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2025-2026学年七年级下册英语期中复习考点培优冀教版（新教材）
专题03 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．He is very good at ________ (paint) , so he wants to join the art club.
2．How ________ (amaze) it is to meet new friends at my new school!
3．There are many beautiful ________ (sculpture) in this ancient city.
4．We should take ________ (note) in class carefully.
5．He gave me some ________ (news) this morning.
6．Mary and her classmates ________ (visit) China next week.
7．Hurry up, and you ________ (catch) the early bus.
8．The little boy was excited to ________ (discover) a small cave.
9．We saw many ________ (paint) in the art museum.
10．It starts ________ (rain) in the morning, but the weather gets better in the afternoon.
11．The film is so ________ (interest) that all the students want to watch it again.
12．One of the ________ (story) in this book is about a brave boy.
13．There are many ________ (place) of interest in China.
14．Lucy can’t wait ________ (see) her grandparents during the holiday.
15．My little sister is happy ________ (help) me with my homework.
16．The children ran ________ (wild) in the park when they heard the good news.
17．We saw a group of ________ (goose) swimming in the lake when we had a trip.
18．This book ________ (main) tells us stories about friendship between teenagers.
19．He was chosen as the ________ (lead) of our team because he is responsible.
20．By working hard, you will get more ________ (chance) to succeed.
21．This is ________ (difference) story I have ever read.
22．Lisa plays tennis ________ (good) than me because she practices it every day.
23．Among all the competitors in the long-jump event, the young boy jumped ________ and surprised everyone in the stadium. (far)
24．There are two hundred ________ (village) in the small town.
25．We learn many _________ (interest) subjects at school, like art and PE.
26．This is a ________ (girl) school and there are no boys in it.
27．It is said that in a digital world, ________ media has become the new word of mouth. (society)
28．The students practise the lion dance ________ (two) a week.
29．Many small street gardens will be built in the ________ (future).
30．He ________ (drop) his glass on the floor and broke it.
31．Their _________ (class) are nice. The students like studying them very much.
32．The teacher ________ (say) the story was very interesting.
33．The ________ (art) class is my favorite subject.
34．The ________ (later) part of the movie was very touching.
35．The ________ (wild) animals in the forest are protected by law.
36．The teacher asked us to ________ (note) the important points in the textbook.
37．He is one of the most ________ (success) businessmen in the city.
38．The ________ (travel) to the mountains was very exciting.
39．She ________ (paint) a beautiful picture last night.
40．The students are having a ________ (discuss) about their future plans.
41．What good weather! Let’s ________ (pick) apples on the farm.
42．Soft music can always help me ________ (relax).
43．Your ________ (act) in the movie was so great.
44．We have classes from Monday to Friday on ________ (weekday).
45．I ________ (improve) my English by watching English movies next term.
46．They often do some ________ (garden) together on weekends.
47．If you want to join us, please ________ (fill) in the form.
48．Kate isn’t going to the theatre tomorrow because she has to take ________ (act) lessons.
49．With the rapid ________ (develop) of economy, our city has changed a lot.
50．If you treat others with your heart, you will get ________ (friend) in return.
51．I could ________ (hard) hear what you said just now. Could you please say that again
52．Our teacher asks us to read more English books ________ (improve) our reading skills.
53．It’s too late. The boy runs very ________ to school. (quick)
54．She usually spends an hour doing her homework every day on ________ (weekday).
55．The ________ (action) taken by the school have solved the problem successfully.
56．There are many ________ (shape) stones on the beach.
57．The ________ (bore) speech made many students feel sleepy.
58．She speaks English ________ (active) in class and often helps other students.
59．His ________ (improve) in English speaking surprised all his teachers.
60．We need to finish the task ________ (quick) because the deadline is coming.
61．We should develop our ________ (interest) in different fields (领域).
62．________ (lucky), we still have two more days to get ready for the test.
63．She picked up a book and ________ (blow) the dust off it.
64．The charity show is ________ money for homeless children now. (raise)
65．I can’t forget those ________ (hurt) words.
66．We ________ about our favourite ways of communication at the meeting. (chat)
67．We are ________ (raise) money to help the children in poor areas.
68．They ________ (donate) a lot of food and clothes to the disaster area yesterday.
69．David never says a bad word about ________ (someone). He is a real gentleman.
70．He ________ (hit) the ball so hard that it flew over the wall.
71．We have problems _____ (breath) because of too much air pollution.
72．They _____ (happen) to see the famous Chinese tennis player at the airport yesterday.
