资源简介

青岛版四年级下册科学《设计小台灯》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．我们要想成功设计制作小台灯，下列步骤正确的是（ ）。
①确定方案 ②改进完善 ③明确问题 ④设计制作
A．③④①② B．③①④② C．④③①②
2．小科同学科学课上学习设计制作小台灯后，为了更好的阅读设计并制作了小台灯。下列说法不正确的是（ ）。
A．台灯的灯罩尽量选择透明的
B．台灯可以把灯光集中在小块区域内，便于阅读
C．台灯的支架能够解决台灯的高度
D．台灯制作前可以先进行设计
3．工程设计的步骤顺序正确的是（ ）。
A．明确问题——确定方案——设计制作——改进完善
B．确定方案——明确问题——改进完善——设计制作
C．明确问题——确定方——改进完善——设计制作
4．台灯的灯罩里面是白色的，是为了（ ）。
A．美观 B．有利于光的反射 C．有利于吸收光
5．下列说法不正确的是（ ）。
A．停电时用蜡烛不方便的原因是蜡烛的烛光太微弱。
B．手电筒光线范围太小，且无法固定。
C．台灯光线是一束，不好固定。
二、填空题
6．设计小台灯之前，我们要先认识小台灯各部分的( )和( )。
7．工程设计的基本步骤包括明确_________、确定方案、设计制作、改进完善等。
8．台灯要做得( )一点才能便于移动，而且不能通过( )供电，可以用( )供电。
9．我们可以使用___________做电源，使小台灯既便于移动，又可以在停电时应急照明。
10．除了用干电池，还可以用_______做小台灯的电源。
三、判断题
11．设计小台灯时， 一定要选择贵的材料，这样做出来显得高端。( )
12．在进行简单电路设计时，我们可以把设计图画下来进行交流分析。( )
13．在制作小台灯之前要进行设计。( )
14．制作小台灯时，可以将小灯泡直接连在干电池上。( )
15．制作小台灯连接导线时，不需要去掉导线两端的绝缘皮。( )
四、实验题
16．设计制作小台灯。
左下图是小明设计的一个环保小台灯，小台灯中安装了一组简单电路。
(1)画出台灯内部的电路图，电池用表示，灯泡用表示。
(2)请你帮他指出这个设计最大的缺点：_____。
(3)小台灯制作完毕后_____（选填“需要”或者“不需要”）检测与调试。为了更节能，小灯泡可以用_____灯代替。
(4)台灯的外部用乒乓球、吸管等材料制作，因为它们是_____（选填“导体”或“绝缘体”）。
五、综合题
科技热点：台灯，一般指放在桌子上用的有底座的电灯，但随着科技的进步，台灯的外观、造型也在不断地发展，并逐渐出现了能够吸附在任意位置的磁吸式台灯，其小巧精致，方便携带。台灯的作用主要是照明。便于阅读、学习、工作等，台灯已经远远超越了其本身的价值，甚至已经变成了一个艺术品。
17．某科学小组设计制作了小台灯，下列安装小台灯的步骤排序正确的是（ ）。
①在纸杯底部钻个小孔 ②把导线从灯罩一端穿过支架
③按电路图连接电路。 ④把支架、开关和底座连接 ⑤把导线连接在LED灯的两端。
A．①②⑤③④ B．①⑤②④③ C．⑤①②④③
18．制作完小台灯，合上开关检测，如果发现台灯不亮，错误的处理方式是（ ）。
A．检查电路的连接是否有断开的地方
B．更换新电池后重新检测
C．敲打几下灯罩查看是否会亮
19．除了用干电池做小台灯的电源外，还可以用太阳能电池板提供能量。我们生活中还有哪些太阳能技术产品？请至少列举2个例子。
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《青岛版四年级下册科学《设计小台灯》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A A B C
1．B
【详解】设计制作物品的基本步骤通常为：首先明确需要解决的问题（③明确问题），接着根据问题制定具体方案（①确定方案），然后按照方案进行制作（④设计制作），最后测试并调整改进（②改进完善）。选项B的顺序③→①→④→②符合这一逻辑过程。选项A将制作放在确定方案之前，选项C未先明确问题就开始制作，均不符合合理流程。故选B。
2．A
【详解】A．台灯灯罩选择透明材质会导致光线散射，无法有效聚光，不利于阅读，因此错误。
B．台灯设计目的就是集中光线到特定区域，正确。
C．支架调节高度是基本功能，正确。
D．制作前设计是合理步骤，正确。
故选A。
3．A
【详解】工程设计的基本步骤通常为：首先明确需要解决的问题，接着确定解决方案，然后根据方案进行设计制作，最后测试并改进完善。选项A的顺序“明确问题→确定方案→设计制作→改进完善”符合这一流程。选项B先“确定方案”再“明确问题”，顺序颠倒；选项C将“改进完善”放在“设计制作”之前，不符合实际步骤。故选A。
4．B
