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乐学期中培优卷(九)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读下面的书法作品，完成练习。(8分)
1、这幅书法作品使用的字体是 ，作品
中的内容出自古诗《 》。(2分)
2、通过观察可知，这种字体的特点是( )。
(多选)(2分)
A.行笔流畅 B.形体方正 C.笔画相连 D.笔画平直
3、书法作品中的内容告诫我们( )。(2分)
A.学海无涯，要刻苦学习。
B.要珍惜时光，努力奋斗。
C.要尊重客观规律。
4、你很喜欢这几句诗，为了激励自己，你决定将它抄写下来，挂在书桌前。 抄一抄吧！ 注意仿照作品中的字体，提高书写速度。(2分)
二、阅读非遗项目推荐语，并完成练习。(9分)
宜兴紫砂——手 zhí( )紫砂泥,不jiàn duàn( )地róu cuo( ), kòng zhì( )好力道，用指尖捏出壶身曲线，在壶嘴处精细修坯……
洛阳宫灯——“明灯映古都，巧艺传千年。”洛阳宫灯艺人yù( )竹有道，把竹篾扎成灯架，糊上绢布后绘彩，让牡丹在灯面zhàn fàng( )。无论细若□足的灯穗纹路，还是需对称拼接的灯架部件，都nài hé( )不了他们。宫灯在他们手下， 、意趣无穷。
làng màn( )技艺, yí mài xiāng chéng( );非遗文化,你我共扬。
1、根据拼音和语境在推荐语括号里写出相应的字词。(6分)
2、涵涵想在“□”中写出“yíng”字，根据字典中的解释，她应该选择( )。(2分)
A.萦 yíng 缠绕:~怀|琐事~身。
B.盈 yíng①充满:恶贯满~∣热泪~眶。②多余:~余∣~利。
C.蝇 yíng昆虫，种类很多，通常指家蝇：~子∣~头小楷。
D.莹 yíng ①光洁像玉的石头。②光洁;透明:晶~∣~白∣~润。
3、下列填入推荐语横线处的词语，最恰当的一项是( )。(1分)
A.形神兼备 B.冠冕堂皇 C.入木三分 D.洋洋得意
三、选择题。(10分)
1、下列对加点字词的解释全部正确的一项是( )。(2分)
A.无暇顾及(空闲) 随心所欲(想要) 纤纤擢素手(伸出)
B.优哉游哉(游戏) 终日不成章(花纹) 泣涕零如雨(落下)
C.无济于事(帮助) 奄奄一息(停止) 轻烟散入五侯家(泛指权贵豪门)
D.垂头丧气(死亡) 师传身授(传授) 中庭地白树栖鸦(庭院中)
2、下面句中加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.台上喜剧演员的表演引得全场观众哄堂大笑。
B.这次班会上，班长翻箱倒柜，把心里话全讲了出来。
C.晨晨是个“故事大王”，讲起故事来总是滔滔不绝。
D.这是父亲最珍爱的宝贝，不到万不得已的时候，父亲是不会变卖它的。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
B.你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢
C.虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会，逛天桥和听戏。
D.到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景、可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
4、下面过春节的习俗与寓意对应不正确的一项是( )。(2分)
A.吃鱼——好运连连
B.吃元宵——团团圆圆
C.吃年糕——万事如意年年高
D.吃饺子——新旧交替，更岁交子
5、下列有关课文的说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《北京的春节》是按照时间顺序写北京的春节的。
B.《鲁滨逊漂流记》是德国作家丹尼尔·笛福的长篇小说。
C.《竹石》与《石灰吟》都运用了“托物言志”的手法。
D.毛泽东在《为人民服务》中引用司马迁的话是为了说明人总是要死的，但死的意义有所不同。
四、按要求完成练习。(6分)
1、根据情境，在下面横线上填写表示“人多”的词语，将句子补充完整。(2分)
近几年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。北京故宫博物院里 ，杭州西湖边 ，上海东方明珠广播电视塔下 ，成都大熊猫繁育研究基地里 ……
