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4.1两位数加两位数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小明买一个西瓜要花13元，一袋葡萄要花26元，小明付给售货员50元。这两种水果一共花（ ）元。
A．11 B．50 C．39
2．比62多29的数是（ ）。
A．92 B．33 C．91
3．一袋盐用去一半后，还剩下15千克，这袋盐原来重（ ）。
A．20千克 B．25千克 C．30千克
4．（ ）比46多18。
A．28 B．64 C．18
5．要使24＋3□的和的十位上的数字是6，□里可以填的数字有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
6．一捆电线长60米，第一次用去19米，第二次用去23米。这捆电线比原来短了（ ）米。
A．18 B．41 C．42
7．29与47的和是（ ）。
A．66 B．76 C．86
8．两位数加上最小的两位数变成了三位数，这种两位数共有（ ）个。
A．10 B．9 C．8
9．下边竖式中的小1可以用图（ ）表示。
A． B． C．
10．张爷爷摘了75筐苹果，第一天卖了25筐，第二天卖了36筐，两天一共卖了（ ）。
A．50筐 B．14筐 C．61筺
二、填空题
11．在一条路的左、右两侧种树，左侧种了23棵，右侧种的棵数和左侧同样多。这条路的左、右两侧一共种了( )棵树。
12．我与56加27的和一样大，我是( )。
13．一个书包38元，一个文具盒12元，买这两样东西一共需要( )元。
14．( )比39多25，47比( )少24。
15．要使算式“34＋2□”的计算结果个位上的数字是6，“□”里可以填( )。
16．一个加数是37，另一个加数是12，和是( )。
17．27＋4□，这是一道进位加法，□里最小填( )。
18．比64大17的数是( )。
三、判断题
19．比29大38的数是19。( )
20．比46多24的数是60。( )
21．小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多。( )
22．小王做一道计算题，本应该减去45，可他却加了45，这样所得结果比正确结果多了90。( )
23．比38大15的数是53。( )
四、计算题
24．口算。
34－19＝ 9×6＝ 28＋35＝ 17＋4＝
84－6＝ 18＋35＝ 6×8＝ 55－18＝
（ ）－35＝12 18＋（ ）＝32 58－（ ）＝12 48－（ ）＝19
6×8＋2＝ 3×8＋6＝ 9×7－54＝ 3×7＋35＝
4×9－17＝ 7×8－15＝ 9×8＋12＝ 4×6＋16＝
25．用竖式计算。
75＋18＝ 56＋29＝ 47＋24＝ 23＋68＝
五、解答题
26．亮亮有18支铅笔，豆豆有15支铅笔，亮亮和豆豆一共有多少支铅笔？
27．
（1）一共摘了多少个苹果？
答：一共摘了（ ）个苹果。
（2）现在还剩下多少个苹果？
答：现在还剩下（ ）个苹果。
28．红红看一本故事书，第一天看了21页，第二天看了12页，第三天看了15页，红红三天共看了多少页？
答：红红三天共看了（ ）页。
29．园园：“我是第二名。”园园可能套中哪两个？
30．―辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩17人，公共汽车上原有多少人？
（人）
《4.1两位数加两位数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B B C B A C C
1．C
【详解】略
2．C
【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算。
【详解】62＋29＝91
比62多29的数是91。
故答案为：C
3．C
【详解】一袋盐用去一半之后还剩下15千克，说明这袋盐用去的那一半也是15千克，所以这袋盐的重量是15千克＋15千克＝30千克。
故答案为：C
4．B
【分析】求比46多18的数是多少，用46加上18即可求出这个数。
【详解】46＋18＝64
64比46多18。
故答案为：B
5．B
【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十向十位进1。题中要想和的十位是6，也就是2＋3＋1＝6，个位的和最少为10，由此根据和－一个加数＝另一个加数，计算出等于10时，个位是几，□里可以填的数要大于或等于计算出的数。
【详解】个位：10－4＝6。
则□可以填的数要大于或等于6，可以填写6，7，8，9，共4个。
故答案为：B
6．C
【分析】要求这捆电线比原来短多少米，即求两次一共用去多少米即可，根据加法的意义，将第一次用去的长度和第二次用去的长度相加，用19＋23进行解答即可。
【详解】19＋23＝42（米）