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同颜色的物体，反射光本领不同。深色物体反光能力弱，浅色物体反光能力强。台灯的灯罩里面是白色的，主要是因为白色反光能力强，有利于光的反射。故选B。
5．C
【详解】A．停电时用蜡烛不方便的原因是蜡烛的烛光太微弱，说法正确。
B．手电筒光线范围太小，且无法固定，说法正确。
C．台灯光线是一束，不好固定，说法错误， 一束光线的灯通常指的是手持或移动式的照明设备，如手电筒或探照灯等。台灯的光线不是一束，而且台灯直接放在桌子上，不用固定。
6． 结构 功能
【详解】设计小台灯之前，我们要先认识小台灯各部分的结构和功能。小台灯由灯罩、灯泡、支架、开关、底座、电源线六部分组成，其中灯泡的作用是照明，开关的作用是控制灯的亮灭，支架起支撑灯罩和灯泡的作用，灯罩可以保护灯泡和控制灯的照明方向，底座起固定作用，电源线起连接作用。
7．问题
【详解】针对一个具体的任务，按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务。工程的核心是设计，工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
8． 小 插电 干电池
【详解】要制作一个停电时应急照明的小台灯，应该按照讨论明确什么样的小台灯符合需要，一般的小台灯要做得小一点才能便于移动，而且不能通过插电供电，可以用干电池供电，避免因为停电而造成小台灯不能使用的后果。
9．干电池
【详解】干电池是一种化学电池，干电池的标准电压为1.5V，不会有触电的危险。干电池是直流电， 电流方向相同。我们可以使用干电池做电源，使小台灯既便于移动，又可以在停电时应急照明。
10．太阳能电池板
【详解】太阳能小台灯是通过太阳能电池板利用光照，吸收太阳能将其转换为电能，并贮存在蓄电池内，太阳能小台灯的电池属于电源，太阳能小台灯是能源技术产品，太阳光为小灯泡提供了能量。所以在制作太阳能小台灯时，除了用干电池，还可以用太阳能电池板做小台灯的电源。
11．×
【详解】要制作一个停电时应急照明的小台灯，应该按照讨论明确什么样的小台灯符合需要，确定方案画出设计图，选择材料进行制作，检测调试，改进与完善的步骤合作完成。但是制作小台灯的时候也要考虑成本的问题，不一定要选择贵的材料。
12．√
【详解】科学探究中，需要与他人交流和合作，发挥各自的长处，扬长避短，提高工作效率。在进行设计时可以把设计图画下来进行交流分析，我们既要发挥自己聪明智慧，更需要与他人合作，相互交流，集思广益。
13．√
【详解】要制作一个停电时应急照明的小台灯，应该按照讨论明确什么样的小台灯符合需要，确定方案画出设计图，选择材料进行制作，检测调试，改进与完善的步骤合作完成。所以在制作小台灯之前要进行设计。
14．×
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。制作小台灯时，不可以将小灯泡直接连在干电池上，否则小灯泡就会一直亮着，电池耗电很快。制作小台灯的时候，还是要有一个开关来控制电流通断。
15．×
【详解】电线外包着的橡胶的主要作用是防止漏电和保护电线。将导线连入电路时，需要将导线两端的塑料外皮刺去一段，主要是因为塑料外皮是绝缘体，接入电路后不容易让电流通过。题目的说法是错误的。
16．(1)
(2)没有开关
(3) 需要 LED
(4)绝缘体
【详解】（1）根据图中小台灯实物图，如下图所示，画出的台灯内部的电路图，电池用表示，灯泡用 表示，线段代表导线。
（2）图中小台灯设计最大的缺点是没有开关，不能自由方便地控制灯泡的亮灭。
（3）根据设计制作的一般流程：提出问题—在限制条件下设计—加工制作—测试—改进完善”等过程。小台灯制作完毕后需要检测与调试。为了更节能，小灯泡可以用LED灯代替。
（4）根据材料的导电性能强弱，人们把容易导电的物体称为于导体，不容易导电的物体称为绝缘体。金属材料都是导体，非金属材料大部分是绝缘体。台灯的外部用乒乓球、吸管等材料制作，因为它们是绝缘体。
17．B 18．C 19．太阳能热水器、太阳能电池板
【解析】17．制作小台灯的步骤是：连接支架和灯罩；导线连接LED灯泡；导线穿过支架；支架、天关和底座连接；按电路图连接电路。
18．制作完小台灯，合上开关检测，如果发现台灯不亮，需要检查电路的连接是否有断开的地方，或者更换新电池后重新检测。敲打几下灯罩查看是否会亮 这个做法没用。
19．新能源通常指太阳能、风能、地热能、核能等。其实，风能、水能等清洁能源也来源于太阳能，就连植物、动物生长的能量也来自太阳。当前，我们广泛使用的热水器、太阳能电池板就是开发新能源很好的例子。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