资源简介 1.6连减和加减混合学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.明明最近在看一本故事书,今天他从第8页看到了第18页,今天他一共看了( )页。A.10 B.11 C.92.一个循环小数是7.2306306…,它的小数部分第2018位上的数字是( )。A.3 B.0 C.63.同学们排队做操,从左边数小红排第5,从右边数小红排第7,一共有( )人。A.10 B.11 C.124.李爷爷家一共有68只羊,其中有40只山羊,上周卖出去9只,李爷爷家还剩( )只羊。A.28 B.59 C.195.小朋友排成一队,从前往后数,丁丁排第8,红红排第15,丁丁和红红之间有( )个小朋友?A.6 B.7 C.86.十二生肖排成一排,猴前面有8个生肖,求猴后面有几个生肖,列式正确的是( )。A.12-8 B.12-7-1 C.12-8-1二、填空题7.在( )中添加适当的运算符号(不能添加括号),使算式成立。17( )3( )4( )9( )7( )6( )4=20。8.计算14-5-3时,先算,再算。9.李老师有12颗糖果,送给亮亮3颗,又送给红红5颗,李老师还有( )颗糖果。10.在( )里填上“>”“<”或“=”。2+9( )15 7+6( )13 8+10-5( )128+7( )16 7+5( )11 8-4+9( )1611.9名女生围成一圈做游戏,如果相邻2名女生之间各站1名男生,那么一共可以站( )名男生。12.循环小数0.815815815…用简便形式可写作( ),小数部分第20位上的数字是( )。13.鸡妈妈们带小鸡们去草地上捉虫。按照这样的队伍排列,第12只是( )(填“母鸡”或“小鸡”),这12只鸡中共有( )只母鸡,( )只小鸡。14.孙悟空在蟠桃园里摘蟠桃,先摘了6个,吃了2个,后来又摘了5个,他一共摘了( )个蟠桃。15.12÷7的商用循环小数的简便记法是( ),精确到0.01约是( ),小数点后第50位上的数字是( )。三、判断题16.妈妈买了13个,上周吃了5个,这周吃了4个,还剩下3个。( )17.三(2)班的同学们排成一排参加篮球韵律操表演,每相邻两名同学中间放一个篮球,若篮球有16个,则有15名同学排成一排。( )18.一辆公交车从东站开到西站,开了一趟。若这辆公交车从东站出发,开了11趟之后,这辆公交车还是在西站。( )19.有16个小朋友玩捉迷藏游戏(一人找,其他人藏),已经找到了8个,还剩8个没有找到。( )20.10+5-10+5=0。( )四、计算题21.直接写出得数。8+3+2= 15-2-3= 18-6+5=15+3-2= 10-8+4= 16+3-9=22.竖式计算。8+6-10= 3+7+5= 18-4-9=15-5+7= 7+8+4= 13-6+8=五、解答题23.公园小路一侧有一排椅子,从起点到终点一共有50把椅子,每两把椅子间的间距是10米。李老师晚上在公园的小路散步,从起点走到终点花了7分钟,李老师平均每分钟走多少米?24.在长120米的直道上,从距离起点4米处开始,依次重复地轮换插上红、黄、蓝三种彩旗,相邻的两面彩旗间间隔4米。问:距离起点88米的地方插不插旗?如果插,插的是什么颜色的旗?25.有68面彩旗,按二面红的、一面绿的、三面黄的排列着,这些彩旗中,红旗占黄旗的几分之几?26.花园里原来有18盆花,第一次搬走了5盆,第二次搬走了6盆。( )口答:还剩盆花。27.一条马路长40米,在马路的一边种树,每两棵之间的距离是5米(两端都种),需要种多少棵树?《1.6连减和加减混合》参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 B A B B A C1.B【分析】根据题意可知:明明看的故事书包括第8页和第18页,所以此题应该用18减去8再加上1,据此解答【详解】18-8+1=10+1=11(页)所以今天他一共看了11页。故答案为:B2.A【分析】7.2306306…的循环节是306,从小数的第二位开始循环,那么2018-1=2017位小数中,每3位数字做为一组,用2017÷3,求得有几组循环节,还余几位,进而判断第2018位上数字是哪一个。