感是错误的。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。盛某通过将失落感转化为前进动力，坚持训练，终于获得金牌，不断成长。④综上所述，情感在我们的生活中发挥着重要的作用。因此，我们既要有意识地增加积极情感体验，也要正确看待消极情感。
(3) 示例：①热爱祖国，担当历史使命。②努力实现人生价值。③树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。④向榜样学习，培养优秀品质。

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