2、观察句中加点部分，从“饿、瘦、累、高、喜欢、盼望”中任选一个，仿写句子。(2分)
例 小：这个房间还没有巴掌大，怎么住得下三个人呢
:
3、如果你在竞选班长时落选了，请通过写对身边事物的感受来表现你的心情。(2分)
五、根据所学知识完成练习。(7分)
1、爸爸经常对我说：“‘常将有日思无日， ’，虽然现在生活富裕了，但是勤俭节约的传统美德是不能丢的。”
2.俗语“ ， ”告诉人们要及时行孝。无论工作再忙，也要抽出时间多多陪伴父母。
3、读书能让我们遇到品格高尚的人，他们是我们成长路上的榜样。文天祥以“人生自古谁无死 ”表明自己对国家的一片忠心；郑燮借“ ，任尔东西南北风”的竹子，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮；于谦以“粉骨碎身浑不怕， ”的石灰自比，表明了自己 的品质。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(10分)
孝亲敬老新视角
【材料一】
①“1岁婴儿时，宝宝平均体重15斤，妈妈每天要抱大约20次；2到3岁幼儿时25斤，抱约10次；4岁至10岁时50斤，抱5次……同学们算一算，10岁前你在妈妈怀里有多重？”
②“930750斤！”简单数学运算后，学生们发现——妈妈的臂弯竟然会承受这么多重量！即使自己成年后每天坚持抱妈妈1次，按照妈妈体重100斤计，也需要超过25年才能回报妈妈“臂弯里的重量”。
③这是山东省日照市新营小学一场生动的德育微课堂。授课老师带领学生在数学运算中感受到了母爱的“分量”。
④生活不同于考试作答，“母爱有多重”其实没有标准答案。“每个人对母爱的感悟都不同，但‘人生的扣子从一开始就要扣好’，知孝感恩应从娃娃抓起、从中小学生抓起，家庭美德教育才能深入人心。”山东大学社会学系教授说。
(选自新华社《母爱“数据化”触动中国年轻一代》)
【材料二】
①“孝”字是会意字，金文“孝”字上方代表老人，下
方代表孩子，寓意是孩子搀扶着老人。
②《尔雅》中说：“善事父母为孝。”这是对“孝”字
最早的解释，意思是说，要尽心赡养侍奉父母，尊敬爱护老
人。
(选自《语文小辞典——“孝”字变变变》)
【材料三】
【材料四】
①最近，重庆市第一社会福利院的爷爷奶奶们惊喜地发现，养老院里来了个“新员工”。“她”的名字叫“裴裴”，是一款智慧养老情感陪护机器人。
②在福利院养老的王奶奶告诉记者：“有什么心里不愉快的，‘裴裴’可以给你解释，帮助你解决问题。我就希望多来几个机器人。”
③“裴裴”能说会道，是个“百事通”，又温柔耐心，善于倾听，来“约聊”的老人络绎不绝。
④情感陪伴数字人的服务主要涵盖了情感陪伴、素质素养提升、娱乐休闲、安全辅助管理等方面，“裴裴”不仅能理解老人们的情感需求，还能生成他们年轻时的照片以及旅游的照片，让老人们感到安心。
⑤当AI拥有“物理身体”，智能机器人开始承担养老陪护、家庭管家等多元角色。
(选自新华社《向“智”向“新”向未来 “AI”激发消费新浪潮》)
1、对以上材料内容理解分析正确的一项是( )。(2分)
A.“母爱有多重”，山东省日照市新营小学给出了标准答案——“930750斤”。
B.“孝”字是会意字，由老人和孩子组成，寓意是孩子搀扶着老人。
C.“看病吃药”“饮食”“休闲娱乐”在社区老年人养老需求中排在前三位。
D.智能机器人“裴裴”能全方位满足老人需求，可替代人类的养老陪护作用。
2、【材料一】在讲述母爱“数据化”的过程中，运用了什么说明方法 这样写有什么好处 (3分)
3、班级举行“孝亲敬老，传承美德”的主题班会，请你根据上述材料参与设计并完成任务。(3分)
4、结合【材料四】中智能机器人“裴裴”的应用，青青认为“科技可以替代人类实现孝亲敬老”，你是否赞同这一观点 请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(9分)
北京的春节(节选)
①元宵(或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。……元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。……
②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。……大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1、选段中加点字词都是“全部”的意思，体现了选段语言表达的 。(1分)
