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乐学期中培优卷(十)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、认真抄写，注意提高书写速度。(3分)
这场雪的到来，提示着人们，年已经不远了。是啊，又要过年了，甚至能看到被大雪压弯的树枝也在抖动着春的喜悦。
二、阅读语段，完成练习。(8分)
中国的春节民俗丰富多彩。以老北京春节习俗为例，腊八时，人们会熬腊八粥，泡腊八蒜；此后，人们会从tān fàn( )那里买来春联、新衣服等，好在新年时显出万象更新的气象，各家还会zhēng( )馒头，作好各种过年的准备；除夕夜，不jù( )风雪侵袭的人们赶回家，和家人一起吃团圆饭, rán( )放鞭炮, liáo( )天,守岁;大年初一,人们会bǐ cǐ( )拜年；元宵节时，人们会看花灯，吃元宵。包饺子、滚元宵和yī wēi( )在父母怀里看花灯的情形成了许多人难忘的童年记忆。
1、认真看拼音，规范写字词。(5分)
2、下面与语段中的加点字读音不同的一项是( )。(2分)
A.变更 B.三更半夜 C.更名改姓 D.更上一层楼
3、语段中画“ ”的“袭”字的意思是( )。(1分)
A.照样做。 B. 继承。
C. 袭击。 D.用于成套的衣服。
三、选择题。(14分)
1、下列句子中，加点词语意思和其他词语不一样的一项是( )。(2分)
A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
B.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
C.西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢，观众在吃喝玩耍中悠闲地看戏。
D.在静谧的午后，郑燮于古朴的庭院中，手执一卷书，享受着那份难得的闲适与宁静。
2、下列句中的横线上，依次填入的关联词恰当的一项是( )。(2分)
我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。
A.因为 所以 只要 才 无论 就
B.之所以 是因为 如果 就 不管 都
C.因为 所以 如果 就 不管 都
D.因为 所以 要是 就 无论 就
3、下面句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，成功登上了顶峰。
B.随着人工智能的发展，一些与人工智能相关的新职业也在不断涌现。
C.参加“红领巾寻访百年路”活动后，决定传承红色精神，争做新时代好少年。
D.我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。
4、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的是( )。(2分)
A.六年的小学时光眨眼就溜走了。
B.妹妹开心地笑了，笑容照亮了整个世界。
C.小文在书法比赛中获得了一等奖，他高兴得一蹦三尺高。
D.她哭得伤心极了，眼泪像断线的珠子往下掉。
5、下面句子中加点词语意思不完全相同的一项是( )。(2分)
A.元宵灯会上的灯笼真是琳琅满目：有的一律是手绘花鸟的，有的清一色是宫灯，有的都是纱灯。
B.新春联欢会上，演员的表演精彩纷呈，观众赞不绝口。
C.社区开展了春节剪纸活动，居民们有的专心致志地欣赏剪纸作品，有的聚精会神地听讲解，有的全神贯注地剪纸。
D.在新春游园会上，人们有的在射箭比赛中勇夺第一，有的在抓娃娃比赛中拔得头筹，有的在画糖画比赛中摘得桂冠。
6、下列有关习俗的说法有误的一项是( )。(2分)
A.过年的时候吃鱼，寓意年年有余，表达人们对新的一年的美好祝愿。
B.重阳节有登高的习俗，寓意着五谷丰登、团结奋进。
C.包饺子时，外婆在饺子中包了一枚硬币，并告诉大家：“吃到这个饺子的人，来年会财源滚滚。”
D.有些建筑物上会雕刻蝙蝠，这是因为“蝠”与“福”同音，寓意着福气盈门。
7、下列英雄故事表述不正确的一项是( )。(2分)
A.李大钊在危难时刻为了民族解放事业坚持工作，毫不畏惧。
B.董存瑞为了开辟我军前进的道路，舍身炸毁敌人暗堡。
C.在狱中，叶挺受尽各种酷刑，仍坚贞不屈，写下了《红岩》。
D.红四团克服种种困难，英勇夺下泸定桥。
四、按要求完成练习。(7分)