73．Sarah _____ (change) a lot. Instead of speaking rudely, she always tries to be polite now.
74．Robert can’t move. He has to stay at home and he feels _____ (lone).
75．The boy _____ (lose) his book and he didn’t find it.
76．I heard a big __________ (argue) outside, I went out and asked someone what was going on.
77．Please _____ (erase) the words and phrases from the blackboard after class, will you
78．It’s important for us ________ (understand) the value of friendship.
79．After a long ________ (discuss), they finally made a decision.
80．She felt ________ (luck) to have such good friends who always support her.
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参考答案及试题解析
1．painting
【解析】句意：他非常擅长绘画，所以他想加入艺术俱乐部。paint“绘画”，动词，be good at doing sth为固定短语，意为“擅长做某事”，所以at后接动名词作宾语，paint的动名词为painting。故填painting。
2．amazing
【解析】句意：在我的新学校结交新朋友是多么令人惊喜啊！amaze“使惊讶/惊喜”，此处用于“How + adj. + 主语 + 谓语!”的感叹句结构中，表示“多么令人……”，修饰物，应使用形容词amazing。故填amazing。
3．sculptures
【解析】句意：这座古城里有许多美丽的雕塑。sculpture意为“雕塑”，是可数名词。根据“many”可知，此处应用复数形式sculptures。
4．notes
【解析】句意：我们在课堂上应该认真做笔记。take notes“做笔记”，动词短语，固定搭配。故填notes。
5．news
【解析】句意：他今天早上给我一些消息。news“消息，新闻”，名词；news是不可数名词，没有复数形式，some后可接不可数名词。故填news。
6．will visit
【解析】句意：玛丽和她的同学们下周将访问中国。根据时间状语“next week”可知，此处表示将来发生的动作，需用一般将来时。一般将来时由“will + 动词原形”构成。故填will visit。
7．will catch
【解析】句意：快点，你就会赶上早班车。“祈使句 + and + 陈述句”结构中，陈述句表示结果，用一般将来时，故填will catch。
8．discover
【解析】句意：这个小男孩很兴奋地发现了一个小洞穴。discover“发现”，动词；be excited to do sth.“做某事很兴奋”为固定搭配，此处需要用动词原形。故填discover。
9．paintings
【解析】句意：我们在艺术博物馆看到了许多画作。paint意为“绘画”，是动词。根据“many”可知，此处指“画作”这一事物，应用名词形式，且为复数。故填paintings。
10．to rain
【解析】句意：早晨开始下雨，但下午天气转好了。分析句子结构可知，动词“start”后接非谓语动词作宾语，常用结构为“start to do sth.”，意为“开始做某事”。rain意为“下雨”，动词不定式形式为to rain。故填to rain。
11．interesting
【解析】句意：这部电影如此有趣，以至于所有学生都想再看一遍。interest的形容词形式有interesting和interested，interesting修饰事物，interested修饰人；此处修饰“the film”，用interesting，故填interesting。
12．stories
【解析】句意：这本书里的其中一个故事是关于一个勇敢男孩的。one of the+可数名词复数，意为“……之一”，story的复数形式是stories，故填stories。
13．places
【解析】句意：中国有许多名胜古迹。place“地方”，many后接可数名词复数，place的复数形式为places。故填places。
14．to see
【解析】句意：露西迫不及待地想在假期见到她的祖父母。can’t wait to do sth.是固定搭配，意为“迫不及待做某事”。故填to see。
15．to help
【解析】句意：我的小妹妹很乐意帮我做作业。be happy to do sth.是固定搭配，意为“乐意做某事”，to后接动词原形构成不定式，此处不定式可保留to，故填to help。
16．wildly
【解析】句意：孩子们听到这个好消息后，在公园里狂奔。wild“狂野的”，形容词，此处需要副词修饰动词ran，需用“wild”的副词“wildly”，修饰“ran”。故填wildly。
17．geese
【解析】句意：我们旅行时看到一群鹅在湖里游泳。 根据“a group of”可知，其后应接可数名词复数形式。goose的复数形式是geese。故填geese。
18．mainly