2、好文章不能增减一字。联系上下文，说说画“ ”部分中的“又”字好在哪里。(2分)
3、选段写了 、 和 三种习俗，其中详写了 ，略写了 。请根据选段内容完成下图，体会作者是如何具体写元宵节花灯的。(4分)
4、详略得当下列对选段的详略安排理解错误的一项是( )。(2分)
A.让人感受到元宵节的“火炽而美丽”。
B.表现出人们对辞旧迎新、阖家团聚的期盼。
C.表现元宵节是“美好快乐的日子”。
D.详略得当，突出元宵节是春节的又一个高潮。
八、现代文阅读理解。(11分)
《童年》的故事梗概
俄国旧社会时期，男孩阿廖沙在失去父亲后，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡希林家。外祖父由于原本殷实的家业变得不景气，变得愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
一天，阿廖沙出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有他的好友——乐观、纯朴的“小茨冈”，还有正直的老工人格里高利，以及善良公正的 外祖母伊凡诺夫娜，她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言，生活的困苦、丈夫的殴打……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出一桶水桶大小的硫酸盐。她给阿廖沙的影响是最深的。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事儿”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，生活的折磨使母亲渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。阿廖沙心里感到十分沉痛。后来母亲再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。由于她心情不好，对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视和刁难。后来，与继父不合的阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。他以优异的成绩读完了三年级后，就永远地离开了学校课堂。
1、阅读梗概后，主人公的童年生活留给你的第一印象是 ，你是从 、 、 等事情中知道的。(2分)
2、借助梗概，填写阿廖沙的家庭成员的名字。(3分)
3、结合上一题的家庭人物关系图，照样子，选出人物的主要性格特点。(填序号)(2分)
① ② ③ ④
A.慈祥善良 B.凶狠残暴 C.老实软弱 D.自私贪婪
4、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.从画“ ”的句子中，可以猜测阿廖沙长大后变成了一个正直善良、坚强勇敢的人。
B.阿廖沙寄住在外祖父家时，他从外祖父那里感受到了敌意，从舅舅和外祖母那里感受到了善意和爱。
C.阿廖沙是一个善于观察且非常敏感的孩子，在外祖父、外祖母、房客等人的影响和现实生活的压力下度过了自己的童年。
5.读完这本书，你对其中哪个人物的印象最深刻 说说你对他(她)的评价。(2分)
综合实践
九、综合实践。(5分)
与心仪的名著相遇，你会有哪些收获呢 请大家一起来分享吧！
1、读了历险故事，大家围绕“历险”展开了辩论，结合经验谈谈你的观点和理由。(3分)
2、你能从以下的作品中找到自己的影子吗 结合作品中的人物特点、情节和自身实际谈一谈。(2分)
《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》《童年》
习作天地
十、习作。(25分)
“尝试”是试着做没有做过的事情。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以“尝试”为题目，写一篇文章，让大家一同感受尝试的酸、甜、苦、辣、咸。注意语句通顺，写出真情实感，不少于450字。
参考答案
一、1、行书 长歌行
2、AC
3、B
4、百川东到海，何时复西归？少壮不努力老大徒伤悲!
