资源简介

快乐学习场景
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小军用右脚踢球，下面（ ）是小军。
A． B． C．
2．最早发明指南针的国家是（ ）。
A．中国 B．印度 C．埃及
3．下面图形中，□在○的左边的是（ ）。
A． B． C．
4．如果规定从原点出发，向南走为正，那么﹣100m表示的意义是（ ）。
A．向东走100m B．向西走100m C．向北走100m
5．“6”前面的一个数是（ ）。
A．6 B．5 C．8
6．从左数，小猴排第5；从右数，小猴排第3。这一排一共有多少只小动物？（ ）
A．8 B．9 C．7
7．体育馆在花坛的（ ）面。
A．西 B．东 C．北
8．阿兴放学回家，从学校出发，先向西北方向走，再向东走，最后向东北方向走就到家了。可以表示出阿兴回家路线图的是（ ）。
A． B． C．
9．鱼在小猫的（ ）面。
A．上 B．右 C．前
二、填空题
10．如图中，桥上有( )人，小船在桥的( )面，挑水阿姨在骑自行车男孩的 ( )面，河岸上叔叔的( )手拎着水桶。
11．想一想，填一填。
(1)地图通常是按上( )下( )，左( )右( )绘制的。
(2)小明放学回家，他可以先向( )方向走到超市，再向( )方向走到医院，最后向( )方向走回家。
12．交通信号灯与我们的生活息息相关。小朋友们会看交通信号灯吗？
(1)红灯在黄灯的( )面，绿灯在黄灯的( )面。
(2)最上面的是( )灯，最下面的是( )灯。
(3)红灯停，绿灯行。我们走路要靠马路的( )侧。
13．东西在哪只手上？把正确的圈起来。
女孩（左 右）手拿。男孩（左 右）手拿3串，（左 右）手拿1串。
14．如下图，一只蚂蚁从黑点处先向西爬4分米，再向东爬5分米；又向西爬7分米，再向东爬3分米。这时蚂蚁停在原起点的( )面，离原起点( )分米。
15．一般我们用( )手写字，用( )手压本子；用( )手端碗，用( )手拿筷子；要发言时举起( )手。
16．填一填。
在的( )面；在的( )面；在的( )面；在的( )面。
三、判断题
17．同学们上下楼都是靠右边走的。( )
18．学校在小宁家的西面，那么小宁家在学校的东面。( )
19．猴山在狮虎山的南面，狮虎山在猴山的北面。( )
20．夜晚，东东面对北斗星站着，他的前面是南，后面是北。( )
21．在我国，树木年轮较疏的一面是南面，较密的一面是北面。( )
四、解答题
22．
上边共有（ ）个苹果。
从左边数，圈出3个苹果；给从右数第3个苹果涂上红色。红苹果的右边有（ ）个苹果。
23．左边有（ ）只小狗，右边有（ ）只小狗，一共有几只小狗？
（只）
24．乐乐每次玩完玩具都会把玩具放回玩具柜里，他真是一个有好习惯的孩子啊！（把序号填写在柜子空白处）
（1）放在的上面。
（2）放在的左边。
（3）就放在剩下的一个空位里。
25．按要求填空。
□★○○△○□○○△
（1）上面一共有（ ）个图形，（ ）图形数量最多，是（ ）个，（ ）图形最少，是（ ）个。
（2）从右数起排在第9个的是（ ），排在第4的是（ ），把右面3个图形圈起来。
（3）从左起排在第5的是（ ），把左边4个圈起来。
（4）□比★（ ）1，△比○（ ）3，（ ）和（ ）同样多。
26．
（1）一共有（ ）只动物。
（2）从左边数起，大象排第（ ），猴子排第（ ）。
（3）把右边的两只动物圈起来。
《快乐学习场景》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B A A C B C A C C
1．B
【分析】分清楚左右，结合题干中小朋友有的踢球姿势，选出右脚即可。
【详解】小军用右脚踢球，下面第二个小朋友是小军。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握和运用。
2．A
【分析】火药、造纸术、印刷术和指南针是我国古代四大发明。指南针是我国古代四大发明之一，指南针是用来指示方向的，据此解答。
【详解】最早发明指南针的国家是中国。
故答案为：A
3．A
【详解】一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。据此可知：A选项中，□在○的左边。
故答案为：A
4．C
【分析】正负数主要用来表示具有相反意义的两种量，如果规定其中一个为正，那么相反的量就用负来表示，向南走为正，那么向北走为负，据此解答。
