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3.2两位数加减整十数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．商店里有篮球和足球，篮球80元，足球50元，篮球比足球贵（ ）元。
A．20 B．25 C．30
2．50＋14的得数是几十多？（ ）
A．五十多 B．四十多 C．六十多
3．排球20元，篮球40元，小明要买这两个球，一共要用（ ）元。
A．30 B．60 C．10
4．计算“45＋30”时，先算（ ）。
A．40＋30＝70 B．5＋0＝5 C．45＋3＝48
5．白兔有36只，灰兔比白兔多10只，灰兔有（ ）只。
A．26 B．46 C．56
6．下列（ ）和另两种方法的算式不同。
A．
B．
C．
7．34与50的和（ ）30与54的和。
A．大于 B．小于 C．等于
8．70个小朋友去参观海洋公园，选坐哪两辆车比较合适？（ ）
甲车 乙车 丙车
39座 30座 33座
A．甲车和乙车 B．乙车和丙车 C．甲车和丙车
二、填空题
9．比57多30的数是( )。
10．在算式78－70＝8中，被减数是( )，差是( )。
11．将3加倍再加倍是( )，( )一半的一半是5。
12．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
38( )83 11－9( )9 60＋15( )75
69( )68 14－6( )7 36＋40( )80
13．在算式68－60＝8中，被减数是( )，差是( )。
三、判断题
14．8个十减去3个十是5个十，这个数是5。( )
15．两个加数都是40，和是80。( )
16．最大的两位数减去最小的两位数，差是80。( )
17．一个加数是20，另一个加数也是20，和是0。( )
18．比最大的两位数少10的数是88。( )
四、计算题
19．口算。
15－8＝ 3＋36＝ 11－7＝ 5＋35＝
16－7＝ 15＋3＝ 30＋54＝ 32＋30＝
17－9＝ 80＋6＝ 74＋3＝ 60－20＋8＝
20．用竖式计算。
五、解答题
21．萌萌养了50条，送给成成20条。萌萌现在还剩多少条？
（条）
22．我们去郊游。
（1）一班和二班一共有多少人？
（人）
（2）______？34－30＝4（人）
请你根据算式在横线上补充一个问题。
23．明明跳了57下跳绳，聪聪跳了40下，明明比聪聪多跳了多少下？
列式：
口答：明明比聪聪多跳了下。
24．他们一共折了多少只纸鹤？
25．王奶奶家养了80只，卖出一些后还剩20只，卖出了多少只？
（ ）
《3.2两位数加减整十数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B A B C C C
1．C
【分析】用篮球的价格减足球的价格即可得解。
【详解】80－50＝30（元）
故答案为：C
【点睛】掌握整十数间的减法计算是解题的关键。
2．C
【分析】先按照整数加减法的计算法则，计算出算式的结果，即可解决。
【详解】由题意分析得：
50＋14＝64
50＋14的得数是六十多。
故答案为：C
3．B
【解析】略
4．A
【分析】在计算两位数加整十数时，可以将两位数拆分成整十数和一位数，先把整十数相加，再加上一位数，能更简便地得出结果。
【详解】计算“45＋30”时，先算40＋30＝70。
故答案为：A
5．B
【分析】白兔的只数＋灰兔比白兔多的只数＝灰兔的只数，据此计算得出结论即可。
【详解】36＋10＝46（只）
故灰兔有46只。
故答案为：B
6．C
【分析】根据题图，箭头朝左用减法计算，用开始的数减去箭头上的数，等于箭头最后指向的结果；
在计数器上，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一。原来的数减去拨掉的数，等于现在是多少，用减法计算；
一捆小棒表示10，一根小棒表示1，用原来小棒的根数减去圈住小棒的根数，等于还剩多少根，用减法计算。
根据分析，分别列出算式，找出选项中与另两种方法不同的算式，即可解答。
【详解】A．开始的数是78，箭头上的数是20，求箭头最后指向几，用减法计算，列式为：78－20＝58；
B．原来的数是78，拨掉20，求还剩多少，用减法计算，列式为：78－20＝58；
C．原来小棒的根数是88，圈住80根，求还剩下多少根，用减法计算，列式为：88－80＝8。
所以，C选项和另两种方法的算式不同。
故答案为：C
7．C
【解析】略
8．C
【分析】根据题意，将每两辆车的座位数相加求出总座位数，再和人数比较大小。选择座位数大于或等于人数的即可。
【详解】A．39＋30＝69（座）；69＜70，不合适；
B．30＋33＝63（座）；63＜70，不合适；