所以这捆电线比原来短了42米。
故答案为：C
7．B
【分析】求两个数的和是多少，用加法列式解决。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】29＋47＝76
即，29与47的和是76。
故答案为：B
8．A
【分析】最小的两位数是10，当一个两位数加10之后变成三位数，说明十位相加满10，向百位进1了，则这个两位数的十位只能是9，符号条件的两位数有90、91、92、93、94、95、96、97、98、99，共10个。
【详解】两位数加上最小的两位数变成了三位数，这个两位可能是90、91、92、93、94、95、96、97、98、99，共10个；
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是明确计算过程中十位相加满10，向百位进1。
9．C
【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十向十位进1。由此解答。
【详解】由分析可知，题中的小1是个位5＋7＝12，满十向十位进的1，表示1个十。
A．表示1个一，不符合题意；
B．表示2个一，不符合题意；
C．表示1个十，符合题意。
所以竖式中的小1可以用图表示。
故答案为：C
10．C
【分析】根据题意可知：把两天卖的筐数相加即可求出两天一共卖的筐数。
【详解】25＋36＝61（筐）
则两天一共卖了61筐。
故答案为：C
11．46
【分析】左侧种了23棵，右侧种的棵数和左侧同样多，说明右侧也种了23棵，将左右两侧种的棵数相加即可求解。
【详解】23＋23＝46（棵）
这条路的左、右两侧一共种了46棵树。
12．83
【分析】根据题意，我和56加27的和一样大，要求我是多少，求出56和27的和是多少即可，据此解答。
【详解】56＋27＝83
所以我是83。
13．50
【分析】一个书包的价格加一个文具盒的价格就是买这两样东西总共的钱数，据此得出结论即可。
【详解】38＋12＝50（元）
一个书包38元，一个文具盒12元，买这两样东西一共需要50元。
14． 64 71
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，求比39多25的数是多少，相加即可得出答案；求一个数比几少多少，用加法计算，求47比几少24，相加即可得出答案。
【详解】39＋25＝64
47＋24＝71
64比39多25，47比71少24。
15．2
【分析】根据算式“34＋2□”可知，34的个位上是4，计算结果个位上的数字是6，用减法计算，即6－4，由此可得□中的数。据此解答。
【详解】根据分析可知：
6－4＝2
所以要使算式“34＋2□”的计算结果个位上的数字是6，“□”里可以填（2）。
【点睛】熟悉两位数的加减法运算是解题关键。
16．49
【分析】根据“加数＋加数＝和”及整数加减法的计算法则来解决此题。
【详解】由题意分析得：
37＋12＝49
即，一个加数是37，另一个加数是12，和是49。
17．3
【详解】略
18．81
【分析】求比一个数大几的数用加法，用64加17即可解答。
【详解】64＋17＝81
比64大17的数是81。
19．×
【分析】用29＋38，即可求出比29大38的数是多少。
【详解】29＋38＝67
比29大38的数是67。原题计算错误。
故答案为：×
20．×
【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，由此解答。
【详解】46＋24＝70
比46多24的数是70。原题说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】13＋13＝26（支），14＋14＝28（支）；
故，两个笔筒，如果每个笔筒放13支笔，就需要26支；两个笔筒，如果每个笔筒放14支笔，就需要28支。
26＜27＜28；
所以，小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多；此说法错误。
【详解】由题意分析得：
小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多；此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。
22．√
【分析】根据题意可知：减45，则结果比被减数小45，加45，结果比被减数大45；依次可得出错误结果与正确结果之间的关系。
【详解】由分析可得：45＋45＝90。
所以小王做一道计算题，本应该减去45，可他却加了45，这样所得结果比正确结果多了90。原题说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】题目要求判断“比38大15的数是53”是否正确。根据“比一个数大几”的运算方法，需要用加法计算，即38＋15进行解答即可。
