第12课《台阶》课件

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第12课《台阶》课件

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快速浏览课文,圈画关键词句,用简洁的语言概述课文内容。
本文主要讲了父亲为了提高自家的地位,不辞辛苦造高台阶,最终走向衰老的故事。
按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次,并概括层意。
开端:介绍背景、人物和基本情况
发展:情节开始推进,矛盾或问题逐渐显现
高潮:故事达到最紧张或最关键的时刻
结局:问题得到解决或呈现最终状态
情节阶段 相关段落 具体情节
开端
发展
高潮
结局
1-9
10-16
17-24
25-32
父亲觉得自家三级台阶低,立志建造一栋高台阶新屋
父亲为造高台阶新屋终年辛勤劳作,准备造屋材料和资金
父亲主持建造并建成新屋及九级台阶
新屋建成,父亲老了,身体垮了,感觉不自在
按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次,并概括层意。
“偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。”
“那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。”
“失去”意味着什么
何时会感到“失去”?
曾经拥有的,或预期拥有的东西不见了。
在失去中回望
——如何避免父亲式的悲剧
父亲曾经的
“拥有”
建成高台阶新屋前的父亲的生活是一种怎样的状态?请同学们目光读2、5、11、12、13、17、19
段,抓住文中关键的词语或句子细细品味,做批注。(用时4分钟)
建台阶前的父亲的生活是一种怎样的状态?请你在文中找出相应的词语或描写。
2.那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。
5.父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。
强健的体魄
舒服自在
准备建台阶时的父亲的是一种怎样的状态?请你在文中找出相应的词语或描写。
11.他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
12.于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
忙碌、充实
准备建台阶时的父亲的是一种怎样的状态?请你在文中找出相应的词语或描写。
13.台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
憧憬、渴望、专注、期待
建台阶时的父亲的是一种怎样的状态?请你在文中找出相应的词语或描写。
17、造屋的那些日子,父亲很兴奋。白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而,父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。终于,屋顶的最后一片瓦也盖上了。
兴奋、幸福、精力充沛、不知疲倦
建台阶时的父亲的是一种怎样的状态?请你在文中找出相应的词语或描写。
19、父亲头发上像是飘了一层细雨,
每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,
随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便滚到额头上,
额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
认真、投入、迫不及待、憧憬
父亲预期的
“拥有”
忙碌大半辈子,为何要建一个高高的台阶?齐读文本。
我们家的台阶低!
父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。
在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
补充材料一:中国传统的建筑物的文化底蕴
传统文化认为:一、三、五、七、九是级别的象征,而一级是最低级别的象征,九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利,而且也是地位级别的写照。再如“紫禁城”的建筑物有9999幢,标志着最高皇权的象征。再如云南大学的台阶有97个,这表明是云南省的最高学府。
补充材料二:人类需要层次理论
人类需要层次论美国心理学家马斯洛提出人类需要层次有五个:生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。低层次需求获得相对满足后,高层次需求才会成为主要驱动力.
建一个高高的台阶是因为哪一层需要未被满足?
“台阶”对于父亲而言,是为了满足哪一层次的需要?
获得尊重的需要
父亲预期的“拥有是什么”
人格的尊严,获得他人尊重
父亲最终的
“失去”
建成高台阶新屋后父亲失去了什么?请同学们目光锁定26、27、28、29段,抓住文中关键的词语或句子细细品味,做批注。(用时3分钟)
但建好台阶后,父亲“失去”了什么?
26.而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。
27.正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。
失去了舒服与自在
但建好台阶后,父亲“失去”了什么?
28.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。
失去了强健的体魄
但建好台阶后,父亲“失去”了什么?
29.这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
失去了追梦的幸福、充实与驱动力
读21段,新屋建成大典上父亲是什么样的?勾画对父亲的描写
他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
作为一位农民,长期处于社会底层、终生劳作所形成的、刻在骨子里的谦卑感和低眉顺眼。即使新屋建成,父亲依然没有消除自卑心。
未能到达彼岸
却又失去了自己的故乡
错误的根源
即使没有高高的台阶,父亲是不是一个值得尊重的人?
获得尊重=高地位=高台阶
父亲认为如何才能获得尊重?
父亲本就是一个值得尊重的人
自强不息
不畏艰难
坚定执着
顽强奋斗
……
父亲认为自己值得被尊重吗?他看见自己身上值得尊重的点了吗?
自我认知的缺失
父亲勤劳、朴实、坚韧、对家庭充满责任感,这些本身就是极其宝贵的品质,足以赢得尊重。
但他被“台阶低”的自卑感笼罩,将自己的价值完全和他人的评价、外在的物质条件绑定在了一起,缺乏强大的内在评价体系和自我认同感。
除了家人,有人看见父亲身上值得尊重的点了吗?
父亲的悲剧也折射出当时社会环境的问题。乡邻们以台阶高低论地位,社会缺乏对底层劳动者内在价值的看见和认可。这种单一的、物质化的成功评价标准, 无形中加剧了父亲的焦虑,社会未能给予他应有的、基于其品格和劳动的正面反馈。
社会评价的单一
在人生的奋斗旅程中,要懂得珍惜当下,平衡未来与现在,享受过程,守护好我们身心的“故乡”,这样,无论最终是否抵达了那个想象中的“彼岸”,我们都能拥有更丰盈、更少遗憾的人生。
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