【解析】句意：这本书主要讲述了青少年之间友谊的故事。main“主要的”，形容词，此处需要副词修饰动词tells，main的副词形式为mainly，故填mainly。
19．leader
【解析】句意：他被选为我们队的领队，因为他很负责任。lead“领导；带领”，动词，根据定冠词the和of可知，空处应填名词leader“领导者；领队”，用单数形式。故填leader。
20．chances
【解析】句意：通过努力工作，你会得到更多成功的机会。“chance”是可数名词，意为“机会”。“more”后接可数名词复数或不可数名词，此处表示“更多的机会”，故用复数形式chances。故填chances。
21．the most different
【解析】句意：这是我读过的最与众不同的故事。句中“I have ever read”（我曾经读过的）表示范围限定，需用形容词的最高级修饰名词story；difference是名词“不同”，其形容词是different；different是双音节词，其最高级形式为“the most different”。
22．better
【解析】句意：莉萨打网球比我打得好，因为她每天都练习。句中than是使用比较级的标志性提示词。原词good是形容词，此处需要副词修饰动词“plays”，副词是well，well的比较级是better。
23．farthest/furthest
【解析】句意：在跳远项目的所有参赛者中，这个小男孩跳得最远，让体育场里的所有人都感到惊讶。 句中“jumped”是动词，需要副词修饰；结合“among all the competitors（在所有参赛者中）”的范围提示，此处要用“far”的最高级形式，“far”的最高级（表示距离）是“farthest”（也可写为“furthest”，二者均可表示“最远地”），符合“三者及以上范围用最高级”的语法规则，故填farthest/furthest。
24．villagers
【解析】句意：这个小镇上有两百名村民。“two hundred”后需接可数名词复数形式。给出的原词village意为“村庄”，需要转换成表示“村民”的名词villager，其复数形式为“villagers”。
25．interesting
【解析】句意：我们在学校学习许多有趣的科目，比如美术和体育。interest“兴趣”，名词；根据“subjects”可知，此处指有趣的科目，应用形容词interesting“有趣的”来修饰名词subjects，表示事物本身的性质。故填interesting。
26．girls’
【解析】句意：这是一所女子学校，里面没有男生。句中需要一个词来修饰名词school（学校），表示 “女子的”，应用名词所有格形式；girl的复数名词所有格是girls’，故填girls’。
27．social
【解析】句意：据说在数字世界里，社交媒体已成为新的口碑。空处修饰名词media，需用形容词形式，society的形容词为social。
28．twice
【解析】句意：学生们一周练习两次舞狮。句中a week表示频率，需要填入“频率副词”来表示“次数”。括号内单词two是基数词，其对应的频率副词是“twice”，意为“两次”，固定搭配twice a week表示“一周两次”。应填twice。
29．future
【解析】句意：未来将建造许多小型街道花园。future意为“未来”，是不可数名词。in the future为固定短语，表示“在将来”。故填future。
30．dropped
【解析】句意：他把玻璃杯掉在地上，摔碎了。 根据“broke”可知，句子时态为一般过去时。提示词“drop”的过去式为dropped，因此此处应填“dropped”以保持时态一致。故填dropped。
31．classes
【解析】句意：他们的课很棒。学生们非常喜欢学习这些课程。句中be动词为“are”，且后文中的代词“them”也指代前文的名词，所以此处需要使用复数形式。class的复数形式需在词尾加es，故填classes。
32．said
【解析】句意：老师说这个故事很有趣。句中宾语从句“the story was very interesting”使用了一般过去时，提示主句动作“说”也发生在过去，应用一般过去时。say的过去式为不规则变化said，故填said。
33．art
【解析】句意：美术课是我最喜欢的科目。art意为“艺术；美术”，是名词。分析句子结构可知，空处修饰后面的名词class，作定语，表示“美术课”，应用名词原形作定语。故填art。
34．latter
【解析】句意：这部电影的后半部分非常感人。later意为“后来；稍后”，是副词；结合语境可知，此处需要形容词修饰名词part，表示“后半的；后者的”，latter是later的对应形容词，符合“the latter part of…”的固定搭配。故填latter。
35．wild
【解析】句意：森林里的野生动物受法律保护。根据空后的名词“animals”可知，此处应填入形容词作定语修饰名词。wild意为“野生的”，是形容词，符合语境。故填wild。
36．note
【解析】句意：老师让我们在课本上标注重点。note在此处意为“注意，指出”，是动词；句中to为不定式符号，其后应接动词原形。故填note。
37．successful
【解析】句意：他是这座城市里最成功的商人之一。success意为“成功”，是名词；此处需要形容词修饰名词businessmen，且“one of the most+形容词+复数名词”是固定结构，表示“最……的……之一”，success的形容词形式是successful，意为“成功的”，符合语境。故填successful。
38．trip