C．39＋33＝72（座）；72＞70，合适。
选坐甲车和丙车比较合适。
故答案为：C
9．87
【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算。
【详解】57＋30＝87
比57多30的数是87。
10． 78 8
【分析】根据减法算式中各部分的名称可知：被减数－减数＝差，由此解答即可。
【详解】由题意分析得：
在算式78－70＝8中，被减数是78，差是8。
【点睛】此题主要考查的是减法算式中各部分名称的认识，要熟练掌握减法数量关系。
11． 12 20
【分析】3加倍就是6，6加倍是12；
5加倍就是10，10加倍是20，也就是20的一半是10，10的一半是5；据此解决。
【详解】3＋3＝6，6＋6＝12；
5＋5＝10，10＋10＝20；
故，将3加倍再加倍是12，20一半的一半是5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法应用，要理解一个数加倍与一半的含义。
12． ＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜
【分析】不需要计算的比较大小，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。需要计算的比较大小，先算式的结果，再与另一个数比较大小。
【详解】38＜83；
11－9＝2，2＜9，则11－9＜9；
60＋15＝75，75＝75，则60＋15＝75；
69＞68；
14－6＝8，8＞7，则14－6＞7；
36＋40＝76，76＜80，则36＋40＜80。
13． 68 8
【分析】根据“被减数－减数＝差”来解决此题。
【详解】由题意分析得：
在算式68－60＝8中，被减数是68，差是8。
14．×
【解析】略
15．√
【解析】略
16．×
【分析】根据对数的认识可知，最大的两位数是99，最小的两位数是10，相减即可求出差。
【详解】99－10＝89
最大的两位数减去最小的两位数，差是89，原题说法错误。
故答案为：×
17．×
【解析】略
18．×
【分析】最大的两位数是99，比99少10，就是用99减10计算。
【详解】99 10＝89，原说法错误。
故答案为：×
19．7；39；4；40
9；18；84；62
8；86；77；48
【解析】略
20．97；78；58；
99；87；72
【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1；据此计算。
【详解】
【点睛】
21．50－20＝30；30条
【分析】
根据题意可知，萌萌养的条数减去送给成成的条数，等于萌萌现在还剩多少条？
【详解】根据分析可得：
50－20＝30（条）
答：萌萌现在还剩30条。
22．（1）30＋34＝64；64人
（2）二班比一班多多少人（答案不唯一）
【分析】（1）求一班和二班一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式解决。
（2）用减法求两个的数差，可以表示一个数比另一个数多（少）多少（或两个数相差多少）。
则，一班有30人，二班有34人，用34－30＝4可以求二班比一班多多少人（或一班比二班少多少人），以及可以求二班与一班相差多少人（或一班与二班相差多少人）。
【详解】（1）30＋34＝64（人）
答：一班和二班一共有64人。
（2）二班比一班多多少人？（答案不唯一）
34－30＝4（人）
答：二班比一班多4人。
23．57－40＝17（下）
17
【分析】要求明明比聪聪多跳了多少下，用明明跳的次数减去聪聪跳的次数，即可解答。
【详解】57－40＝17（下）
口答：明明比聪聪多跳了17下。
【点睛】本题主要考查减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
24．30只
【分析】男孩折的纸鹤数量加女孩折的纸鹤数量就是他们一共折的纸鹤数量，据此列式解答即可。
【详解】20＋10＝30（只）
答：他们一共折了30只纸鹤。
25．80－20＝60（只）
【详解】略(共21张PPT)
两位数加减整十数
数学闯关大冒险
READY LET'S GO!
第一关：知识小课堂
两位数加整十数
举个栗子：45 + 30 = ？
核心方法：
把两位数拆成“几十”和“几”。先算十位上的数相加，最后加上个位的“几”。
计算步骤：45拆成 40和5 → 40+30=70 → 70+5=75
两位数减整十数
举个栗子：78 - 70 = ？
核心方法：
同样拆成“几十”和“几”。先算十位上的数相减，最后加上个位的“几”。
计算步骤：78拆成 70和8 → 70-70=0 → 0+8=8
开始闯关
第二关
基础填空我最棒
READY GO!