【详解】根据分析：如果规定从原点出发，向南走为正，那么﹣100m表示的意义是向北走100m。
故答案为：C
【点睛】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示相反意义的量。
5．B
【分析】根据数的顺序找出6前面的一个数即可。
【详解】根据10以内数的排序，6前面一个数是5。
故答案为：B
【点睛】本题考查10以内数的排序。
6．C
【分析】一排一共有的只数等于从左边数小猴的位置数加上小猴在右边排的位置数再减1。
【详解】5＋3－1＝7（只）。
所以这一排一共有7只小动物。
故答案为：C
7．A
【分析】根据地图上北下南左西右东，体育馆在花坛的什么面，以花坛为观测点，体育馆在花坛的左边，即西面。
【详解】根据分析：体育馆在花坛的西面。
故答案为：A
8．C
【分析】先找到中心参照点（先以学校为中心参照点），并按上北、下南、左西、右东标明，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，依此选择。
【详解】
A．这是从学校出发，先向东北方向走，再向东走，最后向西北方向走到家，因此不满足。
B．这是从学校出发，先向西北方向走，再向东走，最后向西北方向走到家，因此不满足。
C．这是从学校出发，先向西北方向走，再向东走，最后向东北方向走到家，因此满足。
由此可知，可以表示出阿兴回家路线图的是。
故答案为：C
9．C
【解析】略
10． 2 下 后 左
【分析】分清前后、左右和上下即可填写。
【详解】图中桥上有2人，小船在桥的下面，挑水阿姨在骑自行车男孩的后面，河岸上叔叔的左手拎着水桶。
【点睛】本题主要考查了方向，解题的关键是分清前后、左右和上下。
11．(1) 北 南 西 东
(2) 西南 西北 西
【分析】本题考查方向问题，根据观测点与目的地的位置关系确定行走的方向，据此解答即可。
【详解】（1）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”。
（2）超市在学校的左下方，所以他可以先向西南方向走到超市；医院在超市的左上方，所以再向西北方向走到医院；小明家在医院的左面，所以最后向西方向走回家。
12．(1) 上 下
(2) 红 绿
(3)右
【分析】通常情况下，写字的手的一边是右边，与右相对的是左边；上下是相对的，两个物体，高处的为上，比它低的为下。以黄灯为观察点，黄灯的上面是红灯，黄灯的下面是绿灯，最上面是红灯，最下面是绿灯。据此解答。
【详解】（1）红灯在黄灯的上面，绿灯在黄灯的下面。
（2）最上面的是红灯，最下面的是绿灯。
（3）红灯停，绿灯行。我们走路要靠马路的右侧。
13．；；
【解析】略
14． 西 3
【分析】一共向西爬了（4＋7）分米，一共向东爬了（5＋3）分米，往哪边爬的多就在起点的哪边。两边爬的距离之差就是现在离原起点的距离。
【详解】4＋7＝11（分米）
5＋3＝8（分米）
11＞8
11－8＝3（分米）
这时蚂蚁停在原起点的西面，离原起点3分米。
【点睛】分别找出向西和向东爬行的距离，然后比较求解。
15． 右 左 左 右 右
【分析】由题意可知，在写字时，我们一般用左手压住本子，用右手写字，在生活中，我们一般用左手扶住碗，用右手拿筷子，所以根据自己的左右手来判断，与左手同一侧的是左边，与右手同侧的是右边，据此解答即可。
【详解】一般我们用（ 右 ）手写字，用（ 左 ）手压本子；用（ 左 ）手端碗，用（ 右 ）手拿筷子；要发言时举起（ 右 ）手。
【点睛】熟练掌握左右是解决此题的关键。
16． 上 下 左 右
【详解】略
17．√
【分析】根据生活经验可知，上下楼梯时要靠右边行走。
【详解】同学们上下楼都是靠右边走的。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了一年级认识物体的左右位置，本题是常识知识。
18．√
【分析】根据方向的相对性，若学校在小宁家的西面，则小宁家位于学校的东面。东西方向互为相反方向，因此结论成立。
【详解】以小宁家为参照点，学校位于西面；以学校为参照点，小宁家位于东面。因此题目中的判断正确。
故答案为：√
19．√
【分析】东与西相对，南与北相对。由题意得，猴山在狮虎山的南面，据此作图如下：
由图可知，狮虎山在猴山的上面。根据“上北下南，左西右东”可知，狮虎山在猴山的北面。