据此解答。【详解】(2018-1)÷3=2017÷3=672(组)……1(个)余1对应的是第673组中的第一个数字,即是3。故答案为:A【点睛】本题主要考查对循环小数循环节的认识,每3个数字做一个循环节,理解2017位数字中有几组这样的循环节是解答此题的关键。3.B【分析】从左边数小红排第5,从右边数小红排第7,这样数,小红数了2次,计算时要减掉1次。先把5和7加起来,求出和,再减去1,求出差,即可解决此题。【详解】5+7-1=12-1=11(人)即,一共有11人。故答案为:B4.B【分析】根据题意,用羊的总数量减去卖出去的数量即可求出还剩多少只羊,用减法列式计算。【详解】68-9=59(只)李爷爷家还剩59只羊。故答案为:B5.A【分析】丁丁排第8,红红排第15,用15减8,这时还包含了红红,再减去1即可求解。【详解】15-8-1=7-1=6(人)丁丁和红红之间有6个小朋友。故答案为:A6.C【分析】根据减法的意义,十二生肖的总数量-猴前面生肖的数量-猴=猴后面生肖的数量,由此解答。【详解】12-8-1=3(个)猴后面有3个生肖。则列式正确的是12-8-1。故答案为:C7. + + - + - +【分析】17、3、4、9、7、6、4这些数的和是50,分成两组,一组的和是35,另一组的和是15,二者相减,得到20。【详解】【点睛】本题考查的是横式谜,在求解的时候可以结合最后一个数和结果的关系进行求解。8.14-5=9;9-3=6【分析】这道题应该按照从左到右的顺序依次计算。【详解】根据分析可得:计算14-5-3时,先算14-5=9,再算9-3=6。9.4【分析】根据题意,李老师原有糖果的总数量减去送给亮亮的数量,再减去送给红红的数量,等于李老师还有多少颗糖。【详解】12-3-5=4(颗)李老师有12颗糖果,送给亮亮3颗,又送给红红5颗,李老师还有4颗糖果。10. < = > < > <【分析】先算出括号左边各算式的结果,再根据20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9> 8>7>6>5>4>3>2>1>0的顺序比较大小即可。【详解】2+9=11,11<15,所以2+9<15; 7+6=13,13=13,所以7+6=13; 8+10-5=13,13>12,所以8+10-5>12; 8+7=15,15<16,所以8+7<16; 7+5=12,12>11,所以7+5>11; 8-4+9=13,13<16,所以8-4+9<16。11.9【分析】每两个女生中间有一个男生,即按照女男女男女男……的站位排列。根据题意,同学们围成一个圆圈做游戏,根据间隔的规律,可知男生的人数等于女生的人数,相邻2名女生之间各站1名男生,已知有9名女生,则男生也是9名。【详解】9名女生围成一圈做游戏,如果相邻2名女生之间各站1名男生,那么一共可以站9名男生。12. 1【分析】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点),表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。这个循环小数的循环节是815,3个数作为一个周期循环一次,用20除以3,余数是几,即是循环节的第几个数字,从而确定小数部分第20位上的数字。【详解】循环小数0.815815815…用简便形式可写作;20÷3=6……2余数是2,即是循环节的第2个数字;所以小数部分第20位上的数字是1。【点睛】此题主要考查循环小数的特征以及周期问题。13. 小鸡 3 9【分析】根据题意,它们按照为一组重复排列。已经排列了10只,第11只是母鸡,第12只是小鸡。将母鸡和小鸡的数量分别相加计算出总数量即可。【详解】母鸡:1+1+1=3(只)小鸡:4+4+1=9(只)鸡妈妈们带小鸡们去草地上捉虫。按照这样的队伍排列,第12只是小鸡,这12只鸡中共有3只母鸡,9只小鸡。14.11【分析】摘蟠桃,先摘了6个,也就是现在有6个桃子,吃了2个,后来又摘了5个,又增加5个,求一共摘的个数,不算吃掉的,用加法。【详解】6+5=11(个)因此,一共摘11个。15. 