第二关：基础填空我最棒
QUESTION 01
开动小脑筋：比 57 多 30 的数是多少？请在下方的输入框中填入你的计算结果。
请输入答案
提交答案
小提示：输入正确答案“87”提交后，会看到绿色的成功反馈哦！快试试看吧。
第二关：基础填空我最棒
题目 2：
在算式 68 - 60 = 8 中，请观察算式各部分的位置，填写出正确的名称对应的数值。
被减数：__
差：______
提交答案
小提示 (点击提交后查看反馈)
如果两个空都填对（68, 8），会提示“完全正确！”；如果填错了，系统会指出错误并给出正确答案哦。快试试看吧！
第二关：基础填空我最棒
题目 3：比大小挑战
请先计算出算式结果，再在括号中选择正确的符号填入
36 + 40
（ ）
80
＞
＜
＝
第三关
选择大挑战
LEVEL 03
READY GO!
第三关：选择大挑战
题目 1：商店购物大比拼
商店里的货架上摆着篮球和足球，其中篮球的价格是 80 元，足球的价格是 50 元。
那么，篮球比足球贵（ ）元呢？
A. 20 元
B. 25 元
C. 30 元
计算小贴士：求“贵多少”用减法哦！( 篮球价格 - 足球价格 = 差价 )
第三关：选择大挑战
题目 2：
计算 “45 ＋ 30” 时，
我们的第一步应该先算（ ）？
A
40 ＋ 30 ＝ 70
B
5 ＋ 0 ＝ 5
C
45 ＋ 3 ＝ 48
思考一下：两位数加整十数，是先把个位相加，还是先把十位相加呢？
第三关：选择大挑战
题目 3：70个小朋友的乘车难题
70个小朋友要去海洋公园，需要选坐两辆车。要求既保证每个人都有座位，又不希望座位浪费太多。请根据下面的车辆信息，选出最合适的组合。
甲车
39 座
乙车
30 座
丙车
33 座
A
甲车 + 乙车 (39+30=69座) 座位不够哦！
B
乙车 + 丙车 (30+33=63座) 座位差太多啦！
正确答案 C：甲车+丙车 (72座)，刚好合适！
第四关
判断小能手
仔细观察 · 认真思考 · 做出判断
开始挑战
第四关：判断小能手
题目 1：8个十减去3个十是5个十，这个数是5。 ( )
请点击右侧的“√”或“×”按钮进行判断，查看你的答案是否正确。
选错啦
8个十是80，3个十是30，80-30=50。这个数应该是50，而不是5哦。
回答正确！
太棒了！5个十代表的是50，不是个位数5。你的数学判断能力真强！
第四关：判断小能手
题目 2
两个加数都是 40，它们的和是 80。
这句话的描述是正确的吗？ ( )
点击右侧按钮进行选择，系统会自动给出计算反馈哦！
完全正确
40 + 40 = 80
需要再想
两个40相加是多少？
小提示：加法就是把两个数合并成一个数的运算
第四关：判断小能手
题目 03
最大的两位数减去最小的两位数，它们的差正好是 80。这个说法正确吗？
核心解析
最大的两位数是 99，最小的两位数是 10。正确计算：99 - 10 = 89。所以题目中的“差是80”是错误的，快选择“×”按钮吧！
第五关
竖式计算场
MATH CHALLENGE LEVEL 05
注意数位对齐 · 细心计算每一步
第五关：竖式计算场
Q1. 基础热身
51 + 27 =
请在此区域列竖式进行计算
查看答案
第五关：竖式计算场
题目 02
请对齐数位，完成以下竖式计算
+
56
31
查看答案
第六关
生活应用题
用学到的数学知识，解决生活中的实际问题吧！
开始挑战
第六关：生活应用题
Q1. 养蚕宝宝的数学题
萌萌在科学课上养了50条白白胖胖的蚕宝宝，她很大方地送给了好朋友成成20条。请问，萌萌现在还剩下多少条蚕宝宝呢？
□
-
□
=
□
提交我的答案
第六关：生活应用题
问题 (1)：一班和二班一共有多少人？
请在下方填入正确的数字和运算符号：
[ ] O [ ] = [ ]
问题 (2)：根据算式 34 - 30 = 4 补充问题
请在这里输入你的问题... (例如：二班比一班多多少人？)
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通关成功页
恭喜你，闯关成功！
你已经成为“两位数加减整十数”的计算小达人啦！
你的专属成就
熟练掌握了口算方法，反应速度超级快！
能正确进行竖式计算，书写格式规范又整洁。
学会了用数学知识解决生活中的实际问题。
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重新挑战

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