专题二做自尊自信自强的青少年 (含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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专题二做自尊自信自强的青少年 (含答案) 2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册

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专题二 做自尊自信自强的青少年
一、 单项选择题
1 (福州福清期中)下列能体现自尊的名言警句是(  )
A. 天下兴亡,匹夫有责
B. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
C. 不积跬步,无以至千里
D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
2 (福州福清期中)自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是(  )
A. 小福参加学校组织的义务植树活动,积极服务社会
B. 作为值日生的小融没有擦黑板,趁人没注意时悄悄溜出教室
C. 小闽本想把空饮料瓶随手扔掉,但最终还是多走一段路扔进了垃圾桶
D. 小清经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
3 (南通启东月考·改编)唐朝大臣裴伷先获罪下狱,唐玄宗不知如何处理,一位大臣提议打板子,而另一位大臣却认为“士可杀不可辱”,不应该再侮辱他。这告诉我们(  )
A. 维护人格尊严是个人的事情,与他人无关
B. 生命不是最重要的,人格最重要
C. 面对他人的批评,我们要有平和、豁达的态度
D. 我们要尊重他人的尊严
4 (无锡期中)中学生小王的数学成绩很好,常常受到老师和同学的夸奖,由此对数学产生了浓厚的兴趣。在学习中,小王注重打基础、练思维、提能力,多次在数学考试中获得高分。在数学学习方面,小王很自信,这种自信源于(  )
①学习过程中受到的吹捧 ②成长过程中积累的实力 ③和他人交往中获得的肯定 ④社会稳定发展中获得的感受
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
5 (无锡滨湖期中)青春的风采往往在自信中得以展现,以下同学的行为体现出自信的是(  )
①班级组织演讲比赛,晓峰平时演讲能力突出,他积极向老师报名参加 ②竞选班干部时,小豪觉得自己体育好,就认定体育委员的职位肯定是自己的 ③学校举办绘画展览,擅长画画的小萱却拒绝将自己的作品拿去参展 ④学校艺术节招募志愿者,小敏沟通能力强,主动申请负责接待外校嘉宾
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6 (镇江丹阳期中)“构建回忆,而不是活在回忆之中。创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地立足现在。”这句话告诉我们,做自信的人(  )
A. 应当专注当下,积极行动
B. 应当为他人、为社会带来福祉
C. 需要找准定位,发挥优势
D. 需要避免妄自菲薄和恃才傲物
7 (徐州铜山期中)下面漫画告诫我们(  )
A. 自尊是对自我价值的肯定
B. 自信让人远离自负和自卑
C. 自信不自大,成功不自满
D. 知耻近乎勇,立身需自尊
8 (镇江丹阳期中)苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是(  )
A. 江山代有才人出,各领风骚数百年
B. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
D. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
9 (徐州邳州期中)在面对作业上的难题时,小明说:“太难了,我做不出来。”小兰鼓励他:“别放弃,你可以的,加油!”针对两位同学的对话,下列观点你认可的是(  )
A. 小明能够正确认识自己,做不出来的难题就应该放弃
B. 我们应迎难而上,把解决难题作为最重要的学习任务
C. 小兰的话使人奋发向上,有助于培养自强的优秀品质
D. 小兰的话有利于增强自信,自信的人一定能获得成功
10 (洛阳新安期中)从空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天,从高铁飞驰神州大地到5G连通大江南北,中国人在自主创新的征程中,不断披荆斩棘,诠释着自强不息的时代精神。这说明自强不息(  )
①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的优越感 ②反映着我们对人对事的态度、观念,促使我们作出行动 ③是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④是中华民族传统美德,是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、 非选择题
11 某中学七年级(1)班组织开展“焕发青春活力,寻找青春力量”的主题探究活动,请你参与完成下面的任务。
【青春风采】
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
(1) 上述看法体现了两位自尊榜样各有什么闪光点?
【青春品格】
天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
(2) 上述诗句共同体现了我们应具备哪一种品格?这种品格有什么作用?
专题二 做自尊自信自强的青少年
1. B 2. C 3. D 4. C 5. B 6. A 7. C 8. D
9. C 10.D
11. (1) ①小红能认可自己,既看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,肯定自己的价值。②小敏尊重他人,能尊重他人的人格、接纳他人的不同。
(2) ①自信。②作用:自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。青春的探索需要自信,自信的青春有力量。

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