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2026年4月语文参考答案
1.D
【详解】本题考查字音辨析。
A.锲而不舍(qi)一qiè；
B.呜咽(yan)—ye;
C.殷红(ym)—yan:
故选D。
2.B
【详解】本题考查字形。
A.咀爵—咀嚼：
C暗然失色—黯然失色；
D深霄—深宵；
故选B。
3.D
【详解】A兀兀穷年：指辛辛苦苦地一年到头这样做，勒劳不懈，比喻做事不辞劳苦。此句描述他
数十年如一日扎根一线，潜心研究，把全部精力奉献给热爱的事业，体现出他勤劳不懈、长期坚持
的状态，使用恰当：
B鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。此处形容他这种竭尽全力为集体奉献的精神，使用恰当：
C气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。此处形容演讲慷慨激昂、气势充沛，使用恰当：
D.可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。此处说老人
一生勒俭朴素、待人宽厚，生活平淡安宁，这些事迹并不属于英勇悲壮的范畴，使用不当。
4.B
【详解】A成分残缺，“随着.”作状语，后半句带来许多环境问题偷换主语，应在“同时也带来
了”前加科技进步”；
C.成分残缺，介词“通过”和“使”同时使用，导致整个句子没有主语，删去任意一个：
D两面对一面，前半句“能否”包含正反两个方面，后半句只对应了“养成好习惯一个肯定方面，可
在“养成”前加“是否”。
5.B
答案第1页，共6页
【详解】本题考查排序。
②句提出说明对象：私塾，应为首句。
④句中的与私塾相对应紧承②句中对私塾的定义，应为第二句。
⑤句中的而与④句形成语义上的转折，应为第三句。
③句中的“都指①句中的“德育之治、小众化授课模”，故最后两句为①③。
故排序为：②④⑤①③
故选B。
6.(1)活动二：对记录的庙会广告词进行分类整理
活动三：探究庙会广告词中运用的语文知
识与技巧
(2)
特写
展现游客对家乡好礼的喜爱与关注，体现家乡好礼受欢迎的程度
7.朔气传金柝
寒光照铁衣
万里赴戎机
关山度若飞
策勋十二转
赏赐百千强
8(1)A:③
B:②
C:①
(2)示例一：特写镜头聚焦祥子“哆嗦”一以细节传情，直击人物内心的崩溃。
根据知识卡片，特写的核心作用是强调细节和情感。祥子的哆嗦并非简单的身体动作，而是他在
经历希望破灭后的极致痛苦、绝望与无助的外在表现：手指的哆嗦、身体的哆嗦，背后是他对生活
的执念崩塌，是底层劳动者在黑暗社会中无力反抗的精神崩溃。用特写聚焦这一细节，能将祥子的
内心情绪放大，让观众直观感受到他的悲怆，更能让观众共情祥子的遭遇，体会到人物的悲剧性。
示例二：全景展示洒在地上的钱”一以场景衬人，凸显现实的残酷。
全景的核心是强调环境与人物的关系。“洒在地上的钱”是祥子的希望载体，全景镜头下，散落的钱
与祥子的渺小形成鲜明对比，既展现出“钱失梦碎”的现实场景，又能让观众看到祥子身处的冰冷环
境：地上的钱检不起来，就像他的人生无法掌控，黑暗的社会容不下一个底层人的简单梦想。全景
以场景烘托人物，让祥子的悲刷更具时代感，凸显出“社会的黑暗造就人物悲剧的主题。
【详解】(1)这个片段出自《骆驼样子》第十一章，写的是祭灶那天，样子拉曹先生回家途中发现
被侦组队侦探跟踪，曹先生察觉危险让其去左先生家避难。祥子返回曹宅报信时被孙侦探（即当年
的孙排长)截住。孙侦探以曹先生是“乱党”、祥子会受牵连为由进行威逼恐吓，最终敲诈走了祥子
辛苦积攒在闷葫芦罐里的全部买车钱。祥子第二次买车的希望彻底破灭，陷入绝望，这也是祥子从
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a
(用户名和初始密码均为准考证号)
包头市第九中学外国语学校初一年级语文学科
2026年4月
(2)
考场/座位号
姓名：
9.(4分)(1)
(2)
班级：
贴条形码区
(3)
(4)
15.(3分)
盟
(正面上，场勿贴出嘘线方率)
10.(4分)(1)】
正确填涂
■缺考标记
(2)
一、客观题共5题，每题2分，共10分)
I[A][B][C][D]
2[A][B][c][D]
11.(4分)
16.(2分)
3[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
二主观题（共50分）
17.(3分)
6.(4分)(1)活动一：
活动二：
12.(1分)
(2)①
@」
13.(6分)(1)