【详解】根据题意，列式计算：
38＋15＝53
所以比38大15的数是53，题目说法正确。
故答案为：√
24．15；54；63；21
78；53；48；37
47；14；46；29
50；30；9；56
19；41；84；40
【详解】略
25．93；85；71；91
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1。
题中只有加法，直接计算即可。
【详解】75＋18＝93 56＋29＝85 47＋24＝71 23＋68＝91

26．33支
【分析】根据题意可知，将两人的铅笔数量相加即可得到总数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
18＋15＝33（支）
答：亮亮和豆豆一共有33支铅笔。
27．（1）42；42个
（2）37；37个
【分析】（1）一共摘的数量，根据加法的意义，美羊羊摘的数量＋喜洋洋摘的数量＝总数量；
（2）还剩下的数量，根据减法的意义，总数量－懒洋洋吃了的数量＝剩下的数量。
【详解】（1）18＋24＝42（个）
答：一共摘了42个苹果。
（2）42－5＝37（个）
答：现在还剩下37个苹果。
28．48；48页
【分析】求三天共看了多少页，先用第一天看的页数＋第二天看的页数，求出前两天看的页数，再加上第三天看的页数，计算即可。
【详解】21＋12＝33（页）
33＋15＝48（页）
答：红红三天共看了48页。
29．
园园可能套中企鹅和熊猫，也可能套中企鹅和大象，还可能套中小鹿和熊猫。
【分析】根据题意可知：园园是第二名，所以园园的得分要比80分少，比60分多（因为三人得分不同）。动物对应的分数分别是：企鹅28分、小鹿32分、熊猫42分、大象48分。寻找“两个分数相加，结果在60~80之间”的组合即可。
【详解】企鹅和小鹿：，不符合“比60分多”，排除；
企鹅和熊猫：，70在60~80之间，符合；
企鹅和大象：，76在60~80之间，符合；
小鹿和熊猫：，74在60~80之间，符合；
小鹿和大象：，不符合“比80分少”，不符合，排除；
熊猫和大象：，90不在60~80之间，不符合，排除；
答：园园可能套中的是企鹅和熊猫，也可能套中的是企鹅和大象；还可能套中的是小鹿和熊猫。
【点睛】找出“两个分数相加，和在这个范围里”的组合。这样就能得到园园可能套中的动物啦！
30．35＋17＝52
【详解】略(共25张PPT)
两位数加两位数闯关大冒险
数学小英雄，出发！
欢迎来到数学的奇妙世界！今天，我们将一起挑战“两位数加两位数”的关卡。
准备好了吗？让我们开启这场智慧的冒险吧！
闯关规则说明
闯关目标 GOAL
完成所有关卡挑战，掌握两位数加两位数的核心计算方法，开启一段充满乐趣的数学冒险之旅！
交互方式 ACTION
选择/判断：直接点击选项或 √× 按钮
填空作答：在横线处输入数字后提交
操作简单直观，动动手指即可完成答题！
反馈机制 HINT
回答正确：屏幕亮起绿色「回答正确！」提示
回答错误：显示红色提示并揭晓正确答案
实时反馈，帮助你及时发现并纠正问题~
关卡设置 LEVEL
本次数学冒险共设有 5 个趣味关卡，每通过一关就能解锁新的场景。全力以赴，一步一步向最终的胜利奖杯迈进吧！
闯关秘籍：两位数加两位数
口算 · 灵活巧算
方法一：拆数法 (拆分凑整十)
例：23 + 35 = → 拆成 (20+3) + (30+5)
先算整十：20+30=50 → 再算个位：3+5=8 → 最后合：50+8=58
方法二：凑整法 (多加就减)
例：29 + 34 = → 把29看成30，先算 30+34=64
因为多加了1，所以要减掉：64 - 1 = 63，就是最终答案啦！
小提示：口算能快速锻炼我们的反应速度哦！
笔算 · 竖式口诀
数位对齐是基础
个位对个位，十位对十位，上下对齐才能开始计算。
从个位加起是顺序
先把个位上的数字加起来，算完个位再算十位。
个位满十，向十位进1
个位相加≥10，向十位进一个“1”（代表1个十）。
十位相加别忘“进位1”
计算十位时，一定要加上个位进上来的那个小“1”。
第一关
口算小能手
第一关：口算小能手
小明买一个西瓜要花13元，一袋葡萄要花26元。请问购买这两种水果，小明一共需要花费多少元？
A. 11 元
B. 50 元
C. 39 元
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第一关：口算小能手
题目挑战
数学小挑战：比 62 多 29 的数是多少？请在下方选项中选出你认为正确的答案。
A. 92
B. 33
C. 91
提交答案
加油！相信你一定能算出正确答案
第一关：口算小能手
看图思考，列出算式
题目：一捆电线长 60 米，第一次用去 19 米，第二次用去 23 米。请问，这捆电线比原来短了（ ）米？
A.18 米
B.41 米
C.42 米
LEVEL 02
第二关
填空小达人
READY LET'S GO!