【详解】由分析得，猴山在狮虎山的南面，狮虎山在猴山的北面。原题说法正确。
故答案为：√
20．×
【分析】夜晚，北斗星在北面。东东面对北斗星站着，他的前面应该是北。北和南是相对的，则他的后面应是南。据此判断即可。
【详解】夜晚，东东面对北斗星站着，他的前面是北，后面是南。
故答案为：×。
【点睛】解决本题的关键是明确北斗星的位置，注意要根据一定的生活常识来辨别方向。日常生活中所说的“前”是指我们面对着的方向，“后”是指我们背对着的方向。
21．√
【分析】南面阳光充足，树木长得快一些，年轮疏一些；北面阳光少一些，树木得慢一些，年轮密一些，据此即可解答。
【详解】根据分析可知：在我国，树木年轮较疏的一面是南面，较密的一面是北面，这句话表述正确。
故答案为：√
22．9；
图见详解；2
【分析】根据题图，一个一个地数，最后数到几，就有几个苹果；
一般情况下，写字的手是右手，右手那边是右边，则另一边是左边，从左边数出3个苹果，把数过的苹果圈起来；从右边数，找到第3个苹果涂上红色；最后数出红苹果右边苹果的个数即可。
【详解】上边共有9个苹果。
如图：
。苹果的右边有2个苹果。
23．4；3；
4＋3＝7；7只
【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。图中左边有4只小狗，右边有3只小狗，则将两部分小狗的数量相加，就是小狗的总数量。
【详解】左边有4只小狗，右边有3只小狗。
4＋3＝7（只）
答：一共有7只小狗。
24．
【分析】先弄清楚上下，左右的位置，头为上，脚为下，左手方向为左边，右手方向为右边，据此解答。
【详解】根据分析，如图：
25．（1）10；○；5；★；1
（2）★；□；图见详解
（3）△；图见详解
（4）多；少；□；△
【分析】根据题意：
（1）先识别各种图形，然后分别数一数各图形的个数。
（2）先区分左右位置，然后数一数从右数到9，看是什么图形，数到4，看是什么图形，然后把从右数，数3个，然后圈一圈即可。
（3）先区分左右位置，然后数一数从左开始数到5，看是什么图形，然后把左边4个圈起来即可。
（4）先分别数出各图形的个数，然后根据问题进行比多少即可。
【详解】（1）上面一共有（4）个图形，（○）图形数量最多，是（5）个，（★）图形最少，是（1）个。
（2）从右数起排在第9个的是（★），排在第4的是（□），把右面3个图形圈起来。如图：

（3）从左起排在第5的是（△），把左边4个圈起来。如图：

（4）□：2个；★：1个；○：5；△：2个；
2－1＝1（个）；5－2＝3（个） 2＝2
则□比★（多）1，△比○（少）3，（□）和（△）同样多。
【点睛】主要考查了图形的认识、数一数以及物体比多少。
26．（1）5
（2）3；5
（3）见详解
【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有5只动物。
（2）依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。据此分清楚左右，从左边数起，找出大象和猴子的位置，数一数，即可得出它们排第几。
（3）分清楚左右，找到右边的两只动物，并把它们圈起来即可。
【详解】（1）从图上可得：一共有5只动物。
（2）从左边数起，大象排第3，猴子排第5。
（3）把右边的两只动物圈起来，如下：(共23张PPT)
快乐学习大闯关
趣味方位认知挑战赛
READY GO!
课件介绍
COURSE NAME
快乐学习大闯关
充满趣味的沉浸式
互动闯关课程
TARGET AUDIENCE
小学低年级学生
专为6-8岁儿童设计
符合认知发展规律
COURSE GOAL
知识巩固与兴趣培养
通过游戏巩固方位认知、基础常识与数学概念，全方位提升观察力与学习兴趣。
闯关规则
01 / 关卡设置
本课件共分为三个精心设计的关卡，难度会逐步升级。从基础入门到进阶挑战，让学习过程充满探索的乐趣。
02 / 题型多样
每关都包含多种趣味题型，主要有选择题和填空题。多样化的题目形式，能更好地调动大家的积极性和思考能力。
03 / 交互操作指南
选择题：点击选项变浅蓝色，确认后点「提交」
填空题：在输入框填写答案，完成后点「提交」
04 / 闯关成功奖励
每关所有题目回答正确即可解锁下一关！完成全部三关挑战，你将获得「快乐学习小博士」的荣誉称号！
第一关
火眼金睛辨方向
LEVEL 01
READY GO!