1、阅读小说、诗歌、散文以及外国名著，可以增长我们的见识，开阔我们的视野。(修改病句)(2分)
2、他大吼了一声，大山都抖了三抖。(从下面任选一个词语，运用夸张的修辞手法仿写句子)(2分)
渴 高 安静 伤心 激动
3、从下面的两个情境中选择一个写几句话，体现出人物当时的心情。(3分)
情境一：我协助老师策划班会，老师当着全班同学的面表扬了我。我走出校门，阳光照在身上……
情境二：我向爸爸撒了谎，爸爸知道后严厉地批评了我。我走出家门，阳光照在身上……
我选择情境( )来写：
五、根据所学知识完成练习。(7分)
1、古诗含情，句句动人。“ ，不知秋思落谁家”表现了诗人在中秋节望月怀远的情思，“ ，脉脉不得语”借牛郎织女的传说，表达了离愁别绪。
2、“过去的日子如轻烟，被 ，如薄雾，被 。我留着些什么痕迹呢 ”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。我们只有惜时、勤学，才不会有“少壮不努力， ！”的悔恨。
3、先烈们的事迹激励着我们不断进步。作为新时代的少年，我们要多读书，多实践，因为“ ，事非经过不知难”；还要谨记“良药苦口利于病，
”，正确对待别人的意见和批评……总之，我们不能辜负先烈们的期望，要勇担新时代强国建设的重任。
阅读理解
非连续性文本阅读。(8分)
说说南极的“第一次”
【材料一】 地球南极
①我飞速地跑到平台上。的确是海面！广阔无边的海面上漂浮着少量浮冰和冰山，鸟儿成群地从空中飞过，水下则有千万条鱼。海水温度计指示的温度是3摄氏度。与被困冰山之下时相比，现在就像是春天！远处，冰山群在天边露出模模糊糊的身影。
②“我们是在南极吗？”我问艇长，心脏狂跳。
③“我也不清楚。”他回答我，“中午时可以测量一下方位。”我看着灰色的天空，问道：“可是，太阳光能穿透这些云雾吗？”
④“只要有一点儿阳光就足够了。”艇长说。
⑤在距鹦鹉螺号南方大概16千米的地方，有一座孤岛，它大概有200米高。我们向小岛驶去，小船放进海里，我、艇长、康塞尔，还有两名船员坐上小船。现在是上午10点钟，康塞尔刚要上岸，我把他叫住了。
⑥“先生，”我对尼摩艇长说，“第一次登上这片陆地的光荣应该属于您。”
⑦“您说得没错，先生，”艇长说，“我之所以毫不犹豫地踏上南极的土地，是因为迄今为止还没有一个人将他的脚印留在这片陆地上。”说着，他轻快地跳到沙滩上……我跳下小船，康塞尔跟在后面，两个船员则留在船上。这片土地十分荒凉，植被品种不多。丛生的苔藓覆盖着黑色的岩石，除此之外，还有一些十分细小的植物。例如，在石英壳间生长的细胞植物，挂在鱼鳔上、被冲上岸的紫红色的野水藻。
（选自《海底两万里》，有删改）
【材料二】 月球南极
①在人类对月球探索持续深入的当下，近年我国航天科研成果不断涌现，如嫦娥六号已成功从月球南极的背面采集约2000克月壤样品；嫦娥七号准备在月球南极着陆，主要任务是开展飞跃探测，争取能找到水冰；嫦娥八号准备在2028年前后实施发射，嫦娥七号和嫦娥八号将会组成月球南极科研站的基本型。
②作为中国航天史上迄今为止难度最大的任务之一，嫦娥六号的具体难点，一是整个着陆过程特别难，月球背面相对崎岖，有高地、有低洼，要求着陆更准确；另外一个难点就是通信难，月球背面不能够直接通信，必须经过一个二传手——中继卫星。特别是起飞需要落点的准确位置，确定所处位置才能准确入轨，这就要求航天器更“聪明”。
③中国正加速推进探月四期工程。嫦娥七号计划2026年着陆月球南极，开展月球南极的环境及资源勘察，着陆区选址在月球南纬85°以上的南极-艾特肯盆地，其中一个重点目标是要寻找水冰等物质；嫦娥八号将开展月球资源原位利用试验，为2030年前建成月球科研站基本型奠定基础。鹊桥二号中继星已启动科学观测模式，其极紫外相机将捕捉太阳风与月表相互作用的关键数据。这些任务共同指向一个目标：将月球建成人类探索宇宙的“前哨站”，为火星采样、小行星探测等更远征程积累经验。
1、根据材料一，关于地球南极，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.南极十分寒冷，水温在零摄氏度以下。
B.南极因为寒冷，食物少，所以动物很少。
C.南极土地荒凉，植被品种比较少。
D.南极海面上都结了冰，海面一片白茫茫。
2、根据材料一，下面图片中，最贴近艇长形象的一项是( )。(2分)
选择这张图片的依据是
。
材料二第①段运用了 的说明方法，作用是
。(2分)