第二关：填空小达人
题目挑战
在一条路的左、右两侧种树，左侧种了 23 棵，右侧种的棵数和左侧同样多。这条路的左、右两侧一共种了（ ）棵树。
请在此处输入你的计算结果
提交答案
第二关：填空小达人
数学趣味挑战
我与 56 加 27 的计算结果完全一样，
聪明的小达人，你知道“我”是多少吗？
请在此处输入你的答案 (数字)
提交答案
第二关：填空小达人
题目挑战
一个书包38元，一个文具盒12元，买这两样东西一共需要（ ）元。
请在此处输入计算结果 (38 + 12 = )
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第二关：填空小达人
挑战时刻
27 ＋ 4□ （这是一道进位加法题）
小提示：只有“个位相加满十”才能向十位进1哦！□里最小填几？
__
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第三关
LEVEL 03
火眼金睛
仔细观察 · 明辨是非 · 挑战开始！
第三关：火眼金睛
【算术挑战】请判断：比 29 大 38 的数是 19。这个说法是正确的吗？ ( )
我认为是对的
点击卡片进行选择
我认为是错的
点击卡片进行选择
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第三关：火眼金睛
比 46 多 24 的数是 60。（ ）
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第三关：火眼金睛
动脑筋算一算：比 38 大 15 的数是 53，这个说法是正确的吗？
我觉得是对的
我觉得是错的
提交我的答案
第四关
竖式计算大师
LEVEL 04
第四关：竖式计算大师
挑战题目
请拿出你的草稿纸，用竖式计算下面的题目。
注意：相同数位要对齐，别忘记进位哦！
75 + 18 =
标准竖式格式参考
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第四关：竖式计算大师
挑战题目
请在练习本上，用竖式计算出下列算式的结果
56 + 29 =
点击查看答案
标准竖式示范
第四关：竖式计算大师
今日挑战题目
请拿出你的草稿本和铅笔，用标准的竖式计算方法，完成下面这道进位加法题。
47 + 24 =
点击查看答案
标准竖式参考
第五关
解决问题小专家
READY GO!
第五关：解决问题小专家
开动小脑筋！
本期挑战任务
亮亮有18支铅笔，豆豆有15支铅笔。
请问：亮亮和豆豆两个人一共有多少支铅笔呢？
请在此列出你的算式： __________________________ = _______
点击查看答案
第五关：解决问题小专家
开动脑筋，列出算式吧！
题目
一辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩17人，请问公共汽车上原来有多少人？
请在这里列出算式：
_________________________
查看答案
第五关：解决问题小专家
今日挑战题目
红红看一本故事书，第一天看了21页，第二天看了12页，第三天看了15页。请问，红红这三天一共看了多少页呢？
动脑筋列算式：
查看答案
恭喜你！闯关成功！
你真是一位了不起的数学小英雄！
通过这次充满趣味的数学冒险，你已经熟练掌握了两位数加两位数的计算方法！
保持这份热情，继续加油，去挑战更多有趣的数学难题吧！
下一关见！

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