资源简介

(共23张PPT)
第一单元　探索世界与把握规律
三、把握世界的规律
导学1　世界是普遍联系的
知 识 过 关
(一)联系的普遍性、客观性与多样性
1. 联系的普遍性：
(1)联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、
　 　、相互制约和　 　。
(2)普遍性的具体表现：
①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。
③世界是一个 　 　的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
相互影响
相互作用
普遍联系
任何事物都处在联系之中并不意味着任何事物都是相互联系的。联系既是普遍的，又是客观的、有条件的，并不是任何事物之间都有联系。
2. 联系的客观性：
(1)含义：联系是　 　的。联系是事物本身所固有的，不以人的　 　为转移。
客观
意志
(2)事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为　 　的联系和　 　的联系。
(3)方法论要求： 联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌　 　。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
自在事物
人为事物
主观随意性
(1)人为事物的联系，具有“人化”的特点，不等于它是主观的，它仍然是客观的，不以人的意志为转移。
(2)离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。
(3)人为事物的联系是在自在事物的联系的基础上建立的。人类建立一种联系，并不意味着联系是可以创造的。我们不能根据需要建立新的联系，而应根据事物固有的联系，建立新的联系。
3. 联系的多样性：
(1)含义：联系是　 　的。
(2)类型：直接联系和　 　、内部联系和外部联系、
　 　和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
(3)方法论要求：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重　 　 ，又要恰当运用　 　 ；既要把握事物的　 　，又要关注事物的　 　；既要认识事物的　 　 ，又要重视事物的　 　。要一切以　 　、　 　和　 　 为转移。
多种多样
间接联系
本质联系
客观条件
主观条件
内部条件
外部条件
有利条件
不利条件
时间
地点
条件
(1)联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。　　　
(2)联系是有条件的。条件是对某一事物的存在和发展具有特定影响的各种因素。
(3)把握联系的条件性，要一切以时间、地点和条件为转移。
(二)用联系的观点看问题
1. 整体与部分的辩证关系原理及其方法论：
角度 原理 方法论
强调整体
的重要性 整体是事物的　 　或发展的全过程。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会　 　部分 要树立　 　观念，立足
　 　，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标
全局
影响
全局
整体
角度 原理 方法论
强调部分
的重要性 部分是事物的　 　或发展的各个阶段；部分在事物的存在和发展过程中处于
　 　的地位，服从和服务于整体；整体是由　 　构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响　 　的功能 要重视　 　 的作用，用
　 　的发展推动整体的发展
局部
被支配
部分
整体
部分
局部
　
2. 系统优化：
(1)系统的基本特征是整体性、　 　和内部结构的
　 　。
(2)系统优化的方法：我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用　 　的思维方法认识事物。要立足　 　，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择　 　，实现整体的　 　，从而达到整体功能大于　
　 的理想效果；同时必须重视　 　的作用，用局部的发展推动整体的发展。
有序性
优化趋向
综合
整体
最佳方案
最优目标
部分功能
之和
部分
　
(1)整体是各个部分的有机结合，整体具有部分所没有的新功能，但有机结合不等于简单相加。
(2)区分有序性与内部结构的优化趋向：前者强调系统内部各要素在时间上的先后顺序和排列方式，后者强调系统内部各要素空间结构的优化组合。
(3)整体功能不一定总是大于部分功能之和。只有部分以合理有序的结构构成整体时，整体功能才会大于部分功能之和。
1. “蝴蝶效应”表明任何事物之间都是相互联系的。
纠正：联系是普遍的，没有一个事物是孤立存在的，但并不意味着任何事物之间都是相互联系的，因为联系是有条件的。
2. 人为事物的联系具有“人化”的特点，因而不能以实体的形式独立于人的意识之外。
纠正：人为事物的联系仍然是客观的、不以人的意志为转移的，可以以实体的形式独立于人的意识之外。
3. 部分对整体起支配、统率、决定的作用。
纠正：整体对部分起支配、统率、决定的作用，而部分处于被支配、被决定的地位。
随 堂 检 测
1. (2024·浙江1月学考)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是(　 　)
①整体性　②有序性　③多样性　④内部结构的优化趋向
①②③　 B. ①②④　　
C. ①③④　　 D. ②③④　
【解析】 多样性不是系统的基本特征，③不符合题意。
B
2. 我国科学家利用冷冻电镜技术解析小白鼠TAAR9(mTAAR9)受体在4种不同配体结合条件下与Gs/Golf(嗅觉特异性Gα)蛋白三聚体复合物的结构，进一步结合药理学分析揭示了mTAAR9感知配体后被激活的分子机制，同时阐明了Ⅱ类嗅觉受体独特的激活方式。这表明(　 　)
①思维与存在具有同一性
②技术可以突破条件的制约
③要在联系的多样性中把握事物
④具体科学的发展离不开哲学的指导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【解析】 科学家通过科学探索揭示了嗅觉作用机制，佐证了世界是可知的，思维与存在具有同一性，①正确；发挥主观能动性要受到客观条件的制约，“突破条件的制约”的说法错误，②错误；科学家研究了TAAR9(mTAAR9)受体在4种不同配体结合条件下与Gs/Golf(嗅觉特异性Gα)蛋白三聚体复合物的结构，说明要在不同条件下分析联系多样性以把握事物的属性，③正确；材料未强调具体科学与哲学的关系，④不符合题意。
3. (2025·金华十校联考)为打赢塔克拉玛干沙漠边缘阻击战，各族干部群众根据沙区水源分布和沙化程度，因地制宜采取生物治沙、光伏治沙、工程固沙和牧光互补等多种治沙方式。下列理解中，正确的是
(　 　)
①人们可以根据自己的需要建立事物之间新的联系
②坚持系统优化的方法是取得治沙成就的根本原因
③事物之间普遍存在的联系是治沙工作的重要出发点
④从事物固有的联系中把握事物是治沙工作的方法论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】 联系具有客观性，人们不能根据自己的需要建立事物之间新的联系，而是要根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，①错误；取得治沙成就的根本原因，是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，②错误；联系具有普遍性，事物之间普遍存在的联系要求我们在治沙工作中要把握各种联系，从实际出发，③正确；各族干部根据沙区水源分布和沙化程度，因地制宜采取多种治沙方式，体现了从事物固有的联系中把握事物是治沙工作的方法论，④正确。
4. (2024·浙江6月选考)“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解冻，雨水滋润，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气，也是忙碌开始的时节。由此可知
(　 　)
①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系
②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系
③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节
④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
【解析】 春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于人为事物的联系，①错误；材料强调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，而不是忽视联系的中间环节，③错误；随着土地解冻，雨水滋润，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名，并且人们也开始忙碌，说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时，通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系，②④正确。

展开更多......

收起↑