二、1、执；不间断；揉搓；控制；御；绽放；奈何；浪漫；一脉相承
2、B
3、A
三、1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
四、1、示例：人山人海；游人如织；车水马龙；络绎不绝
2、示例：饿：我饿得能吞下一头牛。
3、示例：路边的花草垂头丧气的，连树上的鸟儿也不再歌唱，阳光照在身上却感觉格外冰冷，我的脚步沉重又缓慢。
五、1、莫把无时当有时
2、树欲静而风不止；子欲养而亲不待淄博市纪委监委
3、留取丹心照汗青；千磨万击还坚劲；要留清白在人间；坚守高洁、清白做人
六、1、B
2、运用列数字、举例子的说明方法，具体准确地说明了母爱付出之多，直观展现母爱的 “分量”，触动学生心灵。
3、(1)明孝义 (2)要尽心赡养侍奉父母 (3)给父母做一顿饭，陪父母聊天
4、示例：不赞同。机器人能提供情感陪伴和辅助服务，但无法替代人类的亲情陪伴、温暖关怀和精神慰藉。比如父母生病时，需要亲人的照顾；与家人聊天时，需要真实的情感交流。科技应是辅助手段，孝亲敬老还是要靠真心陪伴。
七、1、多样性（或：丰富性）
2、“又”字说明元宵节是春节期间除了除夕之外的另一个高潮，既承接了前文除夕的热闹，又突出了元宵节的重要性，体现出春节喜庆氛围的延续。
3、赏花灯 放花炮；吃元宵；赏花灯；放花炮、吃元宵
数量 玻璃 牛角、纱
彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事、各式各样的图案
4、B
八、1、悲惨痛苦；被外祖父打、舅舅分家斗殴、生活贫困、捡破烂糊口
2、②伊凡诺夫娜 ③米哈伊尔、雅科夫
3、①B ②A ③D ④C
4、B
5、示例：外祖母印象最深，她慈祥善良、勇敢坚强，给阿廖沙温暖与力量。
九、1、我认为青少年需要历险。在生活中，我们常处于舒适圈，而历险能让我们走出舒适区，去挑战未知。比如参加野外生存训练营这种类似历险的活动，我学会了搭帐篷、辨别方向等技能，还锻炼了自己独立解决问题的能力。它能让我们在面对困难时更加勇敢和坚韧，这些品质对我们未来的成长非常重要。
2、《骑鹅旅行记》中的尼尔斯让我看到自己的影子。尼尔斯一开始调皮捣蛋，不爱学习。我之前也比较贪玩，学习上不够专注。后来尼尔斯在和大雁的旅行中逐渐成长，变得勇敢善良。我在学校组织的社会实践活动中，也慢慢懂得了责任的重要性，开始认真对待学习，我像尼尔斯一样在经历中不断进步。
十、习作范文
尝试
在我的成长路上，有过许多尝试，有的成功了，满心欢喜；有的失败了，有些失落，但每一次尝试都让我收获满满。最让我难忘的，是第一次独自炒鸡蛋。
那天周末，爸爸妈妈还没下班，我想给他们一个惊喜，决定自己动手炒一盘鸡蛋。以前只看妈妈做过，真要自己上手，我心里既紧张又期待。我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，轻轻在碗边一磕，蛋壳裂开一道缝，我用手一掰，蛋液滑进碗里。接着我拿起筷子，学着妈妈的样子快速搅拌，蛋液渐渐变得金黄均匀。
打开燃气灶，蓝色的火苗跳了起来。我往锅里倒了一点油，等油微微冒烟，就小心翼翼地把蛋液倒进去。“滋啦” 一声，蛋液瞬间鼓起大泡泡，吓得我往后退了一步。我定了定神，拿起铲子轻轻翻炒，不一会儿，鸡蛋就变成了一块块金黄色的小块，香气扑鼻。我赶紧撒了一点盐，翻炒均匀后关火装盘。
看着自己炒好的鸡蛋，我心里美滋滋的。爸爸妈妈回家后，尝了一口，连连夸我能干。虽然盐放得有点多，鸡蛋也有点焦，但这是我第一次独立完成的菜。
这次尝试让我明白，很多事情看起来难，只要勇敢迈出第一步，认真去做，就有可能成功。就算失败了也没关系，至少我们收获了经验。尝试就像一扇门，推开它，才能看见更棒的自己。今后，我还要勇敢尝试更多新事物，在一次次挑战中慢慢长大。
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