7.(6分)①
18.(2分)
②
③
④
(2)
⑤
19.(3分)
8.(5分)(1)A
B
14.(3分)选择片段分析：
■
ㄖ囚■
囚囚■
■
■
作文

20.(40分)
▲900
囚■囚
囚■囚
■包九中外国语学校初一年级语文学科
(1)(2分)为了解“庙会广告词里的语文密码”，需设计三项活动，请你帮小丰完善。
2026年4月
活动一：记录庙会期间的广告词，用图文或视频形式存档：
一、基础与运用（25分)
活动二：一一：
1.(2分)下列加点字的注音全都正确的一项是()
活动三：
A.灌输(guan)
选聘(pin)
锲而不舍(a1)
慷慨淋漓(kǎi)
【活动实施】
B.校对(jiao)
鸣咽(yan)
乎不同(jiǒng)
气冲斗牛(dǒu)
(2)(2分)在庙会“渝味360腕美食暨‘家乡好礼'展”主题微视频拍摄活动中，小组需完成以下脚本创作。请
C.殷红(yin)
秩序(zh1)
扑朔迷离(shuo)
鲜为人知(xin)
根据画面内容，补充合适的拍摄景别和拍摄目的。
D.迭起(die)
粗糙(cao)
兀元穷年(w心)
目不窥园(kui)
知识卡片：景别一般包括远景、中景、近景，以及全景、特写等。
2.(2分)下列词语中，汉字书写完全正确的一项是(
)
拍摄脚本
A.谣言崎岖咀爵
酣然入梦B.淳朴
谦逊
攀谈
正襟危坐
C.黝黑平庸蒙味暗然失色D.澎湃
深霄
愚钝
诚惶诚恐
拍摄内容
景别
拍摄目的
3.(2分)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是(
现场热闹的整体场景
全景
让观众感受活动的热闹规模
A.他数十年如一日扎根一线，潜心研究，兀兀穷年，把全部精力都奉献给了热爱的事业。
头碗菜麻辣鸡的制作
B.他为集体默默付出、任劳任怨，这种鞠躬尽瘁的精神，值得我们每一个人学习与致敬。
①
(1分)
吸引观众食欲，展示美食魅力
过程
C.演讲台上，他慷慨激昂、气冲斗牛，字字铿锵，句句有力，深深震撼了在场的所有听众。
D.这位老人一生勤俭朴素、待人宽厚，生活平淡安宁，事迹可歌可泣，被邻里传为佳话。
游客在“家乡好礼”展
中景
②
(1分)
4.(2分)下列句子中，没有语病的一项是(）
区的活动场景
A.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，同时也带来了许多环境问题。
7.(6分)“诗文组”在研读了《木兰诗》后发现，木兰身上闪耀着家国情怀的光辉。下面是他们的讨论，请你帮
B.为了这次比赛，他付出了很多努力，但是最终仍然没有取得好成绩。
助完善。
C.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大激发。
小兰：当战争来袭，木兰即便面对“①
”这样苦寒艰难的军营生活，她
D.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
依然勇敢顽强。
5.(2分)把下列句子组合成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是(
小西：是的，战争时每个人都不能置身事外，“③】
④
”充分表现了木兰心
①私塾教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式，
怀国家奔赴战场时的矫健英姿和英雄气概。
②私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
小丹：“⑤
,⑥
”侧面描写木兰战功显赫，烘托木兰的英雄形象。这样一个
③都在我国教育发展史上做出了独特的贡献。
为国尽忠、为父尽孝的巾帼英雄形象，实在值得我们敬佩。
④与私塾相对应的“官学”是上层社会的教育组织，
8.(5分)学校戏剧社团根据《骆驼祥子》片段创作了剧本，请你阅读剧本完成任务。
⑤而私塾则相应承担了下层社会的教育功能。
【原著片段】
A.①③②④⑤B.②④⑤①③
C.④⑤②①③
D.②①③④⑤
祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
6.(4分)生活中处处有语文。班级将结合庙会活动，开展综合性学习活动，请完成以下任务。
“我看看！”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。
【活动设计】
“就是这点？”祥子没出声，只剩了哆嗦。
答案第1页，共4页

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