1.71 1【分析】12÷7=1.714285714285……循环节是714285,简便记法:在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点;精确到0.01,相当于保留两位小数,则看小数点后的第三位,如果第三位大于等于5,则进一,小于5则舍去;由于一组是由6个数组成,用50除以6看里面有几组,余数则表示还有几个数,再一个新的周期数出对应的数字即可。【详解】12÷7=精确到0.01约是:1.7150÷6=8……2则第50位上的数是1。【点睛】本题主要考查循环小数的简便记法以及近似数,熟练掌握求近似数的方法并灵活运用。16.×【分析】根据减法的意义,妈妈买来苹果的总数量-上周吃的数量-这周吃的数量=还剩的数量。【详解】13-5-4=4(个)妈妈买了13个,上周吃了5个,这周吃了4个,还剩下4个。原题说法错误。故答案为:×17.×【分析】由于每相邻两名同学中间放一个篮球,因此同学的人数比篮球的个数多1个,依此判断。【详解】(个)所以篮球有16个,则有17名同学排成一排,原题表达错误。故答案为:×18.√【分析】一辆公共汽车从东站开到西站,开了一趟;第二趟,应是从西站到东站;第三趟,又从东站到西站;第四趟,从西站到东站;以此类推,单数趟是从东站到西站,双数趟就是从西站到东站。【详解】单数趟是从东站到西站,双数趟就是从西站到东站,因为11是个单数,所以第11趟,汽车从东站到西站,当然开了11趟之后,这辆公共汽车在西站;故答案为:√【点睛】此题考查了简单的周期规律,解答时要先理解题意,结合实际可通过画出或者列表的方法进行分析,找出规律再进行解答。19.×【分析】用玩捉迷藏的总人数减去已经找到的人数,再减去找的人数,即可求出还有多少人没有找到。【详解】(人)还剩7人没有找到,所以原题干说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用,注意要减去找的人数。20.×【分析】计算出算式的结果即可判断正误。【详解】10+5-10+5=10故答案为:×【点睛】熟练掌握20以内的加减混合运算是解题关键。21.13;10;1716;6;10【详解】略22.4;15;517;19;15(竖式略)【解析】略23.70米【分析】根据题意可知,间隔数应等于椅子的把数减1,再用间隔数乘间距求出起点到终点的距离,最后用它除以时间求出李老师平均每分钟走多少米。据此解答。【详解】(50-1)×10÷7=49×10÷7=70(米)答:李老师平均每分钟走70米。【点睛】本题主要考查植树问题,熟练掌握相关数量关系是解答本题的关键。24.距离起点88米的地方插旗;插红旗【分析】起点作为0刻度,插旗的地方依次是4米、8米、12米、16米等地方,都是4的倍数,所以88米处要插旗;红、黄、蓝三种彩旗,依次排列,周期为3,88是4的22倍,22除以3余数是1,那么88米处应该是红旗。【详解】88米处要插旗;余数是1,88米处应该是红旗;答:距离起点88米的地方插旗;插红旗。【点睛】本题考查的是周期问题,关键是求出余数是多少,余数是几,就是周期里的第几个。25.【分析】用彩旗总数÷一个周期总数,确定周期数,进而求出红旗和黄旗数量,红旗数量÷黄旗数量即可。【详解】68÷(2+1+3)=68÷6=11(组)……2(面)11×2+2=22+2=24(面)11×3=33(面)24÷33=答:红旗占黄旗的。【点睛】关键是掌握周期问题的解题方法,求一个数占另一个数的几分之几用除法。26.18-5-6=7(盆);7;7盆【分析】根据减法的意义,原有花的数量-第一次搬走的数量-第二次搬走的数量=还剩的数量。【详解】18-5-6=7(盆)答:还剩7盆花。27.9棵【分析】每两棵树之间的距离是5米,则有(40÷5)个间隔,两端都要植,则植树棵数=间隔数+1,代入数据计算即可。【详解】40÷5+1=8+1=9(棵)答:需要种9棵树。【点睛】本题主要考查的是植树问题,解题的关键是明确两端都要植树时,植树棵数等于间隔数加1。(共21张PPT)连减和加减混合 数学闯关大冒险 READY GO!