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盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试
初三年级语文试卷
(卷面总分：150分
考试时间：150分钟)
青春是迎风舒展的画卷，时代是落笔生花的纸笺。在成长的路上，我们以少年意气赴时代之
约，用热爱与坚守书写属于自己的篇章。学校开展“以青春为笔，绘时代芳华”主题活动，小言
和小程邀请你参加。
一、积累与运用(27分)
活动一：青春赏风物
青春正好，风物含情。春光里的诗词文韵，藏着自然的诗意与成长的力量，邀你共赏。
1.小程春假出行，有感而发，写了一段话，请你帮他补充完整。(10分)
春假出行，沿途景致动人，草木生机盎然：只见溪边桃花、李花静静绽放正如司马迁所言
①“桃李不言，一
”；岸边草木繁盛，眼前是陶渊明笔下②.“
落英缤
纷”的清新之景；行至江畔，崔颢笔下③“晴川历历汉阳树，一一一一
的壮阔江景映入
眼帘，王湾④“
·江春入旧年”的时序更替之感油然而生。
春日林间，生机处处：耳畔是白居易⑤“
谁嫁渐燕啄春泥”的莺歌燕舞；
步入古寺，常建笔下⑥“曲径通幽处，一
的清幽意战让人静心；晚春时节，百花
将歌，韩愈在《晚春》中以⑦“
与出杨花榆英的烂漫姿态。
备考途中，先贤智慧常伴左右：《礼记》中“⑧凡事豫则立，
提醒我们考
前要充分准备；家国情怀亦藏于诗句，杜甫在《春望》中借花鸟抒悲痛之情：⑨“
恨别鸟惊心”。
2.下面是小言的一段感悟。请你根据语境完成题目。(8分)
正午的阳光褪去了晨雾的微凉，变得温柔而明亮，洒在空kuàg()的田野上，给大地
镀上一层浅浅的金光。田埂边的枯草下，正悄悄yù()育着新的生机，嫩绿的芽尖顶破泥
土，怯生生地打量着这个崭新的世界。风里带着花草的清香，也藏着人们对春日的殷()切期
盼，农户们牵着耕牛走过田埂，眼神里满是对丰收的憧憬。不远处的柳林里，枝条轻摇，几只麻
雀在枝头跳跃鸣叫，为这静谧的晌（八所添了几分灵动。阳光、清风、新芽与雀鸣，交织成
幅鲜活的春且，每一处细节里，都藏着春天独有的温柔与力量，藏着岁月沉淀的美好与希望，
【甲】
(1)为加点字注音，根据拼音写出汉字.(4分)
空kuang(▲）yin（▲育
殷（▲）切晌（▲）午
(2)文段中画波浪线的句子有语病，请写下正确的句子。(2分)
(3)在【甲】处仿写适合的句子，与前文句式一致。(2分)
初三年级语文试卷
活动二：青春知时序
时序流转，文脉悠长。穿越历史时空，触摸文物温度，在古今对话里读懂岁月沉淀的智慧。
3.春假期间，学校组织到某博物馆研学，请你和小言、小程一起参加。(9分)
(1)该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，
亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时空舱中任选一个，为它起一个四字舱名，并从内容
和表达效果两个方面简述理由。(4分)
【示例】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过
扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。
舱名：青铜时代
起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重
的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。
【备选时空舱】
第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事
件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。
第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。敦
煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的
照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位置信息…
我选第
时空舱
舱名：
起名理由：
(2)你在第一时空舱门口遇到一位老人，他问你到第五时空舱怎么走，请你根据下面的平面图，
为他指明路线。(3分)
北
→东三楼
书画展区
楼
陶艺体验区
楼
第五时空舱
二楼
第三时空舱
第四时空舱
文创区
一赞
第一时空舱
梯
第二时空舱
梯
休闲区
入门大厅
(3)请运用对联知识，把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。(2分)
曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍若
上联：飞天曼舞广袖依稀
下联：
第1页（共4页）

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