题目 1：小军用右脚踢球
小军用右脚踢球，下面哪一个是小军呢？请小朋友们仔细观察图片里的动作哦！
A
选项 A
B
选项 B
C
选项 C
提交答案
题目 2：下面图形中，□在○的左边的是（）。
A
点击选择选项 A
B
点击选择选项 B
C
点击选择选项 C
提交答案
题目 3：鱼在小猫的（）面。
A. 上
B. 右
C. 前
提交答案
题目 4：看图填空
仔细观察图画，把正确的答案填进去吧！
桥上有 ( ) 个人在活动？
请填写数字
河上的小船在桥的 ( ) 面？
填方位词
挑水的阿姨在骑车男孩的 ( ) 面？
填方位词
河岸上的叔叔用 ( ) 手拎着水桶？
填“左”或“右”
提交我的答案
题目 5：东西在哪只手上？
仔细观察人物的左右手哦
请在括号中填入“左”或“右”
Q1: 小女孩是用哪只手拿气球？
请输入：左 / 右
Q2: 小男孩拿3串糖葫芦的是哪只手？
请输入：左 / 右
Q3: 小男孩拿1串糖葫芦的是哪只手？
请输入：左 / 右
确认提交答案
题目 6：生活中的方位
01. 写字时，我们习惯用
填写 左/右
手写字，用
填写 左/右
手压本子。
02. 吃饭时，我们通常用
填写 左/右
手端碗，用
填写 左/右
手拿筷子。
03. 课堂上想回答问题时，请举起
填写 左/右
手示意老师。
提交答案
第二关
超级大脑识地图
探索方向奥秘 · 规划行进路线
READY GO!
题目 7：体育馆在花坛的（）面。
提示：地图方向遵循“上北下南，左西右东”
A. 西
B. 东
C. 北
提交答案
题目 8：阿兴的回家路线是（）。
题目线索：
阿兴放学回家，从学校出发，先向西北方向走，再向东走，最后向东北方向走就到家了。请根据路线描述选择正确的示意图。
A
B
C
提交答案
题目 9：看图填空
题目 10：蚂蚁的路线
蚂蚁爬行路线图
仔细观察起点位置
跟着小蚂蚁一起算一算吧！
一只蚂蚁从黑点处先向西爬4分米，再向东爬5分米；又向西爬7分米，再向东爬3分米。这时蚂蚁停在原起点的（ ）面，离原起点（ ）分米。
请填入方向 (东/西)
________
请填入距离 (单位:分米)
________
提交答案
提示：可以把向西记为负，向东记为正，计算总和哦！
第三关
智慧小博士挑战赛
终极挑战 · 等你来战
START
题目 11：最早发明指南针的国家是（）。
小提示：它是中国古代四大发明之一
A
中国 (China) —— 古代劳动人民的智慧结晶
B
印度 (India) —— 以阿拉伯数字闻名
C
埃及 (Egypt) —— 金字塔与狮身人面像的故乡
提交我的答案
题目 12：如果规定向南走为正，那么﹣100m表示的意义是（）。
核心概念：相反意义的量
在数学中，正数和负数常用来表示
具有相反意义的两种量。
A. 向东走 100m
B. 向西走 100m
C. 向北走 100m
提交答案
题目 13：“6”前面的一个数是（ ）。
看一看数字宝宝是怎么排队的？
A
选项：6 —— 是它自己吗？
B
选项：5 —— 排在6的前面？
C
选项：8 —— 好像离得有点远哦
确认选择，提交答案
题目 14：小动物排队
排队小谜题：
从左数，小猴排第5；从右数，小猴排第3。这一排一共有多少只小动物呢？
A
8 只小动物
B
9 只小动物
C
7 只小动物
提交答案
题目 15：交通信号灯
Q1. 观察信号灯位置：
红灯在黄灯的[ 上 ]面，绿灯在黄灯的[ 下 ]面。
Q2. 辨认最上与最下：
信号灯中，最上面的是[ 红 ]灯，最下面的是[ 绿 ]灯。
Q3. 遵守交通规则：
“红灯停，绿灯行”，我们在马路上走路时，要靠马路的[ 右 ]侧通行。
提交答案
题目 16：水果矩阵
仔细观察左侧的矩阵图
填出物体间的相对方位
1. 香蕉在草莓的 ( ) 面；
请填写答案
2. 葡萄在胡萝卜的 ( ) 面；
请填写答案
3. 苹果在樱桃的 ( ) 面；
请填写答案
4. 香蕉在西瓜的 ( ) 面；
请填写答案
提交答案，检查对错
闯关成功！
恭喜你成为快乐学习小博士！
成就解锁
完成所有挑战 · 获得最高荣誉
继续探索更多奇妙的知识世界吧！

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