【解析】句意：去山里的那次旅行非常令人兴奋。前面有the，说明要名词。travel通常作动词/不可数名词，泛指旅行这个行为/行业。trip表示一次具体的旅行（可数），the trip to…表示去……的旅行。故填trip。
39．painted
【解析】句意：她昨晚画了一幅漂亮的画。last night是一般过去时的时间标志；paint意为“绘画”，是动词，在一般过去时中，谓语动词需使用过去式，paint的过去式是painted。故填painted。
40．discussion
【解析】句意：学生们正在讨论他们未来的计划。根据空格前的不定冠词a和空格后的about可知，此处应填名词形式。discuss是动词，其名词形式为discussion，意为“讨论”，可数名词，此处用单数。故填discussion。
41．pick
【解析】句意：多好的天气啊！我们去农场摘苹果吧。Let’s后面必须跟动词原形pick。
42．to relax/relax
【解析】句意：轻音乐总能帮我放松。help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，动词relax前的to可以省略，直接用原形relax也完全正确。
43．acting
【解析】句意：你在电影里的表演太棒了。句中“Your”是形容词性物主代词，后接名词作主语；谓语动词“was”为单数形式，说明主语是单数概念。“act”作动词时表示“表演”，其名词形式“acting”可表示“表演”。
44．weekdays
【解析】句意：在工作日我们周一至周五上课。on weekdays“在工作日”。
45．will improve
【解析】句意：下学期我将通过看英语电影来提高我的英语水平。根据时间状语“next term”可知，时态为一般将来时，填will improve。
46．gardening
【解析】句意：他们周末经常一起做园艺。句中是“do some+动词-ing形式”结构，表示“做某事”。do some gardening“做园艺”。
47．fill
【解析】句意：如果你想加入我们，请填写表格。本题主句是祈使句，please后需要接动词原形。
48．acting
【解析】句意：凯特明天不去剧院，因为她要上表演课。根据“she has to take...(act) lessons”可知，此处指“上表演课”，acting lessons“表演课”是固定表达。故填acting。
49．development
【解析】句意：随着经济的快速发展，我们的城市变化很大。句子里的“rapid”是形容词，形容词后面需要接名词；develop是动词，它的名词形式是development，意为“发展”。故填development。
50．friendship/friends
【解析】句意：如果你用心待人，作为回报你会得到友情/朋友。根据“If you treat others with your heart, you will get...”可知，这里指会得到友情/朋友，所以此处填不可数名词friendship“友情”，作宾语；也可填复数名词friends“朋友”，表泛指。故填friendship/friends。
51．hardly
【解析】句意：我刚才几乎听不见你说的话。你能再说一遍吗？根据“Could you please say that again”可知，此处需要表达否定含义“几乎听不见”，hardly“几乎不”，表否定。故填hardly。
52．to improve
【解析】句意：我们的老师要求我们多读英语书来提高我们的阅读技能。根据“Our teacher asks us to read more English books...our reading skills.”可知，多读英语书的目的是提高阅读技能，此处需用动词不定式作目的状语。improve“提高，改善”，动词，故填to improve。
53．quickly
【解析】句意：太晚了。这个男孩飞快地跑向学校。该句中修饰动词run需要用副词，quick意为“快的”，副词形式是quickly，意为“快速地”，故填quickly。
54．weekdays
【解析】句意：她通常在工作日每天花一小时做家庭作业。weekday“工作日”，此处用于介词on之后，表示“在工作日”，为习惯性时间，应使用复数形式weekdays。故填weekdays。
55．actions
【解析】句意：学校采取的措施成功解决了这个问题。act“行动”，动词。根据“taken by the school”可知，此处填名词action(行动;措施)，由have可知，主语为复数形式actions。故填actions。
56．shaped
【解析】句意：海滩上有很多形状各异的石头。shape“外形；形状”，名词/动词。此处修饰名词stones，用形容词shaped(有形状的)。故填shaped。
57．boring
【解析】句意：这场枯燥的演讲让很多学生感到困倦。bore“使厌倦”，动词。此处修饰名词speech，用形容词boring (令人厌倦的)，故填boring。
58．actively
【解析】句意：她在课堂上积极说英语，还经常帮助其他同学。active“积极的”，形容词。此处修饰动词speaks，用副词actively (积极地)，故填actively。
59．improvement
【解析】句意：他英语口语的进步让所有老师都感到惊讶。improve“改善；提高”，动词。根据形容词性物主代词His可知，此处填名词improvement(改善；进步)，为不可数名词。故填improvement。
60．quickly
