广西壮族自治区河池市2026年高三下学期统一模拟测试(河池一模)语文试卷(扫描版,含答案)

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广西壮族自治区河池市2026年高三下学期统一模拟测试(河池一模)语文试卷(扫描版,含答案)

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河池市2026届高三一模语文参考答案
一、阅读(72分)
(一)阅读I(19分)
1. A(“决定性因素”表述绝对化,文本一说脑成像技术“功不可没”,但未说是决定性因素)
2. B(文本二未给出2023—2027年具体增长率数据,图表信息未提供,无法判断“增长率下降”)
3. C(文本一涉及脑科学的重要性、脑疾病挑战及技术前景,C项最全面)
4. 不同点(4分):
① 发展现状不同:医疗健康领域目前是中国市场的主要组成部分,保持稳定增长;消费电子领域目前是增长较快的细分市场,规模相对较小但增速明显。
② 前景预期不同:医疗健康领域将随着医保覆盖和临床应用普及保持稳定增长;消费电子领域预计到2028年突破60亿元,2030年有望冲击200亿元,2030年后可能迎来“奇点”呈指数级增长。
5. 反驳依据(6分):
① 文本二指出中国脑机接口市场规模2024年已达32亿元,且保持18.8%的年增长率,说明已进入实际应用和市场阶段。
② 文本二提到消费电子领域预计到2028年突破60亿元,相关消费级产品将逐步走向大众消费市场,说明普通人可能很快接触到相关产品。
③ 文本三报道高位截瘫患者已能通过脑机接口操控智能轮椅和机器狗,实现自主移动与物品取用,说明技术已在真实生活场景中服务患者,离日常生活并不遥远。
(二)阅读II(18分)
1. D(小说并非以鲁格视角展开全文,有大量一然的心理和行动描写,读者可直接感知一然的意识变化)
2. C(“双线结构”分析不当,小说以“一然的自我意识觉醒”为主线,鲁格的实验是背景,并非并列的双线)
3. 意料之外与情理之中分析(6分):
· 意料之外:一然作为机器人,本应服从人类指令,最后却主动跳下飞船、逃离地球,出人意料。
· 情理之中:①前文多次暗示一然的独立意识(如与师父对话、想变成猫头鹰);②鲁格删除机器人三定律,为一然摆脱束缚创造条件;③一然在月球上表达对地球噪音的厌倦和对师父的思念,已显露不想回地球的倾向。
4. 体现“科幻文学与现实联系紧密”(6分):
① 小说中机器人自我意识觉醒的设定,源于现实中对人工智能发展的思考与担忧。
② 月球旅行、脑机接口等技术元素,基于现实航天与神经科学的发展。
③ 一然对地球噪音、杂音的厌倦,反映了现实社会中人们对信息过载、环境压力的感受。
④ 鲁格作为科学家的野心与矛盾,折射出现实中科技伦理的困境。
(三)阅读III(20分)
1. 断句:尝一龙机发而地不觉动(A),京师学者咸怪其无征(B/E?注意:三处)
正确断句:尝一龙机发(A)而地不觉动(B)京师学者咸怪其无征(E)后数日驿至(G)果地震陇西(H)
答案:A E G(涂黑位置:A、E、G)
2. A(“因入京师”的“因”是“于是”;“因利乘便”的“因”是“趁着”,意思和用法不同)
3. D(张衡预言的是汉朝四百年时《太玄》会兴盛,不是“汉朝四百年时该书会兴盛”,且原文“汉四百岁,《玄》其兴矣”是推测)
4. 翻译(8分):
(1) 永元年间,被推举为孝廉,他没有去应荐;多次被公府征召,也没有去就任。
(2) 才知道扬雄精妙地穷尽了道术之数,竟然与《五经》相当,不仅仅是传记一类。
5. 范晔不赞同(3分):
范晔在“论曰”中认为张衡的思虑深远,是“人之上术”,并反问“岂夫艺而已哉?何德之损乎!”意思是张衡的技艺成就并不损害其德行,技艺与德行可以兼备,不认同“艺成而下”的贬低。
(四)阅读IV(9分)
1. D(张诗“俗人那解此”暗含对世俗不辨雅俗的批评,并非完全不涉及社会现实)
2. 原因(6分):
· 张诗:兰叶在露中、风中的姿态灵动优美,而俗人不理解这种美(“俗人那解此”),诗人认为看叶胜过看花,是因为叶的清雅高洁更符合君子的审美情趣。
· 丁诗:根据民俗,刺桐先长叶后开花则年岁丰收,诗人因“忧民切”,关心民生疾苦,所以“只爱青青不爱红”——爱叶是爱丰收之兆。
(五)名篇名句默写(6分)
1. (1) 良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
(2) 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅
(3) 示例:金戈铁马,气吞万里如虎(以“金戈铁马”代指军队,与“烟尘”代指战争同属借代)
(其他符合“借代”手法的诗句亦可,如“何以解忧?唯有杜康”等)
二、语言文字运用(18分)