闯关目录CONTENTS01知识小讲堂探索连减与加减混合的奥秘,打好计算基础02连减大挑战集中注意力,快速准确地完成连减计算练习03混合大闯关挑战进阶难度,掌握加减混合运算的核心技巧04第四关:生活应用题跳出书本,运用数学知识解决购物、分物等实际问题。05第五关:终极挑战综合运用全课知识,挑战高难度关卡,争做数学小达人!LEVEL 01第一关知识小讲堂开启闯关之旅连减的奥秘 什么是连减?小朋友们,当一个算式里只有减法时,我们就叫它“连减”。举个栗子:14 - 5 - 3,这就是一个连减算式。 计算方法:排队计算法1 第一步:像排队一样,先算14 - 5 = 92 第二步:用结果继续算,9 - 3 = 6 结论:所以 14 - 5 - 3 = 6,你学会了吗?减法也可以很有趣哦! 加减混合的魔法 什么是“加减混合”?如果一个算式里既有加法,又有减法,我们就叫它“加减混合”。举个栗子:8 + 10 - 5 = 计算小秘诀:从左到右1先算前面的加法:8 + 10 = 182再用结果算减法:18 - 5 = 13 结论:8 + 10 - 5 = 13“ 符号好朋友,排队来计算 ”课堂小结连减、混合不用怕,从左到右依次算。 学习小贴士:牢记口诀,一步一步细心算,难题也能轻松搞定!第二关连减大挑战READY START THE MISSION题目1:基础连减请小朋友们认真计算下面的算式,把答案填在方框里吧!15 - 2 - 3 = 请输入答案提交答案 回答正确!你真棒,继续加油哦!题目2:糖果问题 数学小挑战李老师手里有12颗五彩缤纷的糖果,先送给亮亮3颗分享快乐,又送给红红5颗一起品尝。聪明的小朋友,请算一算李老师现在还有多少颗糖果呢?12 - 3 - 5 = 请输入计算结果提交答案 小贴士:计算连减法时,要记得从左到右依次计算哦!题目3:竖式计算请拿出草稿纸,列出竖式计算下面的连减算式,注意计算过程中的借位哦!18 - 4 - 9 = 请在此处填写计算结果提交答案计算出错啦 再检查一下竖式中的借位过程,相信你一定能算对!回答正确!真棒 看来竖式计算的小技巧已经被你完全掌握了,继续加油!第三关加减混合大闯关READY GO!题目1:口算小能手8 + 3 + 2 = A. 12B. 13C. 14提交答案 先点击你认为正确的选项,再点击提交按钮哦~题目2:火眼金睛仔细计算每一个选项,找出结果正确的算式吧!A10 + 5 - 10 + 5 = 0B8 - 4 + 9 = 13C7 + 5 = 11 计算小贴士:同级运算要从左往右依次计算,千万不要被数字的顺序迷惑了哦!提交答案题目3:比较大小请先计算左边算式的结果,然后在括号里选择正确的符号“>”“<”或“=”。8 + 10 - 5点击选择符号12><= 计算小贴士:先算 8+10=18,再算 18-5=13。算出结果后,把 13 和 12 进行比较哦!第四关生活应用题LIFE APPLICATION PROBLEMS题目1:排队问题同学们排队做操,从左边数小红排第5,从右边数小红排第7。请问,这一队一共有多少人在做操呢?A. 5 + 7 = 12B. 5 + 7 - 1 = 11C. 5 + 7 + 1 = 13题目2:看书问题明明今天从第8页看到了第18页,他一共看了多少页?A. 18 - 8 = 10直接相减,只算了末尾没算开头?B. 18 - 8 - 1 = 9怎么还减1了?是不是多减掉了一页?C. 18 - 8 + 1 = 11首尾都算,第8页和第18页都看了哦!题目3:十二生肖的数学题十二生肖排成一排,猴子前面有8个生肖,求猴子后面还有几个生肖?请选出正确的列式:A. 12 - 8 = 4B. 12 - 7 - 1 = 4C. 12 - 8 - 1 = 3 思考小锦囊:总数减去前面的8个,还要记得减去猴子自己哦!第五关终极挑战LEVEL 05花园搬花花园里原来有18盆花,第一次搬走了5盆,第二次搬走了6盆。还剩几盆花呢?请小朋友们在下方框中填入数字,列出完整的算式并计算结果:18-5-6= 提交答案,看看对不对 恭喜你!成功通过所有关卡! 成为超级数学小达人啦 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.6《连减和加减混合》闯关课件.pptx 1.6连减和加减混合同步练习 冀教版数学一年级下册.docx