【解析】句意：我们需要快速完成这项任务，因为截止日期快到了。quick是形容词，此处修饰动词finish，需用其副词形式quickly。故填quickly。
61．interests
【解析】句意：我们应该培养在不同领域的兴趣。develop one’s interests是固定搭配，意为 “培养某人的兴趣”。当interest表示 “具体的兴趣爱好” 时，是可数名词；句中 different fields（多个领域）对应多个兴趣，因此必须用复数interests。故填interests。
62．Luckily
【解析】句意：幸运的是，我们还有两天的时间准备考试。lucky“幸运的”，形容词，此处修饰整个句子，用其副词形式luckily“幸运地；幸运的是”，句子首字母大写。
63．blew
【解析】句意：她拿起一本书，吹掉上面的灰尘。blow“吹”，根据“picked up a book and”可知，时态为一般过去时，用动词过去式blew。
64．raising
【解析】句意：这场慈善演出现在正在为流浪儿童筹款。句中“now”为时间状语，且be动词is后接动词，提示动作正在进行，应用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”。raise的现在分词需去e再加-ing，应填raising。
65．hurtful
【解析】句意：我忘不了那些伤人的话。hurt“伤害”，此处用其形容词形式hurtful“伤人的”修饰名词words。
66．chatted
【解析】句意：我们在会议上聊了我们最喜欢的交流方式。chat“聊天”，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，chat的过去式是chatted。
67．raising
【解析】句意：我们正在筹钱帮助贫困地区的孩子们。根据句意，动作正在进行，需用现在进行时。主语“We”为第一人称复数，谓语结构为“are + 现在分词”，raise的现在分词为raising。
68．donated
【解析】句意：他们昨天向灾区捐赠了很多食物和衣服。根据句中的时间状语yesterday可知，该句时态为一般过去时，所以动词要用过去式。donate的过去式是donated，所以填donated。
69．anyone
【解析】句意：David从不说任何人的坏话。他是一位真正的绅士。句中“never”为否定词，提示本句为否定句，否定句中需将someone改为anyone，故填anyone。
70．hit
【解析】句意：他击球如此用力，以至于球飞过了墙。hit“击打”，动词。根据“flew”可知，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，hit的过去式仍是hit，故填hit。
71．breathing
【解析】句意：由于空气污染太多，我们呼吸都有问题。breath“呼吸”，名词。have problems (in) doing sth.“做某事有困难”，动词短语，此处应用动名词breathing作介词宾语。故填breathing。
72．happened
【解析】句意：他们昨天在机场碰巧见到了那位著名的中国网球运动员。句中的时间状语 yesterday（昨天）表明句子的时态为一般过去时，动词需要使用过去式。故填happened。
73．has changed
【解析】句意：萨拉改变了很多。她现在不再说话粗鲁，总是努力有礼貌。根据“she always tries to be polite now”可知，此处强调过去发生的变化对现在造成影响，用现在完成时，其结构为“have/has + 动词的过去分词”，主语Sarah是第三人称单数，故填has changed。
74．lonely
【解析】句意：罗伯特动弹不得。他不得不待在家里，他感到很孤独。lone“独自的”，形容词，通常只作定语；根据“He has to stay at home and he feels…”可知，此处强调情感上的孤独感，应用形容词lonely“孤独的”作表语。故填lonely。
75．lost
【解析】句意：这个男孩弄丢了他的书，而且他没有找到它。句中“and”连接的后半句“he didn’t find it”使用了一般过去时，因此前半句的动作也发生在过去，需要使用一般过去时。故填lost。
76．argument
【解析】句意：我听到外面有一场激烈的争吵，就出去问别人发生了什么事。句中“a big”为冠词加形容词的结构，后面需要接单数名词。argue的名词形式是argument。故填argument。
77．erase
【解析】句意：下课后请把黑板上的单词和短语擦掉，好吗？这是一个祈使句，以Please开头，后面需要跟动词原形。erase意为“擦掉；清除”，直接使用原形即可。故填erase。
78．to understand
【解析】句意：理解友谊的价值对我们来说很重要。understand“理解”，动词。固定句型It’s important for sb. to do sth.（对某人来说做某事很重要），此处用动词不定式，故填to understand。
79．discussion
【解析】句意：经过长时间的讨论，他们最终做出了决定。discuss“讨论”，动词。根据形容词“long”可知，此处需填名词discussion“讨论”，a后接名词单数形式。故填discussion。
80．lucky
【解析】句意：她很幸运有这样好的朋友一直支持她。luck“运气”，名词，此处需要使用形容词lucky，意为“幸运的”，作felt的表语，故填lucky。
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