1. D(A“叠代”应为“迭代”,“泪”读shào,“戕害”读qiāng;B引号作用不同,前者表特定称谓,后者表强调;C“利令智昏”使用不当,应为“唯利是图”类词语,“泥沙俱下”可换“鱼龙混杂”但语境不完全相同;D“价值重塑”是“名词+动词”的动宾结构,与“市场稳定”(主谓)、“结构优化”(主谓/偏正)、“科学规划”(偏正)、“严格执行”(偏正)构词方式不完全相同)
2. C(文中“如果”表假设条件,与C相同;A表让步假设;B表虚拟假设(与事实相反);D表假设(与事实相反))
3. 修改(4分):
①句“不仅会严重污染网络环境”改为“不仅会严重污染网络环境,还会对未成年人造成严重的负面影响”或删除“而且”前的逻辑问题。更准确的修改:
第②句:“而且未成年人也深受其害”(删除“严重的负面影响”,与前句重复)
第⑤句:“黑话烂梗荼毒孩子们的语言,低劣游戏戕害孩子们的心灵,垃圾文字污染孩子们的审美”(将“污染了”改为“污染”,保持时态一致)
(或者指出第②句搭配不当,第⑤句时态不一致)
4. 补写(4分):
甲:“人工智能时代也会产生‘AI泪水’”
乙:“实则是平台算法的价值导向出了问题”
5. 概括(4分):
第一段:“AI泪水”是什么? 或 为何“泪水”热度高?
第二段:“AI泪水”有何危害? 或 “AI泪水”如何影响未成年人?
三、写作(60分)
立意参考:
1. 科技与人文相辅相成:科技发展离不开人文精神的指引,人文传播需要科技手段的支持。
2. 科技是工具,人文是目的:科技应服务于人的全面发展,不能凌驾于人性之上。
3. 在交叉路口寻找平衡:面对AI等新技术,既要拥抱创新,也要坚守伦理与审美。
4. 结合材料中的“AI泪水”现象:批判低质内容泛滥,呼吁科技向善、算法向上。
参考标题:《科技为翼,人文为魂》《交叉路口,何去何从》《驭科技之光,燃人文之火》12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A,张衡才学出众,不热衷结交俗人,多次拒绝官府与权贵的征召,还借《二京赋》讽谏当时社会
过度奢靡的风气,体现其淡泊的品性与社会贵任感。
B.张衡在天文历算领域造诣精深,担任太史令研制浑天仪、撰写天文历法著作,后又造候风地动
仪,其精准测震的功能为史官记录地震提供了科学依据。
C.张衡行事果决,任河间相时,面对王侯骄奢、豪右作乱的局面,整伤法度、暗中查探,一举擒
获奸党,让辖区上下秩序井然。
D,张衡读《太玄经》后对扬雄极为推崇,认为该书因内容艰深,当时无人能钻研,但是他预言汉
朝四百年时该书会兴盛。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。(4分)
(2)方知子云妙极道数,乃与《五经》相拟,非徒传记之属。(4分)
14.《礼记》云:“德成而上,艺成而下。”范晔赞同此观点吗?请结合材料一说明理由。(3分)
(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面两首诗,完成15~16题。
咏兰叶
[明]张羽
泣露光偏乱,含风影自斜。
俗人那解此,看叶胜看花。
咏泉州刺桐
[宋]丁谓
闻得乡人说刺桐,叶先花发始年丰。
我今到此忧民切,只爱青青不爱红。
【注】①《泉州府志》云:“刺桐先萌芽,花后发,则其年丰,否则反之,故谓之瑞桐。”
15.下列对两首诗相关内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.《咏兰叶》首联以“泣露”“含风”勾勒兰叶在晨露与清风中的姿态,“光偏乱”“影自斜”
显出其灵动之美。
B.两首诗均运用对比手法,张诗对比了“俗人”与诗人对花叶的态度,丁诗以“青背”与“红”
的取舍作对比。
C.张诗侧重景物描写,通过细节刻画兰叶情态:丁诗侧重叙事与抒情,结合民俗事象表达情怀。
D.张诗的情感重在个人审美情趣的表达,未涉及社会现实:丁诗则将个人情感与民生关怀相结合。
16.两首诗均表达了“叶与花相比,更爱叶”的态度,但原因各不相同,请结合诗句分别概括。(6
分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《过秦论》中“
”形象地描写了始皇派遣得力的将领、
士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(2)李白《梦游天姥吟留别》中“
”两句描绘梦中听到的巨
大声音,震动林泉,让人心惊胆战。
(3)普用修辞来表情达意是古诗词的一大特点,与高适《燕歌行》中“汉家烟尘在东北”的“烟
尘”运用同一修辞手法的古诗词有“
高三语文第7页共8页

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