4、同学们发现时间轴这种形式可以系统、完整地记录某一领域的发展轨迹。请你阅读材料二的时间轴，完成发现与探究。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
那个星期天(节选)
这段时光不好挨。①我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。②我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。③我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。④我蹲在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
1、选段是围绕“这段时光不好挨”展开的，“挨”字在这里读 ，意思是 (A.拖延 B.困难地度过)，写出了“我” 的心情。(3分)
2、选段围绕“这段时光不好挨”写了四件事，请先用简短的小标题概括这四件事，再将事情序号对应填到图片括号内。
(2分)
① ②
③ ④
3、有同学说这四件事都是“我”无聊时打发时间的事，可以打乱顺序，你同意吗 说说理由。(3分)
4、比较《匆匆》和《那个星期天》，完成表格。(2分)
课文 《匆匆》 《那个星期天》
相同点 都运用了 的表达方法，将情感真实自然地流露出来。
不同点 运用了一连串的 ，直接表达了作者 之情。 更多地将情感 ，间接表达出来。
八、现代文阅读理解。(13分)
海底两万里(节选)
梗概
1866年，在大海的不同地方，有一只身长数十米的怪物，偶尔浮出水面，不少船只受其攻击而沉没。美国政府派出“林肯号”驱逐舰跟踪追捕，法国生物学家阿龙纳斯教授应邀参加。一天晚上，教授发现这个庞然大物冒出了水面。“林肯号”随即向怪物驶去，船上的人和“海怪”展开了激烈的搏斗。然而“海怪”未被消除，“林肯号”反受重创，教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰都成了“海怪”的俘虏。“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺号”。
“鹦鹉螺号”的船长尼摩强行让三人随“鹦鹉螺号”一起周游四海。他们在印度洋的珠场和鲛鱼展开过搏斗，他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，他们在大西洋里和章鱼进行过血战。这些场面都异常惊心动魄。他们在海洋的黑流中前进，经过瓦尼科罗岛，穿过托雷斯海峡，从印度洋到红海，再从阿拉伯隧道出来到达希腊群岛，然后再花费了四十八小时穿越了地中海到达维哥湾，看一看那消失在历史尘土中的大陆。最后，他们在北大西洋遭遇挪威海岸的迈尔大涡流，趁乱乘坐小艇成功逃脱。而“鹦鹉螺号”，则消失在了涡流深处……
十个月过去了，阿龙纳斯三人经历了两万里的海底航行之后，终于在极其险恶的情况下逃脱，回到家乡，并将这件海底秘密公之于世。
节选
这只是一瞬间的事，鲛鱼已经翻转过身来，眼看要把采珠人一口咬断。这时，我感觉身旁的尼摩船长行动了，他手拿短刀，直奔鲛鱼游去，他要把采珠人救出来。
尼摩船长摆好了姿势，准备迎击这个庞大的敌人。鲛鱼很快就冲到了他的身前，巨嘴獠牙，让人不寒而栗。船长非常敏捷地躲闪在一旁，避开鲛鱼的锋芒，同时挥动短刀刺入鱼腹。一场人鲛之战开始了。
被刺伤的鲛鱼疯狂起来，顾不上鲜血从它的伤口喷涌而出，这家伙似乎是不怕疼的。海水被鲛鱼搅得浑浊不堪，加上血水，把视线完全遮挡住了。我们急忙来到明亮的地方，才看见勇敢的尼摩船长一手抓住鲛鱼的鳍，一手持刀乱刺鱼的肚腹，但是由于角度不对，没能刺到鲛鱼的致命之处。鲛鱼一时拿他没有办法，狂怒地上下翻滚，带起的海水几乎把我打翻。
1、根据意思在梗概和节选中找出相应的四字词语，用“ ”画出来。(1分)
(1)形容极度惊险、紧张，使人震撼。 (2)不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
2、根据梗概，可以将本书的情节分为四个部分，请简要概括出来并选择填空。(5分)
★结合书名和梗概，我认为全书写得最详细的内容是第 部分；根据梗概和节选可知，节选中的内容选自本书情节的第 部分。(填序号)
3、从梗概和节选中可以看出这是一场 的海底航行。(1分)
4、结合梗概和节选，说一说尼摩船长是个怎样的人。(至少三点)(3分)
5、阅读不同译者笔下的《海底两万里》，你喜欢哪一个 为什么 (3分)
