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. 张骞通西域后，中原地区的先进技术不断地传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的
平凉市 2026 年中考第一次模拟诊断考试试题（卷）
九年级历史（50 分）
影响很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外丝
织品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材
一、选择题(本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。在每个小题列出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂在答题卡中)
料表明张骞通西域（
）
A. 加强汉朝对西域的管理
C. 拓展了汉朝的外交范围
B. 有利于巩固国家的统一
D. 促进了物种和技术交流
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. 文物是历史的痕迹，蕴含着历史信息。运用如图中的文物可研究(
)
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. 随着北方对茶叶需求的增加，茶商们无论是从运量、运费还是便利程度上考虑，大运河都是
首选，广泛种植于南方的茶叶被源源不断地输送到北方地区。这一史实直接表明大运河
)
(
A.带动了沿岸城镇兴起
C.强化了对南方的统治
B.沟通了南北经济交流
D.巩固了大一统的王朝
A. 早期人类起源
B. 原始农耕生活
C. 远古部落联盟 D. 早期国家产生
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．唐太宗说：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君
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.夏、商、西周时期，水利工程兴修较少，很少开发山林。春秋战国时期，人们开始大量开发
简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”材料反映了唐太宗的治
国思想是（ ）
山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（
）
A. 封建制度的确立
C. 生产工具的改进
B. 诸侯国势力此消彼长
D. 新兴地主阶级的崛起
A．吸取隋朝灭亡教训
B．以农为本，爱惜民力
D．虚心纳谏，知人善任
C．制定法律，减省刑罚
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.《汉书 食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥。凡米石五千，人相食，死者过
半。”针对这种状况，汉初统治者实行了什么政策（
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制
.把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如示意图反映出的阶段特征是（
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．文成公主入藏时曾带去治疗 408 种疾病的药物、100 种医疗法、5 种诊断法，约有 27 部重要
）
的医书传入吐蕃。这说明文成公主入藏（ ）
A．标志着西藏正式归属中央管辖
D. 休养生息
B．促进了唐朝社会风气的开放
D．为唐蕃古道的形成奠定基础
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）
C．加强了汉藏民族间的文化交流
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．史载，宋代帝王“日阅三卷”，以至乡童“朝诵暮弦”，时人甚至说：“人生至乐无如读书。”
由此可见，宋代（ ）
A．崇文风气成为社会时尚
C．地方治理重在文化教育
B．儒家思想开始受到推崇
D．国家教育体制十分完备
A. 社会变革
B. 政权分立
C. 繁荣开放
D. 国家统一
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0.宋代市舶司的税款收入是国家的一项重要财政收入，在北宋时每年达到 50 万贯左右，而南
九年级历史
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可凌弱”的和平外交宗旨交好东南亚、印度洋诸国。可以说，“郑和下西洋以其船队的庞大严
整、航线的最远广袤和航海技术的先进，将海上丝绸之路推向有史以来的鼎盛时期”。
宋时期每年更增加到 200 万贯。这反映了宋代(
)
A.南方人口的增长
C.海外贸易的发展
B.农业生产的繁荣
D.经济作物的推广
—
—摘编自谢博、岳蓉《郑和下西洋对 21 世纪海上丝绸之路建设的启示》
（2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。（3 分）结合所学知识，分析郑和下西洋在开
辟“海上丝绸之路”交通线方面做出的贡献。（1 分）
二、材料分析题（共两大题 20 分，11 题 8 分；12 题 11 分）
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1. （共 8 分）春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世
材料三 明清农业较之前代的发展相比，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，
则有比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不
仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、
果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。
产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
—
—摘编自张帆《中国古代简史（第二版）》
（3）根据材料三，归纳明清农业发展的表现。（2 分）
材料四 清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一
系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家，这基本奠定了今天中国疆域的规模。
图一
图二
材料二 春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自
己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸
侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。
—
—张传玺《中国古代史纲》
（4）根据材料四并结合所学知识，分别举一例清朝政府“同外部侵略势力斗争”和“同内
部民族分裂势力斗争”的史实。（2 分）
—
—摘编自部编版《中国历史》七年级上册
材料三 （新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私
斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。
三、论述题（共 11 分）
—
—司马迁《史记 商君列传》
13．阅读材料，完成下列要求。
(1) 根据材料一，结合所学知识，指出这一时期经济上变革的最重要表现（2 分）
(2) 据材料二，概括春秋战国时期军事上和政治上的主要特征（2 分）
(3) 根据材料三并结合所学知识，回答商鞅变法的影响（2 分）
(4) 综合上述材料，谈谈你对社会变革的认识（2 分）
材料 ： 指南针，印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最实出的成果，指南针
的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从
中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，
北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上
又一次重要的技术革命。活字印刷术大约 14 世纪传到朝鲜和日本，15 世纪传到欧洲，印刷术从
根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨
大的推动作用。
12．（11 分）阅读材料，回答问题。
材料一 明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，
皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂，随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓。朱元璋
恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”……因此，这个政权可说是中国历史上前所未有的
专横暴力。
——摘自许倬云著《中西文明的对照》
—
—摘自张岱年《中国文化概论》
（
1）根据材料一，概括明朝强化皇权的措施。（3 分）
（
（
1）根据材料指出战国时期我国发明的世界上最早指南工具的名称。(1 分)
材料二 郑和船队远渡重洋的任务不是去开疆拓土、攻城略地，而是秉承“不可欺寡，不
2）阅读材料，提炼一个观点并结合材料和所学知识加以论述，写一篇 120 字左右的小短文。
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（
要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚。) （10 分）
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第 2 页，共 4 页参考答案
一、选择题(本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。在每个小题列出的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂在答题卡中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B D B B C A C
二、材料分析题（共两大题 19 分，11 题 8 分；12 题 11 分）
11.（8 分）
(1)表现：铁制农具和牛耕的出现（2 分）
(2)特征：军事上相互征战，政治上，对本国政治经济制度进行改革（2 分）
(3)影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以
后秦国统一全国奠定了基础（2 分）
（4）认识：改革和创新必须符合实际情况和历史发展的规律；成功的改革会促进社会进步
和生产力的提高（2 分）
12.（11 分）
（1）废除丞相；（1 分）设立厂卫特务机构；（1 分）八股取士。（1 分）
（2）特点：和平外交（友好交流）；规模大；范围广；航海技术先进。（答出 3 点即可，
3 分）
贡献：开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。（1 分）
（3）农作物品种增加；经营方式多样；高产作物提高粮食总产量；农产品商品化趋势
加强（农产品大量流入市场）。（答出 2 点即可，2 分）
（4）外部：康熙帝进行雅克萨之战。（1 分）
内部：康熙帝平定噶尔丹叛乱（或乾隆帝平定大小和卓叛乱）。（1 分）
13.（11 分）
（1）司南（1 分）
（2）（10 分）观点：科技促进人类文明的进步(科技推动社会的发展和进步)
（论述：中国古代科技在宋代发展至鼎盛时期，指南针、印刷术、火药武器三项发明与
应用，处于世界领先地位，指南针的改进与传播，促进了中外航海事业的发展。印刷术
和火药武器传播到了欧洲，推动了欧洲社会的发展进程（造纸术的发明，是中国对世界
文明的伟大贡献之一）。
因此，科技成就促进了人类文明的进步。

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