(1)阴影遮来，黑暗侵吞到海上，直至月亮东升。我回到房中。我睡不着，受噩梦的侵扰。残酷毁灭的可怕场面在我脑子里面陆续重演。
(2)不久，阴影出现了，海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来，海面有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着，那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现，我一点儿也睡不着。
综合实践
九、学校开展“书香伴成长”活动，请你完成下面练习。(5分)
1、[猜书名]根据主持人的话语提示，猜测书名。(填序号)(2分)
①只有百折不挠才能创造奇迹。( )
②全书用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级男孩的成长故事。( )
③一个小男孩，跟着大雁走南闯北周游各地，八个月后回到家乡。 ( )
④书中描写了小主人公对人生的理解，还展现了社会的黑暗和人性的光辉。( )
2、[画外音]图片是鲁滨逊不听劝告，跑出去航海时遭遇的场景。右边是他当时的内心独白(两个译者)。如果请你给图片配画外音，你会选哪个 为什么 (3分)
我选择 (填序号)，理由是：
习作天地
十、习作。(25分)
心愿，是根植于我们内心的一粒种子，即使渺小，也能开出美丽的花朵。你的心愿是什么 这个心愿是怎么产生的 关于这个心愿，你有什么想法 写下来和大家交流一下吧！
注意：选择合适的材料，用合适的方式表达自己的心愿；题目自拟；450字左右。
参考答案
一、这场雪的到来，提示着人们，年已经不远了。是啊，又要过年了，甚至能看到被大雪压弯的树枝也在抖动着春的喜悦。
二、1、摊贩、蒸、惧、燃、聊、彼此、依偎
2、D
3、C
三、1、A
2、C
3、B
4、D
5、B
6、B
7、C
四、1、阅读小说、诗歌、散文等作品，可以增长我们的见识，开阔我们的视野。
2、示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
3、一；我走出校门，阳光暖暖地照在身上，微风轻轻拂过脸颊，我的心里甜滋滋的，脚步也变得轻快起来，连路边的小花都好像在为我鼓掌。
五、1、今夜月明人尽望；盈盈一水间
2、微风吹散了；初阳蒸融了；老大徒伤悲
3、书到用时方恨少；忠言逆耳利于行
六、1、C
2、A 依据：尼摩艇长是第一个踏上南极陆地的人，沉着果敢。
3、列数字、举例子；具体准确地说明我国探月工程成果显著。
4、规律：我国探月工程按计划稳步推进；特点：探测任务精准、成果丰硕。
七、1、ái；B；焦急、无聊、难熬
2、①跳房子 ②看云彩 ③拨弄蚁穴 ④翻看画报 ②①④③
3、不同意。顺序体现 “我” 从活泼到安静、耐心逐渐消磨的过程
4、相同点：融情于景不同点：问句；对时光匆匆的惋惜；融入人、事、景物中
八、1、惊心动魄 不寒而栗
2、成为“俘虏” 周游四海；③ ③
3、惊险刺激、奇妙神秘
4、勇敢、善良、机智、沉着、富有正义感
5、示例：喜欢第 (2) 句，描写更细腻，情感更真实。
九、①《鲁滨逊漂流记》②《爱的教育》③《尼尔斯骑鹅旅行记》④《童年》
示例：选①，语言更生动形象，画面感更强。
十、习作范文
心愿
心愿就像夜空中最亮的星，指引着我们前行；又像一粒小小的种子，在心底慢慢发芽。我的心愿，是成为一名小小的环保志愿者，用自己的力量守护我们美丽的家园。
这个心愿的由来，源于一次周末的公园之行。那天，我和爸爸妈妈去公园游玩，看到湖边飘着塑料袋、饮料瓶，草坪上也散落着果皮纸屑，原本美丽的公园变得有些杂乱。我看到清洁工阿姨顶着烈日，一点点弯腰捡拾垃圾，汗水浸湿了她的衣服，那一刻，我心里萌生了一个念头：我要做环保志愿者，帮阿姨分担，让公园永远干净整洁。
从那以后，我就开始用行动践行我的心愿。每天放学，我都会主动捡起路边的垃圾，分类放进垃圾桶；看到同学随手乱扔纸屑，我会耐心提醒他们；我还把家里的废旧纸箱、塑料瓶收集起来，卖给废品收购站，既环保又能废物利用。
我知道，一个人的力量是渺小的，但我相信，只要我坚持下去，带动身边的同学和家人一起参与环保，就能让更多人重视环境保护。我希望有一天，天空更蓝、河水更清、草地更绿，我们生活的家园变得更加美丽。
这个小小的心愿，藏着我对家园的热爱。我会一直为了这个心愿努力，用行动浇灌心愿的种子，让它